Красная карточка. История вуза, которому запретили приём студентов

В последнее время сетевые магазины детских товаров активно идут в регионы. Из-за невысокой стоимости аренды, по сравнению с московской, магазины в регионах способны приносить большую прибыль, нежели столичные.

Пример тому, компания Gulliver, год назад запустившая сеть Button Blue в ценовом сегменте «средний минус». На сегодняшний день из 30 работающих магазинов, самыми успешными являются восемь - практически все в городах с населением меньше 500 тыс. человек. Елена Письменская, директор направления Button Blue компании Gulliver рассказала: «Очень хорошие показатели у наших магазинов в Костомукше (Карелия) и станице Кущевская (Краснодарский край). Одна из причин удачной работы в том, что стоимость аренды составляет меньше 7% в выручке магазина. И это позволяет магазину не только хорошо работать, но и хорошо зарабатывать. В то время как наши магазины в Москве чувствуют себя тяжело, их душит арендная ставка. Мы учтем этот опыт, скорректируем планы и пойдем в регионы». Компания открывает небольшие магазины в российских городах по франчайзингу (по 1 магазину на 100 тыс. населения), предпочитая на первых порах выходить в более крупные города (с населением от 400 тыс. до 1 миллиона) вместе с региональными торговыми сетями.

В торговой сети супермаркетов детских товаров «Академия», состоящей из 39 магазинов, расположенных в Москве, Московской области и крупных городах России (оборот за 2014 год немногим больше 2 млрд руб.), считают, что сейчас не время открывать новые магазины. «Очевидно, что ставки аренды в ближайшие пару лет будут сокращаться, а контракты по аренде длинные - от 5 лет, так что имеет смысл немного подождать, - считает Михаил Хургес, член совета директоров торговой сети «Академия» . Тем не менее большинство компаний ждать не собираются, например «Детский мир» обозначил планы открыть в этом году 35–50 новых магазинов. Обострение конкуренции из-за активного развития федеральных сетей замечают практически все игроки этого рынка.

Регионалы против федералов

В конкурентной борьбе, ограниченной в рамках одного небольшого города, сразу становится понятно, кто в чем выигрывает. Преимущества федеральных сетей - очевидны. У них из-за масштабности ниже издержки. Магазины федеральных игроков по площади больше, чем у региональных, (торговая площадь магазинов «Дочки сыночки» - 1200–2500 кв. м, «Кораблик» - около 1000 кв. м, «Академия» около 700 кв. м), а значит, арендные ставки несколько ниже. Кроме того зачастую федеральные сети выступают якорными арендаторами в региональных торговых центрах. Еще одно преимущество - возможность заключать прямые контракты с производителями, что позволяет продавать по более низкой цене.

Главное преимущество регионального магазина - способность обеспечить лучшее качество обслуживания. «Если региональная сетка не обеспечит либо уникальный ассортимент, либо отличное качество обслуживания (например, за счет вовлечения персонала в бизнес компании), она не выживет. Многие региональные магазины с приходом федеральных сетей закрываются. Интересный пример того, как могут подстраиваться местные магазины под ситуацию в Истре: на рынке остаются магазинчики, продающие детскую форму в тех цветах, которые требуют местные школы. „Академия“, открывшаяся там же, не может обеспечить ассортимент с такой глубокой региональной спецификой. При этом любопытная тенденция - в Истре закрываются современные форматы торговли и открываются „прилавки“», - делится опытом Михаил Хургес.

Взгляд из региона

В качестве примера регионального игрока, интересен опыт нижегородской сети «Мама+Я», состоящей из 12 магазинов детских товаров. «Мы постоянно корректируем планы своего развития в зависимости от ситуации на рынке и обстоятельств. Полтора года назад у нас было 12 магазинов, на сегодняшний день - тоже 12, хотя за это время мы открыли семь магазинов. Дело в том, что мы не можем себе позволить работать „в ноль“, в отличие от коллег из „Детского мира“, которые перестали быть убыточными только в прошлом году. Фактически, неудачных проектов у нас не существует. Федеральные компании берут финансовыми ресурсами, известностью бренда, если взять „Детский мир“ (остальные сети мало знают на региональном рынке)», - рассказал Игорь Бессчастнов, генеральный директор группы компаний «Мама+Я» (Нижний Новгород) .

В компании считают, что главное преимущество - это сила локального бренда, успевшего приобрести известность на региональном рынке. И, конечно, сервис. «Ни одна федеральная сеть не сможет себе позволить осуществить то количество мероприятий, которое может провести региональный ритейлер: мы работаем с женскими консультациями, молочными кухнями, педиатрами, частными клиниками. В комплексе эти мероприятия дают эффект», - продолжает Игорь Бессчастнов. В качестве других преимуществ региональной сети - гибкий маркетинг, локальные связи, благодаря которым арендодатели сделают выбор в пользу своего земляка, нежели нового игрока. Успешность тактики компании подтверждают ее показатели, притом, что у сети «Мама+Я» магазинов в три раза меньше чем у «Академии», ее товарооборот меньше всего в 2 раза. Есть даже проекты, сроком окупаемости 3–4 месяца, при среднем по сети 12–17 месяцев.

Подстраиваться к местному рынку региональной сети значительно легче, нежели менее гибкому федеральному игроку - и, чтобы выжить, надо использовать это преимущество.

Ольга Крыкова, специально для сайт

По материалам бизнес-форума Russia for Kids

В 2017 году Рособрнадзор лишил аккредитации и лицензии десятки университетов по всей стране. В последние месяцы сотни студентов МИТРО, Первого московского юридического института, Московской академии экономики и права и других вузов остались за бортом высшего образования, причем многие - перед защитой дипломов. Учащиеся беспокоятся о будущем своего образования, и не зря. Университет без аккредитации не имеет права выдавать дипломы государственного образца, ведь наличие аккредитации как раз означает, что качество образования соответствует федеральным стандартам. Теряются и другие привилегии: учащимся больше не гарантируют отсрочку от армии, учреждение не может использовать налоговые льготы или маткапитал при оплате обучения.

В случае потери аккредитации вуз должен в течение пяти рабочих дней сообщить об этом учащимся, а также разместить объявление в Интернете. Однако, как правило, руководство до последнего утаивает информацию, и для многих студентов новость становится неожиданностью.

Отсутствие аккредитации не лишает вуз возможности обучать студентов. В соответствии с Федеральным законом «О лицензировании отдельных видов деятельности» вуз закроется, только если потеряет лицензию. Лишенный аккредитации университет может выдать собственный диплом - негосударственного образца, но такая «корочка» не имеет ценности.

«Этот документ в современных условиях никому не нужен. Как в профессиональных организациях и фирмах, так и на госслужбе диплом негосударственного образца не котируется. С ним, помимо прочего, нельзя поступить в магистратуру или получить второе высшее образование», – объясняет Григорий Шабанов, проректор по учебной работе РосНОУ.

Как перевестись в другой вуз

Если студент не желает остаться недоучкой, единственный выход - завершить обучение в другом месте. Порядок перевода из вуза, лишенного аккредитации, регулирует Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации». В нем прописана специальная процедура, которая гарантирует соблюдение прав учащихся. По закону, вуз обязан обеспечить перевод студентов в другие университеты с сохранением условий обучения. Студент вправе рассчитывать на ту же специальность, форму и стоимость обучения, курс.

По словам генерального директора юридического бюро «Амелин и Копыстыринский» Александра Амелина, срок перевода не зависит от времени учебного года.

«Студент должен написать заявление о переводе на имя руководства своего вуза. За несовершеннолетних такое заявление пишет один из родителей или законный представитель. В течение 5 дней вуз обязан предоставить список учебных заведений, готовых принять студентов», – говорит юрист.

Он добавляет, что при этом специальность можно и поменять. Тогда в заявлении нужно написать о желании перевестись на другую образовательную программу.

Если студент не согласен с переводом, он может получить справку и самостоятельно переводиться в другие вузы. Однако, как считает Григорий Шабанов, в этом случае ни один серьезный вуз его не возьмет. Поэтому студенту нужно постараться выбрать лучший вариант из тех организаций, которые ему предлагает на выбор ректорат. Как только студент выбрал новый вуз, стоит обратиться в эту организацию и уточнить, действительно ли она осуществляет перевод, а также еще раз проговорить условия, которые будут сохранены.

Государственная аттестация в другом вузе

Иногда вузы, лишенные аккредитации, студентам об этом не сообщают и как ни в чем не бывало проводят выпуск. В этом случае, чтобы получить госдиплом, учащиеся имеют право пройти государственную итоговую аттестацию экстерном в вузе, который имеет аккредитацию.

«Российским новым университетом предоставляется возможность студентам других вузов пройти ГИА, но только, если они обучались на тех направлениях подготовки, которые у нас есть. Иначе пришлось бы отдельно разрабатывать огромный пакет методических и нормативных документов на каждый профиль. К тому же не все вузы добросовестно соблюдают законодательство в области образования, и их студентов мы тоже брать не можем», – рассказывает проректор РосНОУ.

По словам Шабанова, длительность процедуры зависит от того, как подготовлен студент. Все дисциплины, изученные после того, как вуз лишили аккредитации, подлежат переаттестации. Это касается и практики, поэтому университет должен найти время, чтобы провести консультации, переаттестовать человека, назначить время защиты, предоставить время для подготовки к экзамену и при этом соблюсти все установленные Министерством образования сроки. Как правило, на это уходит от трех до шести месяцев. Студент получает диплом того вуза, в котором он прошел государственную итоговую аттестацию.

В каких случаях можно получить компенсацию

Сначала мы перечислим вузы, лишенные лицензии и/или аккредитации. Потом разберемся в понятиях. И в самом конце статьи суммируем все в памятках для школьника и студента.

Узнавайте всю информацию о вузе до подачи документов

Лишенные лицензии вузы

Самая серьезная проблема вузов. Без лицензии они не имеют права вести образовательную деятельность. Обучение в таком учреждении не несет никакой ценности.

Список вузов без лицензии:

Приостановлены лицензии:

Списки постоянно обновляются: кто-то возвращает себе право обучать студентов, кто-то его теряет. Будьте осторожны! Некоторые недобросовестные вузы не сообщают об отзыве лицензии и продолжают принимать документы.

Если лицензию отозвали во время учебного года, вы имеете право требовать перевода в другое учреждение с аналогичными условиями обучения.

Вузы, лишенные аккредитации

Только аккредитованные учреждения могут выдавать дипломы государственного образца. Вузы без аккредитации могут набирать студентов, вести учебный процесс. Но диплом вы получите установленного образца, который на рынке труда ценности не имеет. Также такие учреждения не имеют права предоставлять отсрочку от армии.

Список вузов, которые недавно лишились аккредитации:

Спустя год после лишения аккредитации вуз может попытаться вернуть ее.

Вуз может быть лишен аккредитации полностью или только по некоторым направлениям. Если статус потерян в течение учебного года, вы имеете право на перевод в другое учебное заведение на аналогичных условиях обучения. При этом можете выбрать другую специальность. Для перевода нужно написать заявление.

Неэффективные вузы

Каждый год Минобрнауки проводит мониторинг эффективности вузов. При проверке анализируется:

• образовательная деятельность (конкурсные баллы по ЕГЭ и ДВИ);
• научно-исследовательская деятельность (доходы от ее ведения);
• финансово-экономическая деятельность;
• процент трудоустройства выпускников в течение первого года после окончания;
• зарплата преподавательского состава;
• численность приведенных студентов (для филиалов);
• дополнительные показатели (наличие в штате преподавателей с высокой квалификацией, званиями и пр.).

Если вуз отстает от нормы по четырем и более показателям, он признается неэффективным. На исправление ситуации у таких учреждений есть девять месяцев. Самым слабым вузам грозит реорганизация или лишение лицензии.

Приведем список некоторых неэффективных вузов по результатам мониторинга за 2017 год.

Неэффективные вузы:

В этот список могут попасть не только малоизвестные учебные заведения, но и топовые вузы страны. Это может быть связано, например, с их узкой направленностью. Кроме результатов мониторинга, посмотрите на рейтинг вуза, найдите отзывы студентов, изучите преподавательский состав.

Реорганизованные вузы

Чаще всего реорганизация вузов проводится с целью повышения качества образования. Наиболее слабые учебные заведения присоединяют к сильным. Происходит это только по взаимному согласию обеих сторон.

Самые крупные процессы реорганизации за последние годы:

• РГГРУ им. С. Орджоникидзе стал структурным подразделением РГУНГ;
• МАМИ и МГУП им. И. Федорова объединились в Московский политех (МПУ);
• ГКА им. Маймонида присоединяется к МГУДТ;
• на базе МИИТ появился Российский университет транспорта.

На самом деле реорганизация для студентов и абитуриентов несет только положительные изменения. У них появится возможность получить более качественное образование в сильном вузе. Студенты, которые обучались в учреждении в момент его присоединения, с их письменного согласия переходят в новый вуз.

Памятка для абитуриентов

Памятка для студентов

Не спешите с выбором вуза. Проверьте несколько раз, все ли с ним в порядке. Тогда вам не придется тратить время зря. И помните, что из любой ситуации можно найти выход.

Я закончил Московскую академию образования Натальи Нестеровой в 2007 году по специальности "Юриспруденция" (очно-заочное отделение). Отзывы о работе препоадавателей у меня только положительные, все - профессионалы из серьёзных вузов - МГУ, МГЮА, РГСУ, Московский университет МВД и др. Не могу сказать этого о некоторых организационных аспектах (например именно на нашем очно-заочном отделении факультета, случалось что лекции и семинары отменялись по причинам плохой организации - отсутствие помещений, неявка студентов по причине изменения расписания без предупреждения). Ещё одна проблема - легкомысленные и наглые студенты, постоянно мешавшие образовательному процессу своим хождением по аудитории и болтовнёй! Многие преподаватели справлялись с этим - просто удаляя их из аудитории, но некоторые вероятно были не в силах бороться и "спускали на тормозах" такое поведение болтунов! Но в целом, впечатление положительное. Кто хотел учится - тот учился! Кто не хотел - тот "посещал" Академию или прогуливал. Была значительная часть студенов (около 30%) которые за годы "посещения" вуза, по сути ничему, не научились (они либо стояли у входа в здание и "чесали языками", либо посидев 15 - 20 минут на лекции ухоили по "своим делам"). Такие "недоучки" просто потратили по 4 - 5 лет своей жизни, скорей всего - "для отсрочки от армии" или "ради корочки" (не знаю уж сколько из них закончили, но Акаемия чаще всего шла таким "недоучкам" навстречу - "помогая" получить диплом, они умудрялись даже "сдать" госэкзамены). Тем не мение, лекции читались очень грамотно, семинары были полезными и интересными, экзамены в основном сдавали честно (ну кто-то "на дурака" проскакивал). В общем - качество образования, при условии ответственного отношения к нему, здесь вполне достойное. Если вы готовы стараться и реально усваивать материал при умеренных ценах на оплату обучения - то вам сюда!
По поводу "безграмотности выпускников" - да, есть около 30% "недоучек", но среди выпускников моего года окончания и трёх предыдущих есть немало очень умных ребят, в частности, один мой сокурсник сейчас работает прокурором в одном из районов Подмосковья, другой - зам. генерального директора Юридической фирмы, третий - начальник Службы безопасности торговой фирмы, четвёртый - начальник отдела полиции, сокурсница - начальник отдела кадров в фирме, ещё одна девушка - юристконсульт. Так что - не спешите с выводами! Кто хотел учиться - тот реально учился!
Не пойму путанницы с официальным сайтом! Забиваю в поисковике "Московская академия образования Натальи Нестеровой" и всё время выхожу на Московский институт государственного управления и права. Что это - ВУЗ закрылся и студентов перевели в МИГУП? Слияние произошло?

Один из самых перспективных инвестиционных проектов 2017 года FCT Academy соскамился, то есть перестал выполнять свои финансовые обязательства перед партнерами. Произошло это 17 ноября. Именно в этот день организаторы проекта разослали всем участникам уведомления, содержащие примерно следующее:

• Наш проект закрывается
• Мы ни в чем не виноваты, согласно правилам FCT Academy, Вы можете потерять деньги в любой момент и Вы несёте полную ответственность за их утрату.
• Мы планируем возместить вклады до безубытка.

Согласно информации на форуме mmgp.ru, потери FCT Academy произошли по весьма банальной причине — трейдеры компании вложили большую часть денег в одну из криптовалют, которая вместо ожидаемого роста — упала. Насколько это правда — не известно, но звучит вполне правдоподобно. Непонятно только следующее: «почему трейдеры вложили так много денег всего-лишь в одну криптовалюту, если основное правило трейдинга — грамотно распределять финансовые средства и не вкладывать в одну сделку более 1% средств».

В общем, FCT Academy закрылся. Выплаты до безубытка если и произойдут, то будет это не скоро. Хотя если такие выплаты все-таки будут, то репутация организаторов FCT Academy будет на высоте, что в дальнейшем поможет им открыть новые проекты.

С другой стороны, причина, которая обсасывается на форумах в сети, может оказаться ложной и организаторы FCT Academy могли просто собрать деньги инвесторов и свалить за границу. Хотя в таком случае непонятно — почему они сделали это так рано, ведь хайп был в самом начале, количество инвесторов росло и за полгода-год организаторы могли заработать миллионы долларов.

Подведем итоги:

• FCT Academy закрылся
• В ближайший месяц ждем прояснение ситуации с выплатами до безубытка
  Любой, даже самый надежный и перспективный хайп проект может закрыться в любое время. Поэтому от нас, как инвесторов также требуется грамотный мани и рискменеджмент.
• Не стоит повторять ошибки трейдеров FCT Academy, ведь они потеряли Ваши деньги, а Вы свои!!!

Дополнение от 26.12.2017

Спустя месяц после закрытия пирамиды FCT Academy выплаты участникам проекта до безубытка так и не были сделаны. То есть, организаторы проекта Ильвир Шафико и Сергей Денежный — мошенники, так как при закрытии компании они де-юре не нарушили соглашение, а спустя месяц нарушили собственные финансовые обещания.

Собственно, что Ильвир Шафико и Сергей Денежный — мошенники и так всем стало понятно очень быстро, а вот 1 интересный факт: з месяц после закрытия FCT Academy с bitcoin счета компании было выведено около 2000 биткоинов или около 30 млн. долларов. Как раз эти средства и являются вкладами инвесторов и как раз их украли Ильвир Шафико и Сергей Денежный. Собственно на этом эпопею с FCT Academy можно считать завершенной.