Teorijski pristupi izgradnji aktivnosti socijalnog radnika u kazneno-popravnim ustanovama. Funkcije socijalnog radnika u kazneno-popravnim ustanovama
Najintenzivniji razvoj socijalnog rada u Rusiji započeo je 90-ih godina. godine 20. veka On moderna pozornica razvoj socijalnog rada u Rusiji veliki značaj ima razvoj svojih teorijskih osnova.
Postoji nekoliko modela teorijske opravdanosti prakse socijalnog rada u društvu. Svi ovi modeli se mogu svesti na tri glavna:
1) Psihološki orijentisan;
2) sociološki orijentisan;
3) Kompleksno orijentisan.
Teorijska osnova za različite oblasti socijalnog rada u društvu je u većoj ili manjoj mjeri razvijena. Na primjer, istraživanje izvora o teoriji socijalnog rada pokazalo je da dok socijalni rad sa invalidima, djecom, starima, ženama, nezaposlenima i drugim kategorijama stanovništva ima prilično dobro razvijenu teorijsku osnovu, onda teorija o socijalni rad u zatvorskoj sferi se u domaćoj nauci zapravo ne razmatra. Možda zato što se dugo vremena smatralo da osuđenici ne mogu biti klijenti socijalnog rada, jer nisu punopravni članovi društva i izdržavaju zasluženu kaznu bez prava na pomoć socijalnih radnika, tj. u suštini, fenomen zločina je razmatran sa stanovišta morala i emocija. Društvo na kriminalce gleda kao na grupe stranih elemenata koji stoje izvan društva. „Kriminalci se vide samo kao „čudovišta“. Čineći to, društvo se prema kriminalcima ponaša na isti način kao prema žrtvama.” Međutim, na osnovu analize podataka o kriminalu i kriminalnim pojedincima, može se tvrditi da je kriminal vrsta ljudskog ponašanja, a kriminalci devijantni.
Uvreda je jedan od oblika protiv- društveno ponašanje, nestandardno ponašanje koje se razlikuje od normi uspostavljenih u društvu kako pravno tako i u moralno-etičkoj sferi. “Postoji takozvana devijantna subkultura, koja je sistem vrijednosti, normi i oblika ponašanja koji prepoznaje određena grupa asocijalnih elemenata i na tome gradi svoje međusobne odnose. Ova subkultura se u društvu ponaša relativno otuđeno, što dovodi do postojanja sukoba s društvom.” Aktivnosti socijalnog radnika treba da budu usmjerene posebno na prevazilaženje i sprječavanje takvih sukoba i maksimiziranje moguća eliminacija takva devijantna subkultura. Neki aspekti teorije kazneno-popravnog socijalnog rada razmatraju se u različitim aspektima prava, pedagogije, psihologije, psihijatrije, sociologije, međutim, ne postoji jedinstvena teorija kazneno-popravnog socijalnog rada.
Teorijska osnova za penitencijalni socijalni rad svodi se i na psihološki orijentisane, sociološki orijentisane i složene modele. Najefikasniji model zatvorskog socijalnog rada je složen. Postoji i određena karakteristika kazneno-popravnog socijalnog rada, koja se sastoji u tome što je on, više od svih drugih oblasti socijalnog rada u društvu, izolovan od ovog društva. I regulisan je pravnim normama u skladu sa krivičnim i krivičnim zakonodavstvom Ruske Federacije, dok su sve ostale oblasti socijalnog rada zasnovane uglavnom na građanskom, upravnom i socijalnom pravu. Ovu činjenicu, nesumnjivo, treba uzeti u obzir pri pripremanju specijaliste kazneno-popravnog socijalnog rada, kako stručnog tako i moralno-etičkog. Neophodno je razviti posebne programe obuke za obuku socijalnih radnika u kazneno-popravnom sektoru, u kojima bi glavni akcenat trebalo staviti na pravno obrazovanje budućih socijalnih radnika.
Također, u okviru opšte teorije socijalnog rada potrebno je razviti jedinstveno teoretsko opravdanje za kazneno-popravni socijalni rad, a to zahtijeva praktična djelatnost kazneno-popravnog sistema, čiju transformaciju i restrukturiranje samih principa; kaznene politike od represivne do humanistički orijentisane, samo naporima Ministarstva unutrašnjih poslova Ruske Federacije nemoguće. Potrebne su javne institucije koje bi mogle efikasno regulisati kazneno-popravni sistem. Jedna od ovih institucija je socijalni rad. Da bi se razvile teorijske osnove ruskog penitencijarnog socijalnog rada, moguće je obratiti se međunarodnom iskustvu. U zemljama zapadna evropa i SAD, institut socijalnog rada u kazneno-popravnoj sferi je prilično razvijen i teoretski dobro „pametan“. Međutim, potrebno je uzeti u obzir specifičnosti situacije u kazneno-popravnom sistemu moderne Rusije. To su, naravno, stereotipi o osuđenicima koji su se razvili u našem društvu i ekonomskoj situaciji.
Izgledi za razvoj socijalnog rada u kazneno-popravnoj sferi u našoj zemlji su veoma veliki, budući da kazneno-popravni socijalni rad objedinjuje znanja iz različitih grana nauka o društvu i čovjeku, jer je, kao što znamo, socijalni rad interdisciplinaran po svojoj prirodi, omogućavajući korištenje metoda različitih nauka u svojim aktivnostima. Ono što je posebno važno u kazneno-popravnom socijalnom radu jeste da je on univerzalne prirode, što nam omogućava da najtačnije i najtačnije sagledamo problem svakog klijenta i za njega izgradimo optimalan izlaz iz ovog problema, što nije ni psihologija, koja razmatra samo psihološke aspekte. , niti zakon, koji razmatra samo pravnu stranu problema.
Socijalni rad vam omogućava da vidite čitav niz uslova potrebnih za pomoć klijentu.
Institut kazneno-popravnog socijalnog rada važan je i zbog toga što često slobodno lice svoj problem može riješiti razgovorom sa raznim specijalistima, kojima se može obratiti u bilo koje vrijeme, čim poželi, osuđeni zbog značajnog ograničenja njegova prava i slobode jednostavno nema mogućnosti da se nikome obrati za pomoć. Dakle, može se tvrditi da socijalni rad u zatvorskom sistemu igra veoma važnu ulogu u obezbeđivanju neophodnih uslova za osobe u zatvoru, odnosno u kazneno-popravnom sistemu Ruske Federacije.
Principi socijalnog rada su i elementi naučne teorije i osnovna pravila empirijskog rada. Dijele se na općefilozofske, opštenaučne (organizacijske i djelatno-bazirane, društveno-političke, psihološko-pedagoške i dr.) i specifične principe socijalnog rada. Specifični principi socijalnog rada su: princip univerzalnosti, princip zaštite socijalnih prava, princip prevencije, princip društvenog odgovora, princip klijent-centrizma, princip oslanjanja na vlastitu snagu, princip maksimiziranja društvenih resursa, princip povjerljivosti i tolerancije. Svi ovi principi su i principi zatvorskog socijalnog rada, kao dijela socijalnog rada.
Međutim, na osnovu izvršene analize može se tvrditi da socijalni rad u kazneno-popravnoj sferi ima nekoliko specifičnijih principa, a to su: humanizam, zakonitost i pravednost.
Načelo zakonitosti u radu socijalnih radnika u kazneno-popravnoj sferi ima duboke moralne temelje. Socijalni radnik mora pomoći da osuđeno lice dovede do ponašanja u skladu sa zakonom. Najopštiji sadržaj načela zakonitosti proizilazi iz 2. dijela člana 15. Ustava Ruske Federacije: „Tijela državna vlast, organi lokalna uprava, zvaničnici, građani i njihova udruženja dužni su da se pridržavaju Ustava Ruske Federacije i zakona.” Lica na izdržavanju kazne dužna su da se striktno pridržavaju zahtjeva zakona koji određuju postupak i uslove za izvršenje kazne. Osuđenicima se moraju u potpunosti objasniti njihova prava i obaveze, uslovi rada i odmora predviđeni za njih zakonom. Implementacija načela zakonitosti u izvršenju krivičnih sankcija je da:
prvo, mora se striktno poštovati pravni status osuđenika i osigurati njihovo striktno ispunjavanje dužnosti i zabrana koje su im određene;
drugo, mora se obezbijediti stvarna mogućnost da osuđena lica ili lica koja zastupaju njihove interese koriste prava koja su im data.
Međutim, često je primjena ovog principa na osuđena lica pretežno deklarativne prirode, a zadatak socijalnog radnika je da osigura i primijeni ovaj princip na osuđena lica u stvarnosti.
Načelo pravde sadrži zahtjev korespondencije između praktičnu ulogu raznih ljudi u životu društva i njihovog društvenog statusa, između njihovih prava i odgovornosti, akcije i odmazde, rada i nagrade, uvrede i kazne, zasluga ljudi i njihovog priznanja. Nedosljednost u ovim odnosima smatra se nepravdom. IN filozofska književnost Uobičajeno je da se vide dva aspekta pravde: izjednačujući i distributivni. Prvi se odnosi na potrebu da se osigura jednakost građana pred zakonom, drugi aspekt kaže da: „kazna ili druga krivičnopravna mjera koja se primjenjuje prema licu koje je počinilo krivično djelo mora biti pravična, odnosno odgovarati težinu krivičnog djela, okolnosti njegovog izvršenja i identitet izvršioca (član 6. Krivičnog zakona Ruske Federacije).
Načelo pravde treba da se sprovodi ne samo primenom krivično-kazneno-pravnih ograničenja, već i primenom beneficija i podsticaja na osuđena lica. Generalno, pravednost je jedan od najvažnijih principa koji se mora osigurati u aktivnostima socijalnog radnika u kazneno-popravnoj oblasti.
Načelo humanizma je osnovno u aktivnostima socijalnog radnika. Izraženo je u Ustavu Ruske Federacije, koji proglašava: „Čovjek, njegova prava i slobode su najveća vrijednost“ (član 2). U skladu sa dijelom 2 čl. 21. Osnovnog zakona, „niko ne smije biti podvrgnut mučenju, nasilju ili drugom okrutnom ili ponižavajućem postupanju ili kažnjavanju“. Načelo humanizma ogleda se u članu 7. Krivičnog zakona Ruske Federacije: „Kazna i druge mjere krivičnog prava ne mogu imati za cilj nanošenje fizičke patnje ili ponižavanje ljudskog dostojanstva. Humanizam, prema konceptima uspostavljenim u sovjetskoj pravnoj nauci, ima dvije strane. Jedna strana je izražena u “minimalnoj i blagoj represiji”. Druga strana štiti društvo i dozvoljava najteže kazne, uključujući i smrtnu kaznu. Po našem mišljenju, ovakvo shvatanje humanizma je donekle zastarelo, jer suštinski opravdava period od 30-ih - ranih 50-ih godina. 20. vijeka u Rusiji, kada je kriminalna represija bila najteža, a milioni ljudi izdržavali su kaznu u staljinističkim logorima i zatvorima.
Humanizam u odnosu na zločinca znači, prije svega, „ljudski“ odnos države i društva prema njemu i pogrešno je svoditi ga samo na sve vrste ustupaka osuđenima prilikom izvršenja kazne. Humanizam je odbacivanje tzv. „funkcionalnog“ pristupa osuđenom licu, kada se ono smatra „funkcijom“, sredstvom za ostvarivanje ekonomskog, finansijskog, političkog i sl. od strane kaznenog sistema. ciljevi. Humanizam je prije svega priznavanje mogućnosti svakog osuđenog da se vrati životu u društvu po zakonu, to je priznanje od strane službenika kaznenog sistema osuđenih kao sebi ravnih po svojoj ljudskoj prirodi i suštini . Međutim, u isto vrijeme, princip humanizma ne znači i oprost, težina režima kažnjavanja može se čak i povećati, ali takve mjere ne bi trebale dovesti do uništenja ljudskosti u čovjeku, narušavanja zdravlja osuđenog lica; pretvoriti ga u predmet manipulacije. Princip humanizma se ogleda u međunarodnim dokumentima o postupanju sa zatvorenicima. Dakle, princip humanizma pobija mišljenje da zatvor čini lošu osobu strašnom, a dobru lošu.
Socijalni radnik, više od ostalih specijalista u kazneno-popravnom sistemu, u svom radu sa osuđenicima treba da se rukovodi principom humanizma, jer upravo on shvata da tretiranjem osuđenika kao „nižeg bića“ samo izazivamo ispoljavanje najgore osobine njegove ličnosti, koje pokazuje u osveti društvu. Represivnim mjerama prema osuđenom nikada nećemo moći osigurati da osuđeni gleda na svijet i svoje postupke izvodi sa stanovišta humanizma i filantropije. Stoga je orijentacija kazneno-popravnog sistema upravo na moralna i humanistička načela i provođenje kazneno-popravne politike u skladu s njima najvažniji zadatak. modernog društva. A socijalni radnik je taj koji mora implementirati ove principe s obzirom na specifičnosti svoje profesionalne djelatnosti.
IN kazneno-popravne ustanove Najvažnije funkcije socijalnih radnika su da: zajedno sa osuđenicima i administrativnim osobljem izrade plan osposobljavanja i rada za vrijeme izdržavanja kazne zatvora; pomoći osuđenicima da prebrode psihičku krizu zbog hapšenja; pomoći u njihovoj adaptaciji na ITU okruženje; pomoći u organizaciji slobodnog vremena i nastavku učenja; zaštititi i osigurati da se ne krše prava osuđenih lica; davati savjete srodniku osuđenika u rješavanju problema vezanih za lišavanje slobode; pomoći osuđeniku u regulisanju finansijskih pitanja; pripremiti zatvorenika za puštanje, uključujući, ako je moguće, pronalaženje smještaja i posla; regulišu odnos između osuđenika i osoblja, jer se često zaposleni u kazneno-popravnom zavodu prema osuđenicima odnose kao beznadežno nepopravljivim, što je plodno tlo za arbitrarnu vlast. Također, jedna od najvažnijih funkcija ostaje pomoć grupama i kategorijama osuđenika kojima je to najpotrebnije, a koji su tradicionalno objekti socijalnog rada u divljini. To su, prije svega, maloljetnici, omladina, žene, nezaposleni, penzioneri i invalidi.
Jedna od socijalno najugroženijih kategorija osuđenika su osobe sa invaliditetom. Razmotrimo funkcije socijalnih radnika u pružanju pomoći ovoj kategoriji osuđenika. Prema statističkim podacima, u kazneno-popravnim ustanovama izdržava oko 22.000 invalida, od kojih je 54,7% invalida 1. i 2. grupe, 48.000 osuđenika je starije od 55 godina, od kojih je 17,3% starosne dobi za penzionisanje.
Izvršenje kazne u odnosu na osuđena lica sa invaliditetom i osuđena lica koja su navršila starosnu dob za penzionisanje ima svoje karakteristike zbog potrebe da se vodi računa o stanju njihovog zdravlja i fizičkih sposobnosti, te socijalnom statusu u društvu. Popravno radno zakonodavstvo za njih predviđa posebne uslove, beneficije i upućivanje invalida, na njihov zahtjev, u domove za invalide i stara lica. Socijalni radnici moraju pomoći osobama sa invaliditetom da ostvare sve navedene beneficije predviđene važećim zakonodavstvom.
Takođe je poznato da veliki broj invalida (71,7%) ima hronična oboljenja ili je često bolestan, 56,6% njih ima poteškoća u uslugama domaćinstva, a 8,2% ne može bez pomoći spolja. Međutim, pri organizovanju izvršenja kazne zapravo se ne uzima u obzir ni zdravstveno stanje invalida, ni prisustvo hroničnih bolesti. Efikasnost sistema profesionalne rehabilitacije invalida je veoma niska, dok su invalidima u većoj mjeri nego zdravim osuđenim licima potrebni posebni programi rehabilitacije. Velika većina osuđenika sa invaliditetom ne samo da je socijalno neprilagođena, već je i lišena društvenih veza.
Za 37,8% osuđenika izrađeno je ljekarsko uvjerenje o invalidnosti u mjestima lišenja slobode, oni koji imaju pravo na penziju ponovo prolaze kroz komisije, potrebno je nekoliko mjeseci da se prikupe uvjerenja, a sve to vrijeme bez sredstava; za egzistenciju, takve osobe su prisiljene da žive ili od izdržavanja od rodbine, ili od prosjačenja. Stoga se u mjestima lišenja slobode moraju stvoriti posebni uslovi za osobe sa invaliditetom kako bi se osigurala socijalna zaštita. Socijalni radnik je taj koji mora da kreira i prati realizaciju ovih uslova, on takođe mora da odredi obim i strukturu rehabilitacionih mera na osnovu medicinsko-socijalne komisije koju sprovodi zajedno sa lekarima.
Dakle, razmatrajući samo jednu kategoriju objekata pomoći, uočavamo koje raznovrsne i brojne funkcije socijalni radnik treba da obavlja u kazneno-popravnom sistemu. U sadašnjoj fazi razvoja kazneno-popravnog sistema postoji posebnost djelatnosti socijalnih radnika koja se sastoji u tome da socijalni radnik mora preuzeti funkcije prosvjetnih, kulturnih, pravnih i sportsko-rekreativnih radnika koji imaju ukinut zbog finansijskih poteškoća.
Odnosno, možemo zaključiti da su funkcije socijalnog radnika u KPZ veoma raznolike, od pomoći u poboljšanju svakodnevnog života i uslova života, do psihološkog savjetovanja osuđenika i osoblja. Međutim, sljedeće su fundamentalne:
Pravna pomoć i podrška osuđenim licima
Psihološko-pedagoška dijagnostika ličnosti osuđenog lica
Izrada, zajedno sa upravom vaspitno-popravnih ustanova, programa socio-psihološke i profesionalne rehabilitacije osuđenih lica
Adaptacija osuđenika na ITU okruženje.
U aktivnostima kazneno-popravnog socijalnog radnika, psihološke metode su izuzetno važne. Kao što znate, osoba koja prvi put ulazi u popravnu ustanovu doživljava osjećaj psihičke nelagode. U njemu prevladavaju osjećaji navodno učinjene nepravde, lične inferiornosti, tjeskobe, sumnjičavosti, straha od nepoznatog, da još dugo nikog neće zanimati njegovo stanje. Trajno i izraženo psihičko preopterećenje zahteva puštanje na slobodu, nema se na šta preći, osuđenici čine krivična dela, oko trećine nasilnih krivičnih dela u kazneno-popravnim ustanovama se počini bez očiglednih motiva, zbog psihičkog otpusta. Mnogi ljudi teže da odu u bolnicu, gdje će im biti pruženo ljudsko liječenje. Slučajevi mentalnih poremećaja u kazneno-popravnim ustanovama su 15% češći nego u divljini, a značajan broj osuđenika živi u stanju hroničnog stresa; Također je dokazano da nakon 5-8 godina zatvora vrlo često dolazi do nepovratnih promjena u ljudskoj psihi. Stoga je neophodno stvoriti psihološke laboratorije i službe u kazneno-popravnom sistemu sa visokokvalifikovanim kadrom psihijatara, psihologa i socijalnih radnika. Trenutno se u Rusiji radi na stvaranju organizacijske i metodološke baze za psihološke službe. O značaju i efikasnosti psihološke podrške za resocijalizaciju kriminalaca svjedoče i strano i domaće iskustvo.
Potreba za stvaranjem psihološke službe u ITU-u nastala je davno, ali je tek u septembru 1992. godine dobila zakonsku osnovu. Počele su se stvarati psihološke laboratorije. Tako su na bazi popravnih ustanova Saratovske, Orljske i Permske oblasti organizovane psihološke laboratorije za proučavanje ličnosti osuđenika, osnova psihološko-pedagoške pomoći i korekcije ponašanja. Savremeni kazneno-popravni socijalni rad određuje principe individualizacije pri razvijanju problema osuđenog lica i diferencijacije metoda psihološkog uticaja, jer je pri izradi psiholoških programa potrebno voditi računa da sa povećanjem broja osuđujućih presuda i vremena osoba provodi u ITU-u, dolazi do povećanja psiholoških osobina koje ometaju adaptaciju života osobe u slobodi. Funkcije socijalnog radnika su da različitim psihološkim tehnikama dijagnostikuje ličnost osuđenog lica, donosi zaključak o ličnosti na osnovu dobijenih podataka i zajedno sa upravom vaspitno-popravne ustanove razvija programe prevaspitanja, korekcija i načini komuniciranja sa osuđenim licem. Socijalni radnici treba da organizuju i slobodno vrijeme osuđenika. G. I. Schneider najtačnije opisuje zadatke vaspitnog utjecaja u slobodno vrijeme. On kaže da: „zadaci vaspitnog uticaja u slobodno vreme svode se na stvaranje prosperitetne društvene atmosfere u kazneno-popravnim ustanovama i izazivanje žudnje za smislenim slobodnim vremenom nakon puštanja na slobodu.
Slobodno vrijeme u zatvoru ne bi trebalo da ostane „predmet ubistva“ niti da se koristi za pripremu, planiranje, razmatranje radnji za nova krivična djela. Trebalo bi da služi podizanju kulturnog nivoa osuđenika. Poznato je da uspješna kulturna orijentacija zatvorenika smanjuje sklonost recidivaciji. Pravilno organizirano slobodno vrijeme doprinosi dobrom odmoru, obnavljanju i obnavljanju fizičke i psihičke snage čovjeka. Slobodno vrijeme igra važnu ulogu u izvršenju kazne i ne može se ocjenjivati odvojeno od stručne i opšte obuke, uništava monotoniju i jednoličnost zatvora, a usamljenost i nesamostalnost zatvorenika djeluje depresivno. Takođe, socijalni radnici moraju raditi na prilagođavanju pojedinca u zatvoru, promovirati formiranje maksimalno moguće aktivne životne pozicije kod njega, objasniti njegova prava i odgovornosti, pripremiti osuđenike za puštanje na slobodu i ohrabriti one koji su osuđeni na doživotni ili doživotni zatvor. dugoročno biti aktivan, „normalan“, adekvatan pogled na svijet; kreirati programe psihološkog auto-treninga. Socijalni radnik se u svojim aktivnostima mora fokusirati na to da sistem izolacije ne uništi društveno korisne veze kriminalaca, te da pomogne u jačanju njihovih porodičnih i rodbinskih odnosa.
Osnova pristupa socijalnih radnika psihološkoj interakciji sa osuđenicima treba da bude individualizacija pristupa i kompleksnost ili sistematičnost, što podrazumijeva integrirani pristup koji kombinuje različite tehnike u odnosu na osuđenika. Sistematski pristup proučavanju ličnosti je sistem implementiranih socio-pedagoških, psiholoških mjera usmjerenih na dobijanje sveobuhvatne analize informacija koje karakteriziraju ličnost osuđenika s ciljem što efikasnije upotrebe metoda, tehnika i sredstava uvjeravanja, ispravljanje, prevaspitavanje i pomoć osuđenom i predviđanje njegovog ponašanja. Odnosno, psihološke metode socijalnog rada treba da koriste sistematski pristup u proučavanju problema sa kojima se suočava socijalni rad u kazneno-popravnim ustanovama.
Glavni pravci psihološkog zatvorskog socijalnog rada trebali bi biti:
1) proučavanje ličnosti osuđenog i formiranje njegove „zločinačke karijere“;
2) Izrada individualnih programa uticaja i pomoći osuđenim licima;
3) Socijalno-psihološka pomoć pri prilagođavanju na okruženje popravno-radnih ustanova.
Socijalna, psihološka i stručna pomoć u pripremi za izlazak iz zatvora. Neka od ovih područja su već dovoljno proučena. Na primjer, postoji mnogo metoda za proučavanje ličnosti kriminalca.
Prema domaćim kriminolozima (Kudryavtsev V.N., Antonyan Yu.M., itd.) „Proučavanje pojedinca uključuje dobijanje informacija o njegovim potrebama i interesima, vrednosnim orijentacijama, stepenu i kvaliteti socijalizacije pojedinca, karakteristikama njegovog odgovora. na određene okolnosti, motive ostvarene u drugim radnjama, tipološke psihološke karakteristike u cjelini.”
U generaliziranom obliku, podaci potrebni za proučavanje ličnosti mogu uključivati:
Godina, mjesto rođenja i prebivalište, obrazovanje, zanimanje, specijalnost, Porodični status i druge socio-demografske podatke.
Individualne (intelektualne, voljne, emocionalne) karakteristike ličnosti, karakterne osobine, tip temperamenta, zdravstveno stanje, fizički razvoj i druge individualne kvalitete.
Uslovi vaspitanja u porodici, njen sastav, aktivnosti, obrazovanje i ponašanje roditelja, njihov odnos prema deci, odnosi u porodici, njeni životni i materijalni uslovi.
Uslovi i rezultati učenja u školi, dr obrazovne institucije, karakteristike radne aktivnosti, priroda uticaja školskih i proizvodnih timova.
Osnovne potrebe, interesovanja, navike, pogledi, sklonosti, životni ciljevi i vrednosne orijentacije subjekta.
Odnos prema poslu, učenju, društvenim obavezama, drugim ljudima, porodici i sebi.
Ponašanje u školi, na poslu, na javnim mjestima, kod kuće, podaci o privođenju javnoj, disciplinskoj, administrativnoj i krivičnoj odgovornosti.
Ova lista se trenutno može dopuniti sa nekoliko karakteristika. To može biti: odnos prema bilo kojoj religiji, podaci iz ličnih dokumenata (analiza dnevnika, pisama itd.)
Kasniji metod proučavanja ličnosti prilagođen je nakon kolapsa sovjetskog kazneno-popravnog sistema na osnovu podataka iz javnih laboratorija. Razvijen je i prilagođen skup metoda za psihološko proučavanje ljudske ličnosti. Tako su na osnovu psiholoških laboratorija u Permu i Saratovu razvijene metode za proučavanje ličnosti kriminalca koristeći psihološki testovi(MMPI, Luscherov test, Roschrachov test, „anksioznost” test) Na primjer, korištenjem MMPI moguće je dobiti veliku količinu informacija o kriminalcu u roku od 1-2 sata i napraviti prognozu njegovog ponašanja. Psihološke podatke o pojedincu treba uporediti sa informacijama dobijenim vizuelnim posmatranjem, nezavisnim karakteristikama osuđenika i uprave, te identifikovati osobe sklone različitim oblicima ponašanja. Odvojivši sklone obavljanju javnih radova, blagovremeno izdvojiti osuđenike – oportuniste, staviti na evidenciju lica sklona prekršajima i na mentalni registar lica sklonih prekršajima koja imaju anomalije u ličnom razvoju.
Međutim, samo uz pomoć psiholoških metoda nemoguće je izgraditi efikasan program za popravku kriminalaca i program aktivnosti socijalnog radnika. Stoga je potrebno razvijati se praktične preporuke o djelovanju socijalnog radnika u kazneno-popravnom sistemu zasnovanom na kompleksnim metodama kazneno-popravnog socijalnog rada usmjerenih posebno na moralne i humanističke principe postupanja prema osuđenicima.
Najintenzivniji razvoj socijalnog rada u Rusiji započeo je 90-ih godina. godine 20. veka U sadašnjoj fazi razvoja socijalnog rada u Rusiji, razvoj njegovih teorijskih osnova je od velikog značaja.
Postoji nekoliko modela teorijske opravdanosti prakse socijalnog rada u društvu. Svi ovi modeli se mogu svesti na tri glavna:
1) Psihološki orijentisan;
2) sociološki orijentisan;
3) Kompleksno orijentisan.
Teorijska osnova za različite oblasti socijalnog rada u društvu je u većoj ili manjoj mjeri razvijena. Na primjer, istraživanje izvora o teoriji socijalnog rada pokazalo je da dok socijalni rad sa invalidima, djecom, starima, ženama, nezaposlenima i drugim kategorijama stanovništva ima prilično dobro razvijenu teorijsku osnovu, onda teorija o socijalni rad u zatvorskoj sferi se u domaćoj nauci zapravo ne razmatra. Možda zato što se dugo vremena smatralo da osuđenici ne mogu biti klijenti socijalnog rada, jer nisu punopravni članovi društva i izdržavaju zasluženu kaznu bez prava na pomoć socijalnih radnika, tj. u suštini, fenomen zločina je razmatran sa stanovišta morala i emocija. Društvo na kriminalce gleda kao na grupe stranih elemenata koji stoje izvan društva. „Kriminalci se vide samo kao „čudovišta“. Čineći to, društvo se prema kriminalcima ponaša na isti način kao prema žrtvama.” Međutim, na osnovu analize podataka o kriminalu i kriminalnim pojedincima, može se tvrditi da je kriminal vrsta ljudskog ponašanja, a kriminalci devijantni. Uvreda je jedan od oblika antisocijalnog ponašanja, nestandardnog ponašanja koje se razlikuje od normi koje su uspostavljene u društvu kako pravno tako i u moralno-etičkoj sferi. “Postoji takozvana devijantna subkultura, koja je sistem vrijednosti, normi i oblika ponašanja koji prepoznaje određena grupa asocijalnih elemenata i na tome gradi svoje međusobne odnose. Ova subkultura se u društvu ponaša relativno otuđeno, što dovodi do postojanja sukoba s društvom.” Aktivnosti socijalnog radnika trebaju biti usmjerene upravo na prevazilaženje i sprječavanje takvog sukoba i maksimalno moguće eliminisanje takve devijantne subkulture. Neki aspekti teorije kazneno-popravnog socijalnog rada razmatraju se u različitim aspektima prava, pedagogije, psihologije, psihijatrije, sociologije, međutim, ne postoji jedinstvena teorija kazneno-popravnog socijalnog rada. Teorijska osnova za penitencijalni socijalni rad svodi se i na psihološki orijentisane, sociološki orijentisane i složene modele. Najefikasniji model zatvorskog socijalnog rada je složen. Postoji i određena karakteristika kazneno-popravnog socijalnog rada, koja se sastoji u tome što je on, više od svih drugih oblasti socijalnog rada u društvu, izolovan od ovog društva. I regulisan je pravnim normama u skladu sa krivičnim i krivičnim zakonodavstvom Ruske Federacije, dok su sve ostale oblasti socijalnog rada zasnovane uglavnom na građanskom, upravnom i socijalnom pravu. Ovu činjenicu, nesumnjivo, treba uzeti u obzir pri pripremanju specijaliste kazneno-popravnog socijalnog rada, kako stručnog tako i moralno-etičkog. Potrebno je izraditi posebne programe obuke za obuku socijalnih radnika u kazneno-popravnom sektoru, u kojima bi se glavni akcenat trebao staviti na pravno obrazovanje budući socijalni radnici
Također, u okviru opšte teorije socijalnog rada potrebno je razviti jedinstveno teoretsko opravdanje za kazneno-popravni socijalni rad, a to zahtijeva praktična djelatnost kazneno-popravnog sistema, čiju transformaciju i restrukturiranje samih principa; kaznene politike od represivne do humanistički orijentisane, samo naporima Ministarstva unutrašnjih poslova Ruske Federacije nemoguće. Potrebne su javne institucije koje bi mogle efikasno regulisati kazneno-popravni sistem. Jedna od ovih institucija je socijalni rad. Da bi se razvile teorijske osnove ruskog penitencijarnog socijalnog rada, moguće je obratiti se međunarodnom iskustvu. U zapadnoevropskim zemljama i Sjedinjenim Državama institut socijalnog rada u kazneno-popravnom sektoru je prilično razvijen i teorijski utemeljen. Međutim, potrebno je uzeti u obzir specifičnosti situacije u kazneno-popravnom sistemu moderna Rusija. To su, naravno, stereotipi o osuđenicima koji su se razvili u našem društvu i ekonomskoj situaciji.
Glavni zadaci socijalnog radnika koji nastoji uspostaviti, održati i razviti društveno korisne veze:
1) ocjenjivanje korisnosti priključka i, u skladu sa dobijenom ocjenom, preduzimanje mjera za njegovo blokiranje, promjenu ili razvoj;
2) utvrđivanje, u okviru kojeg se od navedenih modela, vrši društveno korisna povezanost, utvrđivanje unutrašnjih društvenih i moralnih rezervi osuđenika u cilju povećanja nivoa komunikacije, dostupnosti mogućnosti za razvoj komunikacije. na svom objektu;
3) pomoć osuđenom u proceni predmeta komunikacije, otkrivanje mu mogućih izgleda za održavanje veze sa ovim objektom, upozoravanje na neosnovane iluzije i zablude u pogledu društvenih perspektiva ove veze;
4) pružanje socijalno-psihološke zaštite osuđenom u slučaju raspada društveno korisnih veza zamenom vrednosti, pronalaženjem drugog predmeta komunikacije ili dolaskom u kontakt sa prethodnim objektom radi promene ponašanja;
5) pomoć u traženju ili pronalaženju predmeta (npr. pomoć u pronalaženju rođaka ili prijatelja čije su koordinate nepoznate);
6) pružanje pomoći u razvoju veština socijalne samokontrole;
7) pomoć u otklanjanju prepreka za uspostavljanje i održavanje društveno korisnih veza.
Socijalni radnik u kazneno-popravnim ustanovama Ruske Federacije obavlja sljedeće funkcije.
1. Zajedno sa osuđenicima i upravom kazneno-popravnog zavoda izraditi plan obuke i rada u toku trajanja kazne zatvora.
2. Pomaganje osuđenicima da prebrode psihičku krizu zbog hapšenja.
3. Pomoć u adaptaciji zatvorenika na ITU okruženje.
4. Organizacija slobodnog vremena i kulturnog odmora osuđenika.
5. Zaštita i praćenje prava i sloboda osuđenih lica.
6. Pravna i psihološka pomoć srodnicima osuđenog u rješavanju problema vezanih za lišavanje slobode.
7. Uređenje pitanja naknade za osuđena lica.
8. Priprema osuđenog za otpust, njegova resocijalizacija, pomoć u pronalaženju smještaja i posla.
9. Uređenje odnosa između osuđenika i osoblja kako bi se izbjegla arbitrarna vlast potonjeg.
10. Pomoć najpotrebitijim grupama i kategorijama osuđenika: maloljetnici, omladina, žene, nezaposleni, penzioneri, invalidi i dr.
11. Razvijanje i jačanje društveno korisnih veza između osuđenika i spoljašnjeg sveta.
12. Promocija i razvoj društveni status zatvorenika u mjestu istražnog zatvora ili na izdržavanju kazne putem uspostavljanja društveno pozitivnih, društvenih veza sa drugim licima, pomoći u promjeni socijalnog statusa.
13. Pomoć u izgradnji ove vrste horizontalnih i vertikalnih odnosa koji bi, s jedne strane, odgovarali ciljevima istražnog zatvora ili izvršenja krivične kazne. S druge strane, oni bi povlačili najmanje fiziološke, psihološke, etičke i socijalne troškove za osobu koja se kažnjava.
14. Pomoć u obezbjeđivanju prihvatljivih društvenih i životnih uslova istražnog zatvora i izdržavanja kazne.
15. Pomoć u socijalnom razvoju osuđenika, uključujući unapređenje njegovog kulturnog razvoja i društvenih interesa.
16. Pomaganje osuđenom u dobijanju pomoći od specijalista.
17. Organizacija i obezbjeđenje socijalne zaštite za one kategorije osuđenika kojima je to potrebno (penzioneri, invalidi).
18. Pomaganje zatvorenicima da pronađu društveno prihvatljivo okruženje za njih, oblast od društvenog interesa (posao, porodica, vjera, učenje, sport).
19. Pomoć u rješavanju konfliktnih situacija.
20. Društveni razvoj i prognoza razvoja menadžmenta.
U okviru savremenog kazneno-popravnog sistema postoji određena specifičnost u radu socijalnih radnika: socijalni radnik često mora preuzimati srodne funkcije radnika u obrazovnom, kulturnom, pravnom i sportskom radu koje su ukinute zbog finansijskih poteškoća.
Dakle, funkcije kazneno-popravnog socijalnog radnika su veoma raznovrsne, od pomoći u poboljšanju životnih i životnih uslova, do psihološkog savjetovanja osuđenika i osoblja kazneno-popravnih ustanova.
U praksi specijaliste socijalnog rada uobičajeno je razlikovati dva glavna aspekta socijalnog rada u zatvorskoj sferi: pravnu i psihološku podršku.
Psihološka podrška. Jednom u ITU-u, svaka osoba doživljava psihološki stres. Osuđenika obuzima osjećaj navodno počinjene nepravde i vlastite inferiornosti. Muči ga strah od nepoznatog. Osuđeni shvaća da dugo vremena niko neće biti zainteresiran za njegovu sudbinu i stanje. Teška psihološka nelagoda zahtijeva olakšanje. Prema statistikama, trećina nasilnih krivičnih djela u kazneno-popravnim ustanovama počinjena je bez očiglednog motiva, kao posljedica psihičkog stresa. Zbog toga je neophodno stvoriti psihološku službu u kazneno-popravnom sistemu sa kvalifikovanim kadrom psihijatara, psihologa i socijalnih radnika.
Potreba za stvaranjem psihološke službe u ITU pojavila se davno, ali tek u septembru 1992. godine. Dobio je zakonodavnu osnovu. Počele su se stvarati psihološke laboratorije u mjestima lišavanja slobode. Psihološka funkcija socijalnog radnika je da dijagnostikuje ličnost osuđenog lica i da zajedno sa upravom vaspitno-popravne ustanove izradi program prevaspitanja, korekcije i metode komunikacije sa osuđenim licem.
Najvažnija komponenta psihološke podrške osuđenicima je organizacija socijalnog radnika sadržajnijeg slobodnog vremena u popravnom domu. „Zadaci obrazovnog uticaja tokom slobodnog vremena“, primećuje nemački kriminolog G.J. Schneider, „svode se na stvaranje prosperitetne društvene atmosfere u zatvorskim ustanovama i izazivanje žudnje za smislenim slobodnim vremenom nakon puštanja na slobodu. Socijalni radnik se u svom djelovanju mora fokusirati na to da sistem izolacije ne samo da ne uništi društveno korisne veze osuđenika, već i doprinosi jačanju njihovih porodičnih i rodbinskih odnosa.
Dakle, glavne oblasti psihološke podrške za zatvorski socijalni rad su:
1) proučavanje ličnosti osuđenog lica i formiranje njegove „zločinačke karijere“;
2) izradu pojedinačnih programa uticaja i pomoći osuđenim licima;
3) socio-psihološka pomoć u adaptaciji na okruženje vaspitno-popravnih ustanova;
Na ličnost osobe u uslovima socijalne izolacije utiču različiti psihogeni faktori koji dovode do neurotičnih reakcija, pokušaja suicida i mentalnih poremećaja. Zatvor često dovodi do nepovratnih promjena u psihi. U studiji V.I. Lebedev, koji je posvećen analizi psihogenih faktora ekstremnih uslova, navodi 7 grupa faktora koji negativno utiču na ljudsku psihu u ekstremnim uslovima:
1) grupna izolacija;
2) monotonija;
3) promena u percepciji prostorne strukture;
4) usamljenost;
5) iscrpljenost informacija;
6) opasnost po život i zdravlje;
7) desinhronizacija ritmova spavanja i budnosti.
Jedan primjer ekstremnih uslova može se smatrati zatvorom. Prvi faktor koji utiče na psihu zatvorenika je grupna izolacija. Zatvorenik se nalazi u relativno maloj grupi “patnika” poput njega. Oni su stalno primorani da komuniciraju jedni s drugima. Grupnu izolaciju prati stalni publicitet i nemogućnost penzionisanja, pa se neko vrijeme nakon zatvaranja kod osobe javlja stanje koje je R. Amundsen nazvao “ekspedicionim bjesnilom”, a T. Heyerdahl – “akutnim ekspedicionizmom”. Potonji je dao slijedeći opis: „Ovo je psihičko stanje kada najfleksibilnija osoba gunđa, ljuti se, ljuti se i na kraju se razbjesni, jer mu se vidno polje postepeno sužava toliko da vidi samo nedostatke svojih drugova, i njihove se zasluge više ne percipiraju.” Kao rezultat, javlja se napetost u odnosima u grupi osuđenika, povećava se broj sukoba, pojačava se otvoreno neprijateljstvo u ponašanju i kao posljedica svega toga pojavljuju se izolovani i odbačeni članovi grupe. Njihovo pojavljivanje je osigurano tzv. „lopovskim zakonom“, a oni, po pravilu, više nisu u mogućnosti da povećaju svoj status u kriminalnoj hijerarhiji.
Da dozvoli svima psihološki problemi na raspolaganju osuđenom, socijalni radnik, u okviru svoje nadležnosti, mora izraditi programe prevaspitanja i popravljanja osuđenika.
Jedna od funkcija socijalnog radnika u kazneno-popravnoj sferi je pravna podrška i zbrinjavanje osuđenika. Tokom godina postojanja sovjetskog kazneno-popravnog sistema, osoblje i uprava kazneno-popravnih ustanova stvorili su stereotipe o osuđenicima prema kojima osuđenici nemaju nikakva prava. Često su kršena prava osuđenika suprotno postojećim zakonima, vrlo često su zatvorenici korišćeni kao besplatna radna snaga, ali rad osuđenika nije sam sebi cilj. Mora ga samo pripremiti za život nakon puštanja na slobodu, a to je moguće samo kada su zatvorska preduzeća opremljena kao obična. Jer rad nije kazna niti sredstvo za smanjenje troškova izdržavanja osuđenika, već izuzetan faktor u resocijalizaciji osuđenika. Obrazovanje kroz rad pretpostavlja samo navikavanje na rad, ali treba imati na umu da je rad uvijek manje efikasan od obrazovanja o tome svjedoči praktično zatvorsko iskustvo. Na osnovu istraživanja prakse primjene kazne u federalnom sistemu SAD-a, američki naučnik Daniel Glaser otkrio je da dugotrajno obrazovanje smanjuje recidivizam. Stoga je neophodno koristiti vaspitno-obrazovna sredstva u prevaspitanju osuđenika.
Svugdje u ruskom zatvorskom sistemu ne poštuju se sanitarni i higijenski standardi za smještaj osuđenika. Dakle, prema rezultatima ovih javnih organizacija od 01.01.1998. U istražnom zatvoru bilo je 58,8% više ljudi nego što je propisano državnim standardom. I također 18-20 m2. za 38 osoba, odnosno 0,4 m2. po osobi
Široka primjena represije je u velikoj mjeri posljedica formiranja među stanovništvom jedinstvenog osjećaja za pravdu povezanog s primjenom najstrožih mjera prema osuđenom licu.
Ovakvo stanje stvari je neprihvatljivo, potrebno je urediti pravne odnose između osuđenika i društva. Uostalom, čovjek se kažnjava lišenjem slobode, a ne lišavanjem uslova za normalan život. Istovremeno, ne može se reći da se ne preduzimaju nikakve mjere, posebno na zakonodavnom nivou. Usvojeno je oko 40 predsjedničkih uredbi, uredbi Vlade i drugih pravnih akata (Savezni zakon „O institucijama i organima koji izvršavaju krivične kazne u vidu zatvora“, „O izmjenama i dopunama Kazneno-popravnog zakona, Zakonika o krivičnom postupku“ i dr.) .
Odobren je koncept reorganizacije kaznenog sistema, postoji program izgradnje zatvora i istražnih centara, ali u stvarnosti je cijelo stanje duboko drugačije od zakonski utvrđenog. Dakle, u skladu sa članom 51. Krivično-izvršnog zakonika Ruske Federacije, osigurana je materijalna i životna podrška osuđenih na kaznu zatvora, što je skup organizacionih mjera koje se sprovode na osnovu normi krivično-izvršnog zakonodavstva koje imaju za cilj stvaranje uslova za obezbjeđivanje normalnog života osuđenih lica na izdržavanju kazne. Značaj materijalnog i životnog izdržavanja osuđenika očituje se u tome što uhodan život doprinosi moralnoj promjeni ličnosti osuđenika, učvršćivanju pozitivnih navika, navikavanju na red i disciplinu. Materijalno i životno uzdržavanje uključuje stvaranje odgovarajućih stambeno-komunalnih uslova, ugostiteljstvo, nabavku odjeće i trgovinske usluge. U popravnim centrima reguliranje većine ovih područja materijalne i životne podrške provodi se na osnovu normi općeg zakonodavstva Ruske Federacije. Osuđenici često ne mogu da zaštite svoja prava u oblasti finansijske podrške, pa je tu potrebna pomoć socijalnog radnika. Koja mora pratiti primjenu osnovnih normi materijalne, svakodnevne i pravne podrške i obezbjeđivanja vladavine prava u izvršenju kazne zatvora u slučaju nepoštivanja ovih normi, socijalni radnik to mora prijaviti nadležnom vlasti i institucije. Takođe, socijalni radnik može komunicirati između srodnika osuđenika, pratiti nesmetano slanje prepiske osuđenom licu i njemu samom, te pomoći osuđenom licu u regulisanju finansijskih pitanja i pitanja vezanih za vjerska uvjerenja osuđenog lica. Osim toga, treba napomenuti da je praktikovanje vjerskog obreda veoma važno za mnoge osuđenike, jer svaki treći od ukupnog broja osuđenika sebe smatra vjernikom. Rad vjerskih organizacija, uvođenje u vjeru, pomaže u poboljšanju odnosa, jačanju discipline i reda, širenju kontakata sa vanjskim svijetom, utvrđivanju mogućnosti pokajanja za ono što su učinili, pružanju pomoći u moralnom vaspitanju, organizaciji svakodnevnog života i slobodnog vremena. i zapošljavanje.
Aktivnosti socijalnog radnika treba da budu usmjerene na maksimalizaciju djelotvorne saradnje sa vjerskim organizacijama. U nadležnosti socijalnih radnika je i priprema osuđenika za izlazak iz zatvora, obezbjeđivanje smještaja i rada ili prijava u centar za zapošljavanje. Socijalni radnik mora pratiti ispunjenost uslova rada osuđenika i osigurati da osuđenici koji nemaju nikakvu specijalnost dobijaju osnovne stručno obrazovanje ili stručno osposobljavanje.
Rad osuđenika je uglavnom regulisan ruskim radnim zakonodavstvom. Prije svega, riječ je o kodeksu zakona o radu, prema kojem osuđenici, bez ikakvih ograničenja i izuzetaka, podliježu normama radnog zakonodavstva koje uređuju radno vrijeme i vrijeme odmora, standardi rada, plate, garancije i naknade, radna disciplina i zaštita rada.
U skladu sa ovim normama, osuđeni na ograničenje slobode imaju pravo na plaćeno odsustvo, privremenu invalidninu, beneficije koje se daju ženama i mladima, uključujući i one u vezi sa obrazovanjem osuđenima na ograničenje slobode. U skladu sa ovim standardima, socijalni radnik je dužan da prati ispunjenost svih ovih uslova u odnosu na osuđeno lice, kao i da prati ostvarivanje prava osuđenog lica na starosnu penziju, invalidninu, gubitak imovinskog hranitelja i drugim slučajevima određenim zakonom. Bez ikakve diskriminacije u odnosu na osuđenike.
Funkcije socijalnog radnika također uključuju praćenje medicinska podrška osuđenici. Kao što je poznato, u ruskim kazneno-popravnim ustanovama postoji kolosalan broj pacijenata sa tuberkulozom, šugom i polno prenosivim bolestima, a broj oboljelih od AIDS-a u stalnom je porastu. Neophodno je pratiti slučajeve bolesti i pacijentima osigurati potrebne uslove za liječenje.
U skladu sa važećom zakonskom regulativom koja kaže: „Osuđenicima koji izdržavaju kaznu ograničenja jamči se pravo na zdravstvenu zaštitu, uključujući i zdravstvenu zaštitu. Liječenje i preventivna njega osuđenih lica se obavlja u skladu sa zakonodavstvom Ruske Federacije od 22. jula 1993. godine „O zaštiti zdravlja građana“.
Socijalni radnici su također dužni da koordiniraju aktivnosti zdravstvenih službi, usmjeravaju ih, olakšavaju i organiziraju različite preventivne mjere.
Dakle, ovaj aspekt rada socijalnih radnika podrazumijeva da oni obavljaju funkcije posmatrača, „zastupnika“, administratora, kontrolora i društvenih medijatora.
Hitan zadatak opće teorije socijalnog rada postala je potreba da se razvije jedinstveno teorijsko opravdanje za kazneno-popravni socijalni rad. To prijeko zahtijeva iskustvo praktične aktivnosti kazneno-popravnog sistema. Transformacija potonjeg, kao i restrukturiranje samih principa kazneno-popravne politike sa represivnih na humanistički orijentisane, nemogući su samo naporima Ministarstva unutrašnjih poslova Ministarstva pravde Ruske Federacije. Postoji potreba za nezavisnim javnim institucijama civilnog društva koje bi mogle efikasno nadgledati i regulisati kazneno-popravni sistem. Jedna od ovih institucija je socijalni rad.
Na osnovu naučenih obrazaca socijalnog rada formiraju se principi, odnosno osnovne ideje (odredbe), pravila i zahtjevi za njih, čija praktična primjena čini suštinu aktivnosti i predodređuje njenu djelotvornost. Kao složena univerzalna vrsta djelatnosti, koja uključuje pravne, sociološke, psihološke, pedagoške i organizacione i upravljačke aspekte, kazneno-popravni socijalni rad zasniva se na klasifikaciji principa koju predlaže L.G. Gusljakova, V.I. Kurbatov, E.I. Jedinstven i u praksi prilagođen kazneni sistem: filozofskim principima, koje se odnose na sve nauke o društvu, čoveku, njihovim odnosima, kao i procesima: determinizam, refleksija, razvoj, jedinstvo svesti i delatnosti, istoricizam, odnos pojedinca i njegovog društvenog okruženja. Ovi principi omogućavaju da se pronikne u suštinu društvenih pojava u obrazovnim ustanovama, kao i da se odredi sadržaj rada na stvaranju normalnih uslova za njihovo funkcionisanje.
Društveno-politički principi: jedinstvo državne politike sa nacionalnim i regionalnim karakteristikama, iskustvom i tradicijom socijalnog rada sa različitim kategorijama stanovništva, uključujući i zatvorenike; demokratičnost njenog sadržaja i metoda; uzimajući u obzir specifične situacije, uslove i okolnosti života osuđenog lica, njihove karakteristike pri određivanju sadržaja i tehnologije rada; zakonitost i pravičnost rada specijaliste.
Psihološki, pedagoški, akmeološki principi, doprinoseći uvažavanju ličnih karakteristika osuđenika, socio-psiholoških mehanizama vaspitanja, osposobljavanja, formiranja i razvoja pojedinca u interakciji sa okolinom, kao i utvrđivanju efikasnih tehnologija psihološko-pedagoške pomoći i uticaja: lični -aktivni pristup; individualni i diferencirani pristup; obrazovna usmjerenost socijalnog rada u kazneno-popravnom sistemu; kombinacija pomoći, podrške, zaštite osuđenog lica sa njegovim pozitivnim razvojem i neutralisanjem deformacija i kriminogenih odrednica; prioritet u radu na razvoju pozitivnih kvaliteta i svojstava; složenost dijagnostike, vanjski utjecaji i svjesna lična aktivnost osuđenika u rješavanju teških životnih situacija i samorazvoju.
Za grupu organizacioni principi kazneno-popravni socijalni rad, čija realizacija utiče na njegovu efektivnost, obuhvata: upravljivost procesa i procedura za pružanje socijalne pomoći, podrške, zaštite; sistematičnost, doslednost i kontinuitet rada; strukturalni integritet socijalnih službi kaznenog sistema; jedinstvo prava i obaveza, ovlašćenja i odgovornosti subjekata socijalnog rada; stručna i lična pripremljenost specijalista za socijalni rad sa osuđenim licima; koordinacija postupanja, interakcija i saradnja osoblja kazneno-popravnog sistema, osuđenika i drugih zainteresovanih lica i organizacija.
Gore navedeni principi su usko povezani sa stvarnim principe socijalnog rada sa zatvorenicima:
Čovječanstvo– osnova socijalnog rada u kazneno-popravnim ustanovama treba da bude pažljiv i brižan odnos, prioritet poštivanja dostojanstva ličnosti, zaštita prava i interesa osobe, bez obzira na njegove dominantne negativne individualne karakteristike, počinjeno krivično djelo ili ponašanje;
Dostupnost i svestranost- svi osuđeni, bez obzira na političko-ideološka, vjerska, nacionalna, rasna, polna, starosna, socijalni status i druga obilježja, moraju imati jednaka prava i stvarne mogućnosti da dobiju pravnu socijalnu pomoć, podršku, zaštitu;
Addressing– pružanje individualne socijalne pomoći svim potrebitim osuđenim licima, a posebno najugroženijim kategorijama (invalidi, stari, penzioneri, bolesna lica koja nemaju određeno prebivalište, zanimanje i sl.), njihova socijalna podrška u periodu izvršenja njihovu kaznu, kao i pomoć u postpentencijskoj resocijalizaciji i rehabilitaciji;
Dobrovoljnost– socijalna pomoć se ne može pružati protiv volje osuđenog lica, osim u slučajevima koji se odnose na opasnost po život i sigurnost samog osuđenog lica i druge okolnosti;
Privatnost– neotkrivanje podataka o ličnosti i društvenim problemima osuđenika, koji im mogu nanijeti razne štete, narušiti njihova prava i dostojanstvo i pogoršati situaciju;
Edukativno-preventivna orijentacija– socijalnim radom stvaranje uslova za popravljanje osuđenika, sprečavanje nastanka novih teških situacija, otklanjanje uzroka koji ih dovode;
Podsticanje razvoja osuđenog lica– rad treba da bude usmeren na pronalaženje i podržavanje pozitivnog resursa osuđenika za samostalno rešavanje njegovih problema, kao i lično samoobrazovanje. Učešće osuđenog lica u socijalnom radu mora se smatrati jednim od evaluacijskih pokazatelja njegove korekcije, a sposobnost samostalnog rješavanja teških životnih situacija na nekriminalni način - kao jedan od kriterija spremnosti za punopravan život u sloboda;
Tolerancija– tolerantan profesionalan odnos, pružanje pomoći svim kategorijama osuđenika u potrebi, bez obzira na lične sklonosti i nesklonosti, procjenu okolnosti i prirode počinjenog krivičnog djela, težine i posljedica, stepena krivice i moralnog, pravnog, psihičkog i pedagoška degradacija ličnosti. Profesionalna tolerancija u kazneno-popravnom socijalnom radu zahtijeva razumijevanje obrasca različitosti osuđenika, njihovih životnih situacija, kao i kombinaciju tolerantnog i proaktivnog, „vjerujućeg“ stava prema toj različitosti, njenog uvažavanja u profesionalnoj djelatnosti specijaliste;
Maksimiziranje društvenih i ličnih resursa– za rješavanje problema osuđenog lica, stvaranje uslova za njegovo normalno društveno blagostanje i pozitivan lični razvoj moraju se koristiti sva osnovna korektivna sredstva predviđena zakonom, metode i tehnologije koje nisu zakonom zabranjene, moraju se koristiti sve moguće zdrave snage biti uključeni (državni organi, nevladine, volonterske, dobrotvorne, ljudska prava, vjerske i druge organizacije i institucije, fizička lica).
U procesu naučnog i praktičnog upoznavanja fenomena kazneno-popravnog socijalnog rada, zasnovanog na različitim pristupima njegovim organizacionim, sadržajnim i psihološko-pedagoškim komponentama, mogu se i biće izneti i druge odredbe koje dopunjuju i pojašnjavaju sistem navedenih principa. Na osnovu njih utvrđuje se sistem zahtjeva za sadržaj, metodologiju i organizaciju socijalnog rada. Najznačajnije, prioritetne, trajne profesionalne idealne ideje o tome šta treba raditi u ovoj djelatnosti čine njegove vrijednosti. Njihovo bezuslovno prihvatanje i usmeravanje u socijalnom radu predodređuje njegovu visoku efektivnost, profesionalnu i ličnu samorealizaciju. Osnovne profesionalne vrijednosti zatvorskog socijalnog rada mogu uključivati: samopoštovanje čovjeka; univerzalnost, urođenost, neotuđivost i integritet ljudskih prava: poštovanje interesa i sloboda pojedinca, uključujući međusobnu odgovornost ljudi i društva: društvena odgovornost i težnja za pravdom; najpotpunije moguće zadovoljenje ličnih i društvenih potreba osobe; pravo svakog člana društva na punu samoostvarenje u životu.
Dakle, ciljevi, obrasci, principi i vrijednosti sadrže opće stručne i posebno specifične karakteristike. Potonje odražavaju karakteristike kazneno-popravnog socijalnog rada kao samostalnog područja djelovanja u pružanju pomoći, podrške i zaštite osuđenim licima. Određene specifične karakteristike Mi smo, prvo, po sferi, okruženju i uslovima sprovođenja: mesta lišenja slobode; fizička, ali ne i duhovna izolacija od društva; izvršenje krivičnih kazni koje odredi sud; sistem zakonskih ograničenja sloboda, mogućnosti za proizvoljno zadovoljenje interesa, potreba, uključujući direktno primanje socijalne pomoći; strogo uređeni poredak ponašanja, životne aktivnosti, spoljašnjih i unutrašnjih odnosa u vremenu i prostoru; prisilno zadržavanje pod zaštitom i nadzorom u specifičnim društvenim i životnim uslovima zajedničkog boravka i provoda; rasprostranjenost „zatvorske“ kriminalne subkulture, raslojavanje osuđenika, specifični regulatori odnosa u okruženju kazneno-popravnih ustanova (koncepti, norme, običaji, tradicija); kriminogena interpersonalna i međugrupna komunikacija, kao i ograničena normalna komunikacija; visok stepen konfliktno okruženje, rasprostranjenost kriminalnih metoda rješavanja kontradikcija, različiti oblici nasilja i ugnjetavanja; nepovoljna socio-psihološka pozadina života, opresivno, psihološki supresivno okruženje i minimalne subjektivne mogućnosti za njegovo poboljšanje; povećan rizik od izlaganja nasilju, vrijeđanju, povredi ljudskog dostojanstva, opasnosti od fizičkog i mentalno zdravlje i drugi. Shodno tome, stanje i okruženje u kazneno-popravnim ustanovama okarakterisano je kao složeno, zasićeno objektivnim i subjektivnim poteškoćama, novim ekstremnim, stresnim i kriznim situacijama koje aktuelizuju sposobnosti za društveni „opstanak“, ali objektivno imaju nizak obrazovni potencijal i otežavaju nošenje. iz socijalnog rada sa osuđenicima. Stoga je sama kazneno-popravna sredina jedan od objekata socijalnog rada, a njeno unapređenje je među prioritetnim zadacima, pravcima i uslovima za efikasnost rada specijaliste.
Socijalni rad se pojavljuje u različitim oblicima: kao naučna grana znanja, kao obrazovna i praktična djelatnost. Ova okolnost određuje njegove funkcije. Kao nauka, socijalni rad obavlja iste funkcije. Kao edukativne i praktične aktivnosti - dr.
Zatvorski socijalni rad nije sam sebi cilj. Ova sadržajno specifična, posebno organizovana i vođena vrsta složene (višedimenzionalne) aktivnosti jedno je od osnovnih sredstava za postizanje osnovnog cilja kaznenog sistema - resocijalizacije osuđenika. Ona izvodi seriju funkcije. Sadržajne funkcije socijalnog rada sa osuđenicima uključuju:
R nesocijaliziranje. Tokom njegovog sprovođenja, zaposleni identifikuje lične snage i slabosti, interesovanja i potrebe, sprovodi sistem pedagoški ispravnih mera za otklanjanje deformacija, promoviše intelektualni, duhovni, fizički razvoj i samorealizaciju u različitim vidovima obrazovnog, industrijskog, kulturnog i slobodnog vremena, sportske, rekreativne i komunikacijske aktivnosti, umjetničko stvaralaštvo;
Sigurnosni i zaštitni(preventivno i preventivno) – obezbjeđuje uslove za život osuđenika, kontrolu, nadzor, zaštitu njihovih prava, legitimnih interesa i potreba, sprječava negativan razvoj ličnih teških životnih situacija, destruktivne procese među osuđenicima;
Psihološki– u čijoj realizaciji specijalista identifikuje psihološke karakteristike pojedinca, zajednice, sredine, kriminogene determinante, a takođe pomaže, savetuje, koriguje međuljudske odnose, moralnu i psihološku klimu, odnos prema teškim životnim situacijama i spremnost za prevazilaženje njih samostalno.
Socio-medicinski– ima za cilj unapređenje organizacije rada na očuvanju zdravlja, stvaranju uslova za njegovu zaštitu, prevenciji bolesti i održavanju zdravog načina života.
Društveno i domaćinstvo– podrazumeva promovisanje stvaranja uslova za život u mestima lišenja slobode koji ispunjavaju uslove krivičnog zakonodavstva;
Readaptation– njegovom primenom obezbeđuje se, u periodu izvršenja kazne, sveobuhvatna priprema osuđenika za život na slobodi kroz lični razvoj, održavanje i razvijanje društvenih veza, prevazilaženje društvenih problema i poteškoća; ima za cilj pomaganje u pružanju određenih vrsta pomoći, zaštite, podrške licima, rehabilitaciju određenih kategorija oslobođenih iz kazneno-popravnih ustanova, u prvim fazama života na slobodi, vraćanje normalnog društvenog funkcionisanja.
Za efikasno obavljanje kazneno-popravnog socijalnog rada potrebno je njime upravljati. Funkcije upravljanja uključuju:
Dijagnostika (informaciona podrška)- sastoji se od utvrđivanja uzroka (faktora - determinanti) koji su doveli do teške životne situacije, izvršenja krivičnog djela, osude i zadržavanja u mjestima lišenja slobode, uslova, okolnosti i razloga za nastanak novih zatvorskih socijalnih problema, utvrđivanje stepena njihovog uticaja na osuđenog, kao i drugih karakteristika konkretnog lica, zajednice, sredine obrazovne ustanove;
Prognostički– na osnovu proučavanja i procjene pretpostavljaju se različite opcije za pozitivan ili negativan razvoj teške životne situacije i utvrđuju mogući izgledi za osuđenog i zajednice;
Programiranje i planiranje– donošenje jedne od odluka, izradu programa resocijalizacije i akcionog plana (zajedno sa osuđenicima, utvrđivanje ciljeva, zadataka budućeg rada, metoda, sredstava, oblika i faza djelovanja), formiranje atmosfere povjerenja među osuđenicima i specijaliste socijalne službe, objašnjenje, razgovor, dogovor, upis i odobrenje dokumenata uz obavezno učešće osuđenog lica i drugih lica zainteresovanih za njegovu sudbinu;
Koordinacija, organizaciona i izvršna– obuka-učenje, savjetovanje, organizacija konkretnih radnji, pomoć, podrška, stimulacija, korekcija, organizacija komunikacije, društveno korisnih aktivnosti, obezbjeđivanje interakcije između osuđenika i specijalista, koordinacija saradnje, praćenje i evaluacija djelotvornosti pojedinih radnji i faza rad.
Shodno tome, socijalni rad sa osuđenicima kao vid aktivnosti mora odgovarati karakteristikama kao što su analitičko-prognostički, aktivno-transformativni, vaspitno-formativni, psihološki razvojni, preventivni (po potrebi korektivni), resocijalizirajuće prirode.
Teorijske osnove socijalnog rada sa osuđenicima odražavaju dosadašnji nivo naučnog i praktičnog poznavanja ovog kompleksnog fenomena. Oni će se u budućnosti nesumnjivo proučavati, uzimati u obzir i dopunjavati. .
Pitanja za konsolidaciju znanja i samokontrolu:
Šta je predmet kazneno-popravnog socijalnog rada kao nauke i akademske discipline?
Koje su specifičnosti socijalnog rada sa osuđenicima u kazneno-popravnim ustanovama?
Navedite i okarakterizirajte obrasce zatvorskog socijalnog rada?
Koji su opšti naučni principi socijalnog rada u zatvoru?
Koji su specifični principi zatvorskog socijalnog rada?
Na koje naučne discipline se odnosi kazneno-popravni socijalni rad?
Reference za Poglavlje 1:
10Kalinin Yu. Prioritetni zadaci organa i institucija kaznenog sistema // Zločin i kazna. – 2004. - br. 2.
11Kuznjecov M., Ananjev O. Socijalni rad sa osuđenicima u kazneno-popravnim ustanovama: Udžbenik. dodatak - Rjazanj, 2007.
12 Luzgin S.A. Socijalni rad kao jedno od glavnih sredstava popravljanja osuđenika // Glasnik kaznenog sistema. – 2002. - br. 6. - str. 27 – 30.
13 Morozov V.M., Vinogradov V.V. Socijalni rad u kaznenom sistemu: Udžbenik. dodatak – Vladimir, 2006.
14 Socijalni rad u kaznenom sistemu: koncepti i perspektive razvoja: Materijali med naučno-praktična konferencija, Rjazanj, Akademija za pravo i menadžment Ministarstva pravde Rusije, 2003.
15 Socijalni rad sa osuđenicima: Udžbenik. – M.: Izdavačka kuća MGSU, 2002. – 256 str.
Pošaljite svoj dobar rad u bazu znanja je jednostavno. Koristite obrazac ispod
Studenti, postdiplomci, mladi naučnici koji koriste bazu znanja u svom studiranju i radu biće vam veoma zahvalni.
Objavljeno na http://www.allbest.ru/
Objavljeno na http://www.allbest.ru/
Ministarstvo opšteg i stručnog obrazovanja
Ruska Federacija
Novosibirski državni tehnički univerzitet
Katedra za sociologiju
KURSNI RAD
Socijalni rad u zatvorskom sistemu Ruske Federacije: koncept, suština, metode
Izvedeno:
Khmarenkova Inna Valerievna
naučni savjetnik:
Romm Mark Valerievič
Novosibirsk - 2000 -
Uvod
1. Teorijski pristupi izgradnji aktivnosti socijalnog radnika u kazneno-popravnom sistemu Ruske Federacije
1.1 Karakteristike savremenog ruskog kazneno-popravnog sistema
5. Osnovne metode i tehnike socijalnog rada u kazneno-popravnom sistemu Ruske Federacije
Zaključak
Književnost
Prijave
Uvod
socijalni devijantni kazneni kriminalac
Relevantnost:
U savremenom ruskom društvu, koje se nalazi u kriznoj situaciji, dešavaju se značajne promjene u sistemu vrijednosti, normi i stavova ljudi. Stari sistem vrijednosti je uništen, ali novi još nije stvoren; Naglo je povećan broj počinjenih krivičnih djela u društvu.
U kontekstu pijanstva i alkoholiziranosti stanovništva, zvanična statistika bilježi porast nasilnih zločina nad pojedincima. Kudryavtsev G.S. Objekti kriminološke prevencije u kontekstu društvenih i pravnih reformi. - M.: Moskva. stanje industrijski univ., 1997. - 113 str.
On ovog trenutka Svake godine se počini od 2 do 3 miliona krivičnih djela.
Porast kriminala u Rusiji bio je neprijatno iznenađenje za demokratske snage koje su došle na vlast. Društvene promjene , koji su doveli do promjene potpuno uspostavljenog i uobičajenog poretka života ljudi zahtijevaju njihovu prilagodbu novim uvjetima, što je povezano ne samo s transformacijom prethodno stečenih sistema vrijednosti, već i sa općenito novim načinom ekonomskog, političkog ili drugog društvenog razvoja. ponašanje. Oni koji nisu uspjeli da se prilagode novonastaloj situaciji pridružuju se marginaliziranim grupama, kriminalnim aktivnostima T b koje su veće nego u drugim grupama, a naše moderno rusko društvo gotovo u potpunosti se sastoji od marginalnih grupa. U tom kontekstu, ruski kazneno-popravni sistem karakteriše niska efikasnost i praktički nula obrazovni potencijal, što je u suprotnosti sa glavnim ciljem njegovih aktivnosti - prevaspitanjem kriminalaca. O ovome goli l Statistika to jasno pokazuje. Tako je od 1976. do 1993. kriminal porastao za 239% . Stvarni problemi Devijantno ponašanje (borba protiv društvenih bolesti) / Ed. B.M. Levina. - M., 1995. - 200 str.
Ponovljeni zločin je veoma visok. Porast recidiva za 1991- 1995 iznosio je skoro 65%; Od ponovljenih prestupnika 1996. godine, svaki peti je počinio novo krivično djelo tokom služenja ni jedno ni drugo Kažnjen sam I . Kriminologija / Ed. N.F. Kuznetsova. - M.: “BEK, 1998. – 566 str.
Zatvori i kolonije su pretrpani, oni su leglo raznih „socijalnih“ bolesti. U proteklih pet godina učestalost otvorene tuberkuloze u popravnom radnim ustanovama (u daljem tekstu ITU) povećala se šest puta.
Kršenja prava i sloboda zatvorenika od strane osoblja ITU-a se dešavaju posvuda. Sadašnji kazneno-popravni sistem zasniva se upravo na prioritetu kažnjavanja i represivnih mjera u odnosu na osuđenike. Orijentacija kaznenog sistema ka preferencijalnom zatvoru dovela je do krize u kazneno-popravnom sistemu. Za rješavanje ovog problema i prevazilaženje krize kazneno-popravnog sistema potrebno je unaprijediti strukturu vaspitno-popravnog sistema – uvesti instituciju kazneno-popravnog socijalnog rada, zasnovanu na moralnu i humanističku prirodu aktivnosti u odnosu na osuđenike. Situacija je komplikovana činjenicom da je moderna teorija socijalnog rada u povoju. Bez prevazilaženja uočene „teorijske nedostatke“, utvrditi efikasan rad Kazneno-popravni sistem fokusiran na prevaspitavanje onih koji su prekršili zakon i uspostavljanje ih kao punopravnih članova društva je težak.
problem:
Traganje za novim humanističkim principima i metodama socijalnog rada u ruskom zatvorskom sistemu.
Kazneno-popravni sistem Ruske Federacije.
Suština, principi i metode socijalnog rada sa osuđenim licima.
Identifikovati glavne teorijske pristupe izgradnji profesionalne aktivnosti socijalnog radnika, odrediti njegove glavne pravce, principe, metode i ulogu u kazneno-popravnom sistemu Ruske Federacije .
Identifikovati glavne teorijske pristupe izgradnji aktivnosti socijalnog radnika u kazneno-popravnom sistemu Ruske Federacije.
Analizirajte glavne pravce fenomeni aktivnosti i funkcije socijalni radnik u kazneno-popravnom sistemu Ruske Federacije.
Analizirati osnovne principe socijalnog rada u kazneno-popravnom sistemu Ruske Federacije.
Odrediti najefikasnije, humanistički orijentisane metode socijalnog rada sa zatvorenicima.
hipoteza:
Moralni i humanistički principi u sadašnjoj fazi razvoja društva osnova su za najefikasnije djelovanje socijalnog radnika u zatvorskoj sferi u poređenju sa kazneno-represivnim principima koji su postojali i dugo se koristili u ruskom zatvorskom sistemu. u odnosu na osuđenike.
Analiza literature:
Problemi socijalnog rada u kazneno-popravnoj sferi nedovoljno su razvijeni u domaćoj literaturi.
Pitanja na ovu temu u većoj ili manjoj mjeri razvijana su samo u literaturi iz srodnih disciplina.
književnost, vezano za problem socijalnog rada u kazneno-popravnoj sferi mogu se podijeliti u sedam grupa:
Autori su prvi koji istražuju teorijski aspekti kriminologija. Ovo je istraživanje A.I. Alekseeva, G.A. Avanesova, V.K. Duyunova, V.N. Kudryavtseva, G.S. Kudryavtseva, I.F. Kuznjecova, V.V. Luneva, G.Y. Schneider, G.F. Khokhryakova i drugi.
Drugu grupu čine radovi posvećeni istraživanje kriminala kao jednog od oblika devijantnog ponašanja. Ovo je istraživanje A.V. Borbay, B.M. Golubtsova, A.I. Kovaleva, Ya.I. Gilinsky, I.B. Mihajlovski, V.V. Pankratova, G.V. Antonova i drugi.
Treća grupa obuhvata radove na strukturi i aktivnostima kazneno-popravnih sistema. Ova grupa uključuje radove A.I. Zubkova, V.V. Filipova, L.I. Belyaeva i drugi.
Četvrta grupa ispituje pitanja vezana za probleme kazneno-popravne sociologije. To uključuje rad u uglavnom Yu.A. Alferova.
Petu grupu čine radovi posvećeni zatvorskoj psihologiji. Ovo su radovi G.A. Amineva, A.V. Pishchelko, V.I. Belosludtseva i drugi.
Šestu grupu čine radovi koji otkrivaju probleme kaznenog prava. Ovaj niz problema predstavljen je u radovima F.S. Bražnik, S.I. Dementieva, P.G. Mishchenkova, A.A. Ignatieva, V.A. Utkina, V.A. Fefelova i drugi.
Posebno metodološki značajni za ovaj rad bili su radovi V.S. Kudryavtsev i G.S. Kudryavtseva, koji prilično duboko odražavaju pitanja o ličnosti kriminalca i formiranju njegove „kriminalne karijere“. I takođe radovi Yu.A. Alferova, G.A. Aminev posvećen problemima zatvorske sociologije i psihologije. Prilikom utvrđivanja i identifikovanja metoda postupanja sa osuđenim licima, najrelevantnijim i relevantnijim za ciljeve ovog rada smatramo pojavila su se djela bjeloruskih autora A.N Pastushennaya i V.G. Stukanov, kao i monografija njemačkog kriminologa G.J. Schneider.
Generalno, na osnovu izvršene analize, može se tvrditi da posebna literatura o teoriji i metodologiji kazneno-popravnog socijalnog rada Danas ga u domaćoj nauci praktično nema. I ako Budući da nekoliko udžbenika iz teorije socijalnog rada sadrži podatke o socijalnom radu u kazneno-popravnim ustanovama, oni se obično navode samo u odjeljcima koji opisuju oblike devijantnog ponašanja. I uglavnom se tiču aktivnosti socijalnih radnika samo u odnosu na maloljetne prestupnike u okviru kazneno-popravnih ustanova orijentisanih upravo za ovaj kontingent osuđenika.
U osnovi, sve informacije o ovom problemu morale su biti izvučene iz izvora u srodnim disciplinama. To su kazneno-popravna psihologija, sociologija, kriminologija, jurisprudencija ( at izvršni direktor, krivično procesno, krivično pravo).
1. Teorijski pristupi izgradnji aktivnosti socijalnog radnika u kazneno-popravnom sistemu Ruske Federacije
1.1 Karakteristike modernog Ruski kazneno-popravni sistem
Za što efikasniju analizu funkcija, principa i metoda rada socijalnog radnika u kazneno-popravnom sistemu Ruske Federacije, potrebno je okarakterisati savremeni ruski kazneno-popravni sistem.
U sistemu kazneno-popravnih ustanova Ruske Federacije 1998. postojale su 742 vaspitno-radne kolonije, 61 vaspitno-radna kolonija, 413 zatvora i 191 istražni zatvor, u kojima ih je bilo na dan 01.07.1998. 1017814 ljudi. Filipov V.V. Reforma kazneno-popravnog sistema: materijali međunarodne konferencije 8-10.10. - Minsk, 1998. - 108 str. „Vrste kazneno-popravnih ustanova [čl. 74 Krivičnog zakona Ruske Federacije] su:
Vaspitno-popravne kolonije, zatvori, zdravstveno-popravne ustanove i istražni zatvori koji u odnosu na pojedine osuđenike obavljaju funkciju vaspitno-popravnih ustanova [Prilog 1]. Kazneno-popravne ustanove su državni organi uključeni u kazneno-popravni sistem, kojima se povjerava izvršenje kazne zatvora na određeno vrijeme i doživotnog zatvora radi ispravljanja osuđenika i sprječavanja novih krivičnih djela sa njihove strane, kao i obezbjeđenja reda i zakona i zakonitosti u njihovom radu. aktivnosti, bezbjednost osuđenika i osoblja, službena lica, privlačenje osuđenih na rad, organizovanje njihovog opšteg i stručnog obrazovanja, obezbjeđivanje zdravlja osuđenika.
Kazneno-popravni sistem je određen klasifikacijom osuđenih na kaznu zatvora.
Vrstu vaspitno-popravne ustanove utvrđuje sud prilikom izricanja kazne. Pri tome uzima u obzir starost i pol osuđenog, težinu počinjenog krivičnog djela, oblik krivice, rok izrečene kazne, činjenicu izdržavanja ranije izrečene kazne zatvora, recidiv, opasnog i posebno opasnog recidiva krivičnih djela.
Kazne za različite kategorije osuđenika u zavisnosti od navedenih faktora u cilju obezbeđenja lične bezbednosti osuđenika, sprečavanja loš uticaj krivičnije najzapostavljenije osobe osuđene od drugih i stvaraju pretpostavke za njihovo ispravljanje.
Popravne kolonije namijenjene su za izdržavanje kazne zatvora punoljetnim osuđenicima. Dijele se na kolonije opšteg režima, gdje se drže prvi put osuđeni za krivična djela koja nisu teška, kolonije strogog režima, gdje se drže osuđeni za posebno opasna krivična djela, i kolonije poseban režim, gdje se drže posebno opasni ponavljači, a za koje je smrtna kazna zamijenjena kaznom doživotnog zatvora. U kolonijalnim naseljima kaznu izdržavaju osuđeni na kaznu zatvora za krivična djela učinjena iz nehata, kao i osuđenici premješteni iz vaspitno-popravnih kolonija opšteg i strogog režima. Osuđeni na kaznu preko pet godina za izvršenje posebno teških krivičnih dela, sa posebno opasnim recidivom krivičnih dela, kao i osuđenici koji su zlonamerni prekršioci utvrđenog postupka za izdržavanje kazne i prebačeni iz kaznene kolonije izdržavaju kaznu u zatvorima.
Postoje zatvori posebnog i strogog režima.
Osuđeni maloljetnici, kao i osuđenici ostavljeni u vaspitnim kolonijama do navršene 21. godine, kaznu izdržavaju u vaspitno-radnim kolonijama. Prema dijelu 6 čl. 88 Krivičnog zakona Ruske Federacije, maloljetnici osuđeni na kaznu zatvora, kao i maloljetnice, izdržavaju kaznu u vaspitnim kolonijama opšteg režima, a maloljetnici koji su prethodno izdržavali kaznu zatvora - u kolonijama pojačanog režima. Aminev G.A. I drugi Priručnik zatvorskog psihologa. - Ufa, 1997. - 168 str. - str. 164-166.
Dakle, sve gore navedene institucije čine kazneno-popravni sistem Ruske Federacije.
U kazneno-popravnim ustanovama goruće je pitanje obezbjeđenja zatvorenika neophodnih sredstava za život. U ovim uslovima, stope morbiditeta i mortaliteta zatvorenika su veoma visoke; na primjer, 1995. godine stopa incidencije tuberkuloze u divljini iznosila je 57,8 osoba na 100.000 stanovnika, au kazneno-popravnom sistemu 2.481 osoba, dok je stopa mortaliteta u divljini iznosila 14,4 osobe na 100.000 stanovnika, u zatvorskom sistemu.5 - 2 ljudi na 100.000 Filipov V.V. Uredba. Op. - str. 164-166. Problemi reforme kazneno-popravnog sistema više nisu isključivo zatvorski. Svjetska zajednica ima ambivalentne ocjene o aktivnostima kazneno-popravnih ustanova u Rusiji. S jedne strane, pitanja obrazovanja osuđenika su u njima dobro razrađena, iako bez uzimanja u obzir njihovih individualnih interesa i često u suprotnosti sa željama osuđenika; s druge strane, u Rusiji postoji višak zatvorskih parafernalija, posebno u odnosu na maloljetnike. Ograničavanje prava i sloboda zatvorenika je neprihvatljivo sa stanovišta humanizma i vladavine prava. Upotreba represivnih i kaznenih mjera u velikim količinama, rasprostranjeno fizičko, psihičko i moralno nasilje nad osobom osuđenog lica. Osnova sovjetske kazneno-popravne politike bio je aspekt popravnog rada. Na osuđenike se gledalo prvenstveno kao na jeftinu radnu snagu. Kazneno-popravna politika zasnivala se na prioritetu države i društva, a interesi pojedinca su razmatrani samo ako su se poklapali interesi države, društva i pojedinca.
Nakon raspada Sovjetskog Saveza reformisan je zatvorski sistem. Suverena Rusija je proglasila prioritet interesa pojedinca kao temeljno načelo: „Čovjek, njegova prava i slobode su najveća vrijednost“ (član 2 Ustava Ruske Federacije, 1993). Ovaj princip je bio osnova za formiranje kazneno-popravne politike. Međutim, u kontekstu sveopšteg porasta kriminala u državi, kazneno-popravne ustanove, naprotiv, nastoje da budu striktnije u postupanju prema zatvorenicima, u javnosti i zatvorskom osoblju se formira stereotip o ličnosti zločinca. , o njegovoj nepopravljivosti i dalje postoji na ovoj pozadini, glavna kazna nije određena činjenicom lišenja slobode, već utvrđivanjem određenog obima prava na ograničenja materijalne i svakodnevne prirode uz održavanje veza sa vanjskim svijetom.1 Alferov Yu.A. Zatvorska sociologija. - Domodedovo: RIKK Ministarstva unutrašnjih poslova Rusije. 1995. - 177 str.
Zubkov A.I. i drugi Kazneno-popravne ustanove u sistemu Ministarstva pravde Rusije: istorija i savremenost. M.: “Norma”. 1998 - 172 str. Aktivnosti kazneno-popravnih ustanova usmjerene su na stvaranje imidža “idealnog” zatvorenika, a ne na ispravljanje osuđenog lica. Trenutno ruski popravni sistem nije opremljen naučno zasnovanim programima za formiranje ličnosti koja poštuje zakon, a socijalno i socijalno osiguranje zatvorenika ne ispunjava savremene zahtjeve. Posebno su teške posljedice krize sistema popravnog rada u socijalnom smislu. Svaka treća osoba puštena iz zatvora počini novo krivično djelo, a veliki je i broj samoubistava u kazneno-popravnim ustanovama. Ova kriza nastala je iz objektivnih i subjektivnih razloga. Primjer potonjeg može biti nekompetentnost osoblja popravne ustanove, koje ne može napustiti stereotipe u percepciji zatvorenika. Objektivni razlozi su, prije svega, to što je cjelokupna kazneno-popravna politika Ruske Federacije usmjerena na kazneno-represivne principe u odnosu na zatvorenike. Rezultati toga su očigledni: u proteklih 40 godina 40 miliona ljudi bilo je u sovjetskim i ruskim popravnim ustanovama, au budućnosti vidimo dalju kriminalizaciju društva. Da bi se kazneno-popravni sistem izveo iz krize, neophodno je reformisati osnove kaznene politike. Kazneno-popravne ustanove treba da postanu svojevrsne socijalne klinike, gdje će se odvijati organizacija pedagoškog procesa prevaspitanja, „liječenja“ socijalno zanemarenih zatvorenika Utkin V.A. Zajednički dio. - Tomsk, 1995. - 94 str.
1 Schneider G.J. Kriminologija - M.: "Progres" - Univers, 1994. - 502 str., str.10.
Smatramo da je ovakvo rješenje moguće i obavezno, ali se mora dopuniti učešćem u kazneno-popravnim aktivnostima specijalista – socijalnih radnika, koji svoje djelovanje usmjeravaju prvenstveno na moralna i humanistička načela u odnosu na osuđena lica. Iskustvo stranim zemljama To jasno pokazuje: u zemljama u kojima se aktivnosti prevaspitanja osuđenih zasnivaju upravo na humanističkim principima, procenat recidiva i opšti nivo kriminaliteta u društvu su najniži. Primjeri uključuju zemlje kao što su Švedska, Norveška, Švicarska i Danska.
1.2. Teorijsko opravdanje djelovanja socijalnih radnika u kazneno-popravnom sektoru
Najintenzivniji razvoj socijalnog rada u Rusiji započeo je 90-ih godina. godine 20. veka U sadašnjoj fazi razvoja socijalnog rada u Rusiji, razvoj njegovih teorijskih osnova je od velikog značaja.
Postoji nekoliko modela teorijske opravdanosti prakse socijalnog rada u društvu. Svi ovi modeli se mogu svesti na tri glavna:
1) Psihološki orijentisan
2) Sociološki orijentisan
3) Kompleksno orijentisan
Teorijska osnova za različite oblasti socijalnog rada u društvu je u većoj ili manjoj mjeri razvijena. Na primjer, istraživanje izvora o teoriji socijalnog rada pokazalo je da dok socijalni rad sa invalidima, djecom, starima, ženama, nezaposlenima i drugim kategorijama stanovništva ima prilično dobro razvijenu teorijsku osnovu, onda teorija o socijalni rad u zatvorskoj sferi se u domaćoj nauci zapravo ne razmatra. Možda zato što se dugo vremena smatralo da osuđenici ne mogu biti klijenti socijalnog rada, jer nisu punopravni članovi društva i izdržavaju zasluženu kaznu bez prava na pomoć socijalnih radnika, tj. u suštini, fenomen zločina je razmatran sa stanovišta morala i emocija. Društvo na kriminalce gleda kao na grupe stranih elemenata koji stoje izvan društva. „Kriminalci se vide samo kao „čudovišta“. Čineći to, društvo se prema kriminalcima ponaša na isti način kao prema žrtvama.” Schneider G.J. Kriminologija - M.: "Progres" - Univers, 1994. - 502 str., str.10. Međutim, na osnovu analize podataka o kriminalu i kriminalnim pojedincima, može se tvrditi da je kriminal vrsta ljudskog ponašanja, a kriminalci devijantni. Uvreda je jedan od oblika antisocijalnog ponašanja, nestandardnog ponašanja koje se razlikuje od normi koje su uspostavljene u društvu kako pravno tako i u moralno-etičkoj sferi. “Postoji takozvana devijantna subkultura, koja je sistem vrijednosti, normi i oblika ponašanja koji prepoznaje određena grupa asocijalnih elemenata i na tome gradi svoje međusobne odnose. Ova subkultura se u društvu ponaša relativno otuđeno, što dovodi do postojanja sukoba s društvom.” Tamo. Aktivnosti socijalnog radnika trebaju biti usmjerene upravo na prevazilaženje i sprječavanje takvog sukoba i maksimalno moguće eliminisanje takve devijantne subkulture. Neki aspekti teorije kazneno-popravnog socijalnog rada razmatraju se u različitim aspektima prava, pedagogije, psihologije, psihijatrije, sociologije, međutim, ne postoji jedinstvena teorija kazneno-popravnog socijalnog rada. Po našem mišljenju, teorijska opravdanost kazneno-popravnog socijalnog rada svodi se i na psihološki orijentisane, sociološki orijentisane i kompleksne modele. Smatramo da je najefikasniji model socijalnog rada u zatvoru sveobuhvatan. Postoji i određena karakteristika kazneno-popravnog socijalnog rada, koja se sastoji u tome što je on, više od svih drugih oblasti socijalnog rada u društvu, izolovan od ovog društva. I regulisan je pravnim normama u skladu sa krivičnim i krivičnim zakonodavstvom Ruske Federacije, dok su sve ostale oblasti socijalnog rada zasnovane uglavnom na građanskom, upravnom i socijalnom pravu. Ovu činjenicu, nesumnjivo, treba uzeti u obzir pri pripremanju specijaliste kazneno-popravnog socijalnog rada, kako stručnog tako i moralno-etičkog. Neophodno je razviti posebne programe obuke za obuku socijalnih radnika u kazneno-popravnom sektoru, u kojima bi glavni akcenat trebalo staviti na pravno obrazovanje budućih socijalnih radnika.
Također, u okviru opšte teorije socijalnog rada potrebno je razviti jedinstveno teoretsko opravdanje za kazneno-popravni socijalni rad, a to zahtijeva praktična djelatnost kazneno-popravnog sistema, čiju transformaciju i restrukturiranje samih principa; kaznene politike od represivne do humanistički orijentisane, samo naporima Ministarstva unutrašnjih poslova Ruske Federacije nemoguće. Potrebne su javne institucije koje bi mogle efikasno regulisati kazneno-popravni sistem. Jedna od ovih institucija je socijalni rad. Da bi se razvile teorijske osnove ruskog penitencijarnog socijalnog rada, moguće je obratiti se međunarodnom iskustvu. U zapadnoevropskim zemljama i SAD institut socijalnog rada u kazneno-popravnom sektoru je prilično razvijen i teorijski utemeljen. Međutim, potrebno je uzeti u obzir specifičnosti situacije u kazneno-popravnom sistemu moderne Rusije. To su, naravno, stereotipi o osuđenicima koji su se razvili u našem društvu i ekonomskoj situaciji.
Izgledi za razvoj socijalnog rada u kazneno-popravnoj sferi u našoj zemlji su veoma veliki, budući da kazneno-popravni socijalni rad objedinjuje znanja iz različitih grana nauka o društvu i čovjeku, jer je, kao što znamo, socijalni rad interdisciplinaran po svojoj prirodi, omogućavajući korištenje metoda različitih nauka u svojim aktivnostima. Ono što je posebno važno u kazneno-popravnom socijalnom radu jeste da je on univerzalne prirode, što nam omogućava da najtačnije i najtačnije sagledamo problem svakog klijenta i za njega izgradimo optimalan izlaz iz ovog problema, što nije ni psihologija, koja razmatra samo psihološke aspekte. , niti zakon, koji razmatra samo pravne aspekte, ne može.
Socijalni rad vam omogućava da vidite čitav niz uslova potrebnih za pomoć klijentu.
Institut kazneno-popravnog socijalnog rada je takođe važan jer često osoba koja je slobodna može svoj problem riješiti razgovorom sa raznim specijalistima, kojima se može obratiti u bilo koje vrijeme kada poželi, osuđenim zbog značajnog ograničenja svog prava i slobode jednostavno ne mogu da se obrate bilo kome za pomoć. Dakle, može se tvrditi da socijalni rad u zatvorskom sistemu igra veoma važnu ulogu u obezbeđivanju neophodnih uslova za osobe u zatvoru, odnosno u kazneno-popravnom sistemu Ruske Federacije.
2. Principi rada socijalnog radnika u kazneno-popravnoj sferi
Principi socijalnog rada su i elementi naučne teorije i osnovna pravila empirijskog rada. Dijele se na općefilozofske, opštenaučne (organizacijske i djelatno-bazirane, društveno-političke, psihološko-pedagoške i dr.) i specifične principe socijalnog rada. Specifični principi socijalnog rada su: princip univerzalnosti, princip zaštite socijalnih prava, princip prevencije, princip društvenog odgovora, princip klijent-centrizma, princip samopouzdanja, princip maksimizacije društvenih resursa. , princip povjerljivosti i tolerancije. Vidi: Teorija i metodologija socijalnog rada. Tutorial. M.: “Unija”, 1994. - U 2 sata. Svi ovi principi su i principi zatvorskog socijalnog rada, kao dijela socijalnog rada.
Međutim, na osnovu izvršene analize može se tvrditi da socijalni rad u kazneno-popravnoj sferi ima nekoliko specifičnijih principa, a to su: humanizam, zakonitost i pravednost.
Načelo zakonitosti u radu socijalnih radnika u kazneno-popravnoj sferi ima duboke moralne temelje. Socijalni radnik mora pomoći da osuđeno lice dovede do ponašanja u skladu sa zakonom. Najopštiji sadržaj načela zakonitosti proizilazi iz 2. dijela člana 15. Ustava Ruske Federacije: „Državni organi, lokalne samouprave, službenici, građani i njihova udruženja dužni su da se pridržavaju Ustava Ruske Federacije i zakona. .” Lica na izdržavanju kazne dužna su da se striktno pridržavaju zahtjeva zakona koji određuju postupak i uslove za izvršenje kazne. U skladu sa novom redakcijom člana 10. Kazneno-popravnog zakona o radu, osuđenicima se moraju u potpunosti razjasniti njihova prava i obaveze, uslovi rada i odmora predviđeni za njih zakonom. Implementacija načela zakonitosti u izvršenju krivičnih sankcija je da: prvo, mora se striktno poštovati pravni status osuđenih lica i obezbijediti njihovo striktno ispunjavanje dužnosti i zabrana koje su im određene; drugo, mora se osigurati stvarna mogućnost da osuđena lica ili osobe koje zastupaju njihove interese koriste prava koja su im data. Vidi: Utkin V.A. Kurs predavanja iz krivično-izvršnog prava. - Tomsk, 1995. 94 str. Međutim, često je primjena ovog principa na osuđena lica pretežno deklarativne prirode, a zadatak socijalnog radnika je da osigura i primijeni ovaj princip na osuđena lica u stvarnosti. Načelo pravde sadrži zahtjev korespondencije između praktične uloge različitih ljudi u životu društva i njihovog društvenog statusa, između njihovih prava i odgovornosti, akcije i odmazde, rada i nagrade, uvrede i kazne, zasluga ljudi i njihovog priznanja. Nedosljednost u ovim odnosima smatra se nepravdom. U filozofskoj literaturi je uobičajeno da se vide dva aspekta pravde: izjednačavajući i distributivni. Prvi se odnosi na potrebu da se osigura jednakost građana pred zakonom, drugi aspekt kaže da: „kazna ili druga krivičnopravna mjera koja se primjenjuje prema licu koje je počinilo krivično djelo mora biti pravična, odnosno odgovarati težinu krivičnog djela, okolnosti njegovog izvršenja i identitet izvršioca (član 6. Krivičnog zakona Ruske Federacije).
Načelo pravde treba da se sprovodi ne samo primenom krivično-kazneno-pravnih ograničenja, već i primenom beneficija i podsticaja na osuđena lica. Generalno, pravednost je jedan od najvažnijih principa koji se mora osigurati u aktivnostima socijalnog radnika u kazneno-popravnoj oblasti.
Princip humanizma je fundamentalna u aktivnostima socijalnog radnika. Nalazi svoj izraz u Ustavu Ruske Federacije, koji proglašava da su: „osoba, njena prava i slobode najveća vrijednost“ (član 2.). U skladu sa dijelom 2. člana 21. Osnovnog zakona, “niko ne smije biti podvrgnut mučenju, nasilju ili drugom okrutnom ili ponižavajućem postupanju ili kažnjavanju”. Načelo humanizma ogleda se u članu 7. Krivičnog zakona Ruske Federacije: „Kazna i druge mjere krivičnog prava ne mogu imati za cilj nanošenje fizičke patnje ili ponižavanje ljudskog dostojanstva. Humanizam, prema konceptima uspostavljenim u sovjetskoj pravnoj nauci, ima dvije strane. Jedna strana je izražena u “minimalnoj i blagoj represiji”. Druga strana štiti društvo i dozvoljava najteže kazne, uključujući i smrtnu kaznu. Po našem mišljenju, ovakvo shvatanje humanizma je donekle zastarelo, jer suštinski opravdava period od 30-ih - ranih 50-ih godina. 20. vijeka u Rusiji, kada je kriminalna represija bila najteža, a milioni ljudi izdržavali su kaznu u staljinističkim logorima i zatvorima. Prema našem mišljenju, humanizam u odnosu na zločinca znači, prije svega, „ljudski“ odnos države i društva prema njemu i pogrešno je svoditi ga samo na sve vrste olakšica za osuđenike tokom izvršenja kazne. Humanizam je odbacivanje tzv. „funkcionalnog“ pristupa osuđenom licu, kada se ono smatra „funkcijom“, sredstvom za ostvarivanje ekonomskog, finansijskog, političkog i sl. od strane kaznenog sistema. ciljevi. Utkin V.A. Uredba. Op. Humanizam je prije svega priznavanje mogućnosti svakog osuđenog da se vrati životu u društvu po zakonu, to je priznanje od strane službenika kaznenog sistema osuđenih kao sebi ravnih po svojoj ljudskoj prirodi i suštini . Međutim, u isto vrijeme, princip humanizma ne znači i oprost, težina režima kažnjavanja može se čak i povećati, ali takve mjere ne bi trebale dovesti do uništenja ljudskosti u čovjeku, narušavanja zdravlja osuđenog lica; pretvoriti ga u predmet manipulacije. Princip humanizma se ogleda u međunarodnim dokumentima o postupanju sa zatvorenicima. Dakle, princip humanizma pobija mišljenje da zatvor čini lošu osobu strašnom, a dobru lošu.
Socijalni radnik, više od ostalih specijalista u kazneno-popravnom sistemu, u svom radu sa osuđenicima treba da se rukovodi principom humanizma, jer upravo on shvata da tretiranjem osuđenika kao „nižeg bića“ izazivamo samo najgore osobine. da se manifestuje njegova ličnost, koju pokazuje u znak osvete društvu. Represivnim mjerama prema osuđenom nikada nećemo moći osigurati da osuđeni gleda na svijet i svoje postupke izvodi sa stanovišta humanizma i filantropije. Stoga je orijentacija kazneno-popravnog sistema upravo na moralna i humanistička načela i provođenje kazneno-popravne politike u skladu s njima najvažniji zadatak savremenog društva. A socijalni radnik je taj koji mora implementirati ove principe s obzirom na specifičnosti svoje profesionalne djelatnosti.
3. Funkcije socijalnog radnika u kazneno-popravnim ustanovama Ruske Federacije
U kazneno-popravnim ustanovama najvažnije funkcije socijalnih radnika su: zajedno sa osuđenicima i administrativnim osobljem, sačinjavanje plana obuke i rada za vrijeme izdržavanja kazne zatvora; pomoći osuđenicima da prebrode psihičku krizu zbog hapšenja; pomoći u njihovoj adaptaciji na ITU okruženje; pomoći u organizaciji slobodnog vremena i nastavku učenja; zaštititi i osigurati da se ne krše prava osuđenih lica; davati savjete srodniku osuđenika u rješavanju problema vezanih za lišavanje slobode; pomoći osuđeniku u regulisanju finansijskih pitanja; pripremiti zatvorenika za puštanje, uključujući, ako je moguće, pronalaženje smještaja i posla; regulišu odnos između osuđenika i osoblja, jer se često zaposleni u kazneno-popravnom zavodu prema osuđenicima odnose kao beznadežno nepopravljivim, što je plodno tlo za arbitrarnu vlast. Takođe, jedna od najvažnijih funkcija ostaje pomoć grupama i kategorijama osuđenika kojima je to najpotrebnije, a koji su tradicionalno objekti socijalnog rada čak iu divljini. To su, prije svega, maloljetnici, omladina, žene, nezaposleni, penzioneri i invalidi.
Jedna od socijalno najugroženijih kategorija osuđenika su osobe sa invaliditetom. Razmotrimo funkcije socijalnih radnika u pružanju pomoći ovoj kategoriji osuđenika. Prema statističkim podacima, u kazneno-popravnim ustanovama izdržava oko 22.000 invalida, od kojih je 54,7% invalida 1. i 2. grupe, 48.000 osuđenika je starije od 55 godina, od kojih je 17,3% starosne dobi za penzionisanje.
Izvršenje kazne u odnosu na osuđena lica sa invaliditetom i osuđena lica koja su navršila starosnu dob za penzionisanje ima svoje karakteristike zbog potrebe da se vodi računa o stanju njihovog zdravlja i fizičkih sposobnosti, te socijalnom statusu u društvu. Popravno radno zakonodavstvo za njih predviđa posebne uslove, beneficije i upućivanje invalida, na njihov zahtjev, u domove za invalide i stara lica. Socijalni radnici moraju pomoći osobama sa invaliditetom da ostvare sve navedene beneficije predviđene važećim zakonodavstvom.
Takođe je poznato da veliki broj invalida (71,7%) ima hronične bolesti ili često obolijeva, njih 56,6% ima poteškoća u uslugama domaćinstva, a 8,2% ne može bez pomoći izvana. Međutim, ni zdravstveno stanje invalida ni prisustvo hroničnih bolesti se zapravo ne uzima u obzir prilikom organizovanja izvršenja kazne . IN AND. Seliverstova. - M.: Istraživački institut Ministarstva unutrašnjih poslova Ruske Federacije. 1996. - P.32. . Efikasnost sistema profesionalne rehabilitacije invalida je veoma niska, dok su invalidima u većoj mjeri nego zdravim osuđenim licima potrebni posebni programi rehabilitacije. Velika većina zatvorenika sa invaliditetom ne samo da je socijalno neprilagođena, već je i lišena društvenih veza.
Za 37,8% osuđenika izrađeno je ljekarsko uvjerenje o invalidnosti u mjestima lišenja slobode, oni koji imaju pravo na penziju ponovo prolaze kroz komisije, potrebno je nekoliko mjeseci da se prikupe uvjerenja, a sve to vrijeme bez sredstava; za egzistenciju, takve osobe su prisiljene da žive ili od izdržavanja od rodbine, ili od prosjačenja. Stoga se u mjestima lišenja slobode moraju stvoriti posebni uslovi za osobe sa invaliditetom kako bi se osigurala socijalna zaštita. Socijalni radnik je taj koji mora da kreira i prati realizaciju ovih uslova, on takođe mora da odredi obim i strukturu rehabilitacionih mera na osnovu medicinsko-socijalne komisije koju sprovodi zajedno sa lekarima. Ibid., S. 32.
Dakle, razmatrajući samo jednu kategoriju objekata pomoći, uočavamo koje raznovrsne i brojne funkcije socijalni radnik treba da obavlja u kazneno-popravnom sistemu. U sadašnjoj fazi razvoja kazneno-popravnog sistema postoji posebnost djelatnosti socijalnih radnika koja se sastoji u tome da socijalni radnik mora preuzeti funkcije prosvjetnih, kulturnih, pravnih i sportsko-rekreativnih radnika koji imaju ukinut zbog finansijskih poteškoća.
Odnosno, možemo izvući mali zaključak da su funkcije socijalnog radnika KPZ veoma raznolike, od pomoći u poboljšanju životnih i životnih uslova, do psihološkog savjetovanja osuđenika i osoblja. Međutim, po našem mišljenju, sljedeće su fundamentalne:
Pravna pomoć i podrška osuđenim licima
Psihološko-pedagoška dijagnostika ličnosti osuđenog lica
Izrada, zajedno sa upravom vaspitno-popravnih ustanova, programa socio-psihološke i profesionalne rehabilitacije osuđenih lica
Adaptacija osuđenika na ITU okruženje.
4. Osnovna područja djelovanja socijalnog radnika u kazneno-popravnom sistemu
U teoriji, uobičajeno je razlikovati dva glavna aspekta socijalnog rada u zatvorskoj sferi: pravni i psihološki. Pogledajmo svaki od njih.
4.1 Pravni aspekt socijalnog rada u kazneno-popravnim ustanovama
Jedna od funkcija socijalnog radnika u kazneno-popravnoj sferi je pravna podrška i zbrinjavanje osuđenika. Tokom godina postojanja sovjetskog kazneno-popravnog sistema, osoblje i uprava kazneno-popravnih ustanova stvorili su stereotipe o osuđenicima prema kojima osuđenici nemaju nikakva prava. Često su kršena prava osuđenih lica suprotno postojećim zakonima, vrlo često su zatvorenici korišćeni kao besplatna radna snaga, ali „posao osuđenika nije sam sebi cilj. Mora ga samo pripremiti za život nakon puštanja na slobodu, a to je moguće samo kada su zatvorska preduzeća opremljena kao obična. Jer rad nije kazna niti sredstvo za smanjenje troškova izdržavanja osuđenika, već izuzetan faktor u resocijalizaciji osuđenika. Obrazovanje kroz rad pretpostavlja samo navikavanje na rad, ali treba imati na umu da je rad uvijek manje efikasan od obrazovanja o tome svjedoči praktično zatvorsko iskustvo. Na osnovu istraživanja prakse primjene kazne u federalnom sistemu SAD-a, američki naučnik Daniel Glaser otkrio je da dugotrajno obrazovanje smanjuje recidivizam. Stoga je neophodno koristiti vaspitna sredstva i metode u prevaspitanju osuđenika” Schneider G.Y. Kriminologija - M.: Izdavačka kuća "Progres" - Univers, 1994. - 502 str., str. 405-406. .
Svugdje u ruskom zatvorskom sistemu ne poštuju se sanitarni i higijenski standardi za smještaj osuđenika.” Dakle, prema rezultatima ovih javnih organizacija, od 1. januara 1998. godine u istražnim zatvorima je držano 58,8% više ljudi nego što je propisano državnim standardom. I također 18-20 kvadratnih metara. m za 38 osoba, odnosno 0,4 m2. m po osobi.” Filipov V.V. Reforma kazneno-popravnog sistema: - Minsk, 1998. - 108 str., C39.
Široka primjena represije je u velikoj mjeri posljedica formiranja među stanovništvom jedinstvenog osjećaja za pravdu povezanog s primjenom najstrožih mjera prema osuđenom licu.
Ovakvo stanje stvari je neprihvatljivo, potrebno je urediti pravne odnose između osuđenika i društva. Uostalom, čovjek se kažnjava lišenjem slobode, a ne lišavanjem uslova za normalan život. Istovremeno, ne može se reći da se ne preduzimaju nikakve mjere, posebno na zakonodavnom nivou. Usvojeno je oko 40 predsjedničkih ukaza, vladinih uredbi i drugih pravnih akata. (Savezni zakon „O institucijama i organima koji izvršavaju krivične kazne u vidu zatvora“, „O uvođenju izmena i dopuna u Popravni zakon RSFSR, Krivični zakon RSFSR, Zakon o krivičnom postupku RSFSR“ itd. .) Odobren je koncept reorganizacije kaznenog sistema, postoji program izgradnje zatvora i istražnih centara, ali je u stvarnosti cijelo stanje duboko drugačije od onog što je zakonski utvrđeno. Dakle, u skladu sa članom 51. Krivično-izvršnog zakonika Ruske Federacije, osigurana je materijalna i životna podrška osuđenih na kaznu zatvora, što je skup organizacionih mjera koje se sprovode na osnovu normi krivično-izvršnog zakonodavstva koje imaju za cilj stvaranje uslova za obezbjeđivanje normalnog života osuđenih lica na izdržavanju kazne. Značaj materijalnog i životnog izdržavanja osuđenika očituje se u tome što uhodan život doprinosi moralnoj promjeni ličnosti osuđenika, učvršćivanju pozitivnih navika, navikavanju na red i disciplinu. Materijalna i kućna podrška obuhvata stvaranje odgovarajućih stambeno-komunalnih uslova, organizaciju obroka, nabavku odeće i trgovinske usluge. U popravnim centrima reguliranje većine ovih područja materijalne i životne podrške provodi se na osnovu normi općeg zakonodavstva Ruske Federacije. Osuđenici često ne mogu da zaštite svoja prava u oblasti materijalnog izdržavanja i tu je potrebna pomoć socijalnog radnika koji mora da prati provođenje osnovnih normi materijalnog, životnog i pravnog izdržavanja i osiguranje vladavine prava u izvršenju zakona. kaznu zatvora, u slučaju nepoštovanja ovih normi, socijalni radnik mora prijaviti nadležnim organima i institucijama. Takođe, socijalni radnik može komunicirati između srodnika osuđenog i osuđenog, pratiti nesmetano slanje prepiske osuđenom licu i sebi, te pomoći osuđenom licu u regulisanju finansijskih pitanja i pitanja vezanih za vjerska uvjerenja osuđenog lica. Osim toga, treba napomenuti da je praktikovanje vjerskog obreda veoma važno za mnoge osuđenike, jer svaki treći od ukupnog broja osuđenika sebe smatra vjernikom. Prema podacima iz sredine 1995.g. Među osuđenima, pravoslavnih je bilo 18.300 ljudi, baptista 3.900, muslimana 2.250 ljudi. Rad vjerskih organizacija, uvođenje u vjeru, pomaže u poboljšanju odnosa, jačanju discipline i reda, širenju kontakata sa vanjskim svijetom, utvrđivanju mogućnosti pokajanja za ono što su učinili, pružanju pomoći u moralnom vaspitanju, organizaciji svakodnevnog života i slobodnog vremena. i zapošljavanje. Aktivnosti socijalnog radnika treba da budu usmjerene na maksimalizaciju djelotvorne saradnje sa vjerskim organizacijama. Odgovornosti socijalnih radnika uključuju i pripremu zatvorenika za izlazak iz zatvora, obezbjeđivanje smještaja i rada, (ako je moguće) ili prijavu u centar za zapošljavanje. Socijalni radnik mora da prati ispunjenost uslova rada osuđenika i sticanje osnovnog stručnog obrazovanja ili stručnog osposobljavanja osuđenih lica koja nemaju nikakvu specijalnost. “Rad osuđenika je uglavnom regulisan ruskim radnim zakonodavstvom. Prije svega, riječ je o Zakonu o radu, prema kojem na osuđenike, bez ikakvih ograničenja i izuzetaka, primjenjuju se radni zakoni koji uređuju radno vrijeme i odmor, standarde rada, plate, garancije i naknade, radnu disciplinu i zaštitu na radu. U skladu sa ovim normama, osuđeni na ograničenje slobode imaju pravo na plaćeno odsustvo, privremenu invalidninu, beneficije koje se daju ženama i omladini, uključujući i one vezane za obuku i sl., osuđeni na ograničenje slobode su obuhvaćeni državnim socijalnim osiguranje.” Komentar Krivičnog izvršnog zakona Ruske Federacije. /Under. Ed. P.G. Mishchenkova. - M.: “Jurist”, 1997. – 432 str., str. U skladu sa ovim standardima, socijalni radnik je dužan da prati ispunjenost svih ovih uslova u odnosu na osuđeno lice, kao i da prati ostvarivanje prava osuđenog lica na starosnu, invalidsku penziju, gubitak imovinskog stanja. hranitelja i drugim slučajevima određenim zakonom. Bez ikakve diskriminacije u odnosu na osuđenike.
Funkcije socijalnog radnika uključuju i praćenje zdravstvene zaštite osuđenih lica. Kao što je poznato, u ruskim kazneno-popravnim ustanovama postoji kolosalan broj pacijenata sa tuberkulozom, šugom, polno prenosivim bolestima, a broj oboljelih od AIDS-a u stalnom je porastu. Neophodno je pratiti slučajeve bolesti i pacijentima osigurati potrebne uslove za liječenje.
U skladu sa važećim zakonodavstvom, koji kaže: „Osuđenicima koji izdržavaju kaznu ograničenja jemči se pravo na zdravstvenu zaštitu, uključujući i zdravstvenu zaštitu (član 12. dio 6. Krivičnog zakona). Liječenje i preventivna njega osuđenih lica se obavlja u skladu sa zakonodavstvom Ruske Federacije od 22. jula 1993. godine. “O zaštiti zdravlja građana.” Ibid, S. 129
Socijalni radnici su također dužni da koordiniraju aktivnosti zdravstvenih službi, usmjeravaju ih, olakšavaju i organiziraju različite preventivne mjere
Dakle, ovaj aspekt rada socijalnih radnika podrazumijeva da oni obavljaju funkcije posmatrača, „zastupnika“, administratora, kontrolora i društvenih medijatora.
4.2 Psihološki aspekti socijalnog rada u kazneno-popravnim ustanovama
U aktivnostima kazneno-popravnog socijalnog radnika, psihološke metode su izuzetno važne. Kao što znate, osoba koja prvi put ulazi u popravnu ustanovu doživljava osjećaj psihičke nelagode. U njemu prevladavaju osjećaji navodno učinjene nepravde, lične inferiornosti, tjeskobe, sumnjičavosti, straha od nepoznatog, da još dugo nikog neće zanimati njegovo stanje. Trajno i izraženo psihičko preopterećenje zahteva puštanje na slobodu, nema se na šta preći, osuđenici čine krivična dela, oko trećine nasilnih krivičnih dela u kazneno-popravnim ustanovama se počini bez očiglednih motiva, zbog psihičkog otpusta. Mnogi ljudi teže da odu u bolnicu, gdje će im biti pruženo ljudsko liječenje. Slučajevi mentalnih poremećaja u kazneno-popravnim ustanovama su 15% češći nego u divljini, a osuđenici se ne mogu prilagoditi novoj sredini; Također je dokazano da nakon 5-8 godina zatvora vrlo često dolazi do nepovratnih promjena u ljudskoj psihi. Stoga je neophodno stvoriti psihološke laboratorije i službe u kazneno-popravnom sistemu sa visokokvalifikovanim kadrom psihijatara, psihologa i socijalnih radnika. Trenutno se u Rusiji radi na stvaranju organizacijske i metodološke baze za psihološke službe. O značaju i efikasnosti psihološke podrške za resocijalizaciju kriminalaca svjedoče i strano i domaće iskustvo. Aminev G.A. i drugi Priručnik zatvorskog psihologa. - Ufa, 1997. - 168 str.
Potreba za stvaranjem psihološke službe u ITU pojavila se davno, ali tek u septembru 1992. godine. dobila je zakonodavnu osnovu. Počele su se stvarati psihološke laboratorije. Tako su na bazi popravnih ustanova Saratovske, Orljske i Permske oblasti organizovane psihološke laboratorije za proučavanje ličnosti osuđenika, osnova psihološko-pedagoške pomoći i korekcije ponašanja. Socio-psihološki problemi organizovanja izvršenja krivičnih sankcija./ Ur. A.V. Pishchelko. - Domodedovo. RIPK Ministarstvo unutrašnjih poslova Rusije., 1996.- 61 str. Savremeni kazneno-popravni socijalni rad određuje principe individualizacije pri razvijanju problema osuđenog lica i diferencijacije metoda psihološkog uticaja, jer je pri izradi psiholoških programa potrebno voditi računa da sa povećanjem broja osuđujućih presuda i vremena osoba provodi u ITU-u, dolazi do povećanja psiholoških osobina koje ometaju adaptaciju života osobe u slobodi. Funkcije socijalnog radnika su da različitim psihološkim tehnikama dijagnostikuje ličnost osuđenog lica, donosi zaključak o ličnosti na osnovu dobijenih podataka i zajedno sa upravom vaspitno-popravne ustanove razvija programe prevaspitanja, korekcija i načini komuniciranja sa osuđenim licem. Socijalni radnici treba da organizuju i slobodno vrijeme osuđenika. Po našem mišljenju, G. J. Schneider najtačnije opisuje zadatke vaspitnog uticaja u slobodno vreme. On kaže da se „zadaci vaspitnog uticaja tokom slobodnog vremena svode na stvaranje prosperitetne društvene atmosfere u kazneno-popravnim ustanovama i izazivanje žudnje za sadržajnim aktivnostima dokolice. nakon oslobađanja. Slobodno vrijeme u zatvoru ne bi trebalo da ostane „predmet ubistva“ niti da se koristi za pripremu, planiranje, razmatranje radnji za nova krivična djela. Trebalo bi da služi podizanju kulturnog nivoa osuđenika. Poznato je da uspješna kulturna orijentacija zatvorenika smanjuje sklonost recidivaciji. Pravilno organizirano slobodno vrijeme doprinosi dobrom odmoru, obnavljanju i obnavljanju fizičke i psihičke snage čovjeka. Slobodno vrijeme igra važnu ulogu u izvršenju kazne i ne može se ocjenjivati odvojeno od stručne i opšte obuke, uništava monotoniju i jednoličnost zatvora, a usamljenost i nesamostalnost zatvorenika djeluje depresivno. Schneider G.J. Kriminologija - M.: Izdavačka kuća "Progres" - Univers, 1994. - 502 str., str. 405-406. Takođe, socijalni radnici moraju raditi na prilagođavanju pojedinca u zatvoru, promovirati formiranje maksimalno moguće aktivne životne pozicije kod njega, objasniti njegova prava i odgovornosti, pripremiti osuđenike za puštanje na slobodu i ohrabriti one koji su osuđeni na doživotni ili doživotni zatvor. dugoročno biti aktivan, „normalan“, adekvatan pogled na svijet; kreirati programe psihološkog auto-treninga. Socijalni radnik se u svojim aktivnostima mora fokusirati na to da sistem izolacije ne uništi društveno korisne veze kriminalaca, te da pomogne u jačanju njihovih porodičnih i rodbinskih odnosa.
Osnova pristupa socijalnih radnika psihološkoj interakciji sa osuđenicima treba da bude individualizacija pristupa i kompleksnost ili sistematičnost, što podrazumijeva integrirani pristup koji kombinuje različite tehnike u odnosu na osuđenika. Sistematski pristup proučavanju ličnosti je sistem sprovedenih socio-pedagoških i psiholoških mera čiji je cilj da se dobije sveobuhvatna analiza informacija koje karakterišu ličnost osuđenog lica u cilju postizanja što boljeg. efektivna primena metode, tehnike i sredstva uvjeravanja, ispravljanja, prevaspitavanja i pomoći osuđenom licu i predviđanja njegovog ponašanja. Odnosno, psihološke metode socijalnog rada treba da koriste sistematski pristup u proučavanju problema sa kojima se suočava socijalni rad u kazneno-popravnim ustanovama. Aminev G.A. i drugi Priručnik zatvorskog psihologa. - Ufa, 1997. - 168 str.
...Slični dokumenti
Suština kategorija kazneno-popravnog socijalnog rada. Osobe u zatvoru. Državnopravne osnove socijalnog rada, rad sa osuđenim licima. Profesionalni uslovi za ličnost zatvorskog specijaliste socijalnog rada.
kurs, dodan 01.11.2011
Teorijske osnove za izgradnju socijalnog rada u kazneno-popravnom sistemu Republike Kazahstan. Analiza činjenica samoozljeđivanja od strane osuđenika. Opšte preporuke za unapređenje rada socijalnog radnika u kazneno-popravnom sistemu.
kurs, dodan 18.11.2010
Funkcije i aktivnosti socijalnog radnika u popravnoj ustanovi, uzimajući u obzir specifičnost kontingenta. Geneza sankcija i kazni u kazneno-popravnom sistemu. Tehnološki i pravni aspekti socijalnog rada u zatvorima i kolonijama.
kurs, dodan 06.02.2012
Karakteristike ruskog kazneno-popravnog sistema. Modeli socijalnog rada u popravnim ustanovama. Moralno-humanistički principi kazneno-popravnog rada. Pravna i psihološka podrška. Metode djelovanja socijalnog radnika.
sažetak, dodan 04.03.2010
Pojam, vrste i funkcije kazneno-popravnih ustanova. Talionova teorija je odmazda za počinjeni zločin. Pravni osnov socijalne zaštite osuđenih lica. Standardi postupanja sa zatvorenicima i uloga socijalnog rada u kazneno-popravnom sistemu.
test, dodano 23.12.2013
Identifikacija osnovnih teorijskih pristupa izgradnji profesionalne aktivnosti socijalnog radnika u kazneno-popravnom sistemu. Analiza glavnih pravaca, ciljeva, principa, metoda i tehnologija socijalnog rada u popravnoj koloniji.
teza, dodana 11.01.2011
Status socijalnog radnika u kazneno-popravnom sistemu. Istorijsko iskustvo, principi rada savremenog sistema popravnih ustanova u Rusiji. Tehnologije za aktiviranje životnog prostora u prevaspitanju osuđenika u pritvorskim mjestima.
sažetak, dodan 15.05.2010
Identifikacija ličnih karakteristika zaposlenih u instituciji u neformalnom okruženju. Muzičke preferencije kao informacija o socio-psihološkim kvalitetima. Želja za nastavkom edukacije i samospoznaje službenika kazneno-popravnog sistema.
test, dodano 08.04.2016
Sistem socijalnog rada sa osuđenim licima, njegovo mjesto u strukturi kazneno-popravnih ustanova. Raditi na pripremi osuđenika za puštanje na slobodu. Socijalni rad sa osuđenicima starosne dobi za penzionisanje i osobama zavisnim od alkohola/droga.
teza, dodana 11.01.2011
Problem morala u aktivnostima socijalnog radnika, deontologija interakcije. Etičke tradicije u Rusiji. Profesionalni i etički kodeks socijalnih radnika, etički aspekt njihovog stručnog usavršavanja za kazneno-popravni sistem.