Sastav:

Da li čovek treba da bude odgovoran za svoje najmilije? Ruski prozaik i publicista Boris Petrovič Ekimov u svom tekstu tera vas da razmislite o ovom pitanju.

Autor govori o tome kako je jedna porodica odlučila da poseti staru dadilju koja sada živi u staračkom domu. Marija Ivanovna je svim svojim izgledom pokušavala da pokaže da dobro živi, ​​ali, prema rečima junaka-naratora, porodica je shvatila da će ona pristati ako joj ponude da ode sa njima. Zatim, autor govori o vijesti o smrti dadilje. Činjenica da je porodica propustila sahranu, štaviše, ne znaju gdje je Marija Ivanovna sahranjena. Zbog toga se heroji stide.

Dijelim mišljenje B.P. Čovek treba da bude zahvalan onome ko mu je posvetio makar mali period svog života i da bude odgovoran za njega.

Vrlo često ovaj problem nalazi svoje mjesto u djelima ruskih pisaca. K.G. Paustovsky u priči "Telegram" istražuje sličan problem. Ćerka Katerine Petrovne već dugi niz godina nije posjećivala svoju majku. Ćerka je živjela u gradu, a majka na selu. Katerina Petrovna je bila bolesna i njena glavna želja je bila da vidi ćerku, možda unutra zadnji put. Ali Nastja nikada nije mogla da nađe vremena za svoju majku, za sebe. voljen u životu. Majka je umrla a da nije videla svoju ćerku.

U djelu A. De Saint-Exuperyja “Planeta ljudi” autor govori o nesreći koja se dogodila pilotu. O tome kako se, izgubljen u snijegu, prisiljava da puzi naprijed, ne obraćajući pažnju na bol. Pilota je spasio osjećaj odgovornosti za bliske ljude.

B.P.Ekimov smatra trenutni problem. Najdragocjenije u čovjekovom životu je vrijeme i ako nam je neko posvetio barem dio svog vremena, trebamo mu biti zahvalni na tome i ne zaboraviti.

Tekst Boris Petrovič Ekimov

(1) Nije trebalo čekati pisma od Maryane, naše stare dadilje. (2) Moj otac i ja smo odlučili da je posjetimo.

(3) U rijetkoj prigradskoj šumi stajao je dobro održavan starački dom za bivše partijske radnike. (4) Marijana nam je izašla iz kuće sa svojim uobičajenim radosnim osmijehom od uha do uha. (5) Ali od potpuno sijede dadilje ostao je samo ovaj široki osmijeh, pa čak i medvjeđa nespretnost njenih pokreta. (6) Štaviše, kao i prije, mljela je jezikom bez prekida.

(7) Ispostavilo se da joj je ovdje brzo dosadilo sjediti prekriženih ruku, pa je zatražila da bude pomoćnica u kuhinji. (8) Sluge su odavno naslutile da Marijana ne pripada ni sovjetskim ni partijskim radnicima, već spada u kategoriju potpunih prostakluka, te su slobodnog radnika bez odlaganja primili u kuhinju. (9) Dadilja je bila veoma zadovoljna svojom karijerom.

- (10) I onda je dobro došao! - pohvalila se ona ispruživši pred nama drhtave ruke. “(11) Ujutro ću ovim rukama oguliti vreću krompira... (12) Naš odjel je velik kao crkva”, nastavila je. - (13) Za četiri. (14) Ali jedna baka je umrla, a sada krevet hoda okolo. (15) I bolje nam je, slobodnije!..

(16) Općenito, bila je vesela svom snagom i očito nas je pokušavala uvjeriti koliko je njen život dobar i slavan. (17) Ali ja sam je slušao, i srce mi se stisnulo, a moje oči iz nekog razloga nisu htjele pogledati Maryanu. (18) Osjećao sam se kao da bi, da joj sada ponudimo da napusti ovo divno sklonište sa savršeno organiziranim životom i ode kući s nama, bez oklijevanja otišla do auta.

(19) Već kada smo se opraštali, obećavajući da ćemo je svakako ponovo posjetiti, Marijana se sjetila još jedne stvari.

(20) Moja penzija nestaje! Rekla je svom ocu sa stalnim osmehom. - (21) Sestre će sakriti naočare od baka i oduzeti novac. (22) Šta ćete učiniti? – uhvatila se, shvativši da baca senku na reputaciju svog veličanstvenog establišmenta. - (23) Mladi su, brzi. (24) Reci im da polože moju penziju u banku. (25) A kad me zakopaju u zemlju”, ovdje je, kao i prije, pokušala da udari nogom, “daj ovaj novac manjem.” - (20) Mislila je na mog mlađeg brata.

(27) Otac, takođe očigledno pomalo emotivan od susreta sa Marjanom, počeo je da govori da će ona živeti još sto godina. (28) Ali nešto novo i ozbiljno preletilo je dadiljino lice. (29) I prekinula je oca:

- Ne baš...

(30) Krajem ljeta zvali su iz staračkog doma i prijavili smrt Marije Ivanovne Mikolutske.

(31) Nije poznato gdje je sahranjena. (32) Niko od nas nije posjetio njen grob. (33) I sada više ne možete pronaći ovaj grob. (34) Usamljene starice koje umiru u staračkim domovima nemaju pravo na metalne krstove ili kamene nadgrobne spomenike. (35) Najčešće dobijaju drveni klin sa šperpločom na kojoj je nemarno ispisano prezime i datumi rođenja i smrti.

(36) Ali nakon godinu-dvije, kiša i snijeg skinu natpis sa šperploče, klin pada, grobna humka se slegne i ne ostaje ni traga da ovdje leže nečije kosti. (37) Ostala je samo zemlja iz koje se svake prolećne noći penju zajedno slepilo, konjska kiselica, čičak i maslačak.

(38) Sada mi se čini da bi tako trebalo biti. (39) U šta bi se još naša dadilja mogla pretvoriti ako ne u običnu zemlju zaraslu u travu?

(40) Pa kažem sebi i sa sumnjom slušam svoje riječi: pokušavam li umiriti svoju savjest?

(Prema B. Ekimovu*)

* Boris Petrovič Ekimov (rođen 1938.) je ruski prozni pisac i publicista.

“Veoma se često sjetim naših iskrenih susreta, toplih razgovora u vašoj maloj i ugodnoj kući. Pišeš da sam te smirio, mogao da te oraspoložim, ali sam sam dolazio, trčao kod tebe sa svakim novim događajem, sa svakom novošću. U Kalaču nisam imao više dragih i bliskih ljudi od vas”, redovi su iz pisma Marijane Grigorijevne Blokhine. Posljednjih nekoliko godina živjela je u Rostovu na Donu, u blizini sina i sestre. Tamo je umrla.

Maryana Grigorievna je bila poznata u svakoj Kalachevskoj kući. Sa njom su učile dvije generacije. Iako uopšte nije bila učiteljica, ali muzički direktor„na pola radnog vremena“, odnosno na pola plate. Kindergarten i škola. Noise orkestar o kojem sam govorio, plesne grupe, nekoliko horova, dramska grupa, vokalisti, recitatori.

– Deca Kalačevskog su veoma nadarena. Veoma! Plastika je neverovatna. Glasajte…

Teško je meni, sada rođenom Kalačevcu, da se ne složim sa ovim. Ovo je i o meni. Ali prije Maryane Grigorievne, nije bilo osobe koja je to vidjela, osjetila, rekla naglas.

Vrtić, škola... Svugdje moramo stići na vrijeme. Maryana Grigorievna je poput vjeverice u užurbanom kolu škole i vrtića.

“Sa jedanaest sam osnovao hor mlađih škola, onda su me pozvali da sviram na pionirskom skupu, pa plesni hor. Nakon ručka okupljam soliste. Uveče - dramatično. Ko neće doći? Lena? Zašto? Ometati probu?! Šta joj se dogodilo? Sad ću potrčati i pronaći je!”

Srednjoškolci, oni koji su je bolje poznavali, među sobom su je jednostavno zvali Marijana. Po obrazovanju uopće nije bila učiteljica, već, čini se, inženjer elektrotehnike. Ali dobro je svirala klavir i volela muziku. U vrtiću i školi je završila slučajno: rat, evakuacija, strano selo, trebao joj je posao. Čini se da se to dogodilo slučajno, ali do kraja mog života.

Sad se iz daljine vidi: kakav je ludi posao imala! Uostalom, glavna stvar u školi je: matematika, ruski i tako dalje. A evo i Maryane sa svojim probama. A njoj: ili nema mjesta, ili se negdje vode potrebni ljudi. Ili su odjednom ovi fini ljudi negde nestali. Potraži to, Maryana! Solistkinja ima nesrećnu ljubav, a ona nema vremena za pesme. Uvjeri, Marijana... A Marijana ima svoju djecu kod kuće. A plata je sitna. Više puta je prijetila da će odustati od svega i otići. Ali, na sreću, nisam mogao da odem.

Kasno uveče. Prazna škola. Proba je gotova. Umoran. "Hoćeš li da ti nešto odsviram?" - "Igraj, Marijana Grigorijevna..."

Otvori klavir. Muzika. Sjednimo jedno pored drugog i slušamo. Čistačica, naslonjena na krpu, također stoji i sluša.

Onda me je, nakon dugo vremena, u mojim zrelim godinama, ova čistačica, upoznavši me, upitala: „Kako je Marijana Grigorijevna? Zar nisi čuo? – Odmahnula je glavom. - Kakva osoba...

Poslednjih godina u Kalačevu, Marijana Grigorijevna je živela u školskom aneksu, u maloj sobi, i nikada nije dobila normalan stan.

Bila je iz Odese, iz porodice Sokolovski. Očigledno su pobjegli od Nijemaca. I nakon rata su završili u Kalaču. Fima Naumovna je glava porodice, stara, sijeda. Dvije kćeri: Marijana i Ljubov Grigorijevna, potonja je odmah umrla. Ne sećam je se. Iza nje je ostao sin Feliks. Marijana ima sina Sergeja. Tako su živeli, njih četvoro: Marijana je radila, dečaci su učili, Fima Naumovna je vodila kuću.

Jedan slučaj. Tetka Nyura i moja majka su mi više puta pričale o njemu. To je bilo '47. ili '48., nakon rata.

Teška su vremena: glad, pustoš. I Fima Naumovna i Marijana, u svojoj porodici, imale su novca. Sećam se - pet hiljada rubalja. (Iznos je bio veliki za to vrijeme. Mjesečne plate su bile trideset, pedeset rubalja, sedamdeset.) Rekli su da je to dobitak od „državnog kredita“. Pobjeda znači pobjeda. Fima Naumovna i Marijana sačuvale su ovaj novac, a da ga nisu potrošile, za siroče Feliksa. Kada odraste, ovaj novac će mu pomoći da započne svoj život. U međuvremenu štede novac, ne znam da li je na štednoj knjižici ili kod kuće.

Ali mnogi ljudi znaju za "pet hiljada". A vremena su bila teška: nisu jeli dovoljno hleba. I zato, kada je bio pritisak, ljudi su odlazili kod Fime Naumovne i tražili da pozajme novac, na neko kratko vreme, kako bi „preživjeli“. Mnogi su uzeli, a svi dali. Samo jedna osoba nije vratila novac. Sećam se njegovog prezimena, ali ga neću spominjati. Pozajmio je novac da kupi junicu. A onda je rekao: "Neću vratiti novac." To je sve. Kome da se žalim? I kako? Nema dokumenta, čak ni priznanice. I baš tih dana nekome koga sam poznavao hitno je trebao novac. Izgleda kao Shklenniki. Takođe i izbeglice, bilo Poljaci ili Letonci. Sjećam se imena djece: Eduard, Vitaus i Julia. Školarci su se nadali. A evo priče koja je svima postala poznata. Ali Šklenik je ipak došao kod Fime Naumovne, jer nije bilo kuda. Došao je i rekao: „Znam da nisi vratio novac. Ali nemam gde drugde da ga nabavim. Ali potreba nalaže. Napisao sam priznanicu, a svjedoci će potpisati...” zaustavi ga Fima Naumovna. "Ne trebaju vam nikakve potvrde", rekla je. “Ako nas je jedna loša osoba prevarila, kako da ne vjerujemo svim ljudima?” To je sve.

Svi su u Kalaču u to vrijeme poznavali Maryanu Grigorievnu i dugo je pamtili. Fima Naumovna takođe. "Kakvi dobri ljudi...", rekla je moja porodica. “Ovo nisu Rosenzweigovi...”

Rozencvajgovi su takođe izbeglice iz Odese, iz Ili. Tamo su se evakuisali sa vagonom cipelarske robe. Organizovali su artel u kojem su radili prognani Poljaci. Tokom čitavog rata, Rozencvajgovi su živeli srećno do kraja života. A onda su se vratili u Odesu, kako su rekli, sa vagonom novca. Ali ovo je drugačije, skoro isto kao i danas.

Maryana Grigorievna je iz drugog vremena, nije uzalud voljela našu staru kuću i njene stanovnike. Redovi iz pisama: „Sećam se Kalača i tvoje slatke kućice... Ti i Ana Aleksejevna ste uvek tako ljubazni, saosećajni, ljubazni prema svim ljudima... Sa vama mi je bilo lako i besplatno...” “. ..ovdje, čak i sa najbližima... Nekako se ne osjećam sam. Po njihovom misljenju ne znam kako da zivim, ne znam kako da se sredim, postignem... vec su vise puta rekli da sam idealista, naivna zena, neosnovano verujem u sve dobre stvari u životu, u ljudima. Ko zna, možda je to i istina... Ali meni su ljudi u većini slučajeva uvijek izgledali dobri.

Ne, mislim da sam bio u pravu. I ti, moj Dobri prijatelji, ostanite ljubazni prema ljudima. Ne gubite veru..."

Naša stara kuća, porodični albumi, požutjele fotografije. Vrtić, škola. Vesela djeca: igraju, pjevaju... Negdje tu, u blizini, je naša Marijana. A ovo je stariji: dramski klub. Venja Boldirjev, Valera Skriljov, Valja Žukova, Maša, Raja, Galja i ja... U „Majskoj noći“ bili smo „glavni glumci“. A ovo je još starije, i ljudi su drugačiji, ali i dramski klub: Egor, Mitya, Yura Mogutin, Valya Popova i ja, već odrasli, ovo je valjda deseti razred. Svetla, slatka lica. I Maryana je sa nama. A sada je i moj mlađi brat Nikolaj - on je deset godina mlađi - takođe sa Marjanom Grigorijevnom. Cijela gomila djece. Čvorci pjevaju.

Gledam fotografije. Niko od naše braće nije postao muzičar, glumac ili umjetnik. Ovo nije bilo ni u mojim mislima. Učili smo, radili, živjeli, živimo. Šta je sa „Učitelju, odgajajte učenika“?.. Šta nam je Marijana dala? Trenuci radosti u djetinjstvu i mladosti. I još nešto: "Djeca Kalačevskog su veoma nadarena."

Hvala, Marijana Grigorijevna.

1. 1. Tekstovi iz Tsybulkove zbirke (2016), koji se mogu koristiti kao argumenti. Opcije: 1, 2, 4, 5, 11, 12, 15, 16, 17, 18, 26, 31, 32, 33, 34, 35, 36 S. Salnikov - članak u časopisu "Spasite kitove!" Opcija 1. 1. Problem ljudskih odnosa sa divljim životinjama. (Kakav bi trebao biti “odnos između ljudi i divljih životinja?”) Divljim životinjama je ponekad potrebna podrška osobe koja je u stanju priskočiti u pomoć u teškim situacijama kada su u opasnosti. Čovjek mora biti vrijedan povjerenja, koje životinje, nažalost, ne osjećaju prema čovjeku, ne očekujući od njega dobre postupke 2. Problem savladavanja poteškoća u procesu spašavanja divljih životinja. (Kako prevladati poteškoće koje nastaju u procesu spašavanja divljih životinja?) Prilikom spašavanja životinja čovjek mora od njih steći povjerenje, uvjeriti ih u njihove dobre namjere. Ljudi mogu postići uspjeh u spašavanju divljih životinja ako ulože dovoljno truda u to i djeluju jasno i skladno, donose promišljene odluke i besprijekorno ih provode. 3. Problem herojstva. (Šta je herojstvo ljudi?) Herojstvo ljudi se manifestuje u tome što su spremni da se svakodnevno suoče sa opasnošću kako bi pomogli onima kojima je njihova pomoć potrebna. 4. Problem ostvarivanja velikog cilja nečijeg a. (Za šta ljudi čine svoj svakodnevni podvig?) Oni koji obavljaju svoj svakodnevni podvig ostvaruju veliki cilj svog herojskog rada - pomagati ljudima, spašavati nečiji život. 5. Problem potrebe za jedinstvom različiti ljudi u spašavanju životinja. (Kako ljudi misle o zaštiti životinja u različitim zemljama?) U nastojanju da se životinje spasu od smrti različite zemlje djeluju kao jedinstveni front, cilj zaštite prirode ujedinjuje ljude različitih nacionalnosti. 6. Problem ovjekovječenja sjećanja na herojska djela. (Da li je potrebno ovjekovječiti uspomenu na herojska djela?) Sjećanje na herojska djela treba ovjekovječiti kako bi ljudi oko sebe i potomci znali na šta je čovjek sposoban da spasi nečiji život. Tekst. (1) To se dogodilo davno, u jesen 1988. godine, kada je neočekivano rano, pobrkavši kalendar, došla zima. (2) Ogroman, debeo led prekrio je sjeverna mora i pritisnuo nekoliko kalifornijskih sivih kitova na obale Aljaske. (3) Životinje su jurile po uskom pojasu čiste vode između ledenih humki i stjenovitih obala Cape Barrowa. (4) Svakim danom traka vode postajala je sve manja i manja, a kitovi su morali umrijeti. (5) Stanovnici sela gledali su kitove s obale, ali im nisu mogli pomoći: nije bilo ledolomaca koji bi mogli razbiti takav led i stvoriti plovni put za umiruće morske životinje. (6) Pomoć je stigla iz zemlje koja je tada imala najmoćniju flotu ledolomaca na svijetu. (7) Vodeći ledolomac Dalekoistočnog brodarstva „Admiral Makarov” i dizel-električni brod „Vladimir Arsenjev” pritrčali su u pomoć. (8) U zoru smo se približili ogromnim poljima leda koja su se protezala skoro do same obale, a tamo, ispred, iza ovih ledenih gomila, pritisnutih na kamenite obale, umirali su kitovi. (9) Prvi koji je probio led bio je prelijepi ledolomac, sposoban da razbije i najjače čoporne humke, a slijedio ga je dizel-električni brod. (10) Na oba broda nalaze se iskusni polarni kapetani koji već dugi niz godina rade na Arktiku. (11) Mirne komande, provjerene, jasne odluke, besprijekorno izvršenje. (12) Ovdje se svi razumiju gotovo bez riječi.
2. 2. (13) Predstojeći posao je bio težak. (14) Ovim divovima nije bilo teško probiti takav led, ali kako doći do kitova koji jure po uskom pojasu slobodne vode? (15) Kako ih natjerati da prođu kroz razbijeni prolaz, vjerujući ljudi? (16) Kako spriječiti da se led ponovo zatvori, zakopavajući životinje ispod? (17) Ovi morski vukovi nisu imali takvu praksu. (18) Prije samo tjedan dana otišli su na Arktik da pomognu umirućim teretnim brodovima i uspješno spasili ljude, brodove i teret. (19) To je bio dio njihovog uobičajenog herojskog rada, ali evo kitova koji se boje čovjeka i ne razumiju njegove postupke. (20) Ne možete im reći: “Hajde za mnom, vodiću te do spasenja, do čiste vode, bez leda.” (21) Nećete ih uvjeriti da ste spasilac, a ne kitolovac. (22) Ali ovi strogi, prešutni ljudi, koji su mnogo puta gledali opasnosti u oči, učinili su nevjerovatno i odveli morske divove u more. (23) Kitovi su krenuli na svoje beskrajno putovanje, zaboravljajući da se zahvale ljubaznim i hrabrim ljudima, a hrabri polarni istraživači ponovo su otišli pored rta Dežnjeva u naša sjeverna mora, gdje je još jedan parobrod čekao njihovu pomoć. (24) Njihov uobičajeni posao bio je da vode trgovačke brodove kroz polarni led, jer bez tih brodova i njihovog tereta nemoguće je održati život na krajnjem sjeveru naše zemlje. (25) Jer ogromna sila mora čvrsto stajati na ovim hladnim i dalekim obalama, gdje žive divni i hrabri ljudi. (26) Sada se u Vladivostoku, na divnom mjestu s pogledom na Amurski zaljev, nalazi spomenik spašenim kitovima, koji nam je donio kao poklon iz Amerike. (27) I bivši kapetan ledolomca „Admiral Makarov” Sergej Fedorovič Rešetov može doći ovamo i prisjetiti se tog dragog i nevjerovatnog vremena i, možda, ovdje sresti svog kolegu, kapetana dizel-električnog broda „Vladimir Arsenjev” Ruslana Vainigabdinova i drugi hrabri, skromni, pa i preostali nepoznati učesnici te ledene epopeje. (Prema S. Salnikovu*) S. Salnikov - članak “Spasite kitove!” (časopis 2010) * Sergej Salnikov (rođen 1949) - savremeni pisac, publicista. Anastasia Ermakova. Roman "Plastelin". Tekst. (1) Na putu do sirotišta, naša kustosica Veronika, koja je sjedila pored mene, objašnjavala je pridošlicama, uključujući i mene, kako da komuniciraju sa djecom. - (2) Shvatite da je za muškarce najsramnije izgledati nesrećno. (3) Sažaljenje ih zaista vrijeđa. (4) Naravno, oni su okrepljeni i žele da budu jaki. (5) Mi, volonteri, moramo privući njihovu pažnju, a ne oni – našu. (6) A nama su potrebni mnogo više nego njima mi. (7) Mi smo ti koji smo protiv njih bespomoćni. (8) Momci žele da komuniciraju samo pod jednakim uslovima. (9) Mogu biti nepristojni, okrenuti se i otići. (10) I oni će biti u pravu. (11) Dakle, nismo zaslužili njihovo povjerenje. (12) I tu nikakvi pokloni neće pomoći. (13) Razumijete li sve? (14) Zajedno smo klimnuli glavom. (15) Sirotište Bykovsky.
3. 3. - (16) Danas smo došli kod tebe, - počela je Veronika veselo, - da provedemo dan lepote. (17) Među nama su iskusni frizeri i fotografi. (18) Plan je ovakav: prvo napravimo frizure za sve koji to žele, a onda fotografišemo. (19) Pa razmislite - ko kakvu frizuru želi. (20) Postavićemo frizerski salon na prvom spratu. (21) Onda, dva sata kasnije, ušla je djevojka Kira, svalila se pored mene i zahtijevala: (22) Daj mi svoj telefon! -- (23) Zašto? - upitala sam, ne znajući kako da reagujem. -- (24) Pusti. (25) Dao sam joj svoj mobilni telefon. - (26) Hoćeš li mi dati? - suzila je oči. - (27) Kada ti je rođendan? - (28) Peti jun, šta? - (29) Za rođendan ću ti pokloniti isti. - (30) Zar ne lažeš? - uozbiljila se devojka. - (31) Ne. (32) Obećavam. - (33) Hoćeš da odemo vidjeti hrčka? - 34) Imaš li hrčka u sirotištu - Pažljivo sam se oslobodio njenog zagrljaja? - (35) Nikad to više ne reci, čuješ li! - (36) Kako? - (37) U sirotištu - tako je. (38) Mi ovdje kažemo: kod kuće. (39) Ovo je naš dom. - (40) Da, naravno, oprosti mi... (41) Veče. (42) Vadim kameru. (43) Učitelj okuplja djecu - i umjetnike i gledaoce - u gomilu: - (44) Sad, sad, hajde svi zajedno! (45) Govori im da isprave svoju odjeću i da se nasmiješe. (46) Fotografiram. - (47) Bravo! (48) Uradimo to još jednom. (49) “Nasmiješi se za sve!” beba - (53) Naravno, ja ću je doneti - (54) Ti, stvarno, donesi, kaže učiteljica, koja je samo dirigovala fotografisanjem, - momci će čekati (55) Mi smo. odlazak kući (56) Nisam ni razumio kako da to nazovem - depresija ili nešto drugo (57) Savjest nije davala nikakve ustupke, bila je veća i jača, i što je najvažnije, nemilosrdnija od mene. Bila sam kriva za svu tu djecu koju su druge majke napustile (59) I ta krivica nije bila patetična i spektakularna, bila je tiha i jednostavna, kao trava pod nogama (60) Neizbježna i neodoljiva (Prema A.G. Ermakova)
4. 4. L. Vertel. Priča "Nezvučni hitac". Opcija 4. Tekst. Pročitajte tekst i uradite zadatke 20–25. (1)Najbolje vrijeme za lov na goniča na našem području je zadnji dani oktobar. (2) Do tada se sve u prirodi smiruje, smiruje, a nebo, umorno od beskrajnih ciklona, ​​konačno počinje da se diže, čineći svijet svjetlijim i ugodnijim. (3) Dolja je uvijek bila sa mnom u lovu - divan ruski gonič, ne samo majstor svog zanata, već pravi velemajstor. (4) Za one koji nisu upoznati sa lovom, reći ću da pas uvijek nečujno traži zeca, a tek kada ga podigne, pomjerajući se s mjesta, neka vrsta prekidača u njemu se ugasi i glas uključuje. (5) Kako bih kratko vrijeme i skrenuo misli s rastuće napetosti, počeo sam gledati dugorepe sise u grupi kako lete s drveta na drvo. (6) I u ovo vrijeme, kad sam uhodio ptice, negdje daleko uz jezero začu se jedva čujni urlik. (7) Nisam sumnjao da je to pas, ali čemu zavijanje? (8) Pojurio sam prema glasu s puškom napremku, bacajući grane s lica. (9) Nije bilo daleko do jezera kad su mi se noge zaustavile, jer je moje poneseno srce molilo za milost. (10) Visio sam kao vreća na nekom drvetu i kroz maglu u očima, sasvim blizu sebe ugledao sam zečji trag kojim je prošao pas. (11) Ali staza nije išla do dabrova krša, nego iz nekog razloga do rta obraslog mladim brezama. (12) Kasnije sam odao počast zečevoj domišljatosti: prije nego što je legao, njegov kosa je prešao duž tanak led, shvativši da će mladi led postati zamka za njegove teže goniče. (13) Dionica je pala kroz petnaestak metara od obale. (14) Čuvši me, počela je sažaljivo cviliti i pokušavati da se izvuče iz rupe, ali se led lomio i ona je ponovo zavijala od očaja. (15) Jurila sam obalom kao luda, ne znajući šta da radim, a Dolja je, spustivši prednje šape na led, nastavila da zavija. (16) Ne sjećam se koliko je ovo trajalo. (17) Odbacivši pištolj, otišao je u šumu, bježeći od strašnog ishoda. (18) Ne znam koliko sam uspio da se odmaknem od obale, ali sam se u jednom trenutku okrenuo i pojurio nazad. (19) „Budalo, kakva budala! - prekorila sam se u potpunom očaju. - (20) Gdje ti je prije bio mozak? hladnom vodom, otišao u šumu, posjekao nekoliko tankih stabala, odsjekao grane, osim jedne krune, i, povezujući ih jednu za drugom u obliku dugačke kobasice, polako ih topio u patku. (24) Zatim je, vrteći „anakondu“, ugušio pticu napuštenim granama i bezbedno odvukao trofej na obalu. (25) Sa sobom uvijek imam sklopivu švedsku testeru, a iz stare navike nosim najlonske užad u velikim džepovima lovačke jakne. (26) Sječa nekoliko breza bila je stvar pet minuta. (27) Prvom sam odsjekao grane samo do pola i položio ih na led. (28) Za nju je privezao jednu potpuno odsječenu, zatim drugu, i na kraju je do pelina stigao vijenac od četiri breze.
5. 5. (29) Dio je već izgledao kao da se jedva drži, nije mogao ni zavijati; S vremena na vrijeme samo je cvilila kao štene. (30) A kad sam, okrećući vijenac, počeo psa da pokrivam granjem, opet me obuze strah. (31) Činilo mi se da ću je udaviti. (32) Ali tada je Share, bježeći od grana koje su je pritiskale, počela da ih šapama gnječi pod sobom, instinktivno pokušavajući da bude na vrhu. (33) Povlačeći svoj uređaj, osjetio sam da ga vučem zajedno sa psom. (34) Na koljenima sam grlio drhtavu, mokru Share uz sebe, još ne vjerujući da je najgore prošlo. (35) A da sam rekao da su mi u tim trenucima oči bile suhe, to ne bi bilo tačno. (36) Razumjet će me oni koje je sudbina ponijela na puteve života sa ovim repanim stvorenjima i koji su bar jednom bili nagrađeni svojom vjernom, nesebičnom ljubavlju. (37) Na današnji dan nije bilo vremena za lov. (38) Odvezao sam se autom u grad, a moj favorit je, umotan u jaknu, dremao na zadnjem sedištu i, verovatno, gledao san o zecu, do kojeg danas nisam mogao da stignem. (Prema L.V. Vertelu*) * Leonid Vjačeslavovič. Verten (rođen 1940.) - član Saveza pisaca Rusije, karelski pisac, autor priča o prirodi i zgodama iz života lovaca. Opcija 5. V.A. Soloukhin. "Kap rose." Žanr, prema definiciji autora, su „lirske note“. Problemi: 1. Problem odnosa čovjeka i prirode (Kako se čovjek odnosi prema prirodi? Kako priroda utiče na čovjeka?) Priroda daje čovjeku nezaboravne senzacije, pomaže mu da se osjeća sretnim, da stekne razumijevanje da svaki trenutak. život je jedinstven. Boraveći u prirodi, čovjek uči da iskreno uživa u svijetu oko sebe. 2. Problem percepcije okolnog svijeta. (Kako treba da doživljavamo svijet oko sebe?) Sve što nas okružuje puno je značaja i smisla, svaki trenutak života je jedinstven. Moramo naučiti cijeniti ove trenutke. Uspomene iz djetinjstva na posjete zavičajnim mjestima i boravak u prirodi pomažu u očuvanju radosnog pogleda na svijet. Tekst. (1) Putovanje u Olepin pružilo mi je nezaboravno iskustvo. (2) Jutro me zateklo ne u krevetu, ne u kolibi ili gradskom stanu, već ispod plasta sijena na obali reke Kolokša. (3) Ali jutro ovog dana nije ono po čemu se sjećam ribolova. (4) Nisam prvi put prišao vodi kada je bio mrak, kada se na vodi nije mogao vidjeti ni plovak, koji je jedva počeo upijati prvu, najsvjetliju svjetlost neba. (5) Sve je bilo kao obično tog jutra: hvatanje smuđa, čije sam jato napao, i hladnoća pred zoru koja se diže iz rijeke, i svi jedinstveni mirisi koji se javljaju ujutro gdje ima vode, šaša, koprive , mente, livadskog cvijeća i gorke vrbe. (6) A ipak je bilo izvanredno jutro. (7) Grimizni oblaci, okrugli, kao da su čvrsto naduvani, lebdeli su nebom svečanošću i sporošću labudova. (8) Grimizni oblaci plutali su rijekom, bojeći ne samo vodu, ne samo laganu paru iznad vode, već i široko sjajno lišće lokvanja. (9) Bijeli svježi cvjetovi lokvanja bili su kao ruže u svjetlu gorućeg jutra. (10) Kapljice crvene rose padale su sa savijene vrbe u vodu, šireći crvene krugove crnom sjenom. (11) Prošao je livadama stari ribar, a u njegovoj ruci velika ulovljena riba plamtjela je crvenom vatrom. (12) Plagovi sena, plastovi sena, drvo koje raste u daljini, šumica, staračka koliba - sve se videlo posebno istaknuto, vedro, kao da se nešto desilo sa našim vidom, a ne igra velikog sunca bila razlog za izvanrednu prirodu jutra. (13) Plamen vatre, tako sjajan noću, sada je bio gotovo nevidljiv, a njegovo bljedilo je dodatno naglašavalo blistavost jutarnje iskre. (14) Ovako ću zauvek pamtiti ona mesta duž obale Kolokše gde je prošla naša jutarnja zora. (15) Kada smo se, nakon što smo pojeli riblju čorbu i ponovo zaspali, milovani izlazećim suncem i dobro naspavali, probudili tri-četiri sata kasnije, bilo je nemoguće prepoznati okolinu. (16) Sunce, izlazeći u zenit, ukloni sve sjene sa zemlje. (17) Nestale su obrisi i konveksnost zemaljskih predmeta, svježa hladnoća, gorenje rose, i njen sjaj nestao je negdje. (18) Livadsko cveće je uvelo, voda zamutila, a na nebu se umesto svetlih i bujnih oblaka raširio glatki veo
6. 6. bjelkasta izmaglica. (19) Stekao se utisak da smo pre nekoliko sati magično posetili jednu sasvim drugu, divnu zemlju, gde su bili grimizni ljiljani, i crvena riba na starčevom užetu, a trava je svetlucala svetlima, i sve je bilo jasnije, lepše, preciznije, tačno... baš kao što to biva u divnim zemljama, u koje se stiže isključivo snagom bajkovite magije. (20) Kako da se vratim u ovu čudesnu grimiznu zemlju? (21) Uostalom, koliko god kasnije dolazili na mesto gde se reka Černa uliva u reku Kolokšu i gde iza epskog brda pevaju gradski petlovi, nećete stići kuda želite, kao da ste zaboravili sve -moćna magična reč koja razdvaja šume i planine. (22) Koliko god da sam kasnije išao na pecanje od Moskve do Kolokše, nisam mogao da stignem do te zemlje i shvatio sam da je svako jutro, svako proleće, svaka ljubav, svaka radost za čoveka jedinstvena u životu. (23) Tada sam se sjetio najčudesnije od svih magičnih zemalja - zemlje mog djetinjstva. (24) Ključevi su bačeni tako daleko, izgubljeni tako nepovratno, da do kraja života nikada, nikada nećeš vidjeti ni jednu beznačajnu stazu. (25) Međutim, u toj zemlji ne može biti beznačajnog puta. (26) Sve je tamo puno značaja i smisla. (27) Ko je zaboravio šta je tamo bilo i kako je bilo, ko je zaboravio i da je nekada bilo, najsiromašniji je na zemlji. (Prema V. A. Soluhinu *) „Kap rose“ * Vladimir Aleksejevič Solouhin (1924-1997) - ruski sovjetski pisac i pesnik, istaknuti predstavnik „seoske proze“. B. Ekimov. Priča iz zbirke “Roditeljska subota”. Opcija 11. (1) Pisma iz teksta. Nije trebalo čekati Marijanu, našu staru dadilju. (2) Moj otac i ja smo odlučili da je posjetimo. (3) U rijetkoj prigradskoj šumi stajao je dobro održavan starački dom za bivše partijske radnike. (4) Marijana nam je izašla iz kuće sa svojim uobičajenim radosnim osmijehom od uha do uha. (5) Ali od potpuno sijede dadilje ostao je samo ovaj široki osmijeh, pa čak i medvjeđa nespretnost njenih pokreta. (6) Štaviše, kao i prije, mljela je jezikom bez prekida. (7) Ispostavilo se da joj je ovdje brzo dosadilo sjediti prekriženih ruku i tražila je da bude pomoćnica u kuhinji. (8) Sluge su odavno naslutile da Marijana ne pripada ni sovjetskim ni partijskim radnicima, već spada u kategoriju potpunih prostakluka, te su slobodnog radnika bez odlaganja primili u kuhinju. (9) Dadilja je bila veoma zadovoljna svojom karijerom. (10) -I evo dobro je došlo! - pohvalila se ona ispruživši pred nama drhtave ruke. - (11) Ujutro ću ovim rukama očistiti vreću krompira. .. (12) Naš odjel je velik kao crkva”, nastavila je. - (13) Za četiri. (14) Ali jedna baka je umrla, a sada krevet hoda okolo. (15) I bolje nam je, slobodnije!..
7. 7. (16) Općenito, bila je vesela svom snagom i očito nas je pokušavala uvjeriti koliko je njen život dobar i slavan. (17) Ali ja sam je slušao, i srce mi se stisnulo, a moje oči iz nekog razloga nisu htjele pogledati Maryanu. (18) Osjećalo se: ako bismo joj sada ponudili da napusti ovo divno sklonište sa savršeno organiziranim životom i ode kući s nama, bez oklijevanja bi otišla do auta. (19) Već kada smo se opraštali, obećavajući da ćemo je svakako ponovo posjetiti, Marijana se sjetila još jedne stvari. - (20) Penzija mi nestaje! - rekla je ocu sa večnim osmehom. - (21) Sestre će sakriti naočare od baka i oduzeti novac. (22) Šta ćete učiniti? - uhvatila se, shvativši da baca senku na reputaciju svog veličanstvenog establišmenta. - (23) Mladi su, brzi. (24) Reci im da polože moju penziju u banku. (25) A kad me zakopaju u zemlju,” ovdje je ona, kao i prije, pokušala da udari nogom, “dajte ovaj novac manjem. - (26) Mislila je na mog mlađeg brata. (27) Otac, takođe očigledno pomalo emotivan od susreta sa Marjanom, počeo je da govori da će ona živeti još sto godina. (28) Ali nešto novo i ozbiljno preletilo je dadiljino lice. (29) A ona je prekinula oca: - Ne... (30) Krajem ljeta su se javili iz staračkog doma i prijavili smrt Marije Ivanovne Mikolutske. (31) Nije poznato gdje je sahranjena. (32) Niko od nas nije posjetio njen grob. (33) I sada više ne možete pronaći ovaj grob. (34) Usamljene starice koje umiru u staračkim domovima nemaju pravo na metalne krstove ili kamene nadgrobne spomenike. (35) Najčešće dobijaju drveni klin sa šperpločom na kojoj je nemarno ispisano prezime i datumi rođenja i smrti. (36) Ali nakon godinu-dvije, kiša i snijeg skinu natpis sa šperploče, klin pada, grobna humka se slegne, a ne ostaju tragovi da ovdje nečije kosti leže, (37) Ostaje samo zemlja , iz kojih se svaki U proljeće, noćno sljepilo, konjska kiselica, čičak i maslačak zajedno penju. (38) Sada mi se čini da bi tako trebalo biti. (39) U šta bi se još naša dadilja mogla pretvoriti ako ne u običnu zemlju zaraslu u travu? (40) Pa kažem sebi i sa sumnjom slušam svoje riječi: pokušavam li umiriti svoju savjest? (Prema B.P. Ekimovu*) Boris Petrovič Ekimov (rođen 1938.) je ruski prozni pisac i publicista. V. N. Krupin. Zbirka "Zrna". Opcija 12. 1. Problem uništavanja sela u Rusiji. Koje ciljeve imaju oni koji uništavaju sela u Rusiji? Da li je moguće izbjeći uništavanje sela? Uništavanje sela u Rusiji povezano je sa njihovim ekonomskim nedostatkom perspektive. Međutim, iza ovih navodnih vladinih odluka krije se prava “invazija na Rusiju”. 2. Problem značenja pamćenja u ljudskom životu. (Šta sjećanje daje čovjeku? Na koje stvari ljudi ne bi trebali zaboraviti?) Čovjek se mora sjećati svoje prošlosti, svojih predaka. On mora sveto poštovati tradiciju i biti povezan sa svojom rodnom zemljom. 3. Problem odnosa između očeva i djece. Koja je dužnost djece prema roditeljima? Kako se djeca trebaju ponašati prema roditeljima?) Djeca treba da poštuju svoje roditelje, a ne da im uskraćuju svoje duhovni svijet. Kontinuitet generacija je ključ budućnosti Rusije. 4. Problem nepromišljenog izvršavanja naređenja od strane službenika. (Kako treba izvršavati naređenja? Šta treba da bude prioritet prilikom izvršenja?) Oni koji izvršavaju naređenja moraju u prvi plan staviti interese određenih ljudi, čija sudbina može zavisiti od određenih odluka. 5. Problem značaja male domovine, zavičajnih mjesta u životu čovjeka. (Zašto ljudi vole da žive
8. 8. odrastao i živio?) Čovjeku je teško napustiti mjesta u kojima je odrastao, u kojima živi i radi, sa kojima ga vežu sjećanja. Ljubav prema svom domu ne dozvoljava ljudima da ga napuste. Tekst. (1) Na severu zemlje Vjatka, u selu Pestovo, dogodio se incident za koji je, možda, prekasno, ali želim da vam ispričam. (2) Kada je počela takozvana kampanja rušenja sela, vlasnik je živio u selu udaljenom dvanaest kilometara od Pestova. (3) Živio je kao pasulj. (4) Nakon što je sahranio svoju ženu, više se nije ženio, išao je na groblje krišom od svih, dugo sjedio na ženinom mezaru, a na humku položio divlje i šumsko cvijeće. (b) Djeca su im bila dobra, vrijedna, živjeli su u svojim kućama, živjeli su dobro (sada su, naravno, svi propali), stalno su posjećivali starca. (6) Jednog dana su mu objavili da je njegovo selo među neperspektivnim, da mu se daje stan na centralnom imanju, a ovo selo će biti srušeno i oranica proširena. (7) Da se takav proces odvija širom Rusije. (8) „Mislite“, rekli su sinovi, „nemoguće je izgraditi put do svakog sela, osvijetliti, razmišljati kao država“. (9) Sinovi su bili mladi, lako ih je bilo prevariti. (10) Starac je shvatio u svom srcu: došlo je do invazije na Rusiju. (11) Kakva je to ekspanzija obradivih površina! (12) Udji! (13) Da li je razumno voziti traktore sa centralnog imanja udaljenog deset do petnaest kilometara? (14) Šta je sa ispašom? (15) Uostalom, sve u blizini centralnog imanja biće pogaženo za jedno ljeto. (16) I što je najvažnije - lične farme. (17) Na kraju krajeva, oni će već biti - i postali - ne u blizini kuća, već na daljini. (18) Dođete s posla iscrpljeni, a još morate da se dovlačite do placa, trave i vode. (19) A košenje? (20) Šta je sa živim bićima? (21) Starac ništa nije rekao. (22) Ostavši sam, izašao je u dvorište. (23) Gotovo sve što je bilo u dvorištu, štali, štali - sve je moralo propasti. (24) Starac je pogledao instrumente i osjetio da ih izdaje. (2b) Potopio je kupatilo, stara napukla peć se dimila, boljele su ga oči, a starac je mislio da plače od dima. (26) Uplakan i umazan čađom otišao je na groblje. (27) Sutradan je najavio sinovima da neće nikuda ići. (28) Rekli su: “Barem idi i pogledaj stan. Uostalom, grijanje, na kraju krajeva, struja, na kraju krajeva, vodovod!” (29) Starac je to odlučno odbio. (30) Tako je prezimio. (31) U proljeće je izašla konačna naredba. (32) Bio je pritisak odozgo: da se olakša život stanovnicima neperspektivnih sela, da se proširi obradivo zemljište. zemljište. (33) Starac je također bio pogođen. (34) Ne samo njegovi sinovi, nego i njegovi pretpostavljeni došli su da ga nagovore. (3b) I ponovo je došao gazda. (36) Opomenuo je: - Vi ste svesna osoba, razmislite o tome. (37) Usporavate napredak. (38) Vašeg sela više nema ni na jednoj mapi. (39) Politika je takva da podiže Ne-Crnozemlje Region. (40) Ali sinovima je, očigledno, bilo čvrsto naređeno da nešto riješe sa svojim ocem. (41) Došli su traktorom sa prikolicom i nečujno počeli da iznose i utovaruju starčeve stvari: posteljinu, posuđe, zidno ogledalo. (42) Starac je ćutao. (43) Prišli su mu i najavili da će, ako ne ode, biti nasilno odveden. (44) Nije vjerovao i počeo se oslobađati. (4b) Sam je odlučio da će živjeti u šumi i iskopati zemunicu. (46) Sinovi su vezali oca: “Izvini, oče”, stavili su ga u traktorska kola i odvezli. (4 7) Starac je odmahnuo glavom i škrgutao zubima. (48) Pas je potrčao za traktorom, a mačka je na pola puta pobjegla iz ruku jednog od sinova i otrčala natrag u selo. (49) Starac nikome nije rekao ni riječi. (Prema V.N. Krupinu*) * Vladimir Nikolajevič Krunin (rođen 1941.) - ruski pisac.
9. 9. Bogomolov Vladimir Maksimovič. Knjiga "Za odbranu Staljingrada". Priča “Let lasta” Opcija 15. Tekst. (1) Neprijateljski bombarderi lebdeli su nad Volgom danju i noću. (2) Jurili su ne samo tegljače i samohodne topove, već i ribarske čamce, male splavove - ponekad su na njih prevozili ranjenike. (3) Ali gradski riječnici i vojni mornari Volške flotile, uprkos svemu, isporučili su teret. (4) Jednom je bio takav slučaj... (5) Pozivaju narednika Smirnova na komandno mesto i daju mu zadatak: da pređe na drugu stranu i kaže načelniku logistike vojske da će se trupe izdržati na centralnom prelaze još jednu noć, a ujutro neće biti ničega što bi odbilo neprijateljske napade. (6) Postoji hitna potreba za isporukom municije. (7) Narednik je nekako došao do čelnika pozadine i prenio naređenje komandanta armije, generala Čujkova. (8) Vojnici su brzo utovarili veliku baržu i počeli čekati barku. (9) Čekaju i misle: "Doći će snažan tegljač, pokupiti teglenicu i brzo je baciti preko Volge." (10) Vojnici gledaju - pada stari parobrod, a nazvan je nekako neprikladno: “Lasta”. (11) Buka iz nje je toliko jaka da možete začepiti uši, a brzina je poput kornjače. (12) „Hej“, misle oni, „ne možeš s ovim ni do sredine rijeke“. (13) Međutim, komandir teglenice je pokušao da smiri borce: - (14) Nemojte gledati da je parobrod spor. (l5) Prevozio je više od jedne teglenice poput naše. (16) “Lasta” ima borbeni tim. (17) “Lasta” se približava barži. (18) Vojnici gledaju, ali u timu su samo tri osobe: kapetan, mehaničar i djevojka. (19) Prije nego što je parobrod stigao do teglenice, djevojka, kćerka mehaničara Grigorijeva - Irina - spretno je zakačila udicu za sajlu i viknula: - (20) Hajde da ubacimo nekoliko ljudi u barku, pomoći ćeš u borbi nacisti! (21) Narednik Smirnov i dva vojnika skočili su na palubu, a "Lasta" je vukla baržu. (22) Čim smo stigli na potez, njemački izviđački avioni su kružili u zraku, a rakete su visjele na padobranima iznad prelaza. (23) Postalo je sjajno kao dan. (24)3 I bombarderi su doletjeli kao izviđači i počeli roniti prvo na teglenicu, a zatim na barku. (25) Lovci su puškama udarali u avione, bombarderi su krilima umalo udarili u cijevi i jarbole barke. (26) Na desnoj i lijevoj strani su stupovi vode od eksplozija bombi. (27) Nakon svake eksplozije, vojnici se uplašeno osvrću oko sebe: "Jesu li stvarno pogođeni?!" (28) Gledaju - teglenica se kreće prema obali. (29) Kapetan „Laste“, Vasilij Ivanovič Krajnov, stari Volgar, zna da se volan okreće desno-lijevo, manevrira - udaljava barkadu od direktnih udaraca. (30) I to je to - naprijed, na obalu. (31) Njemački minobacači uočili su parobrod i baržu i također su počeli pucati s obale. (32) Mine lete uz urlik, prskaju u vodu, krhotine zvižde. (33) Jedna mina pogodila je baržu. (34) Izbio je požar. (35) Plamen je prošao po palubi.
10. 10. (36) Šta raditi? (37) Prerezati kabl? (38) Vatra se sprema da se približi kutijama sa granatama. (39) Ali kapetan barke naglo je okrenuo kormilo, i... „Lasta” se počela približavati gorućoj barži. (40) Nekako su se privezali uz visoku stranu, zgrabili kuke, aparate za gašenje požara, kante pijeska - i ukrcali se na baržu. (41) Irina je prva, a slijede je borci. (42) Posipaju vatru po palubi i obaraju je sa sanduka. (43) I niko ne misli da svakog trenutka svaka kutija može eksplodirati. (44) Vojnici su skinuli šinjele i ogrtače i njima pokrili plamen. (45) Vatra opeče ruke i lica. (46) Zagušljivo. (47) Dim. (48) Teško je disati. (49) Ali ispostavilo se da su vojnici i posada “Laste” jači od vatre - municija je spašena i dopremljena na obalu. (50) Svi dugi čamci i čamci Volške flotile imali su toliko takvih putovanja da se nisu mogli izbrojati. (51) Herojski letovi. (Prema V.M. Bogomolovu*) *Vladimir Maksimovič. Bogomolov (1924-1999) - ruski sovjetski pisac. B. Vasiliev. "Moji konji lete." Opcija 16 Knjiga „Moikoni lete...“ su memoari pisca o dugom i teškom životu, o susretima sa neverovatnim ljudima (uključujući dr Jansena) i događajima u zemlji. Dokumentarne priče koje čine knjigu pisane su novinarskim (ili umjetničko-novinarskim) stilom koji karakterizira slikovitost, emocionalnost, evaluativnost i privlačnost, uz korištenje jezičkih sredstava kao što su epiteti, poređenja, metafore, uzvične rečenice. Esej o dr Jansenu kombinuje dve vrste govora: narativni (prvi, treći, četvrti, peti, šesti i sedmi pasus) i rezonovanje (drugi i osmi pasus). Tekst. (1) Već se nejasno sjećam ovog pognutog, mršavog čovjeka, koji mi je cijeli život izgledao kao starac. (2) Naslonjen na veliki kišobran, neumorno je hodao od zore do sumraka ogromnim prostorom, koji je uključivao traljavo izgrađenu Pokrovsku planinu. (3) Ovo je bio siromašan kraj, taksisti nisu dolazili ovamo, a dr Jansen nije imao ni novca za njih. (4) I tu su bile neumorne noge, veliko strpljenje i dužnost. (5) Neplaćeni dug intelektualca svom narodu. (6) A doktor je lutao dobrom četvrtinom pokrajinskog grada Smolenska bez slobodnih dana i bez praznika, jer i bolest nije poznavala ni praznike ni slobodne dane, a doktor Jansen se borio za ljudske živote. (7) Zimi i ljeti, u bljuzgavici i mećavi, danju i noću. (8) Doktor Jansen je gledao na sat samo kada je brojao puls, žurio do pacijenta i nikada nije žurio od njega, a da nije odbio čaj od šargarepe ili šoljicu cikorije, polako i detaljno objašnjavao kako da se brine o pacijentu, i nikada nije kasno . (9) Na ulazu u kuću dugo je – zavisno od godišnjeg doba – otresao prašinu, snijeg ili kišne kapi, a po ulasku se uputio prema peći. (10) Pažljivo grijući svoje fleksibilne, dugačke, nježne prste, tiho je pitao kako je bolest počela, na šta se pacijent žali i koje mjere je porodica preduzela. (11) I otišao je do bolesnika, tek pošto mu je dobro ugrijao ruke. (12) Njegovi dodiri su uvijek bili prijatni, a ja ih se i danas sjećam cijelom kožom.
11. 11. (13) Medicinski i ljudski autoritet dr. Jansena bio je veći nego što se može zamisliti u naše vrijeme. (14) Pošto sam već proživeo svoj život, usuđujem se reći da takvi autoriteti nastaju spontano, kristališući se sami u zasićenom rastvoru ljudske zahvalnosti. (15) Odlaze kod ljudi koji imaju rijedak dar da žive ne za sebe, ne misle o sebi, ne mare za sebe, nikoga ne obmanjuju i uvijek govore istinu, ma koliko ona gorka bila. (16) Takvi ljudi prestaju biti samo stručnjaci: zahvalna glasina pripisuje im mudrost koja graniči sa svetošću. (17) A doktor Jansen to nije izbegao: pitali su ga da li da oženi kćerku, da li da kupi kuću, da li da proda drva za ogrev, da li da zakolje kozu, da li da se pomiri sa ženom... (18) pitao ga šta! (19) Ne znam šta je lekar savetovao u svakom pojedinačnom slučaju, ali sva deca koju je poznavao su ujutro hranjena isto: kašom, mlekom i crnim hlebom. (20) Istina, mlijeko je bilo drugačije. (21) Kao kruh, voda i djetinjstvo. (22) Doktor Jansen se ugušio u kanalizaciji spašavajući djecu. (23) Znao je da ima male šanse da se izvuče odatle, ali nije gubio vrijeme na brojenje. (24) Dolje su bila djeca i to je bilo sve. (25) Tih dana je centar grada već imao kanalizaciju koja je stalno pucala, a zatim su se kopali duboki bunari. (26) Iznad bunara je postavljena kapija sa kantom, koja je služila za ispumpavanje iscurele otpadne vode. (27) Procedura je bila dugotrajna, radnici u jednoj smjeni nisu mogli da se snađu, sve se smrzavalo do jutra, a onda smo mi momci zauzeli kadu i kragnu i krenuli da se provozamo. (28) Obično je jedan od nas stajao na kadi, a nas dvoje smo okretali kapiju. (29) Ali jednog dana smo odlučili da se zajedno provozamo i konopac je puknuo. (30) Dole je bilo nemoguće disati, jer je vazduh bio prezasićen metanom. (31) Doktor Jansen se pojavio kada su dva momka jurila u blizini bunara. (32) Poslavši ih po pomoć, doktor se odmah spustio u bunar, pronašao dječake koji su već bili izgubili svijest, uspio jednog izvući i bez odmora se popeo na drugog. (33) Sišao je, shvatio da više ne može ustati, zavezao dječaka za konopac i izgubio svijest. (34) Dječaci su brzo došli k sebi, ali dr Jansenu nije bilo spasa. (35) Ovako je umro tih, uredan, vrlo skroman i sredovečni čovek najhumanijeg i najmirnijeg od svih zanimanja, plativši živote dva dečaka po cenu života. (Prema B.L. Vasiliev*) * Boris Lvovich. Vasiljev (1924-2013) - ruski pisac. B. Ekimov. “Pričaj majko, govori...” Tekst. (1) Baka Katerina, usahla starica, pogrbljena od godina, nije mogla da se spremi za odlazak. (2) Poslednjih godina otišla je da zimuje sa ćerkom u gradu. (3) Starost: teško je paliti peć svaki dan i nositi vodu iz bunara. (4) Kroz blato i led. (5) Ako padneš, povredićeš se, (6) A ko će te podići? (7) Ali nije lako rastati se od farme, od gnijezda. (8) I duša me boli za kuću. (9) Kome ćete ga ostaviti? (10) Pa sam razmišljao: ići, ne ići? (l1) A onda su u pomoć donijeli telefon – “mobilni”. (12) Dugo su objašnjavali o dugmadima: koje pritisnuti, a koje ne dirati. (13) Moja kćerka je obično ujutro zvala iz grada. (14) Vesela muzika će pjevati i svjetlo će treptati u kutiji.
12. 12. - (15) Mama, zdravo! (16) Jesi li dobro? (17) Bravo. (18) Imate li pitanja? (19) To je dobro. (20) Poljupci. (21) Budi, budi. (22) Prije nego što shvatite, svjetlo se već ugasilo, kutija je utihnula. (23) I eto, to jest, u životu salaša, starac, bilo je mnogo stvari o kojima sam htio razgovarati. - (24) Mama, čuješ li me? - (25) Čujem! .. (26) Jesi li to ti kćeri? (27) I čini se da glas nije vaš. (28) Jeste li bolesni? (29) Vidi, obuci se toplo. (30)3 Vodite računa o svom zdravlju. “(31) Mama”, začuo se strogi glas iz telefona. - (32) Govorite u stvar. (33) Objasnili smo: tarifa. “(34) Oprosti mi za Boga miloga”, došla je starica k sebi. (35) Pri isporuci telefona je upozorena da je skup i da mora ukratko da priča o najvažnijoj stvari, (36) Ali šta je najvažnije u životu? (37) Posebno među starima... (38) Prošao je još jedan dan. (39) A ujutro je bilo malo mraza. (40) Drveće, žbunje i suhe trave stajale su u laganom bijelom pahuljastom mrazu. (41) Stara Katerina, izlazeći u avliju, gledala je ovu lepoticu, radujući se, ali je trebalo da pogleda dole u svoje noge. (42) Hodala je i hodala, spoticala se, padala, bolno udarajući o rizom kruške... (43) Dan je nezgodno počeo i nikako nije prošao. (44) Kao i uvijek ujutro, mobitel se upalio i počeo da pjeva. - (45) 3zdravo, kćeri moja, zdravo. (46) Samo naslov da je živa. (47) “Danas sam se jako udarila”, požalila se. - (48) Ili mi se noga okrenula naopako, ili je možda bila klizava. (49) U dvorištu sam otišao da otvorim kapiju, a tamo je bila kruška... (50) Od nje ti pravim kompot. (51) Ti ga voliš. (52) Inače bih ga odavno uklonio. (53) Blizu ove kruške... - (54) Mama, budi konkretnija. (55) O sebi, ne o kruški. (56) Ne zaboravite da je ovo mobilni telefon, tarifa. (57) Šta boli? (58) Niste ništa pokvarili? - (59) Izgleda da ga nije slomila, - starica je sve shvatila. - (60) Priložen list kupusa. (61) Tu se završio razgovor sa mojom kćerkom. (62) Ostalo sam morao sebi da objašnjavam. (63) I od raznih misli starica je čak plakala, grdeći se: „Što plačeš? ..” (64) Ali ja sam plakala. (65) I činilo se da su mi suze bolje. (66) I u neprikladnom času za ručak, sasvim neočekivano, zasvirala je muzika i mobilni telefon je upalio. (67) Starica se uplašila. - (68) Kćeri, kćeri, šta se dogodilo? (69) Ko se nije razbolio? (70) Ne drzi svoje srce protiv mene, kćeri. (71) Znam da je telefon skup, puno je novca. (72) Ali stvarno sam se umalo ubio... (73) Iz daleka, mnogo kilometara, čuo se glas moje kćeri. - (74) Govori, majko, govori... - (75) Izvini, kćeri moja. (76) Čuješ li me?.. (77) U jednom dalekom gradu čula ju je ćerka i čak je videla, sklopivši oči, svoju staru majku: malu, savijenu, u belom šalu. (78) Vidio sam to, ali odjednom osjetio koliko je sve to nestabilno i nepouzdano: telefonska komunikacija, vid. “(79) Govori, majko”, pitala je i plašila se samo jednog: iznenada će ovaj glas i ovaj život završiti, a možda i zauvijek. - (80) Govori majko, govori... (Prema B.P. Ekimovu *) 6) kolokvijalni rečnik 7) dijalog 8) retoričko pitanje 9) broj homogenih članova
13. 13. F. Abramov. Opcija 18. Stav autora 1. Problem uticaja ruskog sela na duhovni i kulturni život naroda. (Koja je uloga ruskog sela u formiranju naših istorijskih korena, u duhovnoj kulturi i životu našeg naroda?) 1. Selo je naše poreklo, naši koreni, ovo je materina materica, gde je naš nacionalni karakter, rođen je i razvijen poseban tip ruske ličnosti, radnika i ratnika, zahvaljujući čijem radu i podvigu danas živimo. Zajedno sa ruskim selom danas nestaju i naša vekovna kultura i istorijski koreni. 2. Problem očuvanja i zaštite trajnih vrijednosti duhovne kulture, istorijskih korijena, istorijskog pamćenja. (Kako se treba odnositi prema kulturnim vrijednostima akumuliranim u narodu?) 2. Neophodno je čuvati ne samo prirodu i materijalne vrijednosti, već i trajne vrijednosti duhovne kulture akumulirane stoljećima narodnog iskustva. Ruska književnost igra vitalnu ulogu u tome. 3. Problem određivanja uloge književnosti. (Koja je uloga književnosti?) 3. Zadaci književnosti su da shvati i zadrži duhovno iskustvo ljudi starijih generacija, taj moralni potencijal, one moralne snage koje nisu dozvolile da se Rusija uruši u godinama najtežih. suđenja; upozoriti mlade na opasnost duhovnog otvrdnjavanja, pomoći im da asimiliraju i obogate duhovni prtljag koji su akumulirale prethodne generacije. 4. Problem značenja slike ruske seljanke u književnosti 60-70-ih godina XX veka. (Koji je značaj slike ruske seljanke, stvorene u delima ruske književnosti 60-70-ih godina XX veka?) 4. Slike ruske seljanke hvataju najbolje crte nacionalnog karaktera, tj. duša našeg naroda, beskrajna posvećenost, povišena savest i osećaj dužnosti, sposobnost samoobuzdavanja i saosećanja, ljubav prema poslu, prema zemlji i svemu živom. 5. Problem određivanja uloge Ruskinje u Velikoj Otadžbinski rat. (Koja je uloga Ruskinje u Velikom otadžbinskom ratu?) 5. Tokom godina prošlog rata, Ruskinja je izvršila veliki podvig. Ona je „otvorila drugi front“, iznijela sve tegobe i bol gubitka na svojim plećima; tokom dugih ratnih godina hranila je i odijevala zemlju. Tekst. (1) Staro selo sa svojom hiljadugodišnjom istorijom danas nestaje u zaboravu. (2) A to znači da se stoljetni temelji ruše, da nestaje vjekovno tlo na kojem je izraslo sve naše. nacionalne kulture: njena etika i estetika, njen folklor i književnost, njen čudesni jezik. (3) Selo je naše porijeklo, naši korijeni. (4) Selo je majčina utroba u kojoj se rodio i razvijao naš nacionalni karakter. (5) I danas, kada staro selo proživljava svoje posljednje dane, sa novom, posebnom, pojačanom pažnjom gledamo na tip osobe koju je ono stvorilo, gledamo svoje majke i očeve, djedove i bake. (6) Oh, malo ih je zadesilo ljubazne riječi! (7) Ali na njima, na plećima ovih bezimenih radnika i ratnika, čvrsto stoji građevina čitavog našeg života danas! (8) Podsjetimo, na primjer, samo jedan podvig Ruskinje u prošlom ratu. (9) Na kraju krajeva, upravo je ona, Ruskinja, svojim nadljudskim radom otvorila svoj drugi front beka za četrdeset i jednu, front za kojim je Crvena armija toliko žudela. (10) I kako, kojom merom, meriti podvig te iste Ruskinje u posleratnom periodu, u onim vremenima kada je ona, često gladna, gola i bosa, hranila i odevala zemlju, i to sa istinskim strpljenje i rezigniranost ruske seljanke nosile su teški krst vojničke udovice, majke sinova poginulih u ratu! (11) Pa zar čudi što je starica u našoj književnosti privremeno potisnula, a ponekad i zasjenila druge likove? (12) Prisjetimo se “Matrjonjinog dvora” A. Solženjicina, “Posljednjeg mandata” V. Rasputina, heroina V. Šukšina, A. Astafjeva i V. Belova. (13) Ovo nije idealizacija seoskog života i ne žudnja za blijedim kolibskim Rusom, kako su to neki kritičari i pisci emitovali s nepromišljenom lakoćom i arogancijom, već naša sinovska, iako zakasnela, zahvalnost. (14) To je želja da se shvati i zadrži duhovno iskustvo ljudi starije generacije, taj moralni potencijal, one moralne snage koje nisu dozvolile da se Rusija uruši u godinama najtežih iskušenja. (15) Da, ove heroine su nepismene, naivne i previse lakovjerne, ali kakvo duhovno blago, kakvo duhovno svjetlo! (16) Beskrajna posvećenost, povećana ruska savest i osećaj dužnosti, sposobnost samoobuzdavanja i saosećanja, ljubav prema poslu, prema zemlji i svemu živom - ne možete sve nabrojati.
14. 14. (17) Ali, nažalost, savremeni mladić, odrastao u drugim, povoljnijim uslovima, ne nasljeđuje uvijek ove vitalne kvalitete. (18) A jedan od najvažnijih zadataka moderne književnosti je da upozori mlade ljude na opasnost duhovnog otvrdnjavanja, da im pomogne da asimiliraju i obogate duhovni prtljag koji su akumulirale prethodne generacije. (19)V U poslednje vreme mnogo pričamo o očuvanju prirodne sredine i spomenika materijalna kultura. (20) Nije li vrijeme da se sa istom energijom i pritiskom pokrene pitanje sigurnosti i zaštite? trajne vrijednosti duhovna kultura akumulirana vekovima narodnog iskustva... (Prema F.A. Abramovu*) * Fedor Aleksandrovič Abramov (1920-1983) - ruski pisac, književni kritičar, publicista; jedan od najistaknutijih predstavnika "seoske proze" - značajnog trenda u sovjetskoj književnosti 1960-1980-ih. Anton Pavlovič Čehov - „U apoteci“. Opcija 26 Tekst. (1) Bilo je kasno uveče. (2) Kućni učitelj Jegor Alekseič Svojkin, da ne bi gubio vreme, otišao je pravo od lekara u apoteku. (3) Za žutim, sjajnim stolom stajao je visoki gospodin, čvrsto zabačene glave, strogog lica i njegovanih zalisaka, naizgled apotekar. (4) Počevši od male ćelave tačke na glavi pa do dugih ružičastih noktiju, na ovom čovjeku je sve bilo pažljivo ispeglano, očišćeno i kao da je polizano. (5) Njegove namrštene oči gledale su dole u novine koje su ležale na stolu. (6) Čitao je. (7) Svojkin je prišao stolu i pružio ispeglanom gospodinu recept. (8) On je, ne gledajući u njega, uzeo recept, pročitao do tačke u novinama i, lagano poluokrenuvši glavu udesno, promrmljao: “Biće gotovo za sat vremena.” - (9) Zar nije moguće požuriti? - upitao je Svojkin, - (10) Apsolutno je nemoguće da čekam. (11) Farmaceut nije odgovorio. (12) Svojkin je seo na sofu i počeo da čeka. (13) Svojkin je bio bolestan. (14) Usta su ga pekla, bilo je mučnih bolova u nogama i rukama, a maglovite slike poput oblaka i zastrtih ljudskih figura lutale su njegovom teškom glavom. (15) Frustracija i moždana magla sve su više obuzimali njegovo tijelo, a kako bi se oraspoložio, odlučio je razgovarati sa farmaceutom. - (16) Mora da imam groznicu. (17) Moja druga sreća je što sam se razbolio u glavnom gradu! (18) Ne daj Bože da se takva nesreća dogodi u selu gdje nema ljekara i apoteka! (19) Farmaceut nije odgovorio na Svojkinovo obraćanje ni riječju ni pokretom, kao da nije čuo. (20) Pošto nije dobio odgovor na svoje pitanje, Svojkin je počeo da ispituje strogu, arogantno naučenu fizionomiju farmaceuta. “(21) Čudni ljudi, bogami! - mislio je. - (22) U zdravom stanju ne primjećujete ova suha, bešćutna lica, ali kada se razbolite, kao što sam ja sada, užasnut ćete se što je sveta stvar pala u ruke ove bezosjećajne peglane figure .” - (23) Uzmi! - konačno reče apotekar, ne pogledavši Svojkina. (24) Uplatite rublju i šest kopejki u kasu! - (25) Rublja i šest kopejki? - promrmljao je Svojkin, posramljen. - (26) A imam samo jednu rublju... (27) Šta da radim? - (28) Ne znam! - reče apotekar, počevši da čita novine. - (29) U tom slučaju, izvinite me... (30) Sutra ću vam donijeti šest kopejki ili vam na kraju poslati.
15. 15. - (31) Ovo je nemoguće! (32) Idi kući, donesi šest kopejki, pa ćeš dobiti lek! (33) Svojkin je napustio apoteku i otišao svojoj kući. (34) Dok je učitelj došao u svoju sobu, sjeo je da se odmori oko pet puta. (35) Došavši kod njega i zatekavši nekoliko bakrenih novčića na stolu, sjeo je na krevet da se odmori. (36) Neka sila mu je povukla glavu prema jastuku. (37) Legao je, kao na minut. (38) Maglovite slike u obliku oblaka i zastrtih figura počele su da mi zamućuju svest. (39) Dugo se sjećao da treba u apoteku, dugo se prisiljavao da ustane, ali bolest je učinila svoje. (40) Bakarci su mu se slili iz šake, a bolesnik je počeo sanjati da je već otišao u apoteku i da opet razgovara sa tamošnjim ljekarnikom. (Prema A.P. Čehovu*) * Anton Pavlovič. Čehov (1860-1904) - izvanredan ruski pisac, klasik svjetske književnosti. Lev Kassil. Priča "Zelena grana". Opcija 31 Tekst. (1) Na Zapadnom frontu morao sam neko vreme da živim u zemunici tehničara-intendanta Tarasnikova. (2) Radio je u operativnom dijelu štaba Gardijske brigade. (3) Upravo tu, u zemunici, nalazila se njegova kancelarija. (4) Ceo dan je pisao i zapečaćivao pakete, pečatio ih pečatom zagrejanim na lampi, slao neke izveštaje, prihvatao papire, precrtavao karte, lupkao jednim prstom po zarđaloj pisaćoj mašini, pažljivo izbijajući svako slovo. (5) Kada sam se jedne večeri vratio u našu kolibu, potpuno mokar od kiše, i čučnuo ispred peći da je zapalim, Tarasnikov je ustao od stola i prišao meni. „(6) Ja sam, vidite“, rekao je pomalo krivo, „odlučio da za sada ne palim peći“. (7) Inače, znate, peć ispušta pare, a to se, očigledno, odražava na njen rast. (8) Potpuno je prestala da raste. - (9) Ko je prestao da raste? - (10) Zar još niste obratili pažnju? - vikao je Tarasnikov, zureći u mene sa ogorčenjem. - (11) Šta je ovo? (12) Zar ne vidiš? (12) I s iznenadnom nježnošću je pogledao u nisku tavanicu od balvana naše zemunice. (14) Ustao sam, podigao lampu i vidio da je debeli okrugli brijest u tavanici niknuo zelenu klicu. (15) Blijeda i nježna, s nestalnim lišćem, pružala se do stropa. (16) Na dva mjesta je bila poduprta bijelim trakama zakačenim dugmadima za plafon. - (17) Da li razumete? - Tarasnikov je govorio. - (18) Stalno raste. (19) Iznikla je tako veličanstvena grana. (20) A onda smo se ti i ja počeli često daviti, ali joj se to očito nije svidjelo. (21) Ovdje sam napravio zareze na trupcu, a na njemu su mi utisnuti datumi. (22) Vidite kako je brzo rastao u početku. (23) Nekih dana sam izvukao dva centimetra. (24) Dajem vam iskrenu, plemenitu riječ! (25) A otkad smo ti i ja počeli da pušimo ovdje, već tri dana ne vidim nikakav rast. (26) Tako da neće zadugo nestati. (27) Uzdržimo se. (28) I, znate, mene zanima: hoće li doći do izlaza? (29) Na kraju krajeva, privučen je zraku, gdje je sunce, mirisano iz podzemlja. (30) I otišli smo na spavanje u negrijanu, vlažnu zemunicu. (31) Sutradan sam i sam počeo da mu pričam o njegovoj grančici.
16. 16. - (32) Zamislite, ispružila se skoro jedan i po centimetar. (33) Rekao sam ti, nema potrebe da se udaviš. (34) Ovaj prirodni fenomen je jednostavno neverovatan! ... (35) Noću su Nemci na našu lokaciju srušili ogromnu artiljerijsku vatru. (36) Probudio sam se od tutnjave obližnjih eksplozija, pljuvanja zemlje, koja je usled podrhtavanja obilno padala na nas kroz tavan od balvana. (37) Probudio se i Tarasnikov i upalio sijalicu. (38) Oko nas je sve urlalo, drhtalo i treslo. (39) Tarasnikov je stavio sijalicu na sredinu stola, zavalio se na krevet, stavio ruke iza glave: - (40) Mislim da nema velike opasnosti. (41) Neće li je povrijediti? (42) Naravno, to je potres mozga, ali iznad nas su tri talasa. (43) Je li to samo direktan pogodak? (44) I, vidite, vezao sam ga. (45) Kao da je slutio... (46) Pogledala sam ga sa zanimanjem. (47) Ležao je zabačene glave na rukama iza potiljka, i s nježnom pažnjom gledao slabašnu zelenu klicu koja se vijugala ispod stropa. (48) Jednostavno je zaboravio, očigledno, da bi granata mogla pasti na nas, eksplodirati u zemunici i žive nas zakopati pod zemljom. (49) Ne, mislio je samo na blijedozelenu granu koja se proteže ispod plafona naše kolibe. (50) Brinuo se samo za nju. (51) I često se sada, kada sretnem zahtjevne, vrlo zaposlene, suhe i bezosjećajne na prvi pogled, naizgled neljubazne ljude sprijeda i pozadi, sjetim se tehničara-intendanta Tarasnikova i njegove zelene grane. (52) Neka vatra bukti iznad glave, neka vlažna vlaga zemlje prodre u same kosti, svejedno - dok opstane plaha, stidljiva zelena klica, samo da stigne do sunca, željenog izlaza. (53) I čini mi se da svako od nas ima svoju dragocjenu zelenu granu. (54) Radi nje spremni smo izdržati sve iskušenja i nedaće ratnog vremena, jer sigurno znamo: tamo, iza izlaza, danas obješeni vlažnom kabanicom, sunce će se sigurno sresti, grijati i dati novo snage za našu granu koja je posegnula, porasla i spasila. (Prema L.A. Kassilu*) * Lev Abramovič Kassil (1905-1970) - istaknuti ruski prozni pisac, jedan od osnivača ruske književnosti za djecu i mlade. Prishvin "Plavi vilin konjic". Za vrijeme tog Prvog svjetskog rata 1914. otišao sam na front kao ratni dopisnik obučen u sanitet i ubrzo se našao u bici na zapadu u Avgustovskim šumama, ukratko sam zapisao sve svoje utiske, ali sam priznati da ni jednog minuta osjećaj lične beskorisnosti i nemogućnosti mojih riječi nije sustigao strašne stvari koje su se dešavale oko mene. Hodao sam cestom prema ratu i igrao se sa smrću: granata je gazila, eksplodirala duboki krater, zatim je metak zujao kao pčela, ali sam i dalje hodao, radoznalo gledajući jata jarebica koje lete od baterije do baterije. "Ti si lud", rekao mi je strogi glas iz podzemlja. Pogledao sam i vidio glavu Maksima: njegovo bronzano lice sa sedim brkovima bilo je strogo i gotovo svečano supa od kupusa iz zemunice. Ubrzo, kada se stvar zahuktala, povikao mi je: „Kako te, ti, taj i taj pisac, nije te sramota da se u takvim trenucima baviš svojim sitnicama?“ - Sta da radim? - upitao sam, veoma zadovoljan njegovim odlučnim tonom. - Bježi odmah, pokupi te ljude, naredi im da izvuku klupe iz škole, pokupe i polože ranjene... Podigao sam ljude, vukao klupe, položio ranjenike, zaboravio sam na pisca, i odjednom sam konačno sam se osjećao kao prava osoba, bio sam tako sretan što sam ovdje, u ratu, ne samo pisac. U to vreme mi je jedan umiruće šapnuo: - Evo vode... Na prvu reč ranjenika otrčao sam u fabriku. Ali nije pio i ponavljao mi je: "Voda, voda, potok..." Pogledala sam ga začuđeno, i odjednom sam sve shvatila: bio je skoro dečak blistavih očiju, tankih, drhtavih usana koje su odražavale drhtanje. njegove duše.
17. 17. Bolničar i ja smo uzeli nosila i odnijeli ga na obalu potoka, a ja sam ostao oči u oči sa umirućim dječakom na obali šumskog potoka. Na kosim zracima večernjeg sunca, posebna zelena svjetlost, kao da je izbijala iz unutrašnjosti biljaka, blistala je od lišća munare, lišća morskih algi, lokvanja i plavog vretenca koji je kružio iznad potoka, a sasvim blizu nas. tamo gde je potok završavao, potoci potoka, spajajući se na kamenčićima, pevali su svoju uobičajenu lepu pesmu osmeh, i oči su mi se otvorile. "Hvala", šapnuo je. Ugledavši plavog vretenca kako leti pored potoka, ponovo se nasmiješio, još jednom zahvalio i ponovo zatvorio oči. Prošlo je neko vreme u tišini, kada su se odjednom usne ponovo pomerile, nastala je nova borba i čuo sam: „Šta, ona još leti?” Plavi vilin konjic se i dalje vrtio. „Leti“, odgovorio sam, „i kako!“ Ponovo se nasmiješio i pao u zaborav. U međuvremenu, malo-pomalo se smračilo, a sa svojim mislima i ja sam odleteo daleko i postao zaboravljen, kada sam ga iznenada začuo da pita: "Jel' on još leti?" „Leti“, rekao sam, ne gledajući, bez razmišljanja. - Zašto ne vidim? - upitao je s mukom otvarajući oči. Bojao sam se. Jednom sam vidio čovjeka na samrti koji je iznenada izgubio vid prije smrti, a on nam je još uvijek govorio sasvim razumno leteo, ali ništa nije video. Pacijent je shvatio da sam ga prevario, uznemirio se mojim nedostatkom pažnje i ćutke je zatvorio oči. Osetio sam bol, i odjednom sam ugledao odraz vretenca u bistroj vodi. Nismo ga mogli primetiti na pozadini sve tamne šume, ali ove oči zemlje ostaju svetle i kada padne mrak: ove oči kao da su. vidi u tami. - Leti, leti! - uzviknula sam tako odlučno, tako radosno da je pacijent odmah otvorio oči. I pokazao sam mu odraz i on se nasmiješio. Neću opisivati ​​kako smo spasili ovog ranjenog čovjeka – očigledno, spasili su ga ljekari, ali čvrsto vjerujem: njima, doktorima, pomogla je pjesma potoka i moje odlučne i uzbuđene riječi jer je plavi konjic preletio potok. po mraku. Soloukhin Vladimir. Priča "Bijela trava". Opcija 32. Tekst. (1) Na našoj rijeci ima tako zabačenih i zabačenih mjesta da kada se probijete kroz zamršene šumske šipražje, također pune koprive, i sjednete kraj vode, osjećat ćete se kao da ste u svijetu ograđenom od ostatak zemaljskog prostora. (2) Na najgrublji, površni pogled, ovaj svijet se sastoji od samo dva dijela: zelenila i vode. (3) Povećajmo sada našu pažnju kap po kap. (4) Istovremeno, skoro istovremeno sa vodom i zelenilom, videćemo da, koliko god reka bila uska, ma koliko gusto granje bilo isprepleteno preko njenog korita, ipak nebo učestvuje u stvaranju našeg malog
18. 18. mir. (5) Nekad je siva kad je još najranija zora, nekad sivoružičasta, nekad jarko crvena - prije svečanog izlaska sunca, nekad zlatna, nekad zlatnoplava i, konačno, plava, kako i treba biti u visina vedrog letnjeg dana. (6) U sljedećem trenutku pažnje već ćemo uočiti da ono što nam se činilo samo zelenilom uopće nije samo zelenilo, već nešto detaljno i složeno. (7) A u stvari, kad bismo raširili ravno zeleno platno blizu vode, tada bi bila čudesna ljepota, tada bismo uzviknuli: "Milost zemaljska!" (8) Strastveni ribar Anton Pavlovič Čehov nije bio u pravu kada je rekao da mu tokom pecanja padaju na pamet vedre, dobre misli. (9) Gledajući u bijele bujne gomile cvijeća, često sam razmišljao o apsurdnosti situacije. (10) Odrastao sam na ovoj rijeci, u školi su me nečemu naučili. (11) Ovo cveće vidim svaki put, i ne samo da ga vidim, već ga razlikujem od svih ostalih cvetova. (12) Ali pitajte me kako se zovu - ne znam, iz nekog razloga nikada nisam čuo njihova imena od drugih ljudi koji su također odrasli ovdje. (13) Maslačak, kamilica, različak, trputac, zvončić, đurđevak - još imamo dovoljno za to. (14) Ove biljke još uvijek možemo nazvati imenom. (15) Ipak, možda ja jedini ne znam? (l6) Ne, ma koga pitao u selu, pokazujući bijelo cvijeće, svi su slegnuli ramenima: - Ko zna! (17) Raste ih dosta: i na rijekama i u šumskim gudurama. (18) Kako se zovu? (19) Šta te briga? (20) Zapravo, rekao bih, pomalo smo ravnodušni prema svemu što nas okružuje na zemlji. (21) Ne, ne, naravno, često kažemo da volimo prirodu: ove livade, i brda, i fontanele, i vatrene, tople ljetne zalaske sunca na pola neba. (22) I, naravno, sakupite buket cvijeća, i, naravno, slušajte pjev ptica, njihov cvrkut u zlatnim šumskim vrhovima u vrijeme kada je sama šuma još uvijek puna tamnozelenog, gotovo crna hladnoća. (23) Pa, idi u berbu gljiva, i pecaj, pa lezi na travu i gledaj u oblake koji plutaju. (24) „Slušaj, kako se zove trava na kojoj sada tako nepromišljeno i tako blaženo ležiš?“ - (25) “Odnosno, kako je? (26) Pa evo... malo pšenične trave ili maslačka.” - (27) „Kakva je ovo pšenična trava? (28) Pogledajte izbliza. (29) Na mjestu koje ste zauzeli svojim tijelom raste oko dvadesetak različitih biljaka, a svaka od njih je po nečemu interesantna: bilo po svom načinu života, bilo po svojoj ljekovitosti za ljude. (30) Međutim, čini se da je ovo suptilnost neshvatljiva našim umovima. (31) Neka o tome znaju barem stručnjaci. (32) Ali, naravno, ne bi škodilo da znate imena.” (33) Od dvjesto pedeset vrsta gljiva koje rastu posvuda u našim šumama, od aprila do mraza (inače, gotovo sve su jestive, osim nekoliko vrsta), znamo iz viđenja i po imenu jedva četvrti. (34) Ne govorim o pticama. (35) Ko mi može potvrditi koja je od ove dvije ptice ptica rugalica, koja je vučić, a koja muharica? (36) Neko će, naravno, potvrditi, ali svi? (37) Ali je li svaki treći, nego svaki peti - to je pitanje! (Prema V. Soloukhin).

(1) Jesen je u Moskvi, a baršunasta sezona u Koktebelu.

(2) Iako su vremena drugačija, danas je na Krimu dobro. (3) Duž nasipa kontinuirano se nalaze prodavnice kućica za ptice sa jarkim šarenilom etiketa i omota, kafići, ćevabdžinice i zalogajnice. (4) Ali glavno je ostalo - more, nebo, planine, stepa; njihova tišina, šum talasa, šuštanje trave - jednom rečju, ono glavno.

(5) A uveče je bučan nasip, od verande u hladu divljeg grožđa do Vološinova muzeja. (6) Hodanje, pričanje, trkanje. (7) Zanimljive sitnice na parapetu i tacnama. (8) Nešto ćete pogledati, kupiti - sebi ili porodici i prijateljima na poklon.

(9) Sve je super. (10) A uznemirila me je samo jedna starija žena sa buketima pelina. (11) Bila je tako deplasirana svojim izgledom - pohabanim kaputom, tamnim šalom, starošću - i svojim jadnim, beskorisnim buketima. (12) Uveče se pogrbila i sama sjedila na klupi na samom rubu nasipa. (13) Bila je suvišna ove jeseni, ali ipak odmor na obali mora.

(14) Već prvog dana, naravno, kupio sam od nje buket pelina, nakon što sam čuo: „Okači ga na zid i mirisaće tako dobro!“ (15) Kupio sam ga kao da sam otplatio dug. (16) Ali ovo nije ništa olakšalo! (17) Naravno, nije došla iz dobrog života. (18) Sjedi, pa polako odluta kući u mraku (19) Moja stara majka obično ide u krevet prije nego što sunce zađe. (20) Kaže da je umorna. (21) Uostalom, zaista sam umoran: tako dug život. (22) I tako dug ljetni dan je za starca.

(23) Starci... (24) Koliko ih je sada sa raširenim rukama!

(25) A ova usamljena starica na nasipu! (26) Očigledno ne želi da moli. (27) Iako bi joj dali mnogo više od onoga što bi dobila za svoje jadno suho granje. (28) Ali on ne želi da pita. (29) Sjedeći...

(30) Prošao je dan, pa drugi, pa treći. (31) Prijali su i sunčani dani, toplo more, plavo nebo, blistave gredice narandžastih nevena i mirisnih petunija, te zelenilo drveća. (32) U Moskvi je bljuzgavica, hladno pa čak i snijeg, a ovdje je nježno ljeto. (33) Danju je dobro, uveče je lijepo prošetati nasipom i stajati na molu kod ribara.

(34) I svako veče je jedna starica sjedila sama kraj buketa suhog pelina.

(35) Ali jednog dana, izlazeći na nasip, vidio sam da pored starice, na njenoj klupi, sjedi par: bradati muškarac je bio na ivici klupe, u letu, mirno pušio i njegova žena je živahno ćaskala sa staricom. (36) Suvi buket u ruci, nekoliko riječi o blagodatima pelina i svih vrsta drugih biljaka. (37) I razgovori „o beneficijama“ su veoma privlačni.

(38) U blizini starice, kraj njenih buketa, čuvši nešto „o dobrobiti“, počeli su da se zaustavljaju. (39) Dan se završava, bez brige. (40) Vrijeme je za razgovor “o prednostima”. (41) Pričaju i, vidim, kupuju. (42) To je jeftina stvar.

(43) Pogledao sam, obradovao se i polako krenuo svojim putem.

(44) I nekako mi se duša smirila. (45) Bilo je tako uznemirujuće gledati njenu usamljenost, kao da joj trn probija srce.

(46) Sljedeće večeri - ista slika: žene razgovaraju, bradati muškarac mirno puši pored njega. (47) Čujem da se starica već zove po imenu i po patronimu. (48) Dakle, upoznali smo se. (49) Ovo je potpuno dobro.

(50) U jednom od prošle noći Vidio sam staricu sa suvim cvećem i njene nove drugarice. (51) Ovi potonji su, očigledno, odlazili. (52) Čovjek je nešto zapisivao na komad papira. (53) Vjerovatno adresa.

(54) Sutradan - grmljavina, pljusak, pa kišica. (55) Izašao sam uveče - nikog. (56) A, naravno, nema ni starice.

(57) Ali tada, te poslednje krimske večeri, i sada, daleko od Koktebela, sećam se starice bez gorčine i tuge. (58) Bilo je ljubaznih ljudi, sjedili su kraj nje i razgovarali. (59) Šta još treba starcu? (60) Sada hibernira i čeka proljeće. (61) Kao i svi mi grešnici, čekamo toplinu, nebesku ili zemaljsku. (62) Bilo šta će pomoći.

(prema B.P. Ekimovu*)

*Boris Petrovič Ekimov (rođen 1938.) - ruski prozni pisac i publicista.

Tekstualne informacije

Esej zasnovan na tekstu: "Nije trebalo čekati pisma od Maryane, naše stare dadilje." Ekimov B.P.

Šta znači dobro postupati sa starim ljudima? Pisac B. Ekimov me naterao da razmišljam o ovom večnom problemu.

Tekst govori obicna prica o tome kako jedna imućna porodica smješta staru dadilju u određeno “predivno sklonište sa savršeno organiziranim životom”. Narator, kojeg je ona odgojila, jednog dana odlučuje posjetiti Maryanu sa svojim ocem. Autorka pokazuje koliko joj je drago što je upoznala porodicu, kako se iz sve snage oraspoloži, trudi se da ne pokaže svoju melanholiju i usamljenost, ubeđujući ih „kako joj je lepo i dobro život“. I mladi čovjek srce mu se steže i od stida ne može da podigne pogled na svoju voljenu dadilju.

Pisac nas navodi na ideju da se dobar odnos prema starim ljudima ne može ograničiti samo na njihovu materijalnu podršku.

Dijelim stajalište autora. Čovek ne živi samo od hleba! Ljudima, a posebno starijim osobama, potreban je još jedan luksuz – luksuz ljudske komunikacije. Ponekad je dovoljno samo saslušati stariju osobu ili biti s njom. Stari ljudi treba da budu sigurni u svoje potrebe, a ne da se osećaju kao prepreka ili teret „mladima“.

Sjećam se junakinje priče K. G. Paustovskog "Telegram", koja svaki put odgađa put do bolesne samohrane majke i čak zaboravlja da odgovori na njena pisma. Dobivši vijest o bolesti Katerine Ivanovne, djevojka ponovo okleva i ne nalazi je živu. To je slučaj kada se ništa ne može ispraviti, a grižnja savjesti teško da će jenjati godinama...

Tako tekst B. Ekimova uči kako ne praviti dosadne i gorke greške u životu.

Pretraženo ovdje:

• Trebamo li biti strogi prema greškama starijih ljudi?