Sažetak i prezentacija časa "Moralna kultura". Čovjek je tvorac i nosilac kulture Jer dobro ostaje dobro
Elizaveta Fedorovna Romanova
Povijest Rusije poznaje mnoge primjere divnih žena koje se odlikuju plemenitim kvalitetama. Jedna od njih bila je velika kneginja Elizaveta Fedorovna Romanova, supruga brata ruskog cara Aleksandra III. Jedna od njenih glavnih osobina bila je ljubav prema bližnjemu. Tokom revolucije 1905-1907. njen muž je tragično poginuo od bombe koju je bacio terorista Ivan Kaljajev. Na dan sahrane, Elizaveta Fedorovna je zatražila da je puste u ćeliju u kojoj je bio držan Ivan Kaljajev. Velika kneginja je otišla na ovaj sastanak, ne mrzeći ubicu, već samo osećajući neizmernu tugu. Njeno srce je bilo ispunjeno sažaljenjem, pa čak i saosećanjem prema ovom čoveku. Elizaveta Fedorovna je otišla u ćeliju da mu prenese oproštenje u ime svog muža.
Kada je otišla, ostavila mu je jevanđelje i ikonu.
Nekoliko godina nakon tragičnih događaja Velika vojvotkinja prodala svoj nakit i od prihoda kupila imanje u Moskvi. Na imanju se nalazio Marfo-Mariinski samostan, gdje su otvorene bolnica, besplatna ljekarna, kantina i sklonište za djecu. Pošto je postala poznata u manastiru, Elizaveta Fedorovna je vodila asketski život: brinula se o bolesnima, obilazila najsiromašnije četvrti, spašavajući odatle decu sa ulice.
Pogledajte sadržaj prezentacije
“Čovjek je tvorac i nosilac kulture”
Čovjek je tvorac i nosilac kulture
duhovnog i moralnog
kulture
![](https://i0.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_5421a524b734a/img_user_file_5421a524b734a_1_1.jpg)
![](https://i2.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_5421a524b734a/img_user_file_5421a524b734a_1_2.jpg)
![](https://i2.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_5421a524b734a/img_user_file_5421a524b734a_1_3.jpg)
![](https://i1.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_5421a524b734a/img_user_file_5421a524b734a_1_4.jpg)
![](https://i0.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_5421a524b734a/img_user_file_5421a524b734a_1_5.jpg)
- Kada je istaknutom engleskom naučniku Isaku Njutnu čestitao na velikom naučnom otkriću, on je skromno primetio: „Ja sam poput patuljka koji je stajao na ramenima džinovskih prethodnika i samo zbog toga je mogao da gleda malo dalje od njih.
- Procijenite Newtonove riječi. Koji uslov, po njegovom mišljenju, određuje uspjeh ljudske kreativnosti? Uporedite svoje prosudbe sa tekstom.
![](https://i2.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_5421a524b734a/img_user_file_5421a524b734a_1_6.jpg)
- Bez kulture ljudski život je nemoguć. U odnosu na kulturu, osoba djeluje u dva kvaliteta. S jedne strane, on stvara kulturu: on stvara materijalne vrijednosti, donosi naučna otkrića, uspostavlja tradiciju i običaje.
S druge strane, on asimiluje prethodno stvorenu kulturu: koristi se raznim materijalnim vrijednostima, pridružuje se tradicijama, običajima i normama ponašanja prihvaćenim u društvu. Čovjek je i stvaralac i nosilac kulture. Od ranog detinjstva počinjemo da učimo o kulturi našeg naroda - slušamo bajke, pesme, igramo se sa piramidama gnezdarica, učestvujemo u narodni praznici. Kao odrasli, svojim radom možemo obogatiti kulturu društva - pisati knjige, komponovati muziku, podizati spomenike, stvarati naučna otkrića. Tako postepeno kultura društva postaje bogatija i raznovrsnija.
Doprinos svake osobe je različit. Zavisi od njegovog talenta, sposobnosti, upornosti.
![](https://i2.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_5421a524b734a/img_user_file_5421a524b734a_1_7.jpg)
![](https://i2.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_5421a524b734a/img_user_file_5421a524b734a_1_8.jpg)
![](https://i0.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_5421a524b734a/img_user_file_5421a524b734a_1_9.jpg)
![](https://i0.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_5421a524b734a/img_user_file_5421a524b734a_1_10.jpg)
![](https://i1.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_5421a524b734a/img_user_file_5421a524b734a_1_11.jpg)
Rad sa tekstom iz udžbenika (čitanje)
![](https://i2.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_5421a524b734a/img_user_file_5421a524b734a_1_12.jpg)
![](https://i0.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_5421a524b734a/img_user_file_5421a524b734a_1_13.jpg)
![](https://i2.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_5421a524b734a/img_user_file_5421a524b734a_1_14.jpg)
![](https://i1.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_5421a524b734a/img_user_file_5421a524b734a_1_15.jpg)
![](https://i0.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_5421a524b734a/img_user_file_5421a524b734a_1_16.jpg)
![](https://i1.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_5421a524b734a/img_user_file_5421a524b734a_1_17.jpg)
![](https://i0.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_5421a524b734a/img_user_file_5421a524b734a_1_18.jpg)
![](https://i1.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_5421a524b734a/img_user_file_5421a524b734a_1_19.jpg)
- Kako vidite budućnost ovih momaka?
- Šta treba učiniti kako bi budućnost dječaka sa slike "Ponovo dvojka" bila dostojna?
- Šta biste mu dali savet?
- Mislite li da je čovjek dužan misliti da su pravila života ljudi u društvu neophodna za očuvanje kulture naroda.
![](https://i1.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_5421a524b734a/img_user_file_5421a524b734a_1_20.jpg)
Poslovice i izreke naroda Rusije
![](https://i1.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_5421a524b734a/img_user_file_5421a524b734a_1_21.jpg)
- Ne prijatelj koji šeta na odmor, već onaj koji pomaže u nevolji. ( Osetinska poslovica);
- Prijatelj gleda u lice, a neprijatelj gleda u leđa. ( Tatarska poslovica);
- Ne preturajte po dnu torbe - ne sjećajte se prethodnih pritužbi. ( Tatarska poslovica);
- Sakrijte greške drugih i pogledajte svoje ( Tatarska poslovica);
- Bogataš neće biti zadovoljan, a junak neće odustati. ( burjatska poslovica);
- U dubini nema broda, u kleveti nema dobre riječi. (burjatska poslovica).
![](https://i2.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_5421a524b734a/img_user_file_5421a524b734a_1_22.jpg)
![](https://i1.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_5421a524b734a/img_user_file_5421a524b734a_1_23.jpg)
![](https://i2.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_5421a524b734a/img_user_file_5421a524b734a_1_24.jpg)
![](https://i0.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_5421a524b734a/img_user_file_5421a524b734a_1_25.jpg)
![](https://i0.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_5421a524b734a/img_user_file_5421a524b734a_1_26.jpg)
- Nosio je hebrejsko ime Saul. U mladosti je čak učestvovao u progonu hrišćana, ali mu je susret sa uskrslim Isusom Hristom promenio život. Pokajao se i postao jedan od najistaknutijih propovjednika nova vjera, osnivač mnogih hrišćanskih zajednica. Njegova pisma kršćanima čine značajan dio Novog zavjeta.
- Apostol Pavle je stradao za Hrista, prihvativši mučeništvo u Rimu.
![](https://i0.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_5421a524b734a/img_user_file_5421a524b734a_1_27.jpg)
![](https://i2.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_5421a524b734a/img_user_file_5421a524b734a_1_28.jpg)
![](https://i2.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_5421a524b734a/img_user_file_5421a524b734a_1_29.jpg)
- Svet kulture je bogat i raznolik. Čovjek nije samo kreator kulture, već se i sam mijenja u procesu stvaranja i sagledavanja kulturnih vrijednosti. Sastavni dio kulture su moralni zakoni. Etička nauka nam pomaže da shvatimo šta je moral.
![](https://i2.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_5421a524b734a/img_user_file_5421a524b734a_1_30.jpg)
Moral su pravila ponašanja koja društvo prihvata i odobrava. Moralne norme se zasnivaju na idejama ljudi o dobru i zlu, dobrom i lošem, pravdi, časti, savesti Moralne norme se zasnivaju na idejama ljudi o dobru i zlu, dobru i zlu, pravdi, čast, savjest Norma morala je obrazac ponašanja koji je priznat kao obavezan u društvu Moralne norme reguliraju ponašanje ljudi
Linije poređenja Moralni zakon Ko je ustanovio? DruštvoDržava Gdje su zabilježeni? Nigdje, usmeno se prenosi s generacije na generaciju U zakonima - Krivični zakonik, Zakon o upravnom postupku, Porodični zakon, Zakon o obrazovanju itd. Ko štiti? Javno mnjenje Država - policija, vojska, specijalne službe Šta se dešava sa prekršajem? Osuda od ljudi. Novčana kazna, zatvor, popravni rad, itd. Primjer Ne možete lagati, zavidjeti ili vrijeđati slabe. Treba poštovati ljude, pomagati, govoriti istinu itd. Ne možete ukrasti ili tući osobu. Držite oružje, prelazite ulicu na crvenom semaforu itd.
1.Koje je puno ime našeg
zemlje.
RUSKA FEDERACIJA
SINDIKAT, UDRUŽENJE 3. Zemlja u kojoj živi mnogo različitih ljudi
naroda različitih nacionalnosti,
zove se...
MULTINATIONAL
4. Imenujte poznate ličnosti
koji je proslavio našu Otadžbinu
5
D/Z
str.8-11
23.01.2018
Velike ruske figure
kulture
Velike ličnosti ruske kulture
623.01.2018
Velike ličnosti ruske kulture
723.01.2018
Velike ličnosti ruske kulture
823.01.2018
Velike ličnosti ruske kulture
923.01.2018
Velike ličnosti ruske kulture
1023.01.2018
Velike ličnosti ruske kulture
1123.01.2018
Velike ličnosti ruske kulture
1223.01.2018
Istaknute ličnosti ruske kulture
1323.01.2018
Andrej Rubljov
1423.01.2018Čovek je stvaralac i
nosilac kulture
15
LEKCIJA 2
23.01.2018
16
23.01.2018
Čovjek je tvorac i nosilac kulture
17Objasnite da li postoji veza između fotografija,
nalazi se s lijeve i desne strane.
23.01.2018
Čovjek je tvorac i nosilac kulture
18Objasnite da li postoji veza između fotografija,
nalazi se s lijeve i desne strane.
23.01.20181) Izvan kulture
ljudski život je nemoguć.
19
vidi str.13
Kada je izvanredan
engleski naučnik Isaac
Njutnu su čestitali na njegovom sjaju
naučno otkriće, on skromno
primetio: „Ja sam kao patuljak,
koji mu je stajao na ramenima
prethodnika giganta i
to je jedini razlog zašto sam mogao pogledati
malo dalje od njih."
Procijenimo Newtonove riječi.
U kakvom je stanju, po njegovom mišljenju,
određuje uspeh
ljudska kreativnost?
Uporedimo naše 23.01.2018
presude.
Isaac Newton.
Encyclopedia.mp4 do 3,39 min.
2) Zakoni morala - Da li je moguće imati moral?
smatrati dijelom kulture
deo kulture društva
društvo?
20
MORALNOST=
ETIKA je
MORALNOST
nauka,…
(od lat. moralis -
moralna), pravila
ponašanje (norme)
uspostavljena
u društvu,
pomoći u razlikovanju
dobro od zla.
vidi str.13-14
Hajde da uporedimo naše
presude sa tekstom.
23.01.2018
2) Moralni zakoni su dio kulture društva
Moralosoba je savjesna.
21
Savjest je
unutrašnji glas,
koji
upozorava
osoba o
nemoral
jedno ili drugo
akcije, budi se
osećaj stida za
loše ponašanje.
23.01.2018
2) Moralni zakoni su dio kulture društva
22Svakodnevna etika
ideje su se ogledale u
folklor - poslovice i
izreke, bajke i
epike.
23.01.2018Analiza
Poslovice i izreke.
23
Ne prijatelj koji je na zabavi
cm.
str.14-15
+ D/Z
str.17
šeta, i onaj koji pomaže u nevolji.
(osetinska poslovica)
Prijatelj gleda u lice, ali neprijatelj gleda unutra
nazad. (tatarska poslovica)
Nemojte čeprkati po dnu torbe - nemojte
seti se prošlih pritužbi.
(tatarska poslovica)
Rana na jeziku ne zacjeljuje.
(tatarska poslovica)
Sakrij greške drugih, i
vidi svoje. (tatarski
poslovica)
Bogatašu neće biti dosta, nego heroju
neće odustati. (burjatski
Kakva moralna poslovica)
23.01.2018
Postoje li neka pravila u njima? Analiza
Poslovice i izreke.
24
Nema forda na dubokom mestu,
cm.
str.14-15
+ D/Z
str.17
Ne postoji dobra riječ za klevetu.
(burjatska poslovica)
Rezerva lijevo u tundri -
i za nas i za vas. (Nenec
poslovica)
Prijateljski ljudi ispod jednog
stavlja se jagnjeća koža.
(burjatska poslovica)
Patite za ljude, borite se za
ljudi. (burjatska poslovica)
Bolje je lagati
biti tih.
Ko laže krašće.
Ne postoji ništa bolje od čoveka
Dešava se. (dagestanske poslovice)
Kakav moral
23.01.2018
Postoje li neka pravila u njima? Živeo je čovek
26
Istorija Rusije zna mnogo
divnih primjera
žene koje su bile istaknute
plemenitih kvaliteta.
Jedan od njih je bio sjajan
Princeza Elizaveta Fedorovna
Romanova, bratova žena
ruski car
Aleksandra III. Jedan od
njene glavne osobine bile su ljubav
svom komšiji.
Zašto, izlazak iz ćelije
ubice svojih muževa,
Elizaveta Fedorovna
ostavio ga tamo
Jevanđelje i ikona?
23.01.2018
?? str.17 - Kakvo se društvo može smatrati moralno zdravim? - Koje osobine karakterišu moralnu osobu?
zaključci28
23.01.201829
ZADAĆA:
―
―
Pročitajte str. 12-17
Pokupiti
poslovice i
izreke o temama
"Iskrenost",
"ljubaznost",
"pravda"
23.01.2018
Pripremila: Lazeeva T.N., nastavnik istorije, Opštinska obrazovna ustanova „Gimnazija br. 1“, Opštinska obrazovna ustanova „Akhtubinsky District“ Seydalieva T.P., Nastavnica ruskog jezika, Opštinska obrazovna ustanova „Srednja škola Uspenskaya, Opštinska obrazovna ustanova „Akhtubinsky District“
Zlatno pravilo morala. Jedan od najvažnijih zadataka duhovno-moralnog razvoja i vaspitanja školaraca je formiranje morala kao svjesne potrebe čovjeka za određenim ponašanjem, zasnovanim na društveno prihvaćenim idejama o dobru i zlu, ispravnom i neprihvatljivom. Tokom časa učenici će se upoznati sa zlatnim pravilom morala, istorijom njegovog nastanka i formulisanjem ovog pravila. Lekcija je usmjerena na razvijanje sposobnosti svjesne primjene Zlatno pravilo moral u životu.
Cilj projekta: promicanje odgoja dobrote i milosrđa, moralnih kvaliteta i identifikacije ispravne ideje o dobroti i dobrim djelima. Ciljevi: razvijati samostalnost i originalnost mišljenja; razviti sposobnost slušanja drugih ljudi i uzimanja u obzir onoga što govore; naučite da predvidite posljedice svojih postupaka; razvijaju spremnost za socijalnu interakciju.
Oprema za nastavu: tutorial multimedijalni materijal
Osnovni pojmovi časa: Društvene norme Moral Dobro i zlo Pravda Savjest Prijateljstvo
Preliminarna priprema: odabir tekstualnog materijala, video fragmenata, teatralizacija bajke, izrada kostima, izrada prezentacije
Plan časa: 1. Organizacioni momenat. - 2 minuta. 2. Stvaranje problematičnoj situaciji, vezano za temu časa: predstavljanje bajke (ili čitanje). - 5 minuta. 3. Razgovor o sadržaju bajke. - 10 minuta. 4.Rad u grupama. - 5 minuta. 5. Fizički minut. 6. Razumijevanje osnovnih pojmova i ideja lekcije. - 15 minuta. 7. Primena u praksi metoda moralnog ponašanja. - 5 minuta. 8. Rezultati i razmišljanje – 2 minuta. 9. Zadaća. - 1 minut.
1. Organizacioni momenat “Život se daje za dobra djela.”
2. Kreiranje problemske situacije u vezi sa temom časa: predstavljanje bajke (ili čitanje)
„Na visokom stupu iznad grada stajala je statua Srećnog princa. Bio je jako lijep, sav prekriven zlatnim listovima, a umjesto očiju sijalo je drago kamenje. Isti kamen je bio na dršku mača. Jednog dana lasta je preletjela grad. Trebalo je da odleti daleko, u toplije krajeve, i odlučila je da provede noć kod podnožja statue. Odjednom je na nju pala kap, pa druga, treća. Lastavica je shvatila da su to prinčeve suze. - Zašto plačeš? Na kraju krajeva, tako si lepa! - ona je pitala. - Živeo sam u palati, iza ogromnih zidina, i verovao da je svuda okolo samo sreća i lepota. Dvorjani su me zvali „Srećni princ“. I nakon moje smrti, smjestili su me ovdje, tako visoko da su mi sve tuge i siromaštvo mog glavnog grada postale vidljive. I iako je moje srce sada od lima, ne mogu suzdržati suze. I odjednom je upitao: „Progutaj, molim te, izvuci je.” dragulj sa mog mača i odnesi ga ženi sa bolesnim djetetom. - Moram brzo da odletim, dolazi, - odgovori Lastavica. „Ostani bar jednu noć, pomozi mi“, ponovo je upitao princ. Lastavica nije mogla da ga odbije, izvukla je dragulj i odnela ga bolesnom detetu. A kada se vratila, priznala je princu da joj uopšte nije hladno...”
Sretan princ
3. Razgovor o sadržaju bajke. Zašto se Lastavica osjećala toplo, jer se približavala sa mog mača i odnesi ga ženi sa bolesnim djetetom. - Moram brzo da odletim, dolazi? Zašto ljudi cijene dobrotu? ljubaznost zahvalnost poštovanje prijateljstvo Pomoć briga razumijevanje
1. „Učenik je došao kod drevnog kineskog mudraca Konfučija i upitao ga: „Postoji li neko pravilo koje te može voditi kroz život?“ Mudrac je odgovorio: „Ovo je reciprocitet. Ono što sebi ne želiš, ne čini drugima.” 2. “Upita mlada jevrejska omladina pametni ljudi objasnite mu sadržaje svetih knjiga tako ukratko da se njihova mudrost može upijati dok stojite na jednoj nozi i bez umora. A onda mu je mudar čovjek odgovorio: „Ne čini nikome ono što ne želiš da tebi čine. 3. „Na početku naše ere, sa usana propovednika Isusa Hrista, zvučalo je: „I tako u svemu, kako hoćeš da ljudi tebi čine, tako i ti njima“. Šta ova pravila uče, šta ih spaja? Ponašajte se prema drugima onako kako želite da se ponašaju prema vama. 4. Grupni rad: Izreke mudraca koji su živjeli različita vremena, u različitim zemljama.
Zlatno pravilo morala
Momci, budimo prijatelji! 5. Fizički minut.
6. Razumijevanje osnovnih pojmova i ideja lekcije. Pridržavajte se tri osnovna pravila: Prvo: činite dobra djela! Drugo: akumulirajte iskustvo dobrih djela! Treće: govori dobre riječi i osmeh! Zakon dobrog odnosa prema ljudima: Misli na svoje drugove, pa na sebe. Poštujte sebe, poštujte druge. Budite društveni i aktivno pomagajte drugima.
8. Rezultati i razmišljanje: Tema lekcije Izazvala je anksioznost, naučila, uvjerila se, sjetila se nečeg novog
9. Domaći. Nacrtajte sliku dobrog djela i odaberite ili napišite pjesmu koja će ići uz to.
Korištena literatura, Internet resursi. Osnove religijske kulture i sekularne etike. Osnove sekularne etike. 4- 5. razred s: priručnik za obuku za obrazovne institucije. – M.: Obrazovanje, 2010. Društvene studije: muškarac, priroda, komunikacija: udžbenik za 5. razred A. Uredio L. Bogolyubov. 2007. Poslovice i izreke naroda svijeta. Priče o narodima svijeta. Objašnjavajući rečnik ruskog jezika: ilustrovano izdanje. V.I. M: Eksmo, 2010. http://www.stihi.ru/2011/05/10/7816 http://www.proshkolu.ru/user/kanechka0504/file/1471359/ http://www.manwb.ru /articles/persons/great_europ/wild