Primjeri kako napisati bajku. Kako sami sastaviti bajku - savjeti za početnike
Da li želite da budete okruženi čudima? Da li ste spremni da kreirate sopstvenu magiju? Onda postanite dobar pripovjedač! A ako ne znate kako napisati bajku, ovaj članak je kreiran posebno za vas!
Kako započeti bajku
Osmislite likove za svoju bajku: dobre i zle, glavne i sporedne likove. Razmislite o njihovim karakteristikama, "zest". U bajci nema polutonova: svijet je podijeljen na crno i bijelo, dobro i loše. I protagonista svakako bi trebao izazvati simpatije, čak i ako je budala, kao Ivan ili lijenčina, poput Emelye. I bilo ko i bilo šta može postati heroj - ovdje ima puno prostora za maštu. Prisjetite se svojih prvih bajki: "Mingerbread Man", "Ryaba Hen", "Repa". Likovi mogu biti složeniji, kao u modernom stvaralaštvu iz bajke. Možete kreirati svoja autorska prava, niko sličan heroj! Zapravo, upravo njenom definicijom, određenom karakteristikom, počinje radnja bajke. "Ko, gdje, kada je živio" - možete pratiti ovaj obrazac.
Smirene note zamjenjuju se intrigantnim: dogodi se neki neočekivani događaj iz kojeg za glavnog lika počinju svijetle, nevjerovatne avanture s čudima, transformacijama, magičnim predmetima! Ova priča je glavni dio priče. Heroj obavlja zadatke, savladava prepreke. A u tome mu pomažu prijatelji - magični pomoćnici (klasičan primjer je Mali grbavi konj). Ali priča može biti mirnija, a da pritom ostane poučna i mudra. Na primjer, u dječjoj bajci "Teremok", zapravo, nema avantura. Ali bajka nas uči prijateljstvu, pomoći, sagovornosti, ali i napornom radu: zajedno možete pomjeriti planine ili izgraditi novu kulu. Ali, ako želite da se vaša priča sluša otvorenih usta, pripremite se za zamršen zaplet s hajkom, sa čudima. U nekom trenutku to postane zastrašujuće, a onda zabavno. Heroj je možda na rubu smrti, ali živa voda će priskočiti u pomoć ili će vjerni pomoćnik biti tu: heroj iz bajke ne gori u vatri i ne tone u vodi.
Da biste pravilno napisali bajku, koristite stilska sredstva: trostruka ponavljanja, pretjerivanja (hiperbola), kontraste (antiteza: "veliko i malo", "debelo i tanko") i, naravno, ukrašavanje definicija (epiteti: "mudri" , "lijepa"). Ovo stvara tradicionalnu atmosferu iz bajke i omogućava vam da karakterizirate likove.
Bajka nije napisana istim riječima, ne istim slogom kao uobičajena kompozicija. I zato se čita u jednom dahu. I lako se pamti!
tačka stresa
U svakoj bajci prije ili kasnije nastupi najintenzivniji trenutak - kulminacija, kada se dobro i zlo direktno sudare, ili kada se junak suoči s najozbiljnijim ispitom. Ali šta god da ga zadesi, dobro uvek trijumfuje nad zlom. Ovo je možda najvažniji vilinski zakon. Ovo stoji u raspletu: "I počeli su živjeti, živjeti i činiti dobro" ili "I živjeli su sretno do kraja života" - tradicionalni uspješni završnici bajki. Možda nećete staviti tačku na svoju bajku (otvoreni kraj), neka svi nagađaju kako se može završiti. Ili će se možda vaša bajka nastaviti?
Nadamo se da ste odlučili kako napisati esej - bajku, i da ćete uskoro moći obradovati mlade čitatelje novom pričom. A ako još možete kreirati ilustracije, dizajnirati svoju kreaciju, vaša bajka neće biti vrijedna cijene! Kreativni uspjeh i inspiracija Vama!
U udžbenicima za književno čitanje neki nastavni materijali za 2-3 razred imaju zadatke da sami sastave bajku ili priču. U stvari, nije teško to učiniti, samo trebate zgrabiti ideju. Često se daje ne samo da se sastavi bajka, već bajka na određenu temu, na primjer, neka poslovica bi trebala postati njeno značenje. Program uključuje planet znanja, na primjer: "uhvati se u dobro djelo vješto" ili druge po svom izboru.
Izmišljene priče
Prvo, vježbajte na nečem jednostavnom, bez unaprijed određene teme (na primjer, u školi za nastavne materijale u Rusiji, zadatak se čini jednostavno sastaviti bajku). Možda se sjećate nekog zanimljivog i poučnog slučaja iz života, možete ga sami smisliti. Možete, po analogiji s poznatim bajkama, smisliti svoje. Evo primjera bajki koje su sastavila djeca, neka vas inspirišu da napišete svoje.
Zašto zečevi imaju duge uši?
Bio je mali zec. Stalno se nečim hvalio. Hvalio se svojim bijelim pahuljastim repom, oštrim zubima, oštrim očima. Jednog dana sjedio je na panju i hvalio se cijelom šumom da je uspio preskočiti najvišu humu u ovoj šumi. Zeko nije primetio kako mu se vuk prikrao iza leđa i zgrabio ga za uši. Zeko je bježao, bježao, bježao na silu. Pogledaj se, a vuk mu je izvukao uši. Sada zec gleda u svoje dugačke uši i mirno sjedi ispod grma, ne strši.
Hrast.
Mali žir je izgubio šešir i otišao da ga traži. Preskočio je korijenje hrasta papa, uzburkao uvelu travu i pogledao ispod lišća:
- Ovo nije moja kapa, prevelika mi je i velika!
“A ovaj dupli će stati u žir blizanaca.”
- A ovo je prošle godine, ove sezone ih više ne nose!
Dugo je žir tražio šešir, umorio se i zaspao. Probudio se u proljeće, sunce grije, toplo je. Izgleda, nije on žir, nego mali hrast, i ne treba mu više šešir.
Priča o poznavanju semafora.
Na raskrsnici je postavljen novi semafor. Bio je visok, mršav i pun samopoštovanja.
Ko je rekao da je potrebno redom paliti boje, mnogo je ljepše svjetlucati svim bojama odjednom, - odlučio je semafor i zagledao se svih 12 očiju u cestu.
- Hej šta radiš! - Automobili su škripali.
Uplašeno su se zgrčili i zabadali njuške jedno u drugo kao slepi mačići.
Izgledaš kao sipa! - doviknuo im je semafor odozgo i zaljuljao se od smijeha.
Do prelaza je došla djevojka. “Kakva lijepa!” pomislio je semafor i namignuo joj u tri boje odjednom. I opet ogorčeno škripanje kočnica.
"Samo razmislite o tome", uvrijeđen je semafor. „Evo ja ću uzeti i isključiti se! Da vidimo kako ćeš se snaći bez mene!”
Tako sam mislio i izašao.
A sutradan je na raskrsnici postavljen još jedan semafor, odgovoran i pouzdan.
Sastavite bajku ili priču, čije ime i značenje može biti jedna od poslovica:
- Bolje je izgubiti sa pametnim nego naći sa budalom.
- Glava je debela, ali glava prazna.
- Ne biju kopljem, nego umom.
- Da ima pameti, bila bi rublja.
- Glupi um pušta svijet.
Debeo na glavi, ali prazan u glavi
U jednom malom gradu živjela je djevojka lijepih plavih očiju i plavih lokna. Kao i sve devojke, išla je u školu, gde su tražile mnogo lekcija. Nije joj se to mnogo svidelo: na časovima je razmišljala kako je lepa, a kod kuće se divila sebi u ogledalu. Svako jutro je morala da radi zadaća, iako su je privukli samo brojni češljevi i ukosnice. Jednog dana nije mogla da odoli i odlučila je da napravi prelepu frizuru umesto da sedne za udžbenike. U školu je došla sa nenaučenim lekcijama. Kada su je pozvali do table, bila je zbunjena i nije znala šta da odgovori. Učiteljica je prijekorno pogledala djevojčicu i njenu lijepu frizuru i rekla: na glavi je gusta, a u glavi prazna. Osećala se veoma posramljeno, a uvijene lokne više nisu bile zadovoljne.
Glupi um pušta svijet
Jednom je momak odlučio dodatno zaraditi. Daj, misli on, ja ću pomoći komšijama, a oni će meni dati novac za ovo. Došao je kod prve komšinice, ponudio joj se da prošeta njenog psa. Komšija se složio. Dječak je pustio psa s povodca, a ona je pobjegla. Komšija mu nije platio, čak je od njega tražio novac za psa. Dječak je smatrao da je drugim komšijama lakše da idu u kupovinu. Ponudio im. I stavio je novac u rupavi džep, i usput su ispali. Bez hrane, bez novca, opet sam morao da dam komšijama. Ovdje sjedi i razmišlja kako pomoći trećim komšijama, i dobiti bonus za ovo. Eto kako glupi um pušta svijet!
Da ima pameti, bila bi rublja
Bila su dva brata. Obojica su visoki, vitki, crnokosi - užitak je gledati, ali jedan je pametan, a drugi ne baš. Jednom su se dočepali karte blaga. Braća su odlučila krenuti u potragu za njima. Na karti je bilo prikazano da su blago skriveno u gustoj šumi. Braća su prišla velikoj omori na rubu šume. Od njega morate ići na sjever. Stariji brat gleda sa koje strane je podignut mravinjak kod drveta murašija, gde ima više mahovine, gde je manje, ali zna gde je sever. A mlađi se samo počešao po potiljku, ali je krenuo za starijim. Medvjed je okrenut prema njima. Stariji se popeo na drvo, dozvao mlađeg, a on je zgrabio štap i zadirkivao medveda. Pazi na njega. Dječak je pojurio da trči, samo mu štikle svjetlucaju. I stariji je sišao sa drveta i iskopao blago. Da ima pameti, bilo bi i rublje!
Ne biju kopljem, nego umom
Živjela jednom davno Ivaška. Odlučio je da putuje. Uzeo je pitu i otišao da luta po svijetu. Ivaška je pronašla pećinu. Tamo je sreo dva diva. Mislili su da je Ivaška veoma slaba i odlučili su da se takmiče. Ko je jači? Onaj koji je pobedio dobija pećinu. Prvo takmičenje: potrebno je iscijediti sok iz koštice. Ivaška se sjeti da je sa sobom ponio pitu. Izvadio je pitu i istisnuo fil. "Ti si jak", reče div. Drugi test: morate visoko baciti kamen. "Tvoj kamen je pao na zemlju, ali moj neće pasti." Ivaška je uhvatila pticu koja je tuda prolazila i bacila je. Ptica je odletela. Div je Ivaški dao pećinu. Ne biju kopljem, nego umom.
01.01.2017
Pitali ste: "Pomozite da sastavite bajku?" Zato što želite da naučite kako da sami sastavite bajku.
- Vaša djeca imaju 4-7 godina
- Jeste li novi u pripovijedanju?
- Potrebna vam je jednostavna tehnika pripovijedanja
- Želite li uživati u razvoju svoje djece?
Dobra vijest je da ćete slijedeći moje savjete naučiti kako pisati male bajke za svoju djecu. Sigurno ćete uspjeti ako slijedite jednostavna pravila. Ako idete korak po korak.
Dakle, idi!
1. Potreban vam je junak ili heroina bajke
Sastavite bajku o osobi, životinji, biljci ili bilo kom predmetu: igračka, čajnik, kašika, sijalica, sto, tablet. Sve što vam zapne za oko ili vam padne na pamet. Ako želite, možete oživjeti bilo šta, čak i prirodne pojave. Ali ljudi ili životinje su najčešće glavni glumci fantastične priče.
Šta mislite da je najvažnije za heroja?
Naravno, njegov karakter i izgled.
Razmislite šta je vaš heroj
On je zabavan? Pametno? Hrabro? Beautiful?
Takođe ne zaboravite da smislite male nedostatke
Malo je? Stidljiva? Često lijen? Tvrdoglavi?
Stvaranje lika male bajke može potrajati. Ali ako dobijete uvjerljivog heroja ili heroinu koji izaziva simpatije i želju da mu pomognete, onda je pola bitke učinjeno. Inače, izmišljeni lik se može učiniti junakom raznih priča.
Od ovih kockica sastavite lik junaka vaše bajke
Kao što razumijete, jedan heroj ili heroina nije dovoljan za bajku.
Smjestite junaka svoje kratke priče u određeno vrijeme i prostor
Razmislite da li se vaša priča odvija u stvarnom ili izmišljenom svijetu.
Sad? Prije mnogo vremena? Ili u dalekoj budućnosti?
Koliko će vremena biti potrebno junaku da savlada sve poteškoće i stigne do cilja?
Dan, nekoliko godina, vek?
Smjestite svog lika u poznato ili, obrnuto, neobično okruženje.
Ne komplikujte. Možete, na primjer, smjestiti heroja u svoj stan, i zamisliti dnevnu sobu ispunjenu udobnim foteljama i sofama s jastucima. Ili kuhinja. Ili dijete. Ili dvorište.
Obavezno uključite sva svoja osjećanja. A za ovo, uđite u svog heroja ili heroinu i zamislite.
Imajte na umu da većina bajki svih vremena koristi ideju "dame u nevolji" ili "dječaka u nevolji". Ove ideje uvijek funkcioniraju!
Napišite šta se dogodilo glavnom liku
- neobična pojava
- zlikovac je nešto dočarao,
- neki akt je pomerio ravnotežu,
- bolest,
- krađu nečeg vitalnog
- gubitak,
- siromaštvo i potreba za preživljavanjem,
- zadatak spasiti ili zaštititi nekoga, možda cijeli svijet.
Smislite ciljeve
- riješiti mali ili veliki problem,
- doći do nekog odredišta kao rezultat putovanja,
- pomozite sebi, članu porodice ili samo spasite osobu,
- ispuniti san,
- dobiti odgovor na pitanje
- razbiti čaroliju
- izliječiti ili izliječiti?
- pronađite prijatelja ili voljenu osobu.
5. Vaša mala bajka treba da ima sretan kraj.
Iako u stvarnom životu ne dobijemo uvijek ono što želimo, svijet bajki nas tjera da vjerujemo da je sve moguće.
Isprobajte ove ideje:
- protagonista priče spašava sebe, svoju rodbinu ili nekog drugog,
- heroj rješava zagonetku i rješava misteriju,
- protagonista savladava prepreke i mijenja se njegov karakter ili karakterna crta,
- glavni lik postaje sretniji, bogatiji, pametniji, sklapa prijateljstva.
Sada možete početi sa predstavljanjem priče
Primijenite klasične početke: “Bilo jednom”, “U jednoj zemlji daleko, daleko”, “Davno, kada” i slično.
Ili smislite svoje: "Legenda govori" ili "Duboko, u srcu šume".
Odaberite "tačku gledišta" za komponovanu bajku
Kako ćete ispričati svoju priču: u prvom, drugom ili trećem licu?
Kao narator, možete biti direktno uključeni u radnju ili možete samo izvesti objektivne podatke o tome kako se likovi u priči ponašaju i šta im se dešava.
Pobrinite se da tekst bajke koju ste sastavili odgovara uzrastu djeteta.
Za djecu in Dob od 3 do 5 godina koristite jednostavne teme.
Heroj nešto nije znao i jednostavnim radnjama je saznao. Junak je bio tužan, ali je postao veseo. Neko je bio pohlepan, a zahvaljujući postupcima heroja, postao je ljubazan. Junak je ispravio nepravdu, sprijateljio se sa drugim likovima, spasio lik i izmamio mu osmijeh. Nešto je izgubio, ali je kao rezultat svojih postupaka to našao.
Za djecu ostario5 do 7 godina teme mogu biti komplikovane.
Dodajte negativce, neka heroj prebrodi tri, a ne jednu tešku situaciju. Dodajte zlu magiju svojoj bajci, uključite buntovne akcije heroja: neposlušnost, bijeg od kuće u avanturu, činjenje zabranjene radnje. Utkajte moral u priču, sažet u poslovice i izreke.
I prije nego pređemo na primjere, uzmite svoj POKLON!
Knjiga sa edukativnim igrama za djecu od 5-7 godina!
Primjeri kako sami napisati bajku
A sada - primjeri magične priče i slike za vizuelno zagrevanje. Počnite s malom pričom. A kako biste otvorili vrata svoje mašte, pogledajte fotografije i slike. Pustite svoju fantaziju.
Moj omiljeni pas
Ovu priču piše majka zajedno sa svojim petogodišnjim sinom, čiji je pas uginuo. Sin je ispričao svoj san, a majka ga je zapisala po diktatu.
Priča o leptiru
“Mama, odakle su došli leptiri?” Pitam.
I ona mi kaže.
Jednog jesenjeg dana, čarobnjak je gledao djecu kako se igraju na travnjaku. Djeca su se smijala i zabavljala, ali je čarobnjak bio tužan. Bio sam tužan jer sam vidio kako vrijeme teče, odnoseći ljude, cvijeće i svu ljepotu svijeta sa sobom u druge svjetove.
„Moramo da sačuvamo lepotu ovde na zemlji za ljude“, pomisli Čarobnjak.
Izvadio je čarobnu kutiju i počeo da stavlja u nju sunčeve zrake, plavetnilo neba, odsjaj cvijeća, dječiji smeh, dašak vjetra.
Kada su djeca otišla u krevet, a čistina je bila prazna, čarobnjak je otvorio kutiju. Lagano, ritmično šuštanje ispunilo je vazduh; kuda god je oko prodrlo, lepršali su leptiri.
"Leti u vilinsku zemlju svojoj kraljici", rekao je čarobnjak. - Sada je vaša misija da ljudima date lepotu.
Kraljevstvo leptira skriveno je među neprohodnim džunglama i visokim liticama. Mnogo je divnog mirisnog cvijeća i bilja, bistrih jezera i kristalnih vodopada. Ovdje je ljeto i sunce sija tokom cijele godine. Ovom divnom zemljom vlada prelijepa i ljubazna Kraljica leptira. Veoma je lepa, vesela i radosna.
Fokusirajte se na određenu temu. Odaberite određeni lajtmotiv - "potraga za identitetom" ili "gubitak", "rodni odnosi" ili "porodica". Istražite odabranu temu u svojoj bajci. Trebali biste pisati o temi koja vam je lično bliska ili kojoj možete pristupiti iz neočekivanog ugla.
- Na primjer, odaberite temu “porodica” i fokusirajte se na svoj odnos sa sestrom. Napišite priču i sredite priču oko rođenja vaše sestre ili uspomene iz djetinjstva koja je povezana s njom.
Odaberite neobičnu lokaciju. U većini bajki događaji se odvijaju u izmišljenom svijetu koji spaja stvarnost i magiju. Odaberite mjesto poput začarane šume ili ukletog gusarskog broda. Pokušajte pisati o stvarnom okruženju, ali dodajte magične elemente kako biste mjesto učinili čudnim i neobičnim.
- Na primjer, opišite svoje područje i spomenite drvo koje govori pored vaše kuće, ili živo zamislite kako će to područje izgledati za sto godina.
Smislite intrigantno otvaranje. U osnovi, sve bajke počinju riječima “Bilo jednom...” ili “Bilo jednom...”. Možete odabrati i standardni početak i originalniju verziju. Na primjer, započnite ovako: "Bila jednom djevojka ..." ili "U svijetu budućnosti, na periferiji svemira, živio je momak ...".
- U prvom redu teksta upoznajte čitaoce sa likovima ili postavkom. Zahvaljujući tome, odmah će se zainteresirati za radnju i bit će prebačeni u izmišljeni svijet.
Zamislite neobične likove. U svakoj bajci postoje junaci o čijoj sudbini treba da brine čitalac. Obično heroj postaje jednostavna osoba koja se mijenja ili dobiva novu snagu kao rezultat fantastičnog događaja. Pokušajte svoje heroje obdariti neobičnim moćima ili sposobnostima koje će im pomoći da poraze zlikovca.
- Na primjer, napravite od heroine slobodnu djevojku iz srednje škole. Mogla bi se izgubiti u novom dijelu grada i tamo sresti neobična ili magična stvorenja.
Identifikujte zlikovca. Svaka bajka ima negativca koji predstavlja tamnu stranu. Zlikovac može biti magično stvorenje ili moćna osoba sa neobičnim sposobnostima. Takav negativac obično dolazi u sukob sa glavnim likom i sprečava ga da ostvari svoj cilj.
- Na primjer, napravite od negativca čarobnog zeca koji mrzi ljude. On može aktivno ometati vašu heroinu u potrazi za izlazom iz nepoznatog dijela grada.
Koristite jednostavan i razumljiv jezik. Bajke su obično namijenjene svim starosnim grupama – od mališana do odraslih. Jezik priče treba da bude jednostavan i razumljiv čitaocu. Nemojte koristiti duge i preopterećene rečenice ili složene i teške riječi za izgovor.
- Bajke se obično fokusiraju na likove, okruženje i radnju. Jezik blijedi u pozadini i ustupa mjesto magičnim elementima priče.
Smislite moral. Bajke uče čitaoca nečemu novom, drže edukativnu lekciju. Moral ne mora uvijek biti očigledan ili verbalan, već pokušajte da doprete do svakog čitaoca kroz likove, radnju, okruženje.
Bajke Uvek sam voleo, i ne samo da slušam, već i da komponujem. Zašto sam odlučila da pišem o tome kako da sama smislim bajku? Prvo, kao što rekoh, ovo radim već duže vrijeme, i apsolutno mi se sviđa! Zašto dajem savjete? Nisam mnogo bajki, da tako kažem, poslao na svetlo, ali su bar dve odjeknule u srcima ne samo čitalaca, već i nepristrasnog žirija.
Prvi od njih napisan je u jednom teškom periodu mog života, kada je moj najstariji sin bio teško bolestan. Bila je to bajka "Čarobna zemlja Nestlea", za koju mi je kompanija Nestle, koja je organizovala takmičenje bajki, poklonila veš mašinu za 1. mesto. Hvala za njih do danas! U to vrijeme mi je to bilo jako, veoma važno!
Još jedna bajka je napisana ne tako davno i u kojoj je učestvovala literarni konkurs na blogu seteratura. Nisam dobio nagradu na tom takmičenju (već zato što nisam malo odgovarao takmičarskom zadatku. Uostalom, trebalo je napisati ne bajku, već članak u epistolarnog žanra). Međutim, dvije članice žirija odjednom (kraljice riječi koju poštujem) dodijelile su mi otvorene linkove sa svojih blogova (ponekad kršenje pravila vodi do pobjede! Uostalom, opet, u to vrijeme, ti isti linkovi su bili jako važni za ja), a čitaoci su me dali meni "Nagrada po izboru naroda". Hvala svima njima!!!
A danas vas pozivam posjetiti bajku, bajka koju ste vi izmislili!
Dakle, šta je BAJKA?
Priča- laž, ali u njoj ima nagoveštaja, lekcija za dobre momke.
Priča je izmišljena priča u kojoj se može dogoditi sve što je u stvarnom životu nezamislivo, a koja se po pravilu završi dobro i sigurno!
I zivjeli su sretno do kraja zivota!
Bajka je dobar pomoćnik u podizanju djeteta i sebe! Uz pomoć bajke, može se ne samo vjerovati, već i utjeloviti magiju i čuda u stvarnosti ...
Bajka može postati dragi čarobni štapić u rukama, oh, oprostite, u ustima brižne majke. Na kraju krajeva, ona je glavni tablet terapija bajkama. Šta je terapija bajkama? Ovo je lek iz bajke. Koje se bolesti liječe bajkom? Bajka tretira teške i blage oblike Aprisiti, Nekhochuhits i Leniites. A osim toga, bajka je najprijatniji lijek u cijeloj medicini, koji će se svidjeti svima!
Svaka majka je, po svojoj prirodi, od rođenja sposobna za terapiju bajkama. Na kraju krajeva, majka intuitivno zna kako i u kom obliku da bebi predstavi ovu ili onu životnu lekciju. Pa zašto ne majcina prica : ubediti bebu da ne skida kapu na ulici, da kaže da se uši moraju sakriti, inače će šaljivdžija nakratko odneti i odneti uši... A šta ćemo bez ušiju? Uostalom, da biste ih vratili, morat ćete piti gorke lijekove i ležati u krevetu cijeli dan...
Svaka mama u srcu (možda to ne zna) je prava i najbolja na svijetu pripovjedač.
Iako, u principu, SVAKA OSOBA MOŽE NAPIŠATI VAŠU PRIČU!
Da bi se vaša bajka rodila potrebno vam je malo mašte, želje i vremena! Pa, šta ćemo pokušati?
Dakle, savjet broj 1.
Probudite svoju maštu.
Imagination, kao i talenat, uspavan u svakom od nas. Istina, za neke miruje, dok za druge čvrsto spava. Ali mi ćemo to popraviti. Glavna stvar je vjerovati u svoju kreativnu venu i malo je pogurati, a onda će, ako želite, polako krenuti šinama fantastičnih ideja, postepeno ubrzavajući svoj tok.
Imagination- ovo je sposobnost sagledavanja neobičnog u običnom, stvaranje slika i zapleta, oživljavanje neživog i nestvarnog. Mašta radi na određenoj sirovini, prilikom čije obrade se rađa bajka. Sirovi materijal za maštu može se naći posvuda. To mogu biti životne situacije (neuspjesi i problemi, uspjesi i postignuća). Izvor inspiracije mogu poslužiti slike umjetnika, klasičnih i moderna muzika, slike iz svijeta filma i zapravo već poznate bajke. Samoća sa prirodom može probuditi ideje čak i u glavi koja je “umorna” od svjetskih briga.
Komunikacija s djetetom može pomoći u pokretanju mašte. Vodeća pitanja, klinac će sam odgovoriti šta i kako treba da se dogodi u bajci. Napišite priču sa djecom- zabavno i edukativno. Uostalom, oni imaju najzanimljiviju i najživlju maštu!
Oslobodite svoju maštu i oživite neživo. Neka vrata progovore, krevet pocne da svira pre spavanja, ili cesta pobegne ispod nogu...
Sanjajte o sebi, prikazujući san u obliku bajke. Ali! Pažnja! Ova metoda je u stanju da ČUDO prenese iz nestvarnosti u stvarnost i ispuni vaš san. Zato budi pozitivan!
I takođe probudi inspiraciju može se uraditi kroz meditaciju. meditacija- je opuštanje tijela kako bi se „oslobodilo“ i kontrolisalo svoje misli i emocije. Tokom i nakon meditacije rađaju se ljubazne i nježne priče.
Čarobna mantra za inspiraciju pomoći će vam da osjetite stanje letenja i letenja. Napunite svoju dušu energijom, snagom i inspiracijom.
Savjet #2
Zamislite glavnog lika
Glavni lik priče- jezgro oko koje se vrte događaji i čuda. Glavni lik može biti vaše dijete, ili dječak ili djevojčica, čije ponašanje veoma podsjeća na vašu bebu. Glavni lik može biti omiljena igračka, lik iz crtanog filma, životinja ili ptica, auto, obična kvrga, posuđe, sto, kompjuter, telefon. Bilo šta!
Dajte heroju neke obične i neobične kvalitete. Na primjer, oživljavanje stola je već samo po sebi neobično, ali u isto vrijeme još uvijek možete raditi domaći zadatak na njemu, štoviše, putovati po svijetu.
Savjet #3
Skicirajte plan za buduću priču
Odnosno, pripremite se unapred. Razmislite o čemu ili kome će biti vaša priča. Šta tačno želite da poručite slušaocu. Napišite plan. Plan treba da sadrži:
- Početak priče (gde? ko? kada?)
- Incident (šta se dogodilo? sukob, problem)
- Prevazilaženje poteškoća (rešavanje zagonetki, traženje izlaza iz situacije)
- Ishod (povratak ili drugi završetak priče)
Naravno, ovo je veoma, veoma grub plan. Pa, evo primjera plana za dobro poznatu bajku "Mingerbread Man":
- Kuca bake i dede. Djed traži od bake da ispeče lepinju.
- Pečena lepinja oživi i pobjegne.
- Kolobok uspješno bježi od opasnosti u vidu zeca, vuka i medvjeda.
- A u starici je rupa, lisica je nadmudrila punđu.
Vrlo zanimljivo i lako planiranje bajke može se utjeloviti u stvaranju bajke o mrvicama. Bajka - beba, ovo je vrlo mala bajka, duga par pasusa. Beba iz bajke je izmišljena bukvalno u pokretu. Na primjer: balon bajka.
Živjela je lopta. Dugo je ležao mali i ispuhan u velikoj kutiji sa drugim sličnim balonima, sanjajući jednog dana da vidi jaku sunčevu svetlost. A onda je jednog dana bio u rukama čovjeka. Čovjek ga je počeo naduvati. Lopta je počela da raste, da biva sve više i više. Više nije bio naboran i ružan. Sada je to bio veliki crveni balon, spreman da poleti u nebo. Ali čovjek ga je dao malo dijete. I klinac je čvrsto držao loptu u ruci.
Toliko mu se svidjela lopta da zaista nije želio da se igra sa djetetom. I nastavio je pokušavati da pobjegne. A onda je zapuhao povjetarac, a lopta se, iskoristivši priliku, trznula i pobjegla iz malih dlanova. Balon je poleteo u nebo. I leteo sve više i više. Bio je toliko sretan zbog svoje slobode da se počeo glasno smijati. Toliko da nije mogao da stane dok nije puknuo, i pao nazad na zemlju...
Ako trenirate na bajkama-mrvicama, onda ćete s vremenom lako doći do obimnih i zanimljivih bajki!
Savjet #4
Preradite staru bajku
Uzmite bilo koju bajku kao osnovu i promijenite nešto u njoj. Uvedite novi lik u bajku ili obdarite starog novim karakternim osobinama ili sposobnostima. Neka, na primjer, Maša, izgubivši se u šumi, završi ne u kući urednih medvjeda, već u kući tri svinje. Ili, lepinja neće biti ukusna i mirisna, već ustajala i zla, od koje su sve životinje pobjegle i sakrile se, a samo je lisica smislila način da spasi šumske stanovnike (na primjer, vrati lepinju baki i djedu i napravi krekeri od toga).
Djecu uvijek zanima šta se dalje dešava? Na primjer, ko je Pinokio postao kada je odrastao? Ili, šta se dogodilo Aljonuški i njenom čudovnom mužu nakon venčanja, i šta bi se dogodilo da grimizni cvet rasprši seme i namnoži se?
Ili, uzmite nekoliko asocijativnih riječi iz bajke i dodajte im neku sasvim drugu riječ. Na primjer, bajka "Vuk i sedmoro jarića". Asocijativni niz može biti sljedeći: vuk, jarad, koza, kupus, glas i dodati novu riječ - telefon. Pa, šta će se sada dogoditi u istoriji?
Savjet #5
Igrajte igre riječima
Riječi- ćelije fantastične kreacije. Možete se igrati s njima, možda se nešto novo rodi.
Uzmite dvije različite riječi (možete zamoliti nekoga da vam kaže riječi ili nasumično gurnuti prst u knjigu). I smislite nekoliko priča s ovim riječima.
Na primjer, uzmite riječi - zamak i jelen. Evo nekoliko priča kojih se možete sjetiti:
1. Jelen je svaki dan u isto vrijeme dolazio u dvorac princeze i pokušavao doći do stabla jabuke iza ograde.
2. U dvorcu jednog kralja živio je prelijepi jelen koji je znao govoriti.
3. Bio jednom davno jedan nevjerovatan jelen koji je na svojim rogovima nosio cijeli zamak.
Uzmite kontradikcije i smislite priču. Na primjer, vatra i voda, nedovršeni i preraspodijeljeni, lijepa i ružna princeza, mikroavion i avion, kralj i sluga, ljeto i zima.
Napišite nekoliko naslova iz časopisa, novina i knjiga. Promiješajte i nasumično uzmite tri od njih. Pronađite zajednički jezik i napišite priču. Ponekad se iz same naizgled abrakadabre rađa briljantno djelo, na primjer, “Alisa u zemlji čuda” L. Carrolla.
Zaključak
Pronađite slušaoca i ispričajte mu priču
Pripovjedaču su svakako potrebni oni koji vole bajke. pričati priču jednostavnim rečima i jednostavne rečenice. Koristite živopisne opisne slike i što više prideva. Aktivno se igrajte intonacijom i glasom, govoreći glasnije ili misteriozno tiše.
Ispričajte svoj esej svojoj voljenoj osobi, majci, djevojci, komšinici. I najbolje od svega, najzahvalnijem slušaocu - to kid! Reci mi čak i ne pitajući da to procijenim. Videćete procenu vaše bajke u njihovim očima.... I najvjerovatnije će vas inspirisati na nove podvige!
Upoznaj moj poslednja bajka"Prodavnica smijeha"! Možda će vam to biti polazna tačka u zemlji dobrih pripovjedača!
Talenat pripovedača neće se roditi sam od sebe. On je kao zrno u zemlji, da bi narastao, potreban mu je trud i vrijeme. Međutim, isplati se jednog dana pretvoriti u prekrasno cvjetajuće drvo. Drvo koje ne liči ni na koga drugog i lepo je na svoj način!
Ovdje se bajke završavaju, a ko je slušao - Bravo!
PS: Znate li da svom djetetu možete pokloniti i bajku o sebi? Sigurno ste već čuli za "Priče o vašem djetetu"? Ovo su jedinstvene knjige u kojima vaš sin ili kćerka mogu postati glavni lik. A sada imate i 50% popusta na ovu knjigu. Dajem ga svim svojim čitaocima, pošto sam partner ove kompanije. Najvažnije je da prilikom naručivanja unesete broj kupona:50FNNU 00
