Scenario za praznik "23. februar u drugoj juniorskoj grupi." Scenario za praznik "23. februar u drugoj juniorskoj grupi" Scenario za porodičnu zabavu
Učiteljica Kartashova Tatyana Yurievna
Target: širenje ideja o ruska vojska, o prazniku - Danu branioca otadžbine.
Zadaci:
Formirati kod djece želju da budu jaki, hrabri, spretni;
Create joyful praznično raspoloženje kod djece;
- razvijati djeca imaju fizičku kvaliteta: okretnost, brzina, koordinacija pokreta, sposobnost djelovanja na signal nastavnika;
Uliti djeci poštovanje prema braniocima domovine.
Aktivnosti: gaming, motor.
Oblici implementacije tipova aktivnosti: igre na otvorenom, takmičenja, vježbe igre, korištenje zagonetki, pjesama.
Učesnici: Učiteljica, djeca.
Napredak zabave:
Na muziku A. Filippenka "dobri vojnici" ulaze djeca sa zastavama grupa, sjedite na stolicama.
Educator: Predivan odmor u februar
Naša zemlja je dobrodošla.
Ona je njen branilac
Iskrene čestitke!
Na kopnu, na nebu i na moru,
Čak i pod vodom
Vojnici štite naš mir
Za nas, prijatelju, sa tobom.
Uskoro nam stiže praznik naših očeva - Dan branilaca naše zemlje. Branitelji naše zemlje su vojska koja štiti naš mir. U svakoj porodici ima branilaca naše zemlje - djedova, očeva i starije braće.
1 dijete: Zdravo praznik.
Zdravo, praznik!
Slavlje momaka i tata!
Čestitke svim vojnim licima
Naš omiljeni vrtić.
2 dijete: Neka sunce sjajno sija,
I neka puške ne grme.
Mir narode rodna zemlja
Vojnik će uvek štititi
Izvodi se pjesma "mi smo vojnici"
Educator: Još si mali,
Ali vi ste vojnici u buducnosti,
A danas ćemo provjeriti
Kome ćemo povjeriti svoju domovinu?
Educator: Svako jutro vojnik radi vježbe. Uostalom, vježba jača i pomaže vašem zdravlju. Sada ćemo raditi zabavnu, svečanu gimnastiku sa zastavama.
Uzeli smo zastave u ruke i pratili jedni druge.
Lijevo-desno, lijevo-desno, odred ide na paradu,
Lijevo-desno, lijevo-desno, hodamo zajedno u nizu.
Noge dižemo više, tako zabavno hodamo!
I hodamo za petama, podižući nos.
Napravili smo veliki krug, kao balon na naduvavanje.
Podigli su zastave i kratko mahali njima.
Spustili smo zastave, a sada imamo skakanje:
Razdvojeni - zajedno, odvojeni - zajedno, ali sada hodamo u mjestu.
Jedan-dva, tri-četiri, činili su krug širim.
Ruke u stranu sa zastavama, trčali su na prstima.
Stavićemo zastave u kutiju i nastaviti naš odmor.
(Djeca izvode pokrete u skladu sa tekstom).
Educator: Radiš odlične vježbe!
Dijete:
Mi smo sjajni momci
Marširamo kao vojnici
Kao vojnici u vojsci
Imam mitraljez
A pojas je sjajan.
A sada sam kao vojnik
Najstvarnije
Slava voljenoj vojsci!
Slava dragoj vojsci!
Naš vojnik, hrabar, jak
Štiti naš mir.
Educator:
Sada ću vam reći zagonetku. Slušajte pažljivo.
Ko leti brže od ptice?
Ko čuva granice?
Ko je uvek spreman da leti?
Ovo. pilot pilota.
Igra na otvorenom "Vrakoplov"
Uz muziku ( "Avion", muzika E. Tilicheeva) djeca "letjeti" po sali, na signal “Avioni slijeću!” vrati se u obruč.
Educator: Naša djeca nisu samo spretna i brza, već i pametna i brza!
Igra "Ko će sakupiti najviše školjki?"
Uz muziku, devojčice i dečaci skupljaju kocke i stavljaju ih u korpu.
Igra "Šarene zastave"- crvena - skok, žuta - marš, zelena - čučni.
Educator: Sada se opusti, gledaj naš ples. Djevojke su pripremile čestitke za dječake.
Djevojke izvode ples: "Amorov luk"
Educator: Tako smo ti i ja postali jaki i spretni. A kad dečaci porastu, kao i njihovi tati, otići će u vojsku i postati branioci, vojnici.
Educator:
A sada je vrijeme
Vik vojsci "Ura!"
Djeca: Ura!
Djeca izlaze iz sale uz muziku.
Publikacije na temu:
Dnevno planiranje u drugoj juniorskoj grupi „Ko kakve bunde ima?“ (prva sedmica februara) 1.02.2016. Monday Ind. Posao. Razgovor na temu "Kako se zovu tvoji roditelji?" - Maša, Fedor, Taisija. Crtamo okrugle predmete - Nastya.
KONSULTACIJE FIZIČKE ZABAVE U 2YL. GRUPA. " ZABAVNA POČINJE„CILJEVI: POVEĆATI INTERESOVANJE ZA FIZIČKO VASPITANJE; RAZVIJATI U FORMU IGRE.
Rezime praznika 23. februara u drugoj juniorskoj grupi "Ja i tata, mi smo tim" Rezime praznika 23. februara u drugom mlađa grupa“Tata i ja smo tim” Cilj: promovirati psihološko zbližavanje djece i roditelja.
"Nova godina u šumi" Odlučili smo da obradujemo naše mališane i priredili smo im iznenađenje. Djeca nisu znala da smo za njih napravili kostime i bili su jako sretni.
Zabava za djecu druge juniorske grupe 23. februara “Pozdrav našoj vojsci!” Uz zvuke koračnice, djeca hodaju jedno za drugim, stanu u krug, dječaci u kapama. Vaspitač: Ljudi, danas slavimo Dan.
Zabava za Majčin dan u drugoj mlađoj grupi P: Ljudi, jako ste lijepi danas, pozivam vas na putovanje kroz čarobnu zemlju igračaka, ali igračke su skrivene.
Starija djeca predškolskog uzrasta Ulaze u dvoranu tokom vojnog marša, dijele se u dvije ekipe i postrojavaju se s obje strane dvorane. Zatim skreću lijevo.
Voditelj: Zdravo dragi naši očevi i djedovi, zdravo naši gosti mali i veliki, zdravo momci.
Danas je naš praznik posvećen 23. februaru - ovo je praznik vojske i mornarice, a ovaj praznik se naziva i Dan branioca otadžbine. Po dobroj tradiciji, ovog dana čestitamo svim vojnim licima, i općenito svim muškarcima i dječacima – bivšim i budućim vojnicima – braniocima Otadžbine. Vojnici i komandanti ruske vojske štite naš miran život. Njihova usluga se ne može nazvati lakom. Moraš biti jak da se ne umoriš, hrabar da se ne plašiš i vešt da bez greške rukuješ oružjem. U međuvremenu, mi smo još predškolska deca, a naši dečaci su daleko od vremena kada će biti pozvani u vojsku - igramo se i učimo, takmičimo se u spretnosti, snazi i domišljatosti. Danas na prazniku ćete nam to pokazati, zar ne?
Djeca: Da!
Vodeći: A i naša djeca će pokazati kako znaju pjevati, plesati i zabavljati se. Dakle, započnimo naš muzički i sportski festival.
Praznik počinje pjesmom - djeca pjevaju: "O graničaru"
Vodeći: Naši momci su pripremili pjesmu „O graničaru“, muziku Bugoslavskog, tekst Vysotskog.
Djeca izvode pjesmu.
Vodeći: Naši momci žele svojim očevima i djedovima čestitati praznik i pokloniti vam divne pjesme.
Dijete 1
Praznik svih naših vojnika -
To je ono što ovaj dan znači!
Dan branilaca hrabrih
I samo svi momci!
Dijete 2
Uostalom, svako od njih sanja
Zaštitite djecu, porodicu,
Osvojite barem nešto na svijetu
I pronađite svoju sudbinu!
Dijete 3
Čestitam tati
Sretan Dan muškaraca:
U mladosti, znam
Služio je vojsku.
Dijete 4
To znači da je i on ratnik,
Barem ne komandant.
Dostojno slavlja
Zastitio ceo svet!
Dijete 5
Za mene si ti glavni.
Nećeš mi dozvoliti da padnem:
Ja sam slavna Otadžbina
Mali dio.
Dijete 6
Trotoar drhti i motor zavija -
Dolazi nam tatin vozač.
Avion leti po plavom nebu.
Pilotira ga tata pilot.
Dijete 7
Šeta zajedno sa vojskom u nizu
Tata je vojnik u sivom kaputu.
Ko je naš rekorder u višeboju?
mi odgovaramo:<Папа-спортсмен!>
Dijete 8
Nisam umoran od cijepanja uglja u dubinama planina
Tata, crn od čađi, rudar je.
Čelik se topi, para curi iz kotla -
Tata je radnik, on je čeličan.
Dijete 9
Leči hiljade slomljenih ruku
U dječjoj bolnici tata je hirurg.
Slavina će biti instalirana i blokada će biti uklonjena.
Tata je vodoinstalater, ili monter.
Dijete 10
Ko nastupa na bis?
Ovo je poznati tata-umjetnik.
“Ne postoji nepotrebna profesija na svijetu!” —
Otac-pesnik nas uči od detinjstva.
Vodeći: Bravo momci, hvala, sedite. Oh, slušaj, izgleda da neko trči.
Zvuči muzika i Antoška uđe u salu sa velikom kašikom.
Antoshka:
Antoška vam je došla u posetu!
Evo moje velike kašike!
Volim da se zabavljam, posebno da jedem,
Lezi na travu i gledaj crtani film!
Kakav odmor imate ovdje, sporove i nemire?
Gdje su kolačići, gdje je torta, gdje je poslastica?
Voditelj:
Zapravo, ovdje smo se okupili
Ne pij čaj sa džemom,
I pokažite svoju snagu!
Da ojačam
Da se pridružim vojsci!
Da objasnim redom:
Započnimo dan vježbanjem.
Antoshka:
punjač? Šta je ovo? Tasty?
Pite sa kupusom?
Kompot ili žele?
Volim sve, verujte mi!
Voditelj:
Ne baš! Antoshka, sad će ti momci reći šta je vježba!
1. dijete:
Danas smo izašli zajedno na vježbanje, po redu.
A vežbe radimo sa posebnim zadovoljstvom!
2. dijete:
Uostalom, danas je poseban dan za dječake i muškarce -
Za branioca otadžbine - svaki građanin zna!
3. dijete:
Da momci imaju dobro zdravlje,
Na kraju krajeva, dječak je budući vojnik!
4. dijete:
Da bude otporan na obuci i u borbi,
Brani svoju voljenu Otadžbinu!
5. dijete:
Hodamo hrabro lijevo i desno,
Jer i svi vojnici su bili predškolci!
Voleo bih da mogu brzo da odrastem da bih mogao da se pridružim vojsci!
Djeca idu u stolice uz muziku
Voditelj:
Da ojačam
Da se pridružim vojsci!
Počnimo naše takmičenje
Igre i takmičenja.
A naša takmičenja ćemo započeti štafetama
Voditelj: Mislite li da je ovo štap? (pokazuje konja na štapu)
To je konj!
Sedi sa mnom
Drži se čvrsto!
Antoshka:
Jaši nas, konju,
Ne jednom, već mnogo puta.
Antoshka pokazuje kako se jaše konja ("zmija" oko postavljenih "tableta" - moduli iz "Alme")
1 ŠTAFETA “BRZI KONJ”
Vodeći: Timovi su spremni za početak. Zadatak tima je da jaše kao zmija na konju i trči nazad na start. Tim koji najbrže završi zadatak pobjeđuje!
Vodeći: Bravo, vozili smo se svim srcem!
Voditelj: Antoshka, pogledajte okolo našim malim gostima potpuno je dosadno, igrajmo se i snimamo!
Antoshka: Bravo, vozili smo se svim srcem.
Voditelj:
Da se odlikuju zavidnim zdravljem,
Moramo više trenirati!
Hajdemo sada da vam damo predmetnu lekciju:
Ko je od vas najprecizniji strijelac?
Oštro oko je ključ uspeha, svaki vojnik će vam reći,
Tako da željena pobjeda okonča pravu borbu.
Vodeći: Antoška, da vidimo kakvi su naši momci oštri strijelci! Najavljujemo štafetu Strelka. Timovi na start!
2 ŠTAFETA “OŠTRI STRELCI”
Vodeći: Svaki tim ima lopte, vaš zadatak je baciti što više lopti, bacamo naizmjenično, pažljivo, ne gurati.
Vodeći: Bravo ekipa, zauzmite svoja mesta. Sad da vidimo koliko su naši tati pametni! Ljudi, ko od vas želi da se igra sa svojim tatom ili dedom? Pozovite ih na početak.
Stvaraju se TATA tim i DECA tim
Vodeći: Imali smo sjajnu utakmicu, bravo naši tati, svi zauzmite svoja mjesta.
Voditelj:
Morate prijeći močvaru duž balvana!
Vojnik mora biti snalažljiv i spretan,
Pažnja i tačnost mu neće naškoditi!
Vodeći: Najavljujem sljedeću štafetu “Močvara”
3 ŠTAFETA “PREČAŠ MOČVARU, KRAČAŠ OD OBRUČA DO OBRUČA”
Vodeći: Ekipe za početak, vaš zadatak je da pređete močvaru, koristeći splavove - obruče, presložite ih jednu po jednu ispred sebe, kada dođete do obale, uzmite splavove u ruke i trčite na start. Tim koji najbrže dođe do druge strane pobjeđuje!
Antoshka: I želim da se igram sa svojim malim prijateljima!
Vodeći: U redu, pozovimo ih onda na početak.
Vodeći: Bravo, momci, sedite!
Antoshka:
Pa, zagrevanje je bilo uspešno!
Timovi su spremni za borbu!
On sigurno pobjeđuje u borbi
Onaj koji zna da se drži prijatelja!
Da iznenadite neprijatelja, upotrebite svoju pamet.
A sportski trening ovdje neće biti suvišan.
Voditelj: I najavljujem sljedeću štafetu “Skakači”.
4 ŠTAFETA “SKAKAČ, SKOČI SJEDEĆI NA MUTAMA”
Antoshka bira dijete i prvi održava takmičenje
(djeca stanu u krug i pokušavaju jedno drugo izgurati uz pomoć jastuka).
Vodeći: Zadatak svakog tima, koji sjede na loptice, je da skoči do čipa i pobjeđuje na startu.
Vodeći: Antoška, hajde da se igramo sa našim malim gostima, i momcima iz senior grupa bit će podržani aplauzom!
Tim se stvara od djece srednje škole.
Vodeći: Bravo momci, dobro ste odradili posao, zauzmite svoja mjesta i nastavimo odmor.
Voditelj:
Pa štafeta je bila uspješna!
Vrijeme je da se opustite i zapjevate!
Naši momci znaju poslovice i izreke o vojniku.
1-dijete: Loš vojnik je onaj koji ne sanja da postane general.
2. dijete: Vojnik se grije dimom i brije šilom.
3. dijete: A povremeno će skuhati kašu sa sjekirom.
4. dijete: Vojniku je teško trenirati, ali lako u borbi.
5. dijete : I postoji poslovica: vojnik spava, a služba ide.
Muzička pauza: pjesma u izvođenju djece "Vojnici bravo momci"
Vodeći: Sada će momci iz starije grupe izvesti pjesmu "Vojnici bravo momci"
Voditelj: Bravo, hvala, sedite.
Antoshka:
Danas i uvek pomažem svojoj majci,
Nakon igranja, brzo sam odložio sve igračke.
Voditelj: Antoška, i naši momci posle igre sklanjaju igračke, a sad će ti pokazati. Uostalom, ako žele da budu budući vojnici, onda moraju da znaju da u vojsci vojnici moraju da čiste prostorije, takozvane kasarne. I najavljujem sljedeće takmičenje, "Čišćenje", ekipe su spremne za start!
5. ŠTAFETA “ČIŠĆENJE PROSTORIJA”
Vodeći: Svaki tim ima svoju hrpu smeća koje treba očistiti. Uzmemo metlu i pometemo svoje smeće, kocku, do kante, ne pomažemo rukama, đubre stavljamo u kantu pomoću lopatice i trčimo nazad na početak, pobjeđuje ekipa koja brže završi čišćenje.
Vodeći: Bravo momci, brzo su obavili zadatak.
Vodeći: Antoška, i naši mali gledaoci su jako uredni i vole da pomažu svojim tatama, hajde da se igramo i sa njima.
Vodeći: Bravo, uradili ste odličan posao.
Voditelj: Znaš, Antoška, i ja bih volio provjeriti koliko su jaki naši budući ratnici.
Antoshka:
Da, i ne bih imao ništa protiv!
Vi ste budući vojnik!
Kako držite mitraljez?
Potrebni su vam jaki mišići
Jake ruke su važne!
Čak sam smislio i takmičenje za njih: „Ko može najviše sklekova na lopti?“
Voditelj: Kako je ovo? (Antoshka pokazuje)
6. TAKMIČENJE „SKLEKOVI NA BALL-HOP“.
Antoshka: Morate staviti noge na loptu i raditi sklekove pobjeđuje onaj koji napravi najviše sklekova.
Vodeći: Zatim ćemo raspisati takmičenje za kapitene! Kapetane, molim vas da počnete.
Vodeći: Sada zamolimo naše tate da pokažu kako znaju da rade sklekove, a njihova djeca će im pomoći, držati noge na lopticama. Ljudi, pozovite svoje tate na početak.
7. TAKMIČENJE “Vucanje konopa”
Vodeći: Naši kapiteni su dobri, hajde da proverimo ceo tim, imamo konopac za ovo. Raspisujem takmičenje u potezanju konopa. Timovi za početak. Spremite se, idemo na početak!
Vodeći: Dečki, hajde da proverimo koliko su naši tate jaki, pa kad postanete tate, brzo se držite za konopac.
Stvoren je PAP i REBET tim.
Voditelj: Pa, Antoška, ti i ja smo uvjereni da su naši dječaci i tate najjači, najizdržljiviji, najspretniji i najdisciplinovaniji. A i naši momci znaju da plešu.
Muzička numera: ples "Jabuka"
Vodeći: Pozovite dječake u muzički broj "Apple".
Voditelj: Malo smo se odmorili, a sada je vrijeme da odigramo posljednju utakmicu.
8. IGRA “BACI LOPTU PREKO MREŽE” –Djeca bacaju veliku loptu na naduvavanje preko mreže da vide čija je ekipa najbrže savladava. Pobjeđuje ekipa na čijoj strani nema više lopte nakon zvižduka.
Vodeći: Bravo ekipa. Pozvaćemo Antošku srednja grupa igrati.
Antoška: Naravno!
Vodeći: Bravo, odlicno odigrano.
Antoshka: Momci, hajde da proverimo koliko su naši TATE brzi, spretni i druželjubivi, mi ćemo im bacati loptu, a oni nama dok muzika svira.
Voditelj: Dobro urađeno! Naše takmičenje je završeno. Došao je najsvečaniji trenutak našeg praznika - dodjela nagrada. Ekipe, da nagradite kapitene, marširajte!
Djeca se poredaju u polukrug u jednu liniju.
cure zajedno:
Čestitamo momcima
I želimo im zdravlje!
Da poraste
I bili su odlični učenici.
1. djevojka:
Za našu otrovnu polovinu
Šaljemo naše čestitke.
Postoje razlozi za čestitke:
cure zajedno: "Ura!" branioci zemlje (devojke daju poklone momku).
Voditelj:
Svima želimo snagu
Ogromni talenti
Dobro zdravlje najjačim herojima,
Savršen um, kao Platonov,
A rast žirafe će se brzo postići.
Vodeći: Dobro urađeno! Svi su uradili odličan posao. Želim da vam dam ove medalje, makar bile i čokoladne, ali upravo je medalja za hrabrost bila najvrednija nagrada za jednog vojnika.
(dodjela medalja učesnicima matineja).
Vodeći: Naš odmor se završio, vrijeme je da se oprostimo.
Čestitamo praznik - Sretan Dan branioca Otadžbine!
Želimo vam dobro zdravlje i neka nebo nad Rusijom i cijelim svijetom uvijek bude plavo i čisto!
Djeca hodaju u koloni, jedno po jedno, oko hodnika, pa do izlaza.
Skripkina Galina Mihajlovna
Naziv posla: nastavnik
Obrazovne ustanove: MADOU V/vrt br. 21
Lokacija: Ačinsk, Krasnojarski teritorij
Naziv materijala: apstraktno
Predmet: Scenario praznika za 23. februar u juniorskoj grupi 2
Datum objave: 17.01.2017
Poglavlje: predškolsko obrazovanje
Scenario za praznik u mlađoj grupi 23.02
Ciljevi praznika:
ujediniti dječiji tim, stvoriti atmosferu radosti i slavlja za djecu. vaspitanje moralnih i patriotskih kvaliteta.
Zadaci:
- uključiti djecu u učešće na odmoru; - razvijaju komunikacijske vještine djece; - razvijaju umjetničke sposobnosti.
Obrazovna područja:
„Spoznaja“, „Muzika“, „Komunikacija“ Materijali i oprema: kape i mornarska odijela za dječake, mašne za djevojčice 2 zastavice za svako dijete Za igre – obruči, „konji“
Napredak proslave:
Uz muziku A. Filipenka „Dobri vojnici“ deca ulaze u salu. Djeca imaju zastave u rukama. Djeca stoje u krugu.
Vodeći.
Muzika zvuči, pjeva, Zove nas sve na paradu. Uskoro je praznik - Dan branioca otadžbine. I odlučili smo da organizujemo vojnu paradu igračaka u našoj muzičkoj dvorani. Naši momci će biti vojnici. Oni će reći i pokazati kakvi treba da budu pravi ratnici i branioci. I naše djevojčice će biti lutke. Oni će plesati za nas danas. Započnimo našu paradu! 1. Još smo predškolska djeca, ali hodamo kao vojnici, Hoćemo voli svoju domovinu, Služićemo vojsku. Ples sa zastavama (muzika Alekseeva) Nakon plesa sakupite zastave
Vodeći
Svaki vojnik mora biti veoma jak i otporan da bi bio branilac. Hajde da organizujemo zagrevanje za buduće ratnike. Zagrijavanje Naši ratnici idu jedan-dva, jedan-dva, (hodaju u mjestu) Glasno udaraju u bubnjeve: tra-ta-ta, tra-ta-ta ("bubanj") Naši brodovi su na moru: evo danas, tamo sutra! (“stolica za ljuljanje”) Dugo smo plivali u daljini preko mora, na valovima! (kružni pokreti rukama) Graničar na postaji: ko dolazi? ko ide? (hodanje u mjestu)
Tenkovi voze preko mosta: naprijed, naprijed, naprijed! (“motor”) Avion iznad zemlje: ooh, ooh! (ruke u stranu) Raketama je dozvoljeno da polete: Uh, uh! (čučnu, dlanova sklopljenih ispred grudi, ustaju i dižu ruke gore) Naše puške udaraju kao lude: bah, ban! (“boks”) Pozdrav našoj vojsci! (podižu ruke gore) Ura! Ura! Djeca zauzimaju svoja mjesta
Vodeći
Naš defile počinje konjičkim vojnicima (obukao sam budenovke za djecu koja su izašla da recituju pjesme) 2. Skok-skok! - na konju. Imam zvijezdu na šeširu, imam mitraljez iza sebe, Jer ja sam vojnik! 3. Mama mi je poklonila konja na moj rođendan. Imam divnog konja - prizor za bolne oči! Ponosan sam na svog konja, On leti kao vetar. Na njemu prestizem sve konje na svetu!
Vodeći
Da vidimo koliko su brzi naši konjanici, a koliko njihovi konji. Igrajmo igru “Donesi pismo” Igra “Donesi pismo” Dvije koverte, dva konja, dvije stolice. Djeca, na komandu, moraju dotrčati do stolice, uzeti pismo i vratiti se u početni položaj. Možete igrati 2-3 puta.
Vodeći.
Naši konjanici su brzi. A konji su im brzi. A avioni su se već pojavili na nebu na našoj paradi (djeca izlaze čitajući poeziju) 4. Kakve su to ptice na plavom nebu Visoko, visoko. Ovo su avioni koji jure daleko, daleko. 5. Želim da letim avionom, leti. I na svoj grad u letu Pogledaj, pogledaj.
Vodeći
Da li želite da letite avionima? A vi devojke? Onda se spremi! Pesma sa pokretima „Avion” Avion-avion, ruke u stranu, zamahni njima. Uzeti let. Upalio motor - rrrr! Rotiramo šake ispred prsa, Motor reži - rrrrr! režati
Motor je zaurlao - rrr! Avion je zujao - oooh! ruke u strane, pjevušili i poletjeli - oooh! trčimo u krug. Avion je sleteo i let je gotov. čučni na jedno koleno
Vodeći
Nakon ovako ozbiljnog leta, moramo da napravimo pauzu. Vojnici, odmorite se. Pogledajte smiješan ples. Naše lutke će plesati. Kako naše lutke plešu: Svi zajedno vuku čarapu Jedan, dva, tri, jedan, dva, tri! REFREN: Sve što treba da uradite je da poslušate ovu pesmu /prislonite ruku na uho/ Čujte, čujte. Naše lutke počinju da se vrte, plešu, plešu. Naše lutke se zabavljaju / “Fanjiri”/ I pjevaju i pjevaju. I ruke su im jako glasne / pljeskaju rukama / Tuku zajedno, tuku zajedno. REFEN:
Vodeći.
Vojnici žive zajedno srećno, svi zajedno pevaju vesele pesme. Pjesma "Mi smo vojnici" (dječaci pjevaju)
Vodeći
Nastavljamo našu paradu. I upoznajemo buduće kosmonaute, buduće raketne naučnike. 6. Da biste kontrolisali raketu, morate postati jaki i hrabri. Ne odvode slabe u svemir: na kraju krajeva, letenje nije lak posao! 7. Astronaut - leti naprijed! Naš red će doći. I dalje treniram da letim ispod oblaka!
Vodeći
Brze rakete čekaju da odletimo do planeta.
Koju god želimo, letećemo do tog. Ali postoji jedna tajna u igri: nema mjesta za kasne. Igra "Sjedni u raketu" 8-10 obruča - rakete, više je djece nego raketa. Djeca hodaju u krugovima uz muziku. Po završetku melodije, potrebno je da sednete u raketu. Zatim se uklanjaju 1-2 obruča.
Vodeći
Bravo za naše buduće kosmonaute. Brz, aktivan. Ali glavna stvar je da svi budući vojnici moraju biti vrlo prijateljski raspoloženi. Govorna igra “Moramo živjeti zajedno u svijetu” - Moramo živjeti zajedno u svijetu. Prijateljski? - Prijateljski! - Da li odrasli i djeca to moraju znati? - Moram! - Ako dođe do svađe, da li je loše? -Loše! - Moramo se odmah pomiriti, zar ne? - Dobro! A onda, kada i sami ostarimo, naše prijateljstvo će rasti zajedno u našim snovima!
Vodeći
Kakvu smo divnu paradu imali: nastupili su konjanici, piloti, kosmonauti, raketni naučnici. Pozdravimo naše vojnike i branitelje. Glasno pjevaju trube, Našoj vojsci... Svi u refrenu: Pozdrav! Brodovi u svemir plove, Naša vojska... Svi u horu: Pozdrav! Na planeti je mir i rad, Naša vojska... Svi u horu: Pozdrav!
Scenario za praznik u mlađoj grupi 23.02.
Ciljevi praznika:
da ujedinimo dječiji tim,
stvoriti atmosferu radosti i slavlja za djecu.
vaspitanje moralnih i patriotskih kvaliteta.
Zadaci:
1. Obrazovni :
Proširiti razumijevanje djece o državnom prazniku Dan branioca otadžbine;
Nastavite učiti djecu da igraju razne igre, poštujući pravila;
2. Razvojni :
Razviti brzinu, agilnost, tačnost, inteligenciju;
Razvijati sposobnost glasnog i izražajnog čitanja poezije; pjevati pjesme;
Razvijati sposobnost djece i roditelja da međusobno komuniciraju;
3. Obrazovni :
Negovati ljubav prema domovini; osjećaj ponosa za svoje najmilije (za tatu, starijeg brata, djeda);
Negujte osećaj drugarstva;
Upoznati djecu sa prazničnom kulturom ponašanja.
Oprema: marš „Dobri vojnici”. T. Volgina, muzika. A. Filippenko: zastave; 1 zadatak “Ko je brži” 4 obruča i broj kocki prema broju učesnika; Zadatak 2 “Strijelci”: 2 obruča i vreće pijeska 10.
Preliminarni rad: razgovori o vojsci, o vojnicima; učenje pjesama i pjesama “Dobri vojnici”; učenje pokreta uz muziku za marširanje; izrada poklon medalja za tate, kolektivni rad “Nebeska parada” za svečano uređenje grupe.
Bilješke Prije nego što upoznam čitaoce sa scenarijem praznika, napominjem da nudimo naše takmičarske igre, pjesme, izbor tematskih pjesama i muzičku pratnju, fokusirajući se prvenstveno na naše učenike. U našim takmičenjima nema gubitnika - svi su pobjednici. Nakon svake lekcije slijedi pohvala za cijeli tim.
Učesnici: voditelj - nastavnik, djeca.
Napredak proslave:
Uz muziku „Danas je poseban dan...“ djeca ulaze u grupu. Djeca stoje blizu stolica.
Vodeći.
Muzika zvuči, pjeva,
On nas sve poziva na paradu.
Uskoro je praznik - Dan branioca otadžbine. I odlučili smo da organizujemo vojnu paradu. Naši momci će biti vojnici. Oni će reći i pokazati šta bi pravi ratnici trebali biti. Započnimo našu paradu!
Djeca čitaju poeziju:
Još smo predškolci,
I hodamo kao vojnici,
da volimo svoju domovinu,
Služićemo vojsku.
Sretan dan svim vojnim licima
Čestitamo!
A kad odrastemo,
Služimo domovini!
Devojke su sve ljubazne
Daju nam mesto,
mi smo sada njihovi branioci,
I svi nas poštuju.
Mi smo sjajni momci
Šetamo veselo
Lijevo desno,
Jedan dva tri
Ponavljamo zajedno.
Gledaju nas sa zavišću
U dvorištu su devojke:
Vi ste momci jednostavno super!
Svi nam glasno viču!Krajem sivog februara
Hajde da proslavimo praznik.
Ruska zemlja je ponosna
Vaš zaštitnik-vojnik.
Praznik svih naših vojnika -
To je ono što ovaj dan znači!
Dan branilaca hrabrih
I samo svi momci!
23. februar je crveni dan kalendara!
Na ovaj Dan očeva i djedova
Čestitamo cijeloj porodici!
Danas svi moji prijatelji
Malo su odrasli
Uostalom, 23. februara
Ne svaki dan u sedmici.
Požurim da vam čestitam od srca
Sretan Dan vojske i mornarice!
Služiti u odbrani domovine -
Vodeći
Svaki vojnik mora biti veoma jak i otporan da bi mogaobiti zaštitnik.Hajde da organizujemo zagrevanje za buduće ratnike.
Zagrijavanje
Naši ratnici idu jedan-dva, jedan-dva, (hodajući u mjestu)
Bubnjevi se udaraju glasno: tra-ta-ta, tra-ta-ta ("bubanj")
Naši brodovi su na moru: danas ovdje, sutra tamo! ("stolica za ljuljanje")
Dugo smo plivali u daljini preko mora, na valovima! (kružni pokreti rukama)
Graničar na postaji: ko dolazi? ko ide? (hodanje u mjestu)
Tenkovi voze preko mosta: naprijed, naprijed, naprijed! (“motor”)
Avion iznad zemlje: ooh, ooh! (ruke u stranu)
Projektilima je dozvoljeno da polete: Uh, uh! (čučanj, dlanovi sklopljeni ispred
grudi, ustanite i podignite ruke gore)
Naše puške pogodile su tačno: bang, bang! ("boks")
Pozdrav našoj vojsci! (podići ruke gore)
Ura! Ura!
Djeca sjede na stolicama Vodeći
Još si premlad
Ali vi ste vojnici u buducnosti,
A danas ćemo provjeriti
Kome ćemo povjeriti svoju domovinu?
Ljudi, da li želite da postanete jaki, pametni i hrabri kao vaši tate?(Odgovori djece.)
Onda predlažem izvođenje pravih vojnih vježbi!
Održava se konkurs „Dostavite municiju!“ Potrebno je dostaviti municiju (kocke) na vatrena mjesta. Svaki učesnik uzima kocku koja se nalazi u obruču na startnoj liniji i s njom trči do cilja (korpe). Zatim se brzo vraća nazad.
Postoji poslovica: "Ne puca onaj koji puca, nego onaj koji pogađa metu." Hajde da proverimo kakvi ste strelci!
Održava se takmičenje "Oštri strijelci!" Na udaljenosti od 2 m od prvog učesnika nalazi se obruč. Djeca ga naizmjenično gađaju vrećama.
Igra na otvorenom “Sjedni u raketu”
(Na podu su obruči - rakete, ima jedno dete više nego raketa. Deca trče u krug uz muziku. Kada se melodija završi, treba da zauzmete mesto u raketi. Onaj kome nije bilo dovoljno“ raketa” (obruč) napušta igru.
Vodeći:
Takmičenje je završeno. Vojnici su prošli testove. Vježbe su bile uspješne. Čestitam.
Ljudi, predlažemo da se svi malo odmorimo i poslušamo pjesme o tatama:
Tata, ti si najbolji na svetu
Najbolji otac na ogromnoj planeti!
divim ti se, ponosim se tobom,
Držim se čvrsto za svoju ruku!
Vi ste jaki i hrabri
I najveći
Vi ga grdite zbog toga
A vi hvalite – svim srcem!
Ti si najbolji prijatelj
Uvijek ćeš štititi
Gdje je potrebno - podučavat ćete,
Oprostićeš mi na šali.
Hodam pored tebe
Držim te za ruku!
Oponašam te, ponosim se tobom...
Vodeći : Naši momci su odlični,
Bilo je to divno čitanje od srca, ali nas čeka još jedno iznenađenje
Mornarski ples: “Jabuka” (Muzički aranžman V. Petrov)
Vodeći : Naša djeca su pripremila poklone za tate i sada će ih pokloniti vama. (Djeca daju karte i svi tati su nagrađeni medaljama).
Vodeći :
Bio je još jedan ugodan trenutak naše večeri - čestitke našim momcima.
Djevojke poklanjaju momcima nezaboravne poklone.
(Djevojčice poklanjaju dječacima poklone koje je pripremio roditeljski odbor)
Iskreno čestitamo našim tatama ovaj divan praznik, želimo porodična sreća, uspjeh u svim nastojanjima, odlično zdravlje i uvijek Imajte dobro raspoloženje!
Završni trenutak praznika je grupna fotografija.
- Sistemi upravljanja kretanjem i navigacija - diploma (24
- Odvođenje topline. Radijacija. Toplotna provodljivost. Konvekcija. Isparavanje. Slobodna (prirodna) konvekcija Fenomen konvekcije
- Sistemi upravljanja kretanjem i navigacija - diploma (24
- Sistemi upravljanja kretanjem i navigacija - diploma (24