Tema: Opisni esej prema slici “Bogatyrs”. Apstrakt: Drevni ruski ratnici-branitelji Pokušajte nacrtati usmeni portret Ilje Muromskog
Lekcija 6
Predmet: Opisni esej baziran na slici "Bogatyrs".
Ciljevi: konsolidirati ideju vokabulara; naučite da sastavite esej koji opisuje portret lika; obogatiti govor; naučite da gradite rečenice.
Tokom nastave.
I. Predmet poruke.
II. uvod učitelji o ruskim herojima.
Šta znate o ruskom umjetniku?
Koji Umjetnička djela pričati priče o herojima (epovi)?
Zaključak: Epi govore o hrabroj borbi ruskog naroda protiv neprijatelja - nomada koji su napali našu zemlju.
Ko su glavni likovi epova? (bogatiri)
Narod obdaruje heroje snagom, hrabrošću i mudrošću.
Najpopularniji junak epova je junak Ilja Muromets, seljački sin"iz grada Muroma, iz tog sela ili iz Karačarova." Ilja je postigao mnoge podvige; uništio zlog idola, porazio cara Kalina i ubio Slavuja razbojnika.
Još jedan omiljeni heroj naroda bio je heroj Dobrinja Nikitič. Takođe je postigao mnoge podvige; uništio zmiju na Potoku - rijeci; pobedio dunavskog heroja. Još jedan junak se često nalazi u narodnim epovima - Aljoša Popović. On je mlad, hrabar, brz, iako ne tako jak kao Muromets i Dobrinja.
Vasnetsov je slikao sliku „Bogatiri“ skoro dvadeset godina. Proveo je dugo vremena birajući odgovarajuće modele, proučavajući epove i antikvitete.
U "Bogatyrs" su se spojili književnih heroja i slike umjetnikove kreativne mašte, koje svojim izgledom podsjećaju na Slovene Kijevske Rusije.
III. Razmatranje ilustracije slike “Bogatiri” i sastavljanje usmene priče.
Pogledaj sliku.
Šta vidiš?
(Slika prikazuje tri junaka u patroli na predstraži).
Objasni riječ ispostava. (Outpost je unutra stara Rusija mjesto ulaska u grad, ispostava, granična ispostava).
Zašto su prikazana tri junaka? (Tri ponavljanja, što se koristi u bajkama.)
U liku tri heroja, čitav narod stoji na straži svoje domovine.
a) Ko je u centru i kako izgleda?
Na tabli je početak pasusa i usput su dodane riječi koje karakteriziraju portret.
U centru na crnom konju.....
Izgled- hrabar
figure- moćan, gigantski
visina- ogroman, ogroman
lice- hrabar, smiren, strog
oči- veliko, fokusirano, jasno
nos- ravno
usne- čvrsto stisnuto
brada- gusta sa sedom kosom
Gdje junak gleda? (u daljinu)
Kako drugačije da kažem šta radi? (vršnjaci, vršnjaci).
Kako izgleda? (Pažljivo, bez podizanja, napeto).
Zašto tako intenzivno gleda u daljinu?
b) Kako je ratnik obučen?
(Heroj nosi vojni oklop)
Kako se štiti glava? (sa kacigom)
Kakav je njegov oblik? (Visoka, sa šiljastim vrhom).
Kako su vaša grudi, leđa i ruke zaštićeni? (lančana pošta).
Lančić - od riječi "prsten", "prsten" - metalna košulja od kovanih prstenova.
Kako izgleda konj?
(Moćni, veličanstveni, ogromni, jaki)
Koje je on boje?
Kako možete opisati pozu? (Stoji veličanstveno, visoko, podižući glavu s pahuljastom grivom)
Generalizacija. Kompletna usmena istorija 1 učenika.
Uzorak priče.
Ilya Muromets sjedi u sredini na crnom konju. U njegovoj herojskoj figuri osjeća se samopouzdanje i moć. Muromets ima plemenitu Rusko lice, bistre, oštre oči, ravan nos, usta snažne volje sa čvrsto stisnutim usnama, gusta brada prošarana sijedima. Ilja veličanstveno sjedi, pažljivo gledajući u daljinu. Sa neverovatnom lakoćom u jednoj ruci drži teški buzdovan, a u drugoj štit. I konj odgovara heroju. Jednako jak i smiren. Odjeven je u željezni lančić i na glavi ima kacigu.
c) Recite (opišite) drugog junaka.
Lijevo od Ilje je Dobrinja Nikitič.
Riječi za referencu: lančić blista srebrom, štit gori dragim kamenjem, elegantne čizme, u elegantnom pojasu.
Generalizacija. Usmena priča.
Uzorak priče.
Lijevo od Ilje je Dobrinja Nikitič. On je sin bogatog princa. Odjeven je bogato i elegantno. Lančić blista srebrom. Štit gori i svjetluca
drago kamenje. Na glavi je visoka kaciga s uzorkom. I Dobrinjin konj u elegantnoj ormi.
Dobrynya nije tako miran i razuman kao Ilya Muromets. Nestrpljivo se hvata za balčak mača, napola izvučen iz korica, a oči mu oštro gledaju u daljinu. Spreman je da uleti u bitku svakog trenutka. Ali Ilya je najstariji na predstraži, niko se neće micati bez njegovog naređenja.
d) Recite nam nešto o najmlađem junaku.
Desno od Ilje Murometsa je Aljoša Popović.
Reči za referencu: hrabar, hrabar, spretan, snalažljiv, čvrst luk, lice bez brade, vitka figura, zlatni pojas, kaciga sa slušalicama, lančani lančić, harfa sa strane.
Uzorak priče.
Desno od Ilje Murometsa je Aljoša Popović. Aljoša, sin sveštenika Leontija, takođe je hrabar i hrabar. Ali jasno je da se protiv svojih neprijatelja bori ne junačkom snagom, već snalažljivošću i domišljatošću.
Heather Alyosha! Ne gleda prema neprijatelju, žmiri oči, drži zategnuti luk i strijele napretek. On je mlađi od druga dva heroja. Bezbrado lice je mladalački lepo. Vitka figura opasana je zlatnim pojasom. Kaciga sa slušalicama i pločasti lančić su bogati i lijepi, a sa strane se vidi harfa. Veseli momak i šaljivdžija Aljoša.
e) Kako pejzaž pomaže u otkrivanju slike junaka?
Priroda je predivna i veličanstvena, baš kao i sami junaci. Ispostava se nalazi u stepi prekrivenoj perjem. Nad brdovitim terenom je nisko nebo sa hladnim olovnim oblacima. Iza brda je Rus. Iznad nje se uzdižu heroji koji su izašli da brane svoju Otadžbinu.
IV. Rad na vokabularu.
Kojim riječima smo opisali heroje?
Zašto su ove riječi nestale iz komunikacije?
Ko ih koristi i kada?
V. Strukturna kompozicija teksta.
Ali ovo neće biti naučni, već umjetnički opis.
Kako se naučni stil razlikuje od umjetničkog?
Odredite vrstu teksta.
Dokaži to.
VI. Planiranje.
Plan. (teško)
I. UVOD
II Glavni dio.
1. Ilya Muromets.
a) držanje a) Izgled
b) lice b) Bogatyr konj
c) odeća
d) oružje
2. Dobrinja Nikitič
3. Aljoša Popović
III Zaključak
Moj stav prema slici. Šta je umetnik želeo da izrazi?
(Umjetnik je na ovoj slici izrazio ljubav naroda prema herojima. Slika izaziva osjećaj ponosa na ruski narod, koji je svojim sinovima, herojima povjerio odbranu svoje Otadžbine).
Gledate sliku i vjerujete da umjetnik zaista voli svoje heroje - branitelje ruske zemlje.
VII. Snimanje teksta
(Rad na nacrtima sa rječnikom).
VIII . Uređivanje eseja. Snimanje konačnog nacrta.
IX. Analiza kreativnih radova.
Tokom nastave
Slajd br.
Aktivnosti nastavnika
Aktivnost učenika
1.Organizacioni trenutak
- Zdravo, sedi!
Pročitajte poslovicu “Slavna je zemlja ruska po junacima.”
-Pogledajte poslovicu i pokušajte identificirati glavnu riječ u njoj.
Tema: Stari ruski ratnici-branioci.
– O herojima ćemo danas razgovarati.
^ 2. Rad na temu:
-Ko su ovi heroji?
Značenje riječi “heroj” najbolje se može utvrditi rječnikom.
Bogatiri (od turskog bagatura - hrabri ratnik) su branitelji ruske zemlje, izvodeći vojne podvige koji se odlikuju posebnom snagom.
Reč „junak“ se pojavljuje u hronikama počev od 13. veka.
“Heroj je visok, krupan, čvrst i istaknut čovjek; izvanredan moćnik; hrabar i sretan, hrabar i sretan ratnik, viteže.”
– Pošto smo saznali ko su junaci, pokušaćemo da odgovorimo na pitanje kakvi su?
Koje heroje poznajete?
– U Rusiji ima mnogo heroja. Nemoguće je reći o svima odjednom.
Odbrana Otadžbine je odbrana nečijeg dostojanstva. (N. Roerich).
– Junaci naše današnje lekcije su veoma neobični likovi. Da vidimo, momci, kako su umjetnici prikazali drevne ruske ratnike i heroje.
(Na slajdu je slika V. Vasnjecova „Tri heroja“).
– Ilja Muromets je najviše istaknuti predstavnik svi ruski heroji. Ilya se odlikuje ogromnom snagom, koju drugi mlađi junaci nemaju. Fizičku snagu prati i moralna snaga: smirenost, postojanost, jednostavnost, očinska briga, suzdržanost, samozadovoljstvo, skromnost, samostalnost karaktera. Prvi podvig Ilje Murometsa bio je oslobađanje naroda od neprijateljske moći, od Slavuja razbojnika.
^ Dobrinja Nikitič.
Alesha Popovich.
Svyatogor, junak velike snage, viši od šume koja stoji, naslonio je glavu na oblak koji hoda. Majka Zemlja ga nije mogla nositi. Čak se i Ilja Muromets pokazao toliko bespomoćnim pred njim da ga Svyatogor ne primjećuje.
Svyatogor je ogroman div; jedva ga nosi majka sira zemlja. On ne ide u Svetu Rusiju, nego živi na visokim Svetim Gorama; Tokom njegovog putovanja, majka zemlja se trese, šume se njišu i rijeke izlivaju iz korita.
Dajte verbalni portret junaka. Šta se može reći o karakteru ratnika?
A sada, hajde da se upoznamo sa oklopom drevnih ruskih ratnika.
Kakav je njihov izgled?
Uporedite junake na slikama.
Gdje su živjeli ratnici?
– Hajde da se sada upoznamo sa oklopom drevnih ruskih ratnika.
Ratnici su oduvijek pokušavali ukrasiti svoj oklop. Ovo je služilo kao talisman.
– Priča o “Kneževskom mužu”;
Chain mail;
Pitanja o ratničkim oklopima.
Fotografije djece u istorijskim ratničkim kostimima.
Priča o spomeniku Mininu i Požarskom.
Hvala vam na pažnji! Na posao!
Bogatyrs.
Odgovori djece.
Slušajte nastavnika i odgovorite na pitanja.
Odgovori djece.
Poslušajte priču učitelja.
Gledaju reprodukciju slike V.M. Vasnetsov "Bogatyrs".
- hrabar, nepokolebljiv, jak duhom.
Jake građe, strogog lica, duga kosa, brkovi, brada.
Recenzija reprodukcija: M.V. Vasnetsova. Bogatyr (1870) i P. D. Korin. Alexander Nevskiy. (1942).
Naučite odgovore.
Gledanje prezentacije.
Djeca slušaju i gledaju prezentaciju.
^ 3.Praktični dio
Predlažem da se okušate kao umjetnik, da prikažete sliku heroja, prenesete njegov karakter.
Samostalni rad po planu pod vodstvom nastavnika prema vašoj mašti.
Izrađeni su crteži.
4.Analiza i evaluacija rezultata rada
Izložba radova na tabli. Ocjenjivanje.
– Ko je uspeo da prenese karakterističnu sliku?
Mišljenja djece.
5. Sažetak lekcije
šta si naučio? Šta ste novo naučili?
Egorova Tatyana Leonidovna
Svrha lekcije: učimo da percipiramo sadržaj slike, njenu kompoziciju, detalje, izrazimo svoj stav prema onome što je prikazano na slici; precizno koristiti riječi i izraze u tekstu; razvijati sposobnost pisanja eseja na osnovu slike, gajiti ljubav prema svojoj otadžbini, ponos i poštovanje prema njenim braniteljima.
Tokom nastave:
1 Organizacioni momenat. Poruka o temi lekcije.
2 „Uvodni govor nastavnika.
Rad umjetnika V. M. Vasnetsova postao je vrhunac ruske umjetnosti 19. stoljeća. Slika "Bogatyrs" visi u Tretjakovskoj galeriji u dvorani Vasnjecov. Ona je postala oličenje svih umetnikovih kreativnih planova, njegovih misli i deo njegovog života. Ovoj slici je posvetio dve decenije. Studirao ep i istoriju drevna Rus', U muzejima sam se upoznao s uzorcima drevnog oružja i odjeće naših predaka.
“Oni su bili moja stvaralačka dužnost, obaveza prema rodnom narodu. Morao sam ispuniti svoje obaveze prema njima onako kako sam ih razumio i osjećao.”
„Uzeću harfu za zvonjavu, harfu prolećnu, i namestim harfu na stari način, počeću da pričam stare priče o delima slavnog ruskog junaka.
Šta radi usmeno stvaralaštvo početi ovako?
Imenujte junake epova.
(Ruski heroji Sadko, Ilja Muromets, Aljoša Popović, Dobrinja Nikitič.)
Svojim poetskim jezikom i poezijom ruski ep je inspirisao divnog umetnika V. M. Vasnjecova da stvara lijepa slika"Bogatyrs". Da bi rad bio zanimljiv, važno je pažljivo pregledati reprodukciju, vidjeti sve detalje koje je umjetnik prikazao na slici.
3 Pregled reprodukcije:
Vaš utisak o slici.
Kako se osjećaš?
Koji junaci privlače vašu pažnju?
Ko je od njih trojice Ilja Muromets? Zašto su ovo odlučili?
Izgled: oklop, godine, držanje, izgled, itd.
(Smireno, hrabro lice, na crnom konju, seljački sin, najstariji i najjači, najmoćniji, oličenje ljudske snage, budno viri u daljinu. Neprijatelj neće pobjeći njegovom pogledu.)
Na ispostavi je bio heroj Ilja,
Ilja Muromets, sin Ivanovič
Ispod slavnog grada Muroma,
da li je iz sela Karačarova,
A konj pod Ilijom je kao zver žestoka,
I sam je na konju kao bistri soko...
Nikitich. Opis.
(Srednji junak na snježnobijelom konju, poletan i plemenit, nestrpljiv i konj mu nije para, gleda u daljinu, sprema se da poleti. Dobrinja je bogatije obučen, očigledno je iz plemićke porodice.
A Dobrinja Nikitič je bio na predstraži - mlad,
Mlada je Dobrinjuška Nikitič
Sin bogatog gosta iz Rjazanja
I njegova supruga Amelfa Timofejevna.
Šta možete reći o Aljoši Popoviću?
(Mlad, zgodan, hrabar i hrabar, veseo i lukav, sposoban svakoga da zabavi pjesmom, ali umije i vješto i brzo da odape svoje strijele. Pametan je, sa smiješkom gleda u pravcu gdje neprijatelji ruske zemlje možda.)
I Aljoša Popović, mlad, bio je tamo,
On je kum Dobrinje Nikitiča,
Koji je iz grada Rostova,
Sin bogatog rostovskog sveštenika.
Kako su prikazani junaci?
(Krupni plan, svi zajedno, rame uz rame, u punoj borbenoj gotovosti, sjedinjeni u mislima.)
Šta ste osjetili u njihovom izgledu i pozama?
(Velika snaga, spremnost za borbu protiv neprijatelja u svakom trenutku. Slika izražava osjećaj samopouzdanja da su junaci nepobjedivi.)
Čini se da se uzdižu iznad zemlje. Zašto?
(Da pokaže kako je ruska zemlja ogromna. Iza herojske ispostave su prostrane rodna zemlja beskrajno. Stepa je toliko široka da joj nema kraja.)
Šta je umjetnik želio pokazati prikazom ovih junaka, međusobno različitih i nesličnih?
(Branitelju otadžbine je potrebna ne samo snaga, hrabrost, hrabrost, već i lukavstvo, sposobnost da prevari neprijatelja.)
(Ponosan je na njih, divi se njihovoj snazi i ljepoti. Slikao ih je s ljubavlju i divljenjem.)
Kako možete objasniti značenje naslova slike "Bogatyrs?"
(Ovo je zaštita ruske zemlje od neprijatelja, njena snaga, podrška.)
Kojim bojama je umjetnik prikazao stepu i brda?
(Ljubičasta, plava, tamno zelena, tamno smeđa. Osjećaj anksioznosti, nemira, opreza: vreba li neprijatelja negdje u blizini)
ZAKLJUČAK: junaci su predstavljeni svijetli i elegantni, iza njih je mračno i strašno. Kontrast pojačava snagu likova na slici. Pod njihovim bliskim, osjetljivim pogledom, ni neprijatelj ni zvijer ne mogu se provući ni provući.
Namjera umjetnika.
Nikitinova pesma:
široka si, Rus,
Preko lica zemlje
U kraljevskoj lepoti
Okrenut!
Zar nemaš
Bogatyr snage,
starac svetac,
Loud feats!
Koje se Nikitinove riječi mogu pripisati slici?
(Rus je oduvek imala mnogo istaknutih podviga koje su izvodili njeni junaci. Oni su joj u svakom trenutku donosili slavu. Vasnjecov svojom slikom argumentuje da su heroji ruske zemlje uvek spremni
„Da se borim za svoju čast protiv svog neprijatelja,
Moram da položim glavu za tebe u nevolji.”
(Uključeno epska slika heroji, ali mi ih doživljavamo kao žive ljude, svi ti epski junaci su imali svoje prototipove u životu.
Koje je težnje i razmišljanja umjetnik želio izraziti na slici?
(Slavi branioce, želi da se ponosimo svojim junačkim precima, sjećamo ih se, volimo zemlju u kojoj smo rođeni.
Kakva bi osoba mogla stvoriti takvu sliku?
(Ko je volio svoj narod, svoju istoriju. Slika te zabrinjava. Doživi najljepši osjećaj – ponos za Otadžbinu.)
„Nikad nisam razmišljao o tome kakvi su heroji u životu, ali kada sam vidio tvoju sliku, pomislio sam da su upravo takvi branioci i prvaci svoje rodne zemlje. (L. Tolstoj.)
4 Pravljenje plana.
2. Glavni dio:
A) Opis junaka, izrazi lica, odeća, poze.
B) Priroda na slici.
C) Misli i osećanja koja slika izaziva.
D) Šta je umetnik hteo da kaže svojom slikom.
3. Zaključak. Odnos umjetnika prema svojim junacima.
5. Leksičko-pravopisna priprema:
A) Značenje riječi: toljaga, lančić, štit, koplje, remena, kaciga, tobolac.
B) Popratne riječi: Među beskrajnim prostranstvima, junački lik, teška toljaga, na crnom konju, štit koji gori i svjetluca dragim kamenjem, elegantna orma, bori se snalažljivošću i domišljatošću.
6. Pismo eseja.
7 Sažetak lekcije
Šta smo danas radili na času?
Da li vam se dopala slika Vasnjecova?
8 Domaći
9 refleksija
Studentski rad.
Jedan od mnogih poznate slike V. M. Vasnetsova - “Bogatyrs”. Posvetio je dve decenije tome. Postalo je omiljeno umjetnikovo platno. Slika prikazuje tri junaka - Ilju Murometsa, koji utjelovljuje snagu i hrabrost, hrabrog i poštenog Dobrynya Nikiticha i oštroumnog Alyosha Popovich.
Ilya Muromets sjedi u sredini na crnom konju. Snaga, mudrost i izdržljivost osjeća se u cijelom njegovom izgledu. Sa desne ruke Ilje Murometsa visi batina od damasta, au lijevoj ruci je štit i ogromno koplje. Odjeven je u željezni lančić i na glavi ima kacigu. Junak budno viri u daljinu ispod ruke podignute na čelo: ima li negdje neprijatelja - nomada.
Lijevo od Ilje Murometsa je Dobrinja Nikitič. Odjeven je bogato i elegantno. Povrh verige je dragocjeni kneževski oklop. Desna ruka junaka već vadi mač iz korica, a konj ga sprema da ponese u bitku.
Desno od Ilje Murometsa je Aljoša Popović, najmlađi heroj. Nije tako jak kao druga dva heroja. Ali herojska ruka samouvjereno skida luk, a on uvijek ima spremnu strijelu.
Iza leđa heroja je ruska zemlja. Stepa obrasla žutom travom, guste šume, nisko nebo - to je veličanstvena slika Rusije.
Heroji su odlučni da ne promaše neprijatelja. Gledajući sliku, osjećamo jedinstvo heroja, ujedinjenih zajedničkom željom.
Slika "Bogatyrs" je spomenik vojne slave ruskog naroda. Gledaš je i vjeruješ da nema te sile koja bi mogla nadvladati rusku junaštvo, junačku moćnicu.
Bogatyrs. (Tri heroja) - Viktor Mihajlovič Vasnjecov. 1898. Ulje na platnu. 295.3x446
Slika Viktora Mihajloviča Vasnjecova „Bogatyrs“ s pravom se smatra pravim narodnim remek-djelom i simbolom ruske umjetnosti. Slika je nastala u drugoj polovini 19. veka, kada je tema bila veoma popularna narodne kulture, ruski folklor. Za mnoge umjetnike ovaj hobi se pokazao kratkotrajnim, ali za Vasnetsova su folklorne teme postale osnova cjelokupnog stvaralaštva.
Slika "Bogatyrs" prikazuje tri ruska heroja: Ilju Murometsa, Dobrinju Nikitiča i Aljošu Popovića - poznate heroje narodnih epova.
Gigantske figure heroja i njihovih konja, smještene u prvom planu slike, simboliziraju snagu i moć ruskog naroda. Ovaj utisak doprinose i impresivne dimenzije slike - 295x446 cm.
Umjetnik je na stvaranju ove slike radio skoro 30 godina. Godine 1871. nastala je prva skica radnje olovkom i od tada je umjetnik zarobljen idejom da stvori ovu sliku. Godine 1876. napravljena je čuvena skica na osnovu već pronađenog kompozicionog rješenja. Rad na samoj slici trajao je od 1881. do 1898. godine. Gotovu sliku kupio je P. Tretjakov, a ona i danas krasi državu Tretjakovska galerija u Moskvi.
U središtu slike je Ilja Muromets, narodni miljenik, junak ruske epike. Ne znaju svi da Ilya Muromets nije lik iz bajke, ali prava istorijska ličnost. Priča o njegovom životu i vojnim podvizima je stvarni događaji. Nakon toga, nakon što je završio svoj rad na zaštiti svoje domovine, postao je monah Kijevsko-pečerskog manastira. On je kanonizovan. Vasnetsov je znao ove činjenice kada je stvarao imidž Ilje Murometsa. „Ilja Muromets je iskusan čovek“, kaže ep. A na slici Vasnjecova vidimo moćnog ratnika i, istovremeno, domišljatu, otvorenu osobu. Kombinira gigantsku snagu i velikodušnost. „A konj pod Ilijom je žestoka zver“, nastavlja legenda. O tome svjedoči moćna figura konja, prikazana na slici sa masivnim metalnim lancem umjesto orme.
Dobrinja Nikitič, prema narodnim legendama, bila je vrlo obrazovana i hrabra osoba. Uz njegovu ličnost povezana su mnoga čuda, na primjer, začarani oklop na ramenima, čarobni mač sa blagom. Dobrinja je prikazan kao u epovima - dostojanstven, sa suptilnim, plemenitim crtama lica, naglašavajući njegovu kulturu i obrazovanje, odlučno izvlačeći mač iz korica sa spremnošću da juriša u bitku, braneći svoju domovinu.
Aljoša Popović je mlad i vitak u poređenju sa svojim drugovima. Prikazan je sa lukom i strijelom u rukama, ali harfa pričvršćena za sedlo ukazuje na to da nije samo neustrašivi ratnik, već i psaltir, tekstopisac i veseljak. Na slici ima mnogo detalja koji karakterišu slike njenih likova.
Konjske zaprege, odjeća i municija nisu izmišljeni. Umjetnik je takve uzorke vidio u muzejima i čitao njihove opise istorijska literatura. Umjetnik maestralno prenosi stanje prirode, kao da nagovještava početak opasnosti. Ali heroji predstavljaju pouzdanu i moćnu snagu branitelja svoje rodne zemlje.
1. Idealne ideje naroda.
2. Hiperbolički opis.
3. Herojske slabosti.
Priznajući svoju slabost, osoba postaje jaka.
O. de Balzac
U epici nam se otkriva poseban svijet podviga, fantastičnih transformacija i protivnika koji neprestano pokušavaju da osvoje Rusiju. Ali u takvom poduhvatu svakako im se suprotstavlja ono glavno glumac od mnogih epova, junak je jedini koji može pobijediti neprijatelja u bilo kojoj bitci. Stoga je na stranicama njegovih djela slavljen i hvaljen na sve moguće načine. Uz pomoć takvih slika, autori pokazuju ne samo hrabrost ruskog naroda, već i veličinu cijele države. Postaju kao poslovna kartica, što odražava “ideal socijalne pravde”. Bogatiri pokazuju idealne ideje naroda o hrabrom i predanom služenju narodu i otadžbini. Možda se zato odupiru neprijateljskim snagama, po pravilu, sami. Međutim, svaki od njih ima svoje karakteristike, koje pokazuju jednu od strana njihovog imidža. Među njima su i najjači ruski heroj Ilja Muromets, ljubazni i hrabri Dobrinja Nikitič, lukavi i pametni Aljoša Popović. Ali, uprkos takvoj raznolikosti, sve ove osobine su generalizovana karakteristika koju je stvorio ruski narod, koji je u svojim delima želeo da pokaže otpor bilo kojoj sili koja je želela da ih osvoji.
Prilikom stvaranja slike heroja u djelu koriste se i idealizacija i hiperbolizacija. Takav se opis odnosi ne samo na glavne likove, već i na one koji im pomažu, na primjer, vjerni konj. Ovo je čupava Buruška Ilje Murometsa u epu "Ilja Muromec i slavuj razbojnik": on "skače s planine na planinu, skače preko rijeka i jezera, leti preko brda."
Ali heroji se ne bore samo protiv mračnih neprijateljskih sila. Rade mnoge korisne stvari za dobrobit samih ljudi. U svojoj potrazi, oni ne samo da mogu poboljšati živote onih kojima je potrebna, već donekle biti jači od samih životinja. Ilya Muromets “podržava Burushku lijevom rukom, i desna rukaČupa hrastove s korijenjem i postavlja hrastove podove po močvarama. Ilja je iscrtao put od trideset milja - njime se i dalje putuju dobri ljudi.”
Ništa manje hiperbolične karakteristike se koriste kada se opisuju protivnici koje junaci moraju sresti na svom putu. Dakle, nije toliko u tome da se stvara zastrašujuća pojava neprijatelja, već da se još jednom pokazuje snaga ruskog heroja koji mu je umeo da se odupre. Na primjer, slika Slavuja razbojnika: „Slavuj razbojnik sjedi preko rijeke na tri hrasta, na devet grana. Ni soko pored tih hrastova neće proleteti, ni zver neće protrčati, ni reptil neće proći pored njih.” Ali to ne samo da ne zaustavlja junaka, već ga i prisiljava da se udvostručenom snagom baci na posao kako bi neutralizirao neprijatelja.
Imidž heroja takođe je stran svakom sopstvenom interesu. On ne juri za novcem, pogotovo za novcem koji se prikuplja ljudskim stradanjem. To također odražava težnje ruskog naroda, koji u junaku vidi ne samo spasitelja iz bajke, već i posrednika. Stoga, Ilya Muromets ne uzima novac koji mu nudi žena Slavuja razbojnika: „Oni su dobijeni suzama djece, zalivani su ruskom krvlju, stečenom seljačkim potrebama.
U mnogim epovima glavni lik nije samo junak, već i vladar - knez Vladimir. U različitim tekstovima odnos junaka prema njemu je kontradiktoran. Na primjer, mogu se pojaviti na prvi poziv kako bi zaštitili Rusiju. S druge strane, knez Vladimir može uvrijediti heroja koji gaji zlovolju, ali tada, u trenutku opasnosti, svakako oprašta Vladimirove prigovore i postupke. Ili odmah reaguje prilično oštro na svaku nelaskavu izjavu upućenu njemu. U epu “Ilja Muromets i Slavuj razbojnik” predstavljena je treća verzija odnosa. Aljoša Popović vrijeđa Ilju Murometsa, govoreći da ne može voziti kroz Slavuja Razbojnika. Ali Vladimir se mudro ponaša u takvoj situaciji. Traži da pokaže onoga koga je junak uspio pobijediti. U ovom trenutku Slavuj razbojnik je pribjegao triku i jako glasno zviždao, što je nanijelo veliku štetu na obližnjim objektima. Tada Ilja svoj posao privodi kraju: odsiječe glavu pljačkašu kako više nikome ne bi mogao nauditi. Na kraju ovog epa, autori se okreću još jednom aspektu slike junaka. Princ Vladimir je za sebe zabilježio ponašanje Ilje, koji nije podlegao prigovorima koje mu je uputio Aljoša Popović. Stoga ga bira za starijeg člana ekipe. Ali Aljoša Popović čak i u ovom trenutku pokušava "iznervirati" Ilju Murometsa, govoreći da "neoprani šumski seljani" ne mogu postati vođa. Ali nije društveni status, već djela heroja ono što određuje njihov status i položaj u ovom društvu: „A slava ne dolazi od porodice ili plemena, već od herojskih djela i podviga.“ Ova fraza izražava razumijevanje ruskog naroda o tome ko treba da stoji na straži i na čelu odreda - osoba čija se hrabrost i hrabrost manifestuju djelima, a ne riječima.
Međutim, junaci u djelu ne izražavaju uvijek samo idealnu ideju o životu. Odlikuju ih određene slabosti, koje se ogledaju iu njihovim radovima. Na primjer, u epu "Ilja Muromets i slavuj razbojnik" to je predstavljeno u ponašanju Aljoše Popovića, koji je od prvog susreta neprijateljski raspoložen prema junaku. Prvo ga optužuje da laže, a potom i da nema odgovarajući društveni položaj da vodi odred. Ali takvo ponašanje može se objasniti mladošću junaka i, donekle, njegovim neiskustvom. Međutim, individualne crte vidljive su i na drugim slikama junaka takvih djela. Konkretno, u epu „Na predstraži Bogatyrskaya“.
Prva greška junaka u ovoj priči je što su dobili zadatak da čuvaju hrabru ispostavu, ali su se u "neljubaznom času" razbježali. Takav nemaran odnos prema dužnostima mogao bi dovesti do problema, jer je u to vrijeme prema Kijevu jahao stranac, čiji je konj mogao ostaviti trag veličine pola peći.
U epu se pojavljuje i Aljoša Popović, koji dobija neprijatan opis od Ilje Murometsa: „Aljoša je iz svešteničke porodice, sveštenikove zavidne oči, grabe ruke. Aljoša će videti mnogo srebra i zlata na strancu, zavideće i umrijeće uzalud.” Takav opis ne znači da je Alyosha loš heroj, ali ova epizoda prikazuje ne samo njegove slabosti, već i mudrost i razboritost Ilje Murometsa. U ovom opisu Aljoša Popović postaje neka vrsta kontrastne slike u odnosu na drugog junaka. I niko ne kaže da su oboje slabi, jednostavno su obdareni raznim ljudskim manama i vrlinama.
Ali čak i na slici Dobrinje, koji u ovom epu ide da kazni stranca, pojavljuju se njegove slabosti. Kada je neprijatelj počeo da mu se približava, herojski konj je pao na koljena. Dobrinja je izgubio svog glavnog pomoćnika, pa je shvatio da ne može dati bitku protiv neprijatelja: „Dobrynya se uplašio, okrenuo konja, odjurio nazad do predstraže. Ne stiže ni živ ni mrtav...” Tada Ilja Muromets odlučuje da kazni samog stranca. Na početku rada govori se samo o tragu konja, koji je ostao nedaleko od predstraže, a tek pred bitku junaka predstavljen je portret samog neprijatelja. Njegova glavna odlika nije u opisu njegovog izgleda, već u hvalisanju svojom snagom: „Baca u nebo gvozdenu toljagu tešku devedeset funti, jednom rukom uhvati batinu u letu, okreće je kao pero.“ Ono što je vidio ne plaši Ilju Murometsa, on samo traži od svog konja da mu pomogne u odbrani herojske ispostave. Ulazi iz opravdanog razloga i kažnjava stranca ne samo zato što je namjerno prešao predstražu, već i zato što se hvalio svojom snagom kojom se razmetao.
Slika heroja izražavala je moralne ideje naroda o zaštitniku. Mogu se boriti protiv bilo kojeg neprijatelja. Što je u epu opisan neprijatelj strašniji i moćniji, to se sam junak čini jačim, budući da ga je uspio pobijediti.
Hiperbolične slike koje se pojavljuju u djelu odražavaju ne stvarnost, već težnje ljudi o onima koji se mogu zauzeti za njih i pravednu stvar koju smatraju najvažnijim u svom životu. Ali u isto vrijeme, na slici svakog heroja postoje pojedinačne karakteristike koje govore o njegovom karakteru. Takav opis ne umanjuje snagu i dostojanstvo junaka, već približava sliku pravoj osobi. Možda je to jedan od načina koji nam omogućava da povjerujemo da su heroji nekada živjeli u Rusiji i mogli zaštititi njene granice od svakog neprijatelja koji je želio ne samo da je osvoji, već i da pokaže svoju veliku snagu.