Siyentipiko at praktikal na gawain sa mga paksa ng wikang Aleman. Materyal sa proyektong pang-agham at praktikal na kumperensya sa wikang Aleman sa paksa
Ang mga parirala ay ginagawang mas maliwanag at nagpapahayag ang ating pananalita at samakatuwid ay malawakang ginagamit sa wikang pampanitikan.
Ang pagiging pamilyar sa ilang karaniwang feature na likas sa lahat ng set na parirala ay magpapadali sa pag-unawa sa pananalitang Aleman.
Iyon ang dahilan kung bakit sa gawaing ito nais kong isaalang-alang ang ilang mga yunit ng parirala ng wikang Aleman at ihambing ang mga ito sa kanilang mga katumbas na Ruso.
I-download:
Preview:
Institusyong pang-edukasyon sa badyet ng munisipyo
"Bardym secondary school No. 2"
Pananaliksik sa wikang Aleman sa paksa:
"Mga tampok na parirala ng wikang Aleman"
Pinuno: Arzyeva V.V. guro ng wikang Aleman.
1. Panimula …………………………………….. 2-3
2. Pangunahing bahagi................................................ 4-5
2.1 Kaanyuan ng tao…………………….. 5
2.1.1 taas (matangkad/maikli)……………….. 5-7
2.1.2 torso volume (manipis/puno)…….. 7-8
2.1.3 hitsura at panloob na mga katangian……. 8-9
3. Konklusyon ………………………………… 10
4. Bibliograpiya……………….. 11
5. Paglalapat ………………………………... 12
1. Panimula
Tinatawag silang perlas ng pananalita dahil
Na sila ay nagdaragdag ng matinding damdamin sa pahayag,
Pagpapahayag, natatanging pambansang lasa,
Dahil sa mga yunit ng parirala lalo na
Malinaw na nakikita ang pambansang pagtitiyak,
Likas sa isang partikular na wika.
Wilhelm Humboldt
Paksa ng aming pananaliksik:
"Mga tampok na parirala ng wikang Aleman"
Ang layunin ng aming pananaliksik:
paghahambing ng mga yunit ng parirala ng wikang Aleman sa kanilang mga katumbas na Ruso.
Layunin ng pag-aaral:
mga yunit ng parirala na ipinakita sa mga wikang Aleman at Ruso na nagpapakilala sa isang tao.
Paraan:
teoretikal (pagsusuri, paghahambing, paglalahat, sistematisasyon)
praktikal (paggawa sa mga diksyunaryo, sangguniang libro)
Hypothesis: ang mga yunit ng parirala ng mga wikang Aleman at Ruso ay nag-tutugma sa kahulugan at makasagisag na batayan; palagi kang makakahanap ng angkop na katumbas sa mga yunit ng pariralang Aleman.
Mga gawain:
1. Pag-aralan ang literatura sa paksang ito.
2. Kumuha ng impormasyon tungkol sa mga yunit ng parirala sa mga diksyunaryo at sangguniang aklat.
3. Magsagawa ng paghahambing na pagsusuri ng mga yunit ng parirala sa parehong wika.
4. Gumuhit ng matatalinong konklusyon.
Kaugnayan ng paksadahil sa pangangailangang pag-aralan ang phraseological fund ng wikang Aleman.
Bago: isang pagtatangka na ihambing ang mga matatag na ekspresyon ng mga wikang Aleman at Ruso.
2. Pangunahing bahagi.
Ang parehong mga wikang Ruso at Aleman ay may maraming maikli, angkop, nakakatawa at makasagisag na mga ekspresyon. Ang ganitong mga ekspresyon ay tinatawag na mga yunit ng parirala, at ang sangay ng linggwistika na nag-aaral sa kanila ay ang parirala.
Ang Phraseology ay nagmula sa salitang Griyego na Phrasis, na nangangahulugang pagpapahayag at lohika.
Ang phraseological unit ay isang linguistic unit na binubuo ng dalawa o higit pang makabuluhang salita, holistic sa kahulugan nito at stable sa istruktura nito.
Ang mga parirala ay mga salamin ng katutubong karunungan, marami sa kanila ay umiral sa wika sa loob ng sampu at daan-daang taon, dahil ang mga tao ay mahilig sa mga angkop na makasagisag na pagpapahayag, sa tulong kung saan maaari nilang ihatid ang parehong masasayang musika at masamang pangungutya.
Ang mga yunit ng parirala ay naiiba sa kanilang pinagmulan. Marami sa kanila ang pumasa sa wikang pampanitikan mula sa pagsasalita ng mga kinatawan ng iba't ibang propesyon. Halimbawa,der Zeitungskopf schreiben – sumulat ng sombrero, mula sa pag-print. Ang ilang mga yunit ng parirala ay batay sa mga alamat at katotohanan ng sinaunang kasaysayan. Halimbawa,Frau Holle schüttelt ihre Вetten aus-heavy snow.Si Frau Holle ay isang karakter mula sa mitolohiyang Aleman. Kapag umuulan ng niyebe, sinasabi nila: Hinaplos ni Frau Holle ang kanyang mahinhin na higaan o binubunot ang kanyang gansa o inilatag ang kanyang puting damit. Ayon sa mga sinaunang paniniwala, sa mga araw sa pagitan ng Pasko at Araw ng Tatlong Hari, pinupuntahan ni Frau Holle ang mga bata at pinarurusahan ang mga batang walang ingat. Ang ilang mga yunit ng parirala ay nagmula sa mga relihiyosong aklat.Der Judaskuss – halik ni Judas (katuwang gawa).Hinahalikan niya si Kristo, itinuro niya ang guro at sa gayo'y napahamak siya sa kamatayan. Kasama rin sa Phraseology ang mga katutubong kasabihan at kasabihan.
Ang mga parirala ay ginagawang mas maliwanag at nagpapahayag ang ating pananalita at samakatuwid ay malawakang ginagamit sa wikang pampanitikan.
Ang pagiging pamilyar sa ilang karaniwang feature na likas sa lahat ng set na parirala ay magpapadali sa pag-unawa sa pananalitang Aleman.
Iyon ang dahilan kung bakit sa gawaing ito nais kong isaalang-alang ang ilang mga yunit ng parirala ng wikang Aleman at ihambing ang mga ito sa kanilang mga katumbas na Ruso.
Para sa paghahambing at paghahambing, pinili ko ang mga yunit ng parirala na ginagamit lamang upang makilala ang mga tao. Ang isang tao ay maaaring makilala sa pamamagitan ng iba't ibang mga katangian. Ngunit sa gawaing ito ay nagpasya akong tumuon sa hitsura ng tao.
2.1. Ang hitsura ng isang tao.
Nais kong isaalang-alang ang mga yunit ng parirala ng mga wikang Aleman at Ruso na ginagamit upang suriin ang partikular na matangkad, o, sa kabaligtaran, napakaikling tangkad, labis na manipis, o, sa kabaligtaran, labis na kapunuan, kakulitan, at katamaran sa mga paggalaw. Ang ganitong mga yunit ng parirala ay itinayo sa mga biro, kabalintunaan, kung minsan sila ay medyo katulad ng mga palayaw, kung minsan ay nakakatawa, kung minsan ay nakakasakit.
2.1.1. Sa mga nayon ng Aleman, ang mga hop (der Hopfen) at beans (die Bohnen) ay lumago nang mahabang panahon. Ito ay mga halamang umaakyat. Upang ang mga shoots ay tumaas paitaas, ang mga suporta (dieStangen) ay inilagay. Karaniwan na ang pag-uusapan dito ay matangkad at payat.eine lange (dürre) Hopfenstange o eine lange (dürre) Bohnenstange.Ang mga salitang lang-long at dürr-dry, skinny ay nagpapaganda ng imahe ng buong expression, na nagbubunga ng ideya ng isang bagay na labis na pinahaba ang haba. Iba pang mga yunit ng parirala na ginagamit ng mga German para nangangahulugang "napakataas" ein langer Stock (mahabang stick), eine lange Latte (mahabang riles). Ang salitang lang sa lahat ng mga expression ay isang kinakailangang bahagi, dahil kung wala ito ang imahe ay nawasak. Hindi mo maihahambing ang isang matangkad na tao sa isang patpat o isang pamalo lamang, dahil ang patpat at ang pamalo ay maaaring maikli. Paano maisasalin sa Russian ang lahat ng mga yunit ng pariralang Aleman na ito? Para sa mga bilis tulad ng einelangeHopfenstange o eine lange Bohnenstange Ang salitang Ruso na "pol" sa matalinghagang kahulugan nito ay angkop.
Ito ba ay dein Bruder?
Ito ang iyong kapatid?
Na, eine lange Bohnenstange!
Anong poste!
Sa wikang Ruso mayroong dalawang mga yunit ng parirala para sa mapaglarong paglalarawan ng mga taong may napakataas na tangkad:fire tower at Kolomna verst.Ang salitang long na tumutugma sa German lang ay hindi kasama sa alinman sa mga phraseological unit na ito. Bakit? Dito kailangan nating isaalang-alang ang pinagmulan ng mga phraseological unit na ito. Paano inilalarawan dati ang mga bayan ng lalawigan ng Tsarist Russia? Mga mababang bahay, at isang fire tower ang tumataas sa itaas nila. Samakatuwid, ang pariralang "fire tower" ay may bagong matalinghagang kahulugan: "isang napakataas, payat na tao na nagtaas ng isa o dalawang ulo sa iba pang mga tao." Ang salitang mahaba ay naging hindi kailangan para sa phraseological unit na ito: ang pangalang "fire tower" ay kasama na ang mga tampok tulad ng pinahaba pataas, matangkad.
Ang kasaysayan ng pinagmulan ng Kolomna verst ay bumalik sa pre-Petrine times. Ang isang verst ay hindi lamang isang sinaunang sukat ng haba, ngunit isang milepost din na inilagay malapit sa kalsada upang kalkulahin ang distansya. Si Alexei Mikhailovich, ang ama ni Peter I, ay nanirahan sa Moscow sa taglamig, at sa tag-araw ay nagpunta siya sa nayon ng Kolomenskoye, ang royal summer residence. Tila, bilang espesyal na paggalang sa Tsar, lalo na ang mataas na mga milestone (versts) ay inilagay sa kahabaan ng kalsada mula sa Moscow hanggang Kolomenskoye. Samakatuwid, sinimulan nilang sabihin ang tungkol sa matangkad na lalaki na "Kolomenskaya verst."Labinlimang taong gulang na siya, isang milya ang layo mula sa Kolomna. (A.N. Tolstoy. Peter the Great).Ang salitang mahaba ay magiging kalabisan din sa pariralang yunit na ito.
Ay Russian phraseological units"Fire Tower" At "Verst Kolomenskaya"katumbas ng mga yunit ng parirala ng wikang Aleman? Hindi dahil eine lange Bohnenstange at eine lange Hopfenstange hindi isa, ngunit dalawang palatandaan sa hitsura ng isang tao: matangkad na tangkad at sobrang payat. Ang parehong mga yunit ng parirala ay maaari ding gamitin sa salitang dürr - tuyo, payat. Ang mga yunit ng pariralang Ruso ay hindi nagpapahiwatig ng pangalawang tanda, ang pagiging manipis. Ang mga yunit ng pariralang Ruso ay ginagamit upang ilarawan ang matatangkad at awkward na mga tao.
At ngayon gusto kong bumaling sa mga yunit ng parirala na nagpapakilala sa mga maiikling tao. Ang isang positibong pagtatasa ng isang maikling tao ay ipinahayag ng mga yunit ng parirala“klein, aber fein!”, “klein, aber oho!”.At sa Russian -maliit na spool ngunit mahalaga. Gayunpaman, ang parehong mga Aleman at Ruso ay mayroon ding nakakatawa at hindi palaging hindi nakakapinsalang mga biro sa mga maiikling tao. Pinag-uusapan natin ang tungkol sa mga maikling tao:dalawang pulgada mula sa palayok. Ito ang parehong palayok kung saan niluto ang sopas ng repolyo at sinigang noong unang panahon. Sa kanyang sarili ito ay maliit, ngunit sinasabi ng mga tao:Maliit ang palayok, ngunit niluluto nito ang karne; ang palayok ay maliit, ngunit ang santo; hayaang maliit ang palayok, ngunit ang palayok mismo ay malaki.Maliit ang palayok, at mas maliit pa ang tuktok (4.4 cm). Gayunpaman, ginagamit ng mga tao ang ekspresyong ito upang ilarawan ang isang maikling tao. Paano kung maglagay ka ng tatlong ulo ng keso sa ibabaw ng bawat isa? Ito ba ay mas mataas o mas mababa sa dalawang pulgada mula sa palayok? Halos pareho. Pinag-uusapan ng mga Aleman ang tungkol sa maliliit na tao nang walang panlilibak.“Kaum drei Käse hoch.” Ang salitang der Käse ay ginamit dito upang nangangahulugang "ulo ng keso." Parehong sa kahulugan at sa emosyonal na pangkulay, parehong mga yunit ng parirala - Aleman at Ruso - tumutugma sa bawat isa.
2.1.2. Mayroon ding mga yunit ng parirala sa mga wikang Ruso at Aleman na nagpapahiwatig ng labis na manipis at, sa kabaligtaran, kapunuan. Nag-tutugma ba sa kahulugan at larawan ang mga ganitong yunit ng parirala? Paghambingin natin ang mga alok.
Weil er nur Haut und Knochen war, sah sein Fuchsgesicht noch spitziger aus.
Ang opisyal ay mahaba, payat, balat at buto.
Das Mädchen sah wie Blut und Milch aus.
Dugo at gatas ang iyong anak.
Sa unang pares ng mga pangungusap, ang matinding payat ng isang tao ay binibigyang-diin ng mga yunit ng parirala. HautundKnochen , balat at buto. Sa pangalawang pares ng mga pangungusap, ang ideya na ang isang tao ay may mabuting kalusugan ay ipinahayag gamit ang mga yunit ng parirala sa isang matalinghagang anyo: isang pamumula na kasingliwanag ng dugo na naglalaro sa isang mukha na kasing puti ng gatas.(Blut und Milch).
Sa parehong mga wikang Ruso at Aleman, ang matalinghagang batayan ng mga yunit ng parirala na ito ay pareho. Ang mga pariralang nagsasaad ng labis na pagod na mga tao, pinagkaitan ng lahat ng sigla, ay malapit din sa kahulugan at matalinghagang batayan:eine wandelnde Leiche - buhay na bangkay, ein wandelndes Gerippe - buhay na kalansay.
Ang ibig sabihin ng Wandeln ay maglakad, gumala, mamasyal. Literal na maaaring isalin ang mga phraseological unit na ito: walking bangkay, walking skeleton. Ang makasagisag na batayan ng mga pariralang yunit na ito sa mga wikang Aleman at Ruso ay malapit, ngunit hindi lubos. German phraseological unit einewandelndeLeiche nagpapakilala sa isang tao sa pamamagitan ng hitsura.
Er sieht wie eine wandelnde Leiche aus! (Mukha siyang buhay na bangkay!)
pariralang Ruso"Buhay na patay" Mayroon din itong isa pang kahulugan: "isang taong hinamak, wasak sa moral."
2.1.3. Mayroon ding mga phraseological unit na nagpapakilala sa hitsura ng isang tao at sa kanyang mga panloob na katangian. Sa wikang Aleman mayroong, halimbawa, ang yunit ng parirala " wieeinbegossenerPudel" . Literal: isang poodle na binuhusan.
Ang imaheng ito, na nagpapahiwatig ng pagiging random, ang hindi inaasahang nangyari, ay nauugnay sa panlabas na hitsura ng isang tao: natagpuan niya ang kanyang sarili sa isang walang katotohanan na posisyon at mukhang nakakaawa at nakakatawa, tulad ng isang poodle na binuhusan ng tubig, o tulad ng isa na nabugbog.
Mayroong isang phraseological turn sa wikang Ruso"basang manok"Sa ilang lawak ito ay tumutugma sa Aleman"wieeinbegossenerPudel" , dahil ang parehong mga yunit ng parirala ay pinagsama sa kahulugan na "nakakatawa, katawa-tawa, kalunus-lunos na tao." Gayunpaman, ang pariralang Ruso"basang manok" ay nagpapahiwatig din ng katangian ng isang tao: mahina ang loob, walang gulugod, mahina.
Ang isang lalaki ay nahihiya na maging isang basang manok.
Katulad ng turnover ng Russia"basang manok" , German phraseological units:eine lahme Ente, ein leimer Sack- tukuyin ang isang taong tamad, kulang sa inisyatiba, isang kutson.
Mga pariralang "ein frecher Spatz" at "scheu wie ein Reh" ay ginagamit lamang upang makilala ang napakabata na mga batang babae. Ang parehong mga yunit ng parirala ay sabay na nagpapakilala sa parehong panlabas na hitsura at panloob na mga katangian ng isang tao. Ein frecher Spatz – maliit, ngunit matapang at matapang, maparaan na batang babae (tulad ng isang masiglang maya). Ein schuees Reh – isang marupok at mahiyain na batang babae (tulad ng isang mahiyain at matikas na roe deer).
Walang mga phraseological unit sa Russian na tumutugma sa mga German na ito.
Konklusyon.
Isinasaalang-alang ang mga yunit ng parirala na ginagamit upang makilala ang mga tao, dumating ako sa konklusyon na ang makasagisag na batayan ng mga yunit ng pariralang Aleman at Ruso ay hindi palaging nag-tutugma. Ngunit makakahanap ka ng mga katumbas sa Russian at German. Ito ay dahil, sa aking opinyon, sa katotohanan na ang anumang bansa ay nagbibigay ng humigit-kumulang sa parehong pagtatasa sa isang tao, na nagpapakilala sa kanyang mga tiyak na katangian. Ang tanging pagbubukod ay ang mga yunit ng parirala na lumitaw bilang resulta ng ilang lokal na katangian ng mga tao.
Sa konklusyon, nais kong sabihin na ang pag-alam sa mga yunit ng parirala ng parehong mga wikang Ruso at Aleman, gamit ang mga ito, maaari lamang nating palamutihan ang ating pananalita at bigyan ito ng pagpapahayag.
Bibliograpiya.
1. Edlichko E. G., Rubinshtein A.I. Koleksyon ng mga pariralang ekspresyon sa wikang Aleman. M., 1959
2. Raikhshtein A.D. German set na mga parirala. L., 1971
3. Dal V.I. Paliwanag na diksyunaryo ng buhay na Great Russian na wika. M.: Edukasyon, 2008.
4. Mokienko V.M. Mga misteryo ng pariralang Ruso. M.: Mas Mataas na Paaralan,
1990
5. Duden-Redewendungen und sprichwörtliche Redensarten. Wörterbuch der
Deutschen Idiomatik. Dudenverlag, 1992
6. Chernysheva I.I. Phraseology ng modernong wikang Aleman.
M.: Higher School, 1970.
Aplikasyon.
Phraseologism ng mga wikang Aleman at Ruso.
Man soll den Tag nicht vor dem Abend loben. Ang unang abwarten, atn Tee trinken. Mit Ach und Krach. Aus dem Augen, aus dem Sinn. Wie der Ochs vorm Berge stehen. Blangkong sein. Durch dick und dünn gehen. Ito ay faustdick hinter den Ohren haben. Die flügel hängen lassen. Ins Garn gehen. Von allen guten Geistern verlassen sein. Gift und Galle spucken. Wie Gott sa Frankreich leben. Ein Ritter ohne Furcht und Tadel. Von der Hand in den Mund leben. Auf den Hund kommen. Der kennt seine Pappenheimer. Alle Hände voll zu tun. Die Felle fort schwimmen sehen. Das Gras wachsen hören. Ein wandelndes Lexikon. Alter Hase. Die Eierschalen hinter den Ohren haben. Der Grünschnabel. Den Schwanz zwischen den Beinen nehmen. Ein Wolf im Schafspelz. Kein Wässerchen trüben. Er ist nicht auf den Mund gefallen. Kann nicht bis fünf zählen. Berge versetzen. Das Pulver nicht erfunden haben. | Huwag bilangin ang iyong mga manok bago sila mapisa. Maghintay at tingnan. Sa kalahating kasalanan. Wala sa paningin, wala sa isip. Tumitig na parang tupa sa bagong tarangkahan. Walang kahit isang sentimo ang pangalan ko. Dumaan sa apoy at tubig. Mag-isa ka. Sumuko, mawalan ng pag-asa. Kunin ang pain. Mabaliw ka, magwala ka. punitin at ihagis. Mabuhay tulad ng isang panginoon. Isang kabalyero na walang takot o panunumbat. Bahagya pang nagtapos. Upang bumaba, upang maging mahirap. Alam na alam niya kung sino ang kinakaharap niya. Puno ng problema ang bibig ko. Mawalan ng iyong huling pag-asa. Pitong spans sa noo. Walking encyclopedia. Binaril maya. Basa sa likod ng tenga. sisiw na may dilaw na lalamunan. I-tuck ang iyong buntot. Lobo sa damit ng tupa. Hindi nito mapuputik ang tubig. Hindi niya kukunin ang kanyang bulsa para sa isang salita. Hindi maaaring pagsamahin ang dalawang salita. Ilipat ang mga bundok. Huwag kunin ang mga bituin mula sa langit. |
Minamahal na mga mag-aaral, nagtapos na mga mag-aaral, kasamahan,
Abril 17, 2020 Ang HSE University ay magho-host ng "Welt und Wissenschaft" na kumperensya sa Aleman sa ikaanim na pagkakataon.
Inaanyayahan ka naming ipakita ang mga resulta ng iyong sariling siyentipikong pananaliksik sa aming kumperensya.
Sa kumperensya magkakaroon ka ng pagkakataong:
- talakayin ang mga paksa ng iyong mga ulat sa mga taong katulad ng pag-iisip, mag-aaral at propesor mula sa Russia at Germany. Ang lahat ng gawain ay tatalakayin ng mga siyentipiko at eksperto mula sa National Research University Higher School of Economics at ang Russian-German Chamber of Foreign Trade, na magbibigay ng pinakakumpleto at karampatang feedback;
- matugunan ang mga propesyonal sa kanilang larangan mula sa Russia at Germany;
- makatanggap ng impormasyon tungkol sa mga pagkakataon sa pagsasanay at mga siyentipikong internship sa Germany.
Kung gusto mong makilahok sa kumperensya, mangyaring ipadala ang nakumpletong form bago ang Enero 31, 2020 Bewerbungsformular.doc sa address [email protected].
Mga deadline at petsa
Hanggang Pebrero 15, 2020, ang mga kalahok sa kumperensya ay makakatanggap ng mensahe tungkol sa pagsasama ng kanilang ulat sa programa ng kumperensya.
Bayad sa paglahok, pagbabayad ng mga gastos
Walang bayad para sa pakikilahok sa kumperensya.
Ang mga kalahok ay nagbabayad ng lahat ng mga gastos (paglalakbay at tirahan sa Moscow) sa kanilang sarili.
Hinihintay namin ang iyong mga aplikasyon.
Batas sa teorya at kasanayan: mga pandaigdigang hamon at mga bagong impulses
Moderator: Alexander Dreit (VTP)
Ang pagpapatibay ng mga bagong batas ay kadalasang batayan para sa maraming isyu na lumabas. Depende sa kanilang aplikasyon at wastong pagpapatupad, ang ilang mga batas ay maaaring lumikha ng pundasyon para sa mga kagiliw-giliw na mga hakbangin, habang ang iba ay maaaring lumikha ng hindi malulutas na mga hadlang. Ang panibagong pagtingin sa mga pagpapaunlad ng pambatasan, mga pagtataya o kasalukuyang karanasan sa kanilang pagpapatupad ay kadalasang nagdudulot ng kalinawan at kumpiyansa at nakakatulong na matiyak na ginagawa ng mga batas ang nilalayon nilang gawin. Gayundin, ang mga pagkakatulad mula sa iba pang mga legal na lugar, mula sa ibang bansa batay sa karanasan na magagamit doon, pati na rin ang mga halimbawa mula sa nakaraan ay hindi lamang maaaring magsilbi bilang isang paksa para sa talakayan, ngunit maging ang batayan para sa mga bagong ideya at mga hakbangin sa larangan ng batas. Kasabay nito, ang mga gawa ng legal na oryentasyong Aleman at Ruso ay maaaring magamit upang mag-compile ng mga karampatang pagsusuri sa mga kasalukuyang paksa. Gayundin sa interes ay maaaring mga tanong tungkol sa mga umiiral na pagkakaiba sa legal na terminolohiya, mga opinyon tungkol sa kanilang ugnayan o ang pagiging marapat ng kanilang pagpapakilala mula sa isa pang nauugnay na legal na sistema. Kung ito man ay ang lumalagong impluwensya ng hudisyal na kasanayan sa mga desisyon ng korte sa Russia, Germany at iba pang mga bansa, mga isyu ng proteksyon ng personal na data, mga isyu ng salungatan ng mga batas o ang mga kakaibang katangian ng pagpapatupad ng mga desisyon ng mga dayuhang korte - ikalulugod naming makita ang iyong trabaho sa iba't ibang paksa sa legal na larangan.
Panitikan, kultura, pagsasalin
Ang parehong mundo, marahil, ay mukhang iba depende sa kung titingnan natin ito mula sa Moscow o mula sa Berlin. Ang pagbabago ng pananaw ay hindi lamang kapaki-pakinabang sa praktikal, ngunit produktibo din para sa pag-unlad ng teorya: ito ay mabuti kapag ang mga mananaliksik ay nagsusuri ng iba't ibang mga paksa mula sa parehong "Russian" at sa parehong oras mula sa "Aleman" na pananaw. Hindi mahalaga kung pinag-uusapan natin ang kababalaghan ng exophony sa panitikan (sa mga tekstong Aleman ni Natasha Vodin, Katya Petrovskaya o Olga Gryaznova), tungkol sa mga di malilimutang petsa na karaniwan sa Russia at Germany, tulad ng ika-8 / ika-9 ng Mayo 1945, o tungkol sa tagasalin na si Svetlana Geier - ang Aleman na "tinig" ng Dostoevsky - mahalagang isaalang-alang ang parehong mga pananaw, parehong Ruso at Aleman. Sa seksyong ito inaasahan namin ang mga ulat mula sa mga iskolar ng Ruso at Aleman mula sa larangan ng pag-aaral sa panitikan, pag-aaral sa kultura, pati na rin ang mga kaugnay na disiplina, sa partikular na mga pag-aaral sa paghahambing at pag-aaral sa pagsasalin.
Nakaraan at kasalukuyan
“Hindi patay ang nakaraan. Hindi ito ang nakaraan." Ang mga sikat na salita ng Amerikanong manunulat na si William Faulkner ay nagbibigay-diin na ang nakaraan ay patuloy na nakakaimpluwensya sa kasalukuyan. Sa esensya, ang nakaraan at kasalukuyan ay dalawang panig ng parehong barya. Kung ang nakaraan ay patuloy na nagtatanong sa modernidad, kung gayon ang kasalukuyan ay patuloy na nakakakuha ng tiwala sa nakaraan. Ang mga tagapag-ayos ng seksyong ito ay nag-aanyaya sa pakikilahok mula sa mga tagapagsalita na nakikita sa kasaysayan hindi lamang isang koleksyon ng mga tao at mga kaganapan ng nakaraan, at hindi nililimitahan ang kanilang mga sarili sa isang tuyo na listahan ng mga pangalan at petsa, ngunit isinasaalang-alang ang nakaraan bilang bahagi ng mga modernong proseso. Ang seksyon ay maaaring magpakita ng mga ulat sa anumang kronolohikal na panahon at makasaysayang paksa. Gayunpaman, inaasahang isaalang-alang ng mga nagtatanghal ang kanilang mga paksa sa konteksto ng mga kontemporaryong debate sa iskolar at nagpapakita ng pagiging pamilyar sa pamamaraan ng iskolarship sa kasaysayan. Ang mga aplikasyon ay dapat maglaman ng isang malinaw na nakasaad na pangunahing tanong sa pananaliksik, pati na rin ang impormasyon tungkol sa mga pinagkukunang pinag-aralan at ang siyentipikong kaugnayan ng trabaho.
Pulitika at Pamamahala
Moderator: Tim Yekel
Pangkalahatang tema: "Mga modernong hamon"
Ang weatherization, hindi pagkakapantay-pantay sa lipunan, kontrol sa upa ay ilan lamang sa mga mainit na pinagtatalunang paksa sa pulitika at pamamahala sa Germany. Marami ang pumupunta sa mga lansangan upang ipakita ang kanilang kawalang-kasiyahan sa hindi pagkilos ng mga pulitiko o sa kanilang mga maling desisyon. Kasabay nito, parami nang parami ang nagiging umaasa sa ekonomiya, halimbawa dahil sa mababang sahod o literal na pagsasamantala sa sarili sa mga kumpanya tulad ng Uber o Lieferando. Sa Russia, samantala, may mga protesta laban sa pagkalat ng kalikasan. Ang bawat estado ay may kanya-kanyang problema. Paano sila matutugunan ng larangan ng pulitika at pamamahala?
Inaanyayahan ka naming makilahok sa seksyong "Pamamahala at Pulitika" bilang bahagi ng kumperensya sa Higher School of Economics (Moscow) sa Abril 17, 2020 at ipakita ang iyong trabaho. Maaaring ito ay iyong bachelor's o master's thesis, o isang disertasyon.
Ilang halimbawa ng mga posibleng paksa:
- Comparative Politics: Gusto ng Russia na mag-recycle ng mas maraming basura kaysa dati. Anong mga pang-ekonomiyang kasanayan sa pag-recycle at pamamahala ng basura ang pinakaangkop para dito?
- Internasyonal na relasyon: Matagumpay na gumanap ang Russia sa internasyunal na arena sa pulitika sa panahon ng salungatan sa Syria. Anong sunod na mangyayari? Ano ang maaaring hitsura ng isang matatag na sistema ng seguridad?
- Teorya sa politika: Ano ang dapat na maging katulad ng kontratang panlipunan sa ika-21 siglo, kung ang lahat ay iniisip lamang ang tungkol sa kanilang sarili?
- Mga sistemang pampulitika ng Alemanya at ng Russian Federation: Ano ang kasalukuyang mga uso sa mga sistema ng partido, institusyong pampulitika, batas?
Siyempre, maaari kang magmungkahi ng iyong sariling paksa. Naghihintay kami para sa iyong mga aplikasyon!
Sosyolohiya
Tatalakayin ng seksyon ang mga kasalukuyang isyu ng pagbabago sa lipunan at mga kaugnay na hamon sa lipunan. Ang partikular na kawili-wili sa kontekstong ito ay ang mga pag-aaral na nakatuon sa magkaparehong impluwensya ng iba't ibang larangan ng sosyolohiya, lalo na - ngunit hindi lamang - laban sa backdrop ng isang globalisadong mundo kung saan ang mga proseso ng pag-iisa ay nagiging mas makapangyarihan. Malugod naming tatanggapin, una sa lahat, ang empirikal na pananaliksik mula sa iba't ibang larangan ng sosyolohiya, halimbawa, mga gawa sa imahe ng Oneself and the Other, kolektibong pagkakakilanlan, lipunang sibil at panlipunang paggalaw, mga proseso ng interpretasyon at mga pattern ng pag-uugali sa larangan ng trabaho at edukasyon sa isang institusyonal o organisasyonal na aspeto. Ang pagsasaliksik sa mga pamantayan at mga halaga, ang kanilang pagkamaramdamin o hindi pagkamaramdamin sa pagbabago sa iba't ibang larangan ng buhay ay tinatanggap din. Ano ang papel na ginagampanan ng pambansa, etniko, relihiyoso at pulitikal na pagkakakilanlan, at paano ito nauugnay sa pag-unawa sa pagbabago ng lipunan? At anong mga makabuluhang konklusyon na maaaring maka-impluwensya sa anumang bagay na maaaring makuha mula dito? Kapag pumipili ng mga aplikasyon, bibigyan namin ng partikular na pansin ang parehong paghahambing na pananaliksik at gawaing empirikal na may mahusay na teoretikal na batayan.
Sosyolohiya Ekonomiks at lipunan
Malugod naming inaanyayahan ang mga mag-aaral ng mga faculty ng political science at economics, gayundin ang mga batang political scientist at ekonomista na gustong magpresenta at talakayin ang kanilang pananaliksik sa German, sa seksyong “Economy and Society”. Ang ating pagtutuunan ay ang ugnayan sa pagitan ng pulitika, ekonomiya at lipunan, at ang mga posibleng paksa para sa mga pagtatanghal ay maaaring ang impluwensya ng mga organisasyong pampulitika sa pag-unlad ng ekonomiya at ang mga implikasyon ng mga pagbabago sa ekonomiya para sa pulitika at lipunan. Gayunpaman, tatanggapin din namin ang iba pang mga gawa mula sa larangan ng agham pampulitika at ekonomiya.
Ang teksto ng trabaho ay nai-post nang walang mga larawan at mga formula.
Ang buong bersyon ng trabaho ay available sa tab na "Mga Work File" sa format na PDF
Panimula
Ang paghiram ng mga salita mula sa ibang mga wika ay isang makapangyarihang kadahilanan sa pag-unlad ng isang wika, isa sa pinakamahalagang paraan upang mapunan ang leksikal na komposisyon nito.
S.K.Bulich
Ang pag-unlad ng halos lahat ng natural na wika ay nailalarawan sa pamamagitan ng proseso ng paghiram ng mga salita mula sa ibang mga wika. Ito ay isang natural at hindi maiiwasang proseso na dulot ng pakikipagkalakalan, siyentipiko, at kultural sa pagitan ng mga tao. Anumang saradong pambansang kultura ay kadalasang natatalo sa pag-unlad nito.
Ang aming katutubong wika ay Russian. Mula sa ikalimang baitang nagsimula kaming mag-aral ng Aleman. Ang wikang Aleman ay tila sa amin ay medyo katulad sa wikang Ruso, marahil dahil sa isang tiyak na pagkakapareho sa conjugation at pagbaba ng mga kaukulang bahagi ng pananalita, ang bilang ng mga panahunan ng mga pandiwa, at ang tunog ng ilang mga salita. At kalaunan ay unti-unti naming sinimulan na ihambing ang mga wikang Aleman at Ruso. Ito ay napaka-interesante.
Ang ganitong uri ng "paghahanap" para sa mga salitang Aleman sa wikang Ruso ay isang napaka-kapaki-pakinabang na bagay. Una, pinapawi nito ang stress kapag nag-aaral ng Aleman, at, pangalawa, pinalalalim nito ang kaalaman sa wikang Ruso.
Kaugnayan ng gawain: Ang mga isyu ng pakikipag-ugnayan sa pagitan ng mga wikang Ruso at Aleman ay naging hindi sapat na pamilyar sa modernong kabataan. (Annex 1). Dahil ang impluwensya ng Aleman sa wikang Ruso ay halata at sumasakop sa isang nangungunang posisyon na may kaugnayan sa pagtagos ng bokabularyo sa sistema ng wikang Ruso, ang pag-aaral ng magkakaibang mga aspeto ng problema ng pakikipag-ugnay sa wikang Ruso-Aleman ay talagang may kaugnayan. Layunin ng pag-aaral: ang proseso ng pagpasok ng mga hiram na salitang Aleman sa wikang Ruso, ang kanilang paggamit ng mga kabataan.
Paksa ng pag-aaral: lexical na paghiram mula sa wikang Aleman sa disenyo ng grapikong Ruso.
Ang layunin ng aking trabaho: batay sa pag-aaral, tukuyin ang kahalagahan ng mga paghiram ng Aleman para sa wikang Ruso. Mga gawain:
Pag-aralan ang literatura sa paksa ng pananaliksik.
Upang pag-aralan ang kultural, pang-ekonomiya, makasaysayang mga kinakailangan na nag-aambag sa pagtagos ng dayuhang bokabularyo sa wikang Ruso.
Alamin ang mga dahilan ng paghiram ng mga salita sa modernong Russian.
Uriin ang bokabularyo ng pinagmulang Aleman ayon sa mga lugar ng aktibidad ng tao.
Upang matukoy ang mga saloobin ng mga mag-aaral sa problema ng panghihiram at matukoy kung hanggang saan ang mga hiram na salita ay ginagamit ng mga kabataan.
Praktikal na halaga ng aking trabaho ay ang paghiram ng pananaliksik ay nag-aambag sa:
wastong paggamit ng mga salitang "banyaga" sa wika;
pag-unlad ng kulturang pangwika;
pagpaparami ng bokabularyo ng mga katutubong nagsasalita.
Bilang pamamaraan ng pananaliksik ipinakita:
sistematisasyon at pag-aaral ng panitikan;
comparative-contrastive (upang magtatag ng pagkakatulad at pagkakaiba sa pagitan ng mga leksikal na paghiram);
empirical: survey.
Hypothesis: ang panghihiram ng mga salita ay nangyayari bilang resulta ng itinatag na sosyo-historikal at kultural na koneksyon at ito ay isang natural na proseso ng pagpapayaman ng wika. Scientific novelty Ang gawaing pananaliksik ay ang mga sumusunod: 1. isang pag-uuri ng bokabularyo ng pinagmulang Aleman sa wikang Ruso ay iminungkahi; 2. napag-aralan ang mga pagbabago at phonetic transformation ng mga paghiram ng Aleman sa Russian
3. nahayag ang saloobin ng mga kabataan sa suliranin ng panghihiram ng mga salita. Plano ng proyekto
Linggo 1: Panimula sa paksa ng proyekto. Pagbuo ng mga layunin at layunin.
Linggo 2 at 3: Paghahanap ng mga sagot sa mga tanong na ibinibigay, pagkolekta at pagsasaayos ng impormasyong natanggap.
Linggo 4: Pagbubuo ng mga resulta ng pagganap gamit ang mga teknolohiya ng telekomunikasyon.
Linggo 5: Depensa at pagsusuri ng proyekto.
Istruktura ng trabaho. Ang gawain ay binubuo ng dalawang bahagi: teoretikal at praktikal. Kasama sa teoretikal na bahagi ang mga tanong: "Mula sa Alemanya hanggang Russia at pabalik", "Mga paraan at dahilan para sa mga paghiram", "Mga uri ng paghiram", "Mga Aleman sa wikang Ruso". Ang praktikal na bahagi ay binubuo ng Appendix No. 1 "Pagtatanong ng mga mag-aaral sa mga baitang 7-11 tungkol sa mga paghiram.” Apendise Blg. 2 “Mga makasaysayang pigura at makasaysayang lugar na nauugnay sa mga salitang panghihiram.”
Apendise Blg. 3 “Diagram. Mga lugar ng paggamit ng hiram na bokabularyo mula sa wikang Aleman.” Appendix Blg. 6 “German na panghihiram ng mga salita sa kathang-isip.” Appendix Blg. 4 “Diksyunaryo ng mga salitang hiram sa wikang Aleman.”
Apendise Blg. 5 “Mga resulta ng sarbey sa paggamit ng mga hiram na salita ng mga mag-aaral.”
Sa yapak ng wikang Aleman.
Mula sa Alemanya hanggang Russia at pabalik.
Kapag nakilala ng isang Ruso ang Alemanya ngayon, natuklasan niya ang ilang pagkakatulad sa pagitan ng ating mga bansa. Ang partikular na kapansin-pansin ay ang malaking bilang ng mga pagkakatulad ng linggwistika (sa anyo ng magkatulad na mga salita o ekspresyon, o sa anyo ng mga pananalita at mga salawikain). Bakit magkapareho sila sa parehong wika? Pagkatapos magsagawa ng pananaliksik, nalaman namin na ito ay isang mahabang kuwento na konektado sa mga Germans sa Russia, at hindi bababa sa, sa mga tsars ng Aleman na pinagmulan na namuno sa Russia.
Ang mga Aleman at Ruso ay hindi magkatulad. Ni hindi nga sila magkamukha. Mayroong isang kasabihang Ruso: "Ang mabuti para sa isang Ruso ay kamatayan para sa isang Aleman." Ganun kami magkaiba. Ngunit ang ating mga tao ay napakalapit na konektado sa isa't isa. Matagal na ang nakalipas, sa mga lupain kung saan naroroon ang Alemanya, nanirahan ang mga Slav - ang mga ninuno ng maraming mga tao, kabilang ang mga Ruso. Mayroon silang sariling mga lungsod, ngunit wala pa ang mga Aleman. Ngunit ang mga tao ay lumipat, naghalo, lumikas at nasakop ang bawat isa. Kaya, sa site ng Slavic na lungsod ng Lipsk, lumago ang German Leipzig. Ang Slavic settlement ng Radogoshch (pinangalanan sa diyos na Radogost) ay naging lungsod ng Radegast ng Aleman. Ang pamayanan ng Poddubami ay naging Potsdam. Ang Dresden ay naging lungsod ng Slavic Drevlyan tribe na Drazhdyan ("mga residente ng swampy forest"). Isang maliit na lugar lamang ang nanatili sa mga Slav - Lusatia (sa Aleman - Lausitz). Ang mga Slav ay nakatira pa rin doon - ang mga Lusatian (Sorbs of Lusatia). Ito ang pinakamaliit na mga Slavic na tao. Hindi hihigit sa 100 libong mga tao ang naninirahan sa Lusatia, at ang buhay ay hindi madali para sa kanila. Pagkatapos ng lahat, lahat ng tao sa kanilang paligid ay nagsasalita ng Aleman, at sinisikap nilang tiyakin na ang kanilang mga anak ay hindi makakalimutan ang kanilang sariling wika, pumunta sa mga pambansang paaralan at mga sinehan, at magbasa ng mga libro sa wikang Lusatian. Pagkatapos ng lahat, kung ang wika at kultura ay mawawala, walang mga tao. (Appendix 2)
Si Princess Sophia Frederica Augusta ng Anhalt - Zerbska - ang hinaharap na Russian Empress Catherine II - ay ipinanganak sa mga bahaging ito. (Appendix 2) Sa pangkalahatan, ang mga prinsipe ng Russia ay kumuha ng mga asawa mula sa Alemanya. Dahil maraming prinsesa sa Germany, kahit mahirap. Ang mga prinsesa ng Aleman ay nag-ugat nang mabuti sa malamig ngunit mayamang Russia. At ang ilan ay naging empresses at pinamunuan nang maayos ang bansa, tulad ni Catherine the Great, halimbawa.
Sa panahon ng paghahari ni Peter I, ang mga Aleman ay bumuo ng isang makabuluhang stratum ng naghaharing piling Ruso. Ang mga Aleman ay nagdala ng mga bagong sining, agham at teknolohiya sa Russia. Ang mga espesyalista sa Aleman na nakatira sa pamayanan ng Aleman malapit sa Moscow ay may kapaki-pakinabang na impluwensya sa pagbuo ng mga pananaw at personalidad ng batang Peter I. Kasunod nito, aktibong inanyayahan niya ang mga inhinyero, doktor, at opisyal ng Aleman na maglingkod sa Russia. Noong 1764 Naglabas si Catherine II ng Manifesto, ayon sa kung aling mga settler (na tinawag sila noon - mga kolonista) mula sa mga bansang European ay maaaring pumunta sa Russia upang paunlarin ang rehiyon ng Volga. Ang mga kolonista ay nakikilala sa pamamagitan ng mataas na kultura ng buhay at produksyon ng agrikultura. Ang mga Ruso na nakatira sa kapitbahayan ay nagpatibay ng maraming mula sa kanila, kabilang ang mga salita na may kaugnayan sa kanilang paraan ng pamumuhay at mga aktibidad sa produksyon. Bago ang rebolusyon ng 1917, ang mga Aleman ang bumubuo sa pinakamalaking porsyento ng mga residente ng St. Petersburg. Ang Ministro ng Pananalapi ng Russia na si Sergei Witte, ang navigator na si Ivan Krusenstern ay mga Aleman; ang manunulat na sina Denis Fonvizin at Decembrist Pavel Pestel ay may pinagmulang Aleman. Lola sa tuhod A.S. Si Pushkina ay Aleman. At ang ina ng lumikha ng "Explanatory Dictionary of the Living Great Russian Dictionary", V.I. Dahl, ay Aleman din. At maraming iba pang sikat at ordinaryong tao sa Russia ang mga inapo ng mga guro, doktor, inhinyero, mangangalakal, arkitekto, siyentipiko mula sa Alemanya, na inanyayahan ng mga tsar ng Russia na maglingkod. (Appendix 2)
Hindi lamang inanyayahan ng mga Ruso ang mga Aleman na bisitahin sila, ngunit naglakbay din sa Alemanya mismo. Ang mga mag-aaral mula sa Russia ay nagpunta upang mag-aral sa mga unibersidad ng Aleman. Ang isa sa una ay si Mikhail Lomonosov. Nag-aral siya sa Unibersidad ng Marburg. Sa panahon ni Lomonosov, mayroon lamang 122 na mag-aaral sa unibersidad, tatlo sa kanila ay Ruso. Sa Germany, pinakasalan ng scientist ang anak ng isang warden ng simbahan, si Elisabeth Zilch. (Appendix 2) Ang mga makata at manunulat ng Russia ay nagpunta sa Alemanya upang magbakasyon. Nagustuhan ng makata na si Zhukovsky si Baden-Baden kaya nanatili siya sa Alemanya magpakailanman. Isinulat ni Gogol ang mga unang kabanata ng Dead Souls sa parehong lungsod. Si Goncharov, Turgenev, Dostoevsky, Chekhov, Tolstoy at maraming iba pang sikat na manunulat na Ruso ay nanirahan nang mahabang panahon sa mapagpatuloy na Saxony. (Appendix 2) Ang kalaunang lexical na impluwensya ng mga wikang European sa wikang Ruso ay nagsimulang madama noong ika-16 - ika-17 siglo. at lalo na tumindi sa panahon ng Petrine, noong ika-18 siglo. Ang pagbabago ng lahat ng aspeto ng buhay ng Ruso sa ilalim ni Peter I, ang kanyang mga reporma sa administratibo at militar, ang mga tagumpay ng edukasyon, ang pag-unlad ng agham - lahat ng ito ay nag-ambag sa pagpapayaman ng bokabularyo ng Ruso sa mga banyagang salita. Ito ay maraming pangalan ng mga bagong gamit sa bahay noon, mga terminong militar at hukbong-dagat, mga salita mula sa larangan ng agham at sining. Ang mga sumusunod na salita ay hiniram mula sa wikang Aleman: sandwich, kurbatang, decanter, sumbrero, opisina, pakete, listahan ng presyo, interes, accountant, bill, share, ahente, kampo, punong-tanggapan, kumander, kadete, korporal, karwahe ng baril, sinturon ng cartridge , workbench, jointer, nickel, quartz, saltpeter, tungsten, patatas, sibuyas.
2. Mga dahilan para sa paghiram ng mga salita sa modernong wikang Ruso
Ang mga pangunahing dahilan ng paghiram, ayon sa mga mananaliksik ng problemang ito, ay ang mga sumusunod:
makasaysayang kontak ng mga tao;
ang pangangailangan na magmungkahi ng mga bagong bagay at konsepto;
pagbabago ng bansa sa anumang partikular na larangan ng aktibidad;
natukoy sa kasaysayan na pagtaas sa ilang strata ng lipunan na tumatanggap ng bagong salita.
Ang lahat ng ito ay extralinguistic na dahilan.
Ang mga panloob na kadahilanang pangwika ay kinabibilangan ng:
kawalan sa katutubong wika ng isang katumbas na salita para sa isang bagong bagay o konsepto: manlalaro, impeachment, atbp.). Sa aming palagay, ang kadahilanang ito ang pangunahing dahilan ng paghiram;
tendensyang gumamit ng isang hiniram na salita sa halip na isang mapaglarawang parirala, halimbawa: hotel para sa mga autotourists - motel, maikling press conference para sa mga mamamahayag - briefing, figure skiing - freestyle o sniper sa halip na isang marksman, paglilibot sa halip na maglakbay sa isang paikot na ruta, sprint sa halip na sprinting, atbp.
Depende sa antas ng asimilasyon ng hiniram na bokabularyo sa wikang Ruso, maaari itong nahahati sa ilang mga grupo na makabuluhang naiiba sa istilo.
Mga salita na nawala ang anumang mga palatandaan ng pinagmulang hindi Ruso: larawan, kama, upuan, kuwaderno, paaralan.
Mga salita na nagpapanatili ng ilang panlabas na mga palatandaan ng pinagmulan ng wikang banyaga: mga consonance na hindi katangian ng wikang Ruso (belo, hurado, jazz); non-Russian suffixes (teknikal na paaralan, mag-aaral, direktor); mga prefix na hindi Ruso ( broadcast, antibiotics); ang ilan sa mga salitang ito ay hindi tinatanggihan ( sinehan, amerikana, kape).
Mga karaniwang salita mula sa larangan ng agham, politika, kultura, sining, na kilala hindi lamang sa Ruso, kundi pati na rin sa iba pang mga wikang European. Ang ganitong mga salita ay tinatawag na Europeanisms, o internationalisms: telegrapo, telepono. Ang isang tanda ng panahon ay ang kanilang estilistang neutralisasyon. Ang mga hiniram na salita ng mga itinuturing na grupo ay walang kasingkahulugang Ruso at nabibilang sa interstyle, neutral sa emosyonal at nagpapahayag na bokabularyo. Ginagamit ang mga ito sa pagsasalita nang walang anumang mga paghihigpit.
Ang pag-unlad ng terminolohiya ng militar ng Russia ay higit na natutukoy ng mga siglo-lumang kooperasyon ng Aleman-Ruso sa larangan ng mga gawaing militar, simula sa mga unang kontak ng mga tribong Aleman at Slavic at higit pa, lalo na sa panahon ng paghahari ni Ivan III, Peter I, Catherine II. at Alexander I sa Russia. Bahagi ng German lexical borrowing ay nananatiling may kaugnayan sa ating panahon ( gilid, punong-tanggapan), ang ilan sa mga ito ay naging historicism at archaism ( recruit, ramrod, aiguillettes).
Ang ilang mga paghiram sa Aleman ay malinaw na napanatili ang mga bakas ng kanilang pinagmulan at itinuturing ng mga nagsasalita ng Ruso bilang malinaw na mga paghiram ( paramedic). Ang ibang mga salita ay sumailalim sa makabuluhang pagbabago sa parehong phonetically at morphologically ( howitzer, helmet). Kawili-wili rin ang mga pagbabago sa semantiko kapag ang mga salita ay inilipat mula sa isang sistema ng wika patungo sa isa pa. Kaya, ang salitang " guardhouse"Ibig sabihin sa Russian ay isang silid para sa pag-aresto sa mga tauhan ng militar. Ang orihinal na kahulugan ng salitang ito, na nagmula sa wikang Aleman, ay nauugnay sa pagtatalaga ng isang guardhouse.
Ang pagpapayaman sa bokabularyo ng isang wika sa pamamagitan ng paghiram ng mga salita mula sa ibang mga wika ay isang proseso na kasama ng kultura, ekonomiya, pampulitika, siyentipiko at teknikal na pag-unlad ng mga katutubong tao ng isang partikular na wika. Ito ang kalikasan, antas ng intensity, at tagal ng mga leksikal na paghiram na kadalasang nagsisilbing panimulang punto, isang tagapagpahiwatig sa makasaysayang pananaliksik. Kaugnay nito, sa paglutas ng mga purong linguistic na problema ng pag-aaral ng mga paghiram, imposibleng gawin nang walang makasaysayang data.
3.Mga uri ng paghiram.
Sa proseso ng pagtatrabaho sa pamamahagi ng mga Germanism ayon sa prinsipyo ng kanilang paggamit sa iba't ibang larangan ng aktibidad, naging malinaw sa akin na sila ay "nag-ugat" sa wikang Ruso sa iba't ibang paraan. Ang ilan sa mga ito ay halos hindi naiiba sa mga salitang Ruso, ang iba ay nakakapagpaalala pa rin sa mga Aleman. Ang pag-on sa isang aklat-aralin sa stylistics ng wikang Ruso, nalaman ko na mayroong isang pag-uuri ng mga hiram na salita ayon sa antas ng kanilang mastery ng wikang Ruso, at sinubukan kong isaalang-alang ang mga Germanism mula sa puntong ito.
Hiram na bokabularyo na may walang limitasyong saklaw ng paggamit sa modernong wikang Ruso. Ayon sa antas ng asimilasyon sa wika, ang mga paghiram na ito ay maaaring nahahati sa tatlong pangkat:
1. Mga salita na nawalan ng anumang senyales ng di-Russian na pinagmulan: abogado, bendahe, bolt, bay, gnome, gloss, grupo, konsiyerto, compass, klouber, avalanche, mangganeso, basurang papel, minuto, poster, satchel, playwud. Ang ganitong mga salita ay hindi lumalabas laban sa background ng bokabularyo ng Ruso, ang kanilang "banyagang wika" ay walang epekto sa kanilang paggamit sa pagsasalita.
2. Mga salita na nagpapanatili ng ilang panlabas na palatandaan ng pinagmulan ng wikang banyaga:
Mga Suffix [er] - tagapag-ayos ng buhok, klopfer, kadete; [spruce] - stack, schnitzel, stamp; [et] - piket, pakete, guro.
Ang mga kumbinasyon ng tunog ay hindi karaniwan para sa wikang Ruso: "shp" - spatula, hairpin, veneer, espionage; "piraso" - stack, punong-tanggapan, selyo, plug; "schn" - schnitzel, auger, schnitt, snorkel; "ah" - panoorin, akin, gumuho; "au" - hadlang, Mauser, pagawaan; "kaniya" - problema sa oras, shift master, foreman.
Mga salitang walang pag-uugnay ng mga patinig: koreograpo, sideburns, dial, cabinet of curiosities, Bundesbank, stockwork.
Ang mga internasyonalismo ay karaniwang ginagamit na mga salita, na kilala hindi lamang sa Ruso, kundi pati na rin sa iba pang mga wikang European: subscriber, auction, parliament, banker, abogado.
3. Hiram na bokabularyo na limitado ang gamit.
Ang mga exoticism ay mga hiram na salita na nagpapakilala sa mga tiyak na pambansang katangian ng buhay ng iba't ibang mga tao at ginagamit upang ilarawan ang katotohanang hindi Ruso. Kabilang dito ang mga salita tulad ng: Reichstag, Bundeswehr, Wehrmacht, Bundestag, Bundeschancellor, Bundesbank, Bundesgericht, Bundesrat.
Ang mga inklusyon sa wikang banyaga ay mga salita at parirala na isang uri ng cliches at idiomatic expression. Hindi sila kabilang sa sistema ng wikang gumamit sa kanila, at hindi gumaganap bilang mga yunit na nauugnay sa istrukturang leksikal at gramatika ng wikang ito.
Ang pinakakaraniwan at sikat dito ay: danke, bitte, frau, auffidersein. Kabilang sa mga bagong karagdagan na maaari nating pangalanan: Dasistfantastish!, Dasistthomas!
4. Germanism sa wikang Ruso.
Habang pinag-aaralan ang diksyunaryo ng mga hiram na salita, isinulat ko ang maraming Germanism nang ang salita ay dumaan sa ilang mga wika bago ito pumasok sa ating wikang Ruso. Ang mga salitang tulad ng: "pheasant" ay dumating sa amin sa pamamagitan ng German mula sa Greek; "faculty", "unibersidad" sa pamamagitan ng German mula sa Latin; "apron" sa pamamagitan ng Polish mula sa Aleman.
May pagkakaiba sa pagitan ng direkta at hindi direktang paghiram. Halimbawa, sa wikang Aleman ay nilikha ang mga salitang tie (Halstuch - neckerchief), accountant (Buchhalter - literal na "may-hawak ng libro"). Ang mga salitang ito ay hiniram mula sa Aleman ng wikang Ruso sa simula ng ika-18 siglo.
Sinasabi ng mga tao: "Hindi ka pumunta sa monasteryo ng ibang tao na may sarili mong mga patakaran." Ito ay pareho sa mga salita: kung nakita mo ang iyong sarili sa isang banyagang wika, umangkop dito. Ang sistema ng isang wikang banyaga ay naglalagay ng presyon sa salita, maaari nitong baguhin ang tunog na hitsura, kahulugan, kasarian, halimbawa: ang titik ng Aleman na "N" ay binibigkas sa Russian bilang "g": Hepzog - duke, Hetmann - hetman, Nofmarschall - noble marshal, Naspel - hashpil, Nantel - dumbbells. Ang diphthong "ei" sa Russian ay binibigkas tulad ng "ey": Reiber - reiber. Ang Aleman na "eu" ay binibigkas sa Russian bilang "ey" o "yu": Kreuzer - cruiser, Feuerwerk - fireworks, Schleuse - gateway. Ang Aleman na "S" ay binibigkas tulad ng "s" at binabawasan sa "e": Reise - flight, Subkultur - subculture.
Paglambot ng mga consonant sa Russian: backpack - Rucksack, kluft - Kluft, form - Formular.
Napakaganda ng mga tinig na katinig sa dulo ng mga salita: Kulturbund, Glanzgold, Вundestag, Вord, Аnschlag.
Pagpapalit ng mga consonant o pagkawala ng mga ito mula sa mga salitang Aleman: Flügel - weather vane, Pfand - fant, Kunststück - kunstük.
Ang stress ay hindi tumutugma (sa German ang stress ay nahuhulog sa unang pantig, at sa Russian sa pangalawa): Abriß - outline, Аnschlag - full house, Kronstein - bracket.
Maraming mga Germanism ang walang parehong kasarian ng mga pangngalan sa Russian: Die Landschaft - landscape, die Rolle - role, das Diktat - dictate, das Horn - forge, die Reise - flight.
Ang ilang salitang Ruso ay ginagamit lamang sa maramihan, at mga salitang Aleman sa isahan: dunes - die Düne, slots - der Schlitz, buoys - die Buhne, sideburns - der Backenbart.
Ang mga salitang Aleman na nagtatapos sa "e" sa Russian ay kumukuha ng "a" o walang wakas: Rakete - rocket, Linze - lens, Marke - brand, Tabelle - report card, Тusche - mascara, Strafe - fine. At kabaligtaran, ang salitang Aleman na walang mga pagtatapos ay nakakakuha nito sa Russian: Der Schirm - screen, der Schacht - mine, der Jahrmarkt - fair.
Ang Aleman na "ch" ay nagiging "f", at ang "in" ay nagiging "in": Kachel - tile, Kerbel - chervil.
Minsan, sa pamamagitan ng pagkakatulad sa mga salitang Ruso, isang suffix mula sa wikang Ruso ay idinagdag sa mga hiniram na salita: manika - Pyrre, meatball - Frikadelle, rabatka - Rabatte.
Ang mga hiram na salita ay kadalasang walang imahe; hindi nila nakikilala ang panloob na kahulugan o, gaya ng sinasabi ng mga linggwista, ang panloob na anyo. Nagbubunga ito ng pantasya. Mga bata - ang mga batang lingguwista ay nagsusumikap na makarating sa ilalim ng kahulugan sa hindi maintindihan na mga salita, at ang mga sumusunod na hiyas ay nakuha: vertilator, martilyo, semi-clinic, atbp. K. I. Chukovsky ay nagbibigay ng maraming mga halimbawa ng gayong pagkamalikhain sa kanyang aklat na "mula dalawa hanggang lima .” Ang hindi pangkaraniwang bagay na ito ay maaari ding maobserbahan sa wikang Aleman, halimbawa: easel (Malbrett), case (Futterall).
Ang mga pangalan ng mga halaman sa Russian ay karaniwang nagtatapos sa - at: begonia, abelia, acacia; ayon sa prinsipyong ito, ang mga salitang Aleman ay nagtatapos din sa - ia: fuchsia - Füchsie, kochia - Koshie, funkia - Funkie, pati na rin ang mga neuter nouns sa German. : gymnasium — Gymnasium harmonium — Fisharmonium, anibersaryo — Jubileum, museo — Мuseum, lyceum — Lizeum.
Kaya, ang mga salita ay hiniram mula sa wikang Aleman para sa iba't ibang mga kadahilanan: upang pangalanan ang mga hiniram na bagay, mga konsepto; upang linawin ang mga pangalan ng mga katulad na bagay, kasangkapan, makina. Kapag humiram ng mga salitang Aleman sa Russian, sumasailalim sila sa phonetic, semantic, morphological na pagbabago, pati na rin ang mga pagbabago sa komposisyon ng salita.
Ang paghiram ng mga salitang Aleman ng wikang Ruso ay sumasalamin sa kasaysayan ng ating mga tao. Ang ugnayang pang-ekonomiya, pampulitika at pangkultura, ugnayang militar ay nag-iwan ng marka sa pag-unlad ng wika. Kami ay kumbinsido na ang mga contact sa pagitan ng Russia at Germany ay umiral na mula pa noong sinaunang panahon. Maaaring masubaybayan ang mga ito noong ika-10 - ika-12 siglo, nang ang mga mangangalakal na Ruso at Aleman ay may aktibong relasyon sa kalakalan. Kapag lumilipat mula sa isang banyagang wika sa Russian, ang isang proseso ng mastering ay nagaganap: graphic, phonetic, grammatical, lexical. Bihirang-bihira ang isang salita na hinihigop sa wikang Ruso sa anyo kung saan ito umiiral sa pinagmulang wika. Maraming mga hiram na salita mula sa wikang Aleman ang naging matatag sa pang-araw-araw na pagsasalita ng Ruso na tila ito ay palaging Ruso.
Ito ay makikita mula sa mga halimbawa ng paggamit ng mga paghiram ng Aleman sa Russian fiction. (Appendix Blg. 6)
Napagpasyahan namin na ang proseso ng paghiram sa wika ay tuloy-tuloy, dahil ang mga mamamayang Ruso ay patuloy na naninirahan sa pang-ekonomiya, pampulitika, kultura, siyentipiko at teknikal na pakikipag-ugnayan sa mga tao ng ibang mga bansa. At, kung gumamit ka ng isang hiram na salita nang naaangkop at matalino, kung gayon ito ay nagpapayaman sa ating pananalita, ginagawa itong tumpak at nagpapahayag. Tulad ng nakikita natin, sa paglipas ng ilang siglo, ang mga salita sa wikang Aleman ay tumagos sa wikang Ruso. Anong lugar ang kanilang sinasakop sa wika ngayon, paano sila nagbago, paano sila nag-ugat, saan ginagamit ang mga ito?
Para mahanap ang mga sagot sa mga tanong na ito, sinuri ko ang bokabularyo sa “Pinakabagong Diksyunaryo ng mga Banyagang Salita at Ekspresyon,” na kinabibilangan ng mahigit 60,000 banyagang salita at ekspresyon, upang matukoy ang mga Germanismo. Nakahanap ako ng humigit-kumulang 395 na salita na nagmula sa Aleman, na humigit-kumulang 1% ng kabuuang bilang ng mga salitang banyaga na nakolekta sa diksyunaryong ito. Sa tingin ko hindi naman masyado.
Ibinahagi ko ang lahat ng mga salita ayon sa mga lugar ng aktibidad ng tao kung saan ginagamit ang mga ito. Ang pinakamaraming lugar ay ang "Military Affairs" (59 na salita): blitzkrieg, Bundeswehr, sundalo, rocket, guardhouse, outpost. Susunod, sa pababang pagkakasunud-sunod, ang "Pagmimina" (49 na salita): slag, semento, zinc, coke, mine surveyor; “Music, recreation, sports” (49 words): “Equipment, tools” (46 words): drill, crane, clamp, grab, scooter; “Kasaysayan” (33 salita): palo, hose, cabin, bagyo, bay; "Palalimbagan" (27 salita): talata, font, flyleaf, fold, gilid; "Arkitektura" (11 salita): outbuilding, spire, playwud, paneling, bodega; "Pananalapi" (14 na salita): accountant, bill, broker, stamp, gesheft; “Nature” (26 na salita): landscape, dunes, reef, hilaga-kanluran, timog-kanluran; "Pagkain" (19 na salita): sandwich, marzipan, icing, brawn, tsokolate. Pati na rin ang mga paghiram sa mga paksang "Medicine" (3 salita), "Sukatan ng timbang at pagbibilang" (13 salita), "Mitolohiya" (5 salita). (Appendix 4)
Nang maisakatuparan ang pag-uuri na ito, natiyak kong medyo malawak ang saklaw ng aplikasyon ng Germanisms.
Subukan nating palitan ang ilang mga hiram na salita mula sa German ng mga kasingkahulugan mula sa Russian at alamin kung aling mga salita ang mas ginagamit at kung magagawa natin nang walang mga banyagang salita.
Upang gawin ito, gumawa tayo ng talahanayan ng mga kalkulasyon (Appendix 5).
Mula sa mga kalkulasyon, malinaw na ang mga hiram na salita tulad ng auction, scale, choreographer, pretzel, hacker, hit, curtain, prodigy, sandwich ay lumampas sa paggamit ng kanilang mga kasingkahulugan mula sa wikang Ruso. Ipinakita ng aming pananaliksik na ang mga mag-aaral ay madalas na gumagamit ng mga hiram na salita mula sa wikang Aleman sa kanilang pananalita, nang hindi nalalaman ito.
Ang mga saloobin sa mga hiram na salita sa lipunan ay nagbabago. May mga pagkakataon na sila ay tinatrato nang medyo mapagparaya, ngunit sa ibang mga panahon sila ay tinatasa ng negatibo. Gayunpaman, sa kabila ng ganito o ganoong reaksyon ng lipunan, isang bahagi ng mga hiram na salita ang pumapasok sa wika, habang ang isa naman ay tinatanggihan nito.
Konklusyon
Bilang resulta ng gawaing pananaliksik, nalaman ko na ang mga makasaysayang kapalaran ng mga Aleman at Ruso ay napakalapit na magkakaugnay. Ang paghiram ng mga salitang Aleman ng wikang Ruso ay sumasalamin sa kasaysayan ng ating mga tao. Ang ugnayang pang-ekonomiya, pampulitika at pangkultura, ugnayang militar ay nag-iwan ng marka sa pag-unlad ng wika. Ang katanyagan at kahalagahan ng wikang Aleman ay patuloy na tumataas taun-taon. Mahigit sa 120 milyong tao ang nagsasalita ng Aleman. Ang kaalaman sa wikang Aleman ay magbibigay-daan sa iyo na mag-aral, magtrabaho, makipag-usap sa mga kasamahan at kasosyo sa negosyo, at maglakbay sa mga bansang Europeo tulad ng Germany, Austria, Switzerland, Luxembourg, Liechtenstein. Maiintindihan ka sa Belgium, Holland, Northern Italy, Eastern France.
Ang wikang banyaga ay isang bagong mapagkukunan ng impormasyon at bagong kaalaman. Ang isang wikang banyaga ay nagtuturo sa iyo na igalang ang ibang mga tao, ang kanilang mga kaugalian, tradisyon, at nagpapatibay ng isang mapagparaya na saloobin sa mga kinatawan ng ibang mga tao. Ang pag-aaral ng wikang banyaga ay nagkakaroon ng maraming kakayahan ng tao: nagpapabuti ng memorya, nagkakaroon ng lohikal na pag-iisip, nagpapataas ng bilis ng reaksyon, nagpapayaman sa katutubong wika, nagkakaroon ng imahinasyon, nagkakaroon ng ugali ng malikhaing gawaing pangkaisipan. Tulad ng sinabi ng dakilang Goethe, "Siya na hindi nakakaalam ng isang banyagang wika ay hindi nakakaalam ng kanyang sarili."
Ang wikang Aleman ay napakayaman at nagpapahayag, perpektong nailalarawan ang kultura ng lipunan at ang kaisipan ng bansa. At dahil ang kultura ng lipunang nagsasalita ng Aleman ay napakalawak din na kinakatawan sa panitikan, musika, teatro, sinehan, palakasan, arkitektura, pagpipinta, pati na rin ang iba pang mga uri ng moderno at hindi lamang sining, lahat na kahit papaano ay interesado sa mas malalim. mga aspeto ng lahat ng nangyayari sa Germany, kailangan lang na pag-aralan ang wikang Aleman, dahil sa tulong nito na mayroong isang tunay na pagkakataon upang pag-aralan at pag-aralan nang detalyado ang mayamang kulturang European na ito.
Tulad ng nakita natin, sa wikang Ruso, kasama ang mga orihinal na salita, mayroong isang malaking bilang ng mga paghiram mula sa Aleman. Ang mga lugar ng aplikasyon ng mga salitang panghihiram ay napaka-iba't iba. Sa gawaing ito, mapapansin natin ang 16 sa mga ito, na kinabibilangan ng 395 salita. Maraming mga hiram na salita mula sa wikang Aleman ang naging matatag sa pang-araw-araw na pagsasalita ng Ruso na tila ito ay palaging Ruso.
Ang nabasa ko ay nakakatulong sa akin sa pag-aaral ng German. Ang gawaing pananaliksik ay nakatulong sa pagbuo ng linguistic observation at linguistic sense.
Kaya, naniniwala ako na ang pag-alam sa mga wika ay nangangahulugan ng pagiging bukas sa mundo. Gusto kong matutong ipagmalaki ang aking kultura at kasabay nito ay maging literate sa lahat ng aspeto. Ang pag-aaral ng wikang Aleman at lahat ng aspeto nito ay nakakatulong sa akin dito. Sa tulong ng wikang Aleman maipapakita ko ang mga posibilidad ng pagbagay sa kumplikadong mundo ng mga relasyon ng tao.
Maaari nating tapusin na ang proseso ng paghiram sa wika ay tuloy-tuloy, dahil ang mga mamamayang Ruso ay patuloy na naninirahan sa pang-ekonomiya, pampulitika, kultura, siyentipiko at teknikal na pakikipag-ugnayan sa mga mamamayan ng ibang mga bansa. At, kung gumamit ka ng isang hiram na salita nang naaangkop at matalino, kung gayon ito ay nagpapayaman sa ating pananalita, ginagawa itong tumpak at nagpapahayag.
Listahan ng ginamit na panitikan
- Turgenev I.S. - Mga nakolektang gawa sa 15 volume, Publishing House ng USSR Academy of Sciences M-L, 1960.
Arsiriy A. T. "Mga nakakaaliw na materyales sa wikang Ruso", M. "Prosveshchenie", 1995.
Aleksandrovich N. F. "Nakakaaliw na gramatika", 1965
Volina V. "Saan nanggaling ang mga salita," M. AST-PRESS, 1996.
Vartanyan E.V. "Paglalakbay sa Salita", M. "Enlightenment", 1987.
Gorky M. Mga nakolektang gawa: Sa 10 volume. M., 1961.
Grigoryan L. T. "Ang aking wika ay aking kaibigan", M. "Enlightenment", 1976.
Kaverin V. Mga nakolektang gawa. sa 8 volume, Publisher: Khudozhestvennaya literatura, 1980.
Komlev N.G. "Mga banyagang salita at ekspresyon." - M. Sovremennik, 1999 (Mga diksyunaryo ng bata sa paaralan)
Kuprin A.I. Sobr.soch., M., Publisher: Pravda, 1964
Lebedeva G.A. Diksyunaryo ng mga salitang banyaga para sa mga mag-aaral. M. "Slavic House of Books", 2001.
Leontiev A. A. "Ano ang wika?", M. "Pedagogy"
Lekhin I.V., Lokshina S.M. "Diksyunaryo ng mga salitang banyaga." Ika-6 na edisyon, mula sa "Soviet Encyclopedia", 1964.
Leping A.A. at Strakhov N.P. "German - Russian na diksyunaryo." Edisyon. Ika-7, stereotype, M., "Wikang Ruso", 1976.
Ivanov V.V. “School Dictionary of Foreign Words”, M., “Enlightenment” 1990.
Lyustrova Z. N., Skvortsov L. I. "Mga Kaibigan ng wikang Ruso", M. "Kaalaman" 1982.
Miloslavsky I. G. "Paano i-disassemble at tipunin ang isang salita", M. "Enlightenment" 1993.
Maksimov V.I. "Sa mga lihim ng pagbuo ng salita" M. "Enlightenment", 1980.
Otkupshchikov Yu. V. "Sa mga pinagmulan ng salita", M. "Enlightenment", 1973.
Pashkov B. G. "Rus, Russia, Russian Empire," M. 1999.
Petrov F. M. "Diksyunaryo ng mga banyagang salita", M. Gosizdat, 1995.
Podgaetskaya I. M. "Ang Napakalawak na Mundo ng Salita", M. "Enlightenment", 1973.
Pushkin A.S. Mga nakolektang gawa sa 10 volume. M.: GIHL, 1959—1962.
Reformatsky A. A. "Introduction to Linguistics", M. "Prosveshchenie", 1967.
Sergeev V.N. "Mga bagong kahulugan ng mga lumang salita", M. "Prosveshchenie", 1979.
Tolstoy A.N. Mga nakolektang gawa: B10 vol. M., 1961.
Uspensky L.V. "Sa mga kalsada at landas ng wika", M. "Literatura ng mga Bata", 1980.
Uspensky L.V. "Bakit hindi kung hindi? Etymological dictionary ng isang mag-aaral", L. 1967.
Vasmer M. "Etymological Dictionary ng Russian Language"
Chervinskaya M. A. "Paliwanag na diksyunaryo ng mga banyagang salita", Rostov, 1995.
Shansky N. M. "Sa mundo ng mga salita", M. "Enlightenment", 1985.
Shansky N.M., "Wikang Ruso. Talasalitaan. Pagbuo ng salita" M. 1975
Shansky N. M., Shanskaya T. V. "Isang maikling etymological na diksyunaryo ng wikang Ruso", M. "Prosveshchenie", 1971.
Shkatova L. A. "Paano tutugon ang salita", "South Ural Publishing House", 1986.
Yurganov A. L., Katsva L. A. "Kasaysayan ng Russia noong XVI-XVIII na siglo.
Yakovlev K. "Paano natin sinisira ang wikang Ruso", "Young Guard", 1976.
Annex 1.
62 mag-aaral ng mga baitang 7-11 ng munisipal na institusyong pang-edukasyon na "Shutikhinskaya Secondary School" ay nakibahagi sa survey. Ang mga resulta ay makikita sa mga diagram.
Alam mo ba kung ano ang mga salitang panghihiram?
Anong mga salitang hiram sa German ang alam mo? Listahan.
sanwits |
|
Gumagamit ka ba ng mga salitang hiram mula sa Aleman?
Dapat bang iwasan ang paggamit ng mga salitang hiram sa pagsasalita?
Appendix Blg. 2
Leipzig - Leipzig
Dresden - Dresden
Prinsesa Sophia Frederico Augusto ng Anhalt-Zerb, dinaglat bilang Fike -
Prinzessin Sophie Friederike August von Anhalt-Tserbskaya abgekürzt Fike
Russian Empress Catherine II - Russische Zarin Katharina II
Ivan Fedorovich (Johann Anton)
Krusenstern
Ivan Fedorov (Johann Anton) Krusenstern
Sergei Yulievich Witte
Mikhail Bogdanovich Barclay
Mikhail Bogdanovich Barclay de Tolly
Denis Ivanovich Fonvizin
M. Lomonosov at E. Tsilhe
M. Lomonosov at E. Zielke
Ang bahay kung saan nakatira si Lomonosov sa Marburg - Das Haus, in dem er sa Marburg Lomonosov gelebt
Saxony - Sachsen
Baden-Baden- Baden Baden
Appendix Blg. 3
Mga lugar ng aplikasyon ng mga hiram na salita
Der Umfang der Lehnwörter
Appendix 4
Diksyunaryo ng mga salitang hiniram mula sa wikang Aleman.
Font, typography.
Talata (der Absatz) - indentasyon sa unang linya ng teksto
Ablaut - (der Ablaut) - paghahalili ng patinig
Apperception - (Die Apperzeption) - dependence ng perception sa karanasan
Gelerter (der Gelehrte) - isang taong may pag-aaral ng libro
Deckel (der Deckel) - isang metal na frame sa isang manual printing press
Laki ng punto (der Kegel) - laki ng naka-print na font
Korn (das Korn) - metal
Kornpapier (das Kornpapier) - papel na may butil na istraktura sa ibabaw
Leitmotiv (das Leitmotiv) - motibo, pag-iisip
Slogan (die Losung) - tawag
Mittel (das Mittel) - font
Ost (der Ost) - silangan
Squeegee (die Rakel) - bakal na plato
Real (das Real) - mesa - cabinet
Reiber (der Reiber) - isang impresyon mula sa isang printing plate sa papel
Roll (die Rolle) - isang makina para sa paggiling ng pulp ng papel
Tangier (die Tangier) - pag-print ng gelatin film
Tenakl (der Tenakel) - tumayo para sa pagpapalakas ng mga pahina
Crucible (der Tiegel) - makinilya
Tifdruck (der Tiefdruck) - intaglio printing
Umlaut (der Umlaut) - baligtad
Fold (der Falz) - pagpi-print ng fold
Fapzbein (das Falzbein) - pamamalantsa
Tiklupin (falzen) - ibaluktot ang papel
Endpaper (der Vorsatz) - double sheet ng papel, endpaper ng isang libro
Font (die Schrift) - letra
Ersatz (der Ersatz) - isang mababang kapalit
Digmaan.
Aiguillettes (der Achselband) - mga tali sa balikat
Bereiter (der Bereiter) - isang espesyalista na nagtuturo ng pagsakay sa kabayo
Blitzkrieg - digmaang kidlat
Blockhouse (das Blockhaus) - nagtatanggol na gusali
Bruderschaft (die Bruderschaft) - uminom, palakasin ang pagkakaibigan
Parapet (die Brustwehr) - earthen embankment
Bund (der Bund) - General Jewish Workers' Union sa Lithuania, Poland at
Bundeswehr (die Bundeswehr) - armadong pwersa ng Alemanya
Bundesrat - Mataas na kapulungan ng parlyamento sa Alemanya
Bundestag (der Bundestag) - Mababang kapulungan ng parlyamento sa Germany
Wehrmacht (die Wehrmacht) - ang armadong pwersa ng Nazi Germany
Howitzer (die Haubitze) - isang uri ng artilerya na armas
Guardhouse (die Hauptwache) - lugar para sa paghawak ng mga tauhan ng militar
arestado
Heraldry (die Heraldik) - pag-aaral ng armorial
Gestapo (die Gestapo) - isa sa mga pangunahing institusyong terorista
Grenade (die Granate) - shell ng artilerya
Diktat (das Diktat) - isang hindi pantay na internasyonal na kasunduan
Dunst: (der Dunst) - ang pinakamaliit na kalibre ng pagbaril
Jaeger (der Jäger) - sundalo ng mga espesyal na yunit ng rifle
Quartermaster (der Quartiermeister) - ang taong nag-aabot ng deployment ng mga tropa
sa pamamagitan ng apartment
Mga naninirahan sa apartment (der Quartierherr) - mga tauhan ng militar na naghahanap ng mga apartment
Uniform jacket (der Kittel) - jacket na istilo ng militar
pangangailangan
Carriage (die Lafette) - makinang panlaban
Nazi (die Nazi) - palayaw ng National Socialists
Nazism (der Nazismus) - Pasismo ng Aleman
Ober (der Ober) - pinuno, nakatatanda
Parade (der Platz) - lugar para sa pagsasanay sa militar, parada, palabas
Rocket (die Rakete) - isang projectile na gumagalaw sa ilalim ng impluwensya ng reaktibong puwersa
mga jet ng mainit na gas
Reichswehr (die Reichswehr) - ang sandatahang lakas ng Alemanya pagkatapos ng una
Digmaang Pandaigdig
Reichskanzler (der Reichskanzler) - chancellor ng estado, pinuno ng batas - va
Alemanya bago ang 1945
Reichsrat (der Reichsrat) - ang Federal Council of Germany
Talaan ng mga ranggo (die Tabelle)
Ruta (die Trase) - isang mausok na trail na iniwan ng bala
Pagluluksa (der Trauer) - kalungkutan
Non-commissioned officer (der Unteroffizier) - junior command rank
Field Marshal (der Feldmarschall) - ang pinakamataas na ranggo ng militar sa ilang hukbo
Feldwebel (der Feldwebel) - non-commissioned officer - opisyal na ranggo sa ilang hukbo
Courier (der Feldjäger) - isang military courier na naghahatid ng lihim
Flag (die Flagge) - isang piraso ng tela na nakakabit sa isang kurdon, kadalasang may mga emblema
putsch (der Putsch) - isang coup d'état na isinagawa ng isang grupo
mga kasabwat
Outpost (der Vorposten) - pasulong na posisyon
Fuhrer (der Führer) - pinuno
Zeughaus (das Zeughaus) - isang bodega ng mga armas o uniporme
Schanze (die Schanze) - earthen trench
Schwermer (der Schwärmer) - isang fireworks rocket na nag-iiwan ng nagniningas
Schneller (der Schneller) - isang aparato para sa mekanismo ng pag-trigger sa
tungkol sa pagdadala ng baril
Espiya (der Spion) - isa na nakikibahagi sa paniniktik
Espionage (die Spionage) ay isang kriminal na aktibidad na binubuo ng lihim
pangongolekta ng impormasyon
Headquarters (der Stab) - utos ng tropa at awtoridad sa pagkontrol
Ang estado (der Staat) ay isang estado na namamahala sa sarili. yunit ng teritoryo
Stadtholder (der Staathalter) - gobernador, pinuno ng isang rehiyon, lalawigan
Ang multa (die Strafe) ay isang administratibo o hudisyal na parusa sa anyo ng
pagbawi ng pera
Strikebreaker (der Streikbrecher) - taksil, taksil sa mga interes ng klase
Assault (der Sturm) - isang mapagpasyang pag-atake sa isang fortification o strong point
kaaway
Bagyo (der Sturm) - kunin sa pamamagitan ng bagyo, tiyak na angkinin ang isang bagay
Hilt (das Gefäß) - hawakan ng isang bladed na sandata
Arkitektura.
Balangkas (der Abriß) - plano, pagguhit
Arcatur (die Arkatur) - isang serye ng maliliit na arko na ginagamit para sa dekorasyon
Firewall (die Brandmauer) - blangko na pader na lumalaban sa sunog
Hip (die Walm) - tatsulok na slope
Warehouse (das Packhaus) - isang saradong bodega para sa imbakan
kargamento sa customs
Panel (das Panel) - isang malaking elemento ng dingding
Rabatka (die Rabatte) - halamang ornamental
Plywood (das Furnier) - manipis na piraso ng kahoy
Outbuilding (der Flügel) - side extension sa bahay
Spire (der Spill) - ang matulis na dulo ng isang gusali
Bay window (der Erker) - parol - kalahating bilog na protrusion sa dingding
Mineral, bato, akin.
Anschliff (der Anschliff) - isang paghahanda ng mineral o mineral aggregate
Abzug (der Abzug) - slag na nakuha sa pamamagitan ng paghihiwalay ng ginto at pilak Aluminizing (alitieren) - saturation ng ibabaw na layer ng bakal at cast iron na mga produkto na may aluminyo
Bandwagen (der Bandwagen) - conveyor belt
Bleiweiss (das Bleiweiß) - puting tingga
Blend (die Blende) - isang parol para sa pag-iilaw ng isang minahan
Yoke (der Bügel) - singsing na gawa sa strip na bakal
Wandrute (die Wandrute) - isang purlin sa anyo ng isang sinag sa isang baras
Waschherd (der Waschherd) - ang pinakasimpleng kagamitan para sa paghuhugas ng mga ores o
gintong buhangin
Werkblei (das Werkblei) - isang intermediate na produkto na nakuha sa panahon ng smelting
lead ores
Bismuthin (die Wismutin) - bismuth sulphide
Hartblei (das Hartblei) - naiilawan. solidong lead o lead-antimony na haluang metal
Gesenk (das Gesenk) - patayong minahan sa ilalim ng lupa
Ang Goethite (das Goethit) ay isang mineral, hugis-karayom na iron ore (pinangalanan sa Aleman.
makata na si Goethe)
Ang Lite (die Glätte) ay ang teknikal na pangalan para sa lead oxide.
Gneiss (der Gneis) - bato
Glyantsgoll (das Glanzgold) - "likidong ginto", malapot na kayumangging likido,
Glanzsilber (das Glanzsilber) - "likidong pilak", isang likidong naglalaman
Grat (der Grat) - labis na metal, burr
Ang Greisen (der Greisen) ay isang bato na binubuo ng quartz at light micas
Silberglätte - dilaw na lead litharge
Sumpf (der Sumpf) - isang kahon para sa pagkolekta ng slag kapag naghuhugas ng mga ores
Kylo (der Keil) - isang hand-held mining tool para sa pagtanggal ng mga malutong na bato
Core (der Körner) - sample ng bato
Kluft (die Kluft) - isang bundok na walang laman sa pagitan ng ugat at ng gilid na bato
Coke (der Koks) - solid purebred carbonaceous mass
Kupferstein (der Kupferstein) - isang haluang metal ng iron sulfide at tansong sulfide
Loess (das Löß) - porous, fine-grained loose rock
Mine surveyor (der Markscheider) - inhinyero ng pagmimina
Pagsusuri ng minahan (die Markscheiderei) - sangay ng agham ng pagmimina
Marl (der Mergel) - bato
Mortar (der Mörtel) - pinaghalong buhangin at slaked lime
Nickel silver (das Neusilber) - nickel brass - isang haluang metal ng tanso, nikel at sink
Neutraltinte (die Neutraltinte) - pinturang itim na mineral
Opt (der Ort) - lugar
Ang ina ng perlas (die Perlmutter) ay ang panloob na layer ng mga shell ng mollusk,
mga talaba ng perlas
Perlweiss (das Perlweiß) - lead white tinted na may asul
Planherd (der Planherd) - isang mesa na may gumagalaw na ibabaw para sa
pagpapayaman ng mineral na materyal
Ang Tras (der Traß) ay isang bato mula sa grupo ng mga bulkan na tuff
Tripel (der Tripel) - pagkatapos ng pangalan ng lungsod ng Tripoli, isang bato para sa
thermal insulation, paglilinis ng langis at petrolyo
Roshtein (der Rohstein) - hilaw na bato
Ang Feldspatids (der Feldspat) ay isang grupo ng mga mineral na bumubuo ng bato na may
isang maliit na halaga ng silica
Forshacht (der Vorschacht) - pinalawak ang aking bibig
Semento (das Zement) - sirang bato
Zinc it (das Zinkit) - mineral, pulang zinc ore (zinc oxide)
Zircon (das Zirkon) - mineral, zirconium silicate
Slag (die Schlacke) - abo ng karbon
Ang putik (der Schlamm) ay pinong giniling na mineral na naglalaman ng mahalaga
Bagay-bagay (die Stufe) - isang piraso ng bato na nilayon para sa pananaliksik o
para sa mga koleksyon
Lupa, kalikasan, phenomena.
Allod (der Allod) - ganap na pagmamay-ari ng lupa
Brander (der Brander) - isang barko na puno ng mga nasusunog na sangkap
Kanluran (der West) - kanluran, hanging kanluran
Glacier (der Gletscher) - natural na akumulasyon ng mga masa ng yelo sa ibabaw ng mundo
ibabaw na dumadaloy pababa
Horst (der Horst) - isang nakataas na bahagi ng crust ng lupa
Graben (der Graben) - kanal, kanal
Ang mga buhangin (die Düne) ay mga burol ng buhangin o mga tagaytay na umusbong sa ilalim ng impluwensya ng
Outwash (der Sander) - mabuhangin - pebble kapatagan
Inzucht (die Inzucht) - malapit na nauugnay na pagtawid ng mga halaman sa pamamagitan ng
self-pollination
Kar (das Kar) - natural na hugis tasa na depresyon
Korona (die Krone) - ang itaas na bahagi ng puno o palumpong
Avalanche (die Lawine) - isang masa ng snow na bumabagsak mula sa mga bundok na may mapanirang puwersa.
Foehn (der Föhn) - mainit na tuyong hangin
Landkarte (die Landkarte) - mapa ng heograpiya
Landscape (die Landschaft) - isang pagpipinta na naglalarawan ng kalikasan
Maars (das Maar) - isang hugis funnel na depresyon sa ibabaw ng mundo
Scale (der Maßstab) - ang ratio ng haba ng isang linya sa isang plano, mapa
Passatwind - hanging hilagang-silangan
Ang Orange (der Pomeranze) ay isang evergreen tree ng pamilyang Rutaceae.
Rabatka (die Rabatte) - isang kama na may mga halamang ornamental sa mga daanan
Reef (der Riff) - mga bato sa ilalim ng dagat
Thalweg (der Talweg) - ilalim ng lambak
Peat (der Torf) - isang siksik na masa ng mga labi ng mga halaman ng marsh
Ruta (die Trase) - mga kalsada, kanal, linya ng kuryente
Firn (der Firn) - siksik na siksik na snow (walang hanggang snow)
Kalmado (die Stille) - kalmado
Musika, pagpapahinga, palakasan.
Alpenstock (der Alpenstock) - isang mahabang patpat na may matulis na bakal
tip
Full house (der Anschlag) - isang anunsyo sa isang teatro o sirko na lahat ng mga tiket
Balletmaster (der Ballettmeister) - direktor at koreograpo ng mga sayaw at
galaw ng mukha sa ballet
Baedeker (der Bedecker) - isang gabay para sa mga manlalakbay, turista (sa
Aleman na pangalan publisher)
Ang Blitz tournament (das Blitzturnier) ay isang sports competition na ginanap sa
sa maikling panahon
Horn (das Waldhorn) - tansong instrumentong pangmusika
Waltz (der Walzer) - sayaw
Hanswurst (die Hanswurst) - jester sa German folk theater
Dumbbell (die Hantel) - isang espesyal na timbang para sa pag-unlad ng kalamnan
Paglilibot (die Gastrolle) - pagtatanghal ng isang bumibisitang aktor; pagtatanghal ng teatro mula sa
ibang lungsod o bansa
Horn (das Horn) - instrumento ng hanging signal ng tanso
Tuning fork (der Kammerton) - isang instrumentong bakal na gumagawa ng tunog kapag hinampas
itakda ang taas, ginagamit kapag nagtu-tune ng musika
mga kasangkapan
Kapelldiener (der Kapelldiener) - isa na tumitingin sa mga tiket ng bisita at
nagpapahiwatig ng mga lugar
Bowling alley (die Kegelbahn) - isang platform para sa pagtatakda ng mga pin at rolling ball at
bowling room
Skittles (der Kegel) - isang laro ng pagtumba ng mga figure na nakaayos sa isang kilalang pattern na may bola.
Resort (der Kurort) - isang lugar na may likas na katangian ng pagpapagaling
ibig sabihin
Kellner (der Kellner) - waiter sa isang beer hall
Counterpoint (der Kontrapunkt) - ilang boses ang bumubuo ng isa
maharmonya na buo
Kursaal (der Kursaal) - isang lugar para sa mga konsiyerto sa mga resort
Ang Kunstkammer (die Kunstkammer) ay isang basta-basta na koleksyon ng mga pambihira, pati na rin
lugar para sa naturang pagpupulong
Kunststück (das Kunststück) - panlilinlang, matalinong bagay, panlilinlang
Easel (das Malbrett) - isang paninindigan para sa gawa ng artist
Overtones (die Obertöne) - isang serye ng mga tono na lumabas kapag ang pangunahing tunog
Reservation card (die Platzkarte) - isang resibo ng riles para sa isang partikular na lugar sa karwahe
Pupsik (die Puppe) - manika (laruan ng mga bata)
Voyage (die Reise) - isang one-way na paglalakbay, ruta ng barko, bapor, bangka
Backpack (der Rucksack) - isang backpack bag para sa mga bagay
Subculture (die Subkultur) - kultura ng maliliit na grupo
Klase ng sayaw (die Tanzklasse) - paaralan ng sayaw, aralin sa sayaw
Troupe (die Truppe) - isang grupo ng mga artista na nagtatrabaho sa isang teatro o sirko
Touche (die Tusche) - isang maikling pagbati sa musika bilang parangal sa isang tao o kaganapan
Untertones (die Untertöne) - isang karagdagang serye ng mga tono na tumutunog nang sabay-sabay,
ngunit sa ibaba ng pangunahing tono
Triolet (die Triole) - rhythmic musical figure
Fis (die Fis) - musical syllabic designation F-Diez
Ang Harmonium (das Fisharmonium) ay isang instrumento sa keyboard na kahawig
organ ng tunog
Rummelplatz (der Rummelplatz) - fairground para sa mga kasiyahan at
Aliwan
Focus (der Hokus-Pokus) - trick, dexterous technique
Vorschlag (der Vorschlag) - isang uri ng melisma, melodic na dekorasyon
Hacker (der Hacker) - manloloko ng computer
Zither (die Zither) - isang instrumentong pangmusika na may mga tangkay ng metal
Puck (die Scheibe) - isang rubber disc para sa paglalaro ng hockey
Barbell (die Strange) - kagamitang pang-sports sa weightlifting
Schlager (der Schlager) - sikat na pop song
Humoreske (die Humoreske) - medyo manipis. isang gawaing puno ng
Middlegame (das Mittelspiel) - ang gitna ng laro ng chess
Ang problema sa oras (die Zeitnot) ay isang sitwasyon sa isang laro ng chess kapag kulang ang isang manlalaro
oras na para isipin ang susunod na hakbang
Zugzwang (der Zugzwang) - isang posisyon kapag may pangangailangang kumilos
humahantong sa hindi kanais-nais na mga kahihinatnan
Endgame (das Endspiel) - ang huling yugto sa isang laro ng chess
Kagamitan, kasangkapan,
Bildapparat (der Bildapparat) - isang aparato para sa pagpapadala ng nakatigil
mga larawan sa pamamagitan ng telegraph
Bohr (der Bohr) - isang bakal na drill na ginagamit sa pagsasanay sa pustiso
Drill (die Bohrmaschine) - makina ng pagbabarena
Mga roller (die Walze) - baras, silindro, roller
Balbula (das Ventil) - balbula
Winkel (der Winkel) - parisukat ng karpintero para sa isang anggulo na 90 degrees
Hashpil (die Haspel) - isang tangke na gawa sa kahoy o kongkreto para sa paghuhugas ng balat
Grabstichel (der Grabstichel) - isang uri ng shtikhel
Grab (der Greifer) - nakakataas na aparato
mekanismo
Dorn (der Dorn) - isang silindro kung saan nakadikit ang mga produktong goma
Drill (der Drell) - isang mekanismo para sa pag-ikot ng drill sa kahoy, metal
Throttle (die Throssel) - electromagnetic coil na gawa sa copper wire Dowel (der Dübel) - pako, spike
Düse (die Düse) - nozzle, aparato para sa pag-spray ng likido
Zenzubel (der Simshobel) - isang eroplano para sa planing hugis ibabaw
Countersink (der Senker) - tool sa pagputol ng metal
Kapsel (die Kapsel) - hindi masusunog na kahon para sa pagpapaputok ng mga produktong ceramic
Trowel (die Kelle) - isang tool sa kamay sa anyo ng isang spatula na may hubog na hawakan
Valve (die Klappe) - isang aparato sa isang makina para sa pagsasara ng mga butas Terminal | (die Klemme) - isang clamp para sa pag-secure ng mga de-koryenteng wire
Crane (der Kran) - lifting at transport machine
Bracket (der Kragstein) - suporta para sa baras, sa anyo ng isang parisukat na nakakabit sa dingding
Lancet (die Lanzette) - isang maliit na kutsilyo na may matalim na talim
Lens (die Linse) - transparent optical glass
Motor scooter (der Motorroller) - sasakyan
Muschkeule (die Muschkeule)
kahoy na martilyo
Needle file (die Nadelfeile) - file para sa mabibigat na trabaho
Rasp (die Raspel) - isang file na may malaking bingaw
Thicknesser (das Reißmuß) - isang tool para sa pagguhit ng mga linya parallel sa gilid ng produkto
Tool sa pagguhit (die Reißfeder)
Reisschiene (die Reißschiene) - isang malaking ruler sa pagguhit
Roller conveyor (der Rollgang) - isang transporting device na gawa sa mga roller
Turbine (die Turbine) - rotary motion engine
Washer (die Scheibe) - isang hugis-singsing na bahagi na inilagay sa ilalim ng nut
Channel (der Schweller) - pinagsamang bakal na sinag
Gulong (die Schiene) - isang singsing na inilagay sa gilid ng isang gulong; honey. aparato Spatel (der Spatel) - spatula
Spindle (die Spindel) - transfer shaft; suliran
Susi (der Span) - bahagi sa pagitan ng baras at mga gear
Syringe (die Spritze) - isang aparato para sa pag-iniksyon ng gamot sa ilalim ng balat o sa mga kalamnan
Corkscrew (der Stopper) - isang tornilyo na baras para sa pagtanggal ng tapon ng mga bote
Fitting (der Stutzer) - isang maikling piraso ng tubo na may mga sinulid sa mga dulo
Buzzer (der Summer) - electromagnetic breaker para sa awtomatikong pagsasara ng kasalukuyang
Coupling (die Muffe) - isang aparato para sa pagkonekta ng dalawang shaft
Nagel (der Nagel) - kuko - elemento ng pagkonekta
Hose (die Schlange) - isang tubo na gawa sa hindi tinatagusan ng tubig na tela
Mga puwang (der Schlitz) - puwang, gupitin
Stichel (der Stichel) - kasangkapang bakal para sa pag-ukit, pamutol
Pagkain.
Bachstein (der Backstein) - isang uri ng keso
Bastre (der Baster) - asukal
Sandwich (das Butterbrot) - isang hiwa ng tinapay na may mantikilya
Glaze (die Glasur) - isang layer ng frozen na transparent na asukal sa prutas
Mulled wine (der Glühwein) - mainit na alak na may asukal at pampalasa
Dunst (der Dunst) - isang produkto sa pagitan ng mga cereal at harina
Grunkohl (der Grünkohl) - iba't ibang repolyo na may berdeng kulay
Wurst (die Wurst) - sausage
Pate (die Pastete) - isang pasty na ulam na gawa sa mga produktong karne at isda
Schnaps (der Schnaps) - vodka
Spinach (der Spinat) - dahon ng gulay
Truffle (die Trüffel) - isang iba't ibang mga sweets, mushroom
Kohlrabi (der Kohlrabi) - iba't ibang repolyo
Watercress (die Kresse) - dahon ng litsugas
Ang Marzipan (der/das Marzipan) ay isang parang masa ng gadgad na mga almendras na may
sugar syrup at mga produktong confectionery na gawa mula dito
Fennel (der Fenchel) - Voloshsky dill
Meatball (die Frikadelle) - isang bola ng tinadtad na karne o isda,
pinakuluan sa sabaw
Wurst (die Wurst) - sausage, sausage
Schnittlauch (der Schnittlauch) - isang mababang-lumalagong pangmatagalang uri ng sibuyas
Chemistry.
Beize - mga sangkap na ginagamit upang linisin ang mga ibabaw
mga metal
Bismuth (das Wismut) - elemento ng kemikal
Prasko (der Kolben) - isang sisidlang salamin na may bilog o patag na ilalim
Kron (das Kron) - dilaw na pintura na binubuo ng chromic lead salt
Brass (das Latun) - kemikal. elemento
Manganese (das Mangan) - kemikal. elemento
Nickel (das Nickel) - kemikal. elemento
Rhenium (das Rhein) - kemikal. elemento
Flintglas (das Flintglas) - salamin sa mata
Pananalapi.
Accountant (der Buchhalter) - isang taong namamahala sa accounting at mga aktibidad sa pananalapi ng isang negosyo
Ang bill of exchange (der Wechsel) ay isang dokumentong nangangailangan ng pagbabayad mula sa ibang tao.
ang tinukoy na halaga
Gesheft (das Geschäft) - negosyo, trade deal
Ledger (das Großbuch) - aklat ng accounting
Gastarbeiter (der Gastarbeiter) - dayuhang upahang manggagawa
Gründer (der Gründer) - tagapagtatag, tagapagtatag
Pagbagsak (der Krach) - pagkasira, pagkalugi, pagkabigo
Dekorasyon (der Dekort) - diskwento mula sa presyo ng mga kalakal para sa pagbabayad
Broker (der Makler) - isang tagapamagitan sa pagtatapos ng mga transaksyon
Gofmakler (der Hofmakler) - punong stockbroker
Pricelist (die Preisliste) - direktoryo ng mga presyo at produkto
Rack (die Rack) - may kondisyon na transaksyon sa palitan
Stamp (die Stampfe) - isang selyo na may pangalan ng institusyon
Ang Krone (die Krone) ay ang monetary unit ng ilang bansa
dagat.
Bodmerei (die Bodmerei) - isang cash loan na sinigurado ng isang barko
Board (der Bord) - dingding sa gilid, gilid ng barko
Bone (die Buhne) - semi-dam, transverse dam
Bay (die Bucht) - isang cable na inilatag sa mga bilog
Dock (die Decke) - takip ng playwud
Ang mga korales (die Koralle) ay mga hayop sa dagat, mga polyp na nakakabit
Klinket (die Klinke) - wedge crane sa mga barko
Mast (der Mast) - isang patayong log sa isang barko
Snorkel (der Schnorchel) - isang aparato para sa pagbibigay ng hangin
Bagyo (der Sturm) - isang malakas na bagyo
Dinghy boat (das Schwerboot) - isang naglalayag na yate na may centerboard
Gateway (die Schleuse) - isang istraktura para sa paglilipat ng mga barko mula sa isang daluyan ng tubig
puwang sa isa pa
Lock (schleusen) - gabayan ang mga barko sa pamamagitan ng isang lock
Spire (das Spill) - isang gate na hugis drum para sa pagtataas ng anchor
Rod (der Stock) - nakahalang baras ng itaas na bahagi ng anchor
Schlag (der Schlag) - dagat. harapin ang turnover
Junge (der Junge) - batang mandaragat
Damit, hitsura.
Sideburns (der Backenbart) - balbas
Lapel (das Lätzchen) - lapel sa dibdib ng jacket, coat
Lederin (die Leder) - tela na gumagaya sa katad
Muff (die Muffe) - isang accessory para sa banyo ng babae na gawa sa balahibo para sa
nagpapainit ng mga kamay
Perlon (das Perlon) - synthetic fiber fabric
Plush (der Plüsch) - sutla, tela ng papel
Raventuch (das Raventuch) - makapal na telang lino
Satchel (der Ranzen) - bag ng estudyante na isinusuot sa likod
Leggings (die Reithosen) - makitid na pantalon na mahigpit na kasya sa mga binti
pagsakay sa kabayo; mahabang niniting na pantalon
Philister (der Philister) - isang taong may banal na pag-uugali
Weather vane (der Flügel) - isang pabagu-bagong tao
dressing gown (der Schlafrock) - kapote
Train (die Schleife) - isang mahabang laylayan ng damit na nasa likod
Schlitz (der Schlitz) - gupitin ang damit
Damask (der Stoff) - makapal na telang lana na may mga guhit
Kwento.
Burgomaster (der Bürgermeister) - pinuno ng pamahalaang lungsod
burgher - (der Bürger) naninirahan sa lungsod, naninirahan, mangangalakal
Duke (der Herzog) - isang pangunahing pyudal na panginoon, ang pinakamataas na marangal na titulo sa Kanlurang Europa
Hetman (der Hetmann) - commander-in-chief ng armed forces ng Polish-Lithuanian state
Guild (die Gilde) unyon ng mga mangangalakal, artisan
Bilang (der Graf) - opisyal ng hari
Chamberlain (der Kammerherr) - isa sa mga titulo ng korte sa Tsarist Russia at iba pang monarkiya na estado
Valet (der Kammerdiener) - isang lingkod sa isang marangal na bahay
Grif (der Griff) - sable handle, checker
Kamep - (der Kammerlakai) senior court footman
Chancellor (der Kanzler) - pinuno ng royal chancellery at archive
Knecht (der Knecht) - lingkod, farmhand sa Germany, Austria
Elector (der Kurfürst) - Soberanong prinsipe ng Aleman
Slogan (die Losung) - isang tawag, isang malinaw na ipinahayag na ideya; sa mga lumang araw, isang kondisyon na lihim na salita, password
Landgrave (der Landgraf) - ang titulo ng isang prinsipe sa Germany noong Middle Ages Landsknecht (der Landsknecht) - isang mersenaryong sundalo noong Middle Ages
Landtag (der Landtag) - kapulungan ng kinatawan
Life Guards (die Leibgarde) - lalo na ang mga privileged guard troops
Flax (das Lehen) - mga pag-aari ng lupa; buwis na nakolekta mula sa fief estate
Marke (die Marke) - isang pamayanang magsasaka sa medieval Germany Meistersinger (die Meistersinger) - mga makata at mang-aawit sa medieval na Aleman mula sa mga artisan.
Minnesingers (die Minnesinger) - court knightly poets at singer
Reichsbank (die Reichsbank) - isang bangko ng estado sa Germany hanggang 1945
Reichstag (der Reichstag) - parlyamento ng Aleman
Pulis (die Polizei) - mga awtoridad na nagpapanatili ng kaayusan
Pedell (der Pedell) - isang lingkod sa korte noong Middle Ages
Prinsesa (die Prinzessin) - ang titulo ng anak na babae ng isang hari o asawa ng isang prinsipe
Knight (der Ritter) - isang taong kabilang sa marangal na uri;
marangal na taong hindi makasarili
Kalihim ng Estado (der Staatssekretär) - ang titulo ng pinakamataas na opisyal sa
takip. mga bansa
Fireworker (der Feuerwerker) - junior command rank
artilerya
Workshop (die Zeche) - isang organisasyon ng mga artisan na nakikibahagi sa isa
craft
Spielmann (der Spielmann) - libot na mang-aawit at musikero cf. siglo
Alemanya
Schutzbund (der Schutzbund) - unyon sa pagtatanggol
Schutzmann (der Schutzmann) - pulis sa Germany
Sukat ng timbang, pagbibilang.
Korn (das Korn) - ang bigat ng purong metal sa isang barya
Doppelzentner (das Doppelzentner) - 100 kilo
Silbergroschen (der Silbergroschen) - isang lumang Prussian silver coin
Joch (der Joch) - lumang yunit ng sukat ng lupa
Carat (das Karat) - isang sukatan ng bigat ng mga mahalagang bato
Kreuzer (der Kreuzer) - maliit na pagbabagong barya hanggang sa ika-19 na siglo
Gross (das Groß) - isang sukat ng pagbibilang na katumbas ng 12 dosena
Mark (die Marke) - ang monetary unit ng GDR
Morgen (der Morgen) - sukat ng lupa 0.26-0.36 ektarya
Reiter (der Reiter) - isang piraso ng wire 0.01 g
Ang Thaler (der Taler) ay isang German silver coin na katumbas ng tatlong marka ng
Pfennig (der Pfennig) - German na maliit na barya
Report card (die Tabelle) - progress record sheet
Mga sakit.
Ang Schütte (die Schütte) ay isang fungal disease ng pine seedlings
Skorbut (der Skorbut) - scurvy, kakulangan sa bitamina
Ang Tripper ay isang nakakahawang sakit na venereal.
Mitolohiya.
Valkyries (die Walküre) - mga mala-digmaang dalagang diyosa
Gnome (der Gnom) - isang espiritu sa ilalim ng lupa sa anyo ng isang pangit na dwarf,
pagbabantay sa mga kayamanan sa ilalim ng lupa
Nixen (die Nixen) - mga espiritu ng tubig
Poltergeist (der Poltergeist) - gnome brownie
Ang mga duwende (die Elfen) ay mga espiritu ng kalikasan na nagtitipon sa liwanag ng buwan
sayaw at pabilog na sayaw
Appendix 5
Survey sa paggamit ng mga salitang hiram ng mga mag-aaral
Die Studyeüber die Verwendung vonLehnwörternStudenten
Mga salitang pautang |
ginagamit ko sa speech ko |
Mga posibleng kasingkahulugan |
ginagamit ko sa speech ko |
Heading |
|||
2. Auction |
|||
3. Koreograpo |
Choreographer |
||
Guwardiya |
|||
6. Kurtina |
Kurtina |
||
9. Pretzel |
|||
10. Iskala |
|||
Magnanakaw |
|||
12. Subkultura |
Kultura |
||
13. Pindutin |
|||
14. Sandwich |
Tinapay at mantikilya |
||
15. Paputok |
|||
16. Kahanga-hanga |
Gifted na bata |
62 na mag-aaral ng mga baitang 7-11 ng Shutikhinskaya Secondary School ang nakibahagi sa survey.
Mula sa mga resulta ng survey ay malinaw na ang mga hiram na salita tulad ng auction, scale, choreographer, pretzel, hacker, hit, curtain, prodigy, sandwich ay lumampas sa paggamit ng kanilang mga kasingkahulugan mula sa wikang Ruso. Ipinakita ng aming pananaliksik na ang mga mag-aaral ay madalas na gumagamit ng mga hiram na salita mula sa wikang Aleman sa kanilang pananalita, nang hindi nalalaman ito.
Die Umfrage wurde bei 62 Schülergrade 7-11 "Shutihinskaya Oberschule." Aus den Ergebnissen der Umfrage ist es klar, dass eine solche Lehnwörter: Auktion, Maßstab, Choreograph, Brezel, Hacker, Hit, Vorhänge, Wunderkind, Sandwich ihre Synonyme in der russischen Sprache verwendet überschreiten. Unsere Forschung hat gezeigt, dass die Schüler in seiner Rede sehr oft Wörter aus der deutschen Sprache, ohne es zu wissen.
APENDIKS Blg. 6
GERMAN LOANWORDS SA FICTION LAWYER- (Aleman: Advokat) - Kung hindi gagana ang petisyon na ito, isusumite namin ito sa pinakamataas na pangalan. Gagawin namin ang lahat ng aming makakaya. “Kung naging magaling lang sana ang abogado noon...” she interrupted him. (Tolstoy.)BANKRUPT- (Aleman: Bankrott) - Hindi ako binabayaran ng mga may utang sa akin, at ipagkaloob ng Diyos na hindi sila lugi. (Pushkin.)PALITAN- (Aleman: Börse) - Bumangon ang isang mangangalakal, dumarating ang isang mangangalakal, humihila ang tsuper ng taksi sa stock exchange. (Pushkin.)BAGONG KAANIB(recruiter) - (German werben) - Hindi ba't ang isang bihasang hussar, na nagre-recruit ng isang recruit, ay nagbibigay sa kanya ng isang masayang regalo ni Bacchus? (Pushkin.)DOKUMENTO- (Dokumento ng Aleman) - "Notes of Brigadier Moreau" bilang isang mahalagang makasaysayang dokumento na hindi dapat malito sa mga walang katotohanan na salaysay ng mga dayuhan tungkol sa ating bayan. (Pushkin.)JAGER- (German Jäger) - At magiging huntsman ka. Intindihin? Babantayan mo ang laro, aayusin mo ang mga pagsalakay, at sanayin ang mga aso. (Mamin-Sibiryak.)FIREPLACE- (Aleman: Kamin) - Para siyang makata nang mag-isa siyang nakaupo sa sulok at nagliliyab ang fireplace sa kanyang harapan. (Pushkin.)SLOGAN- (German Losung) - Simple lang ang mga slogan natin - down with private property, all means of production to the people, all power to the people, labor is obligatory for everyone. (Mapait.)RUTA- (German Marschrute) - Bilang isang patakaran, hindi ko naantala ang aking ruta hanggang sa dapit-hapon at huminto sa isang bivouac upang bago magdilim ay makapagtayo ako ng mga tolda. (Arsenyev.)EASEL- (Aleman: Malbrett) - Sa kanyang studio, sa isang easel, mayroong isang canvas na may lamang charcoal sketch ng eksena ni Peter I kasama si Tsarevich Alexei. (Repin.)PASTOR- (Pastor ng Aleman) - Ang baron sa malungkot na monasteryo ay, gayunpaman, nalulugod sa kanyang kapalaran, ang pastor na may pambobola sa libing, ang amerikana ng pyudal na libingan at ang masamang epitaph. (Pushkin.)PULIS MESTER- (German Polizeimeister) - Sinabi sa hepe ng pulisya[Chichikov] isang bagay na nakakabigay-puri tungkol sa mga security guard ng lungsod. (Gogol.)TRUFFLE- (Aleman: Trüffel) - Pinalamanan ni Polozov ang isang piraso ng pritong itlog na may truffle sa kanyang bibig. (Turgenev.)MALI- (Aleman: Falsh) - ^ Ang isang error ay hindi itinuturing na mali. (Kawikaan.) Walang blush, walang whitewash... walang kasinungalingan sa isang sariwa, malinis na mukha. (Turgenev.)PAPUtok- (German Feuerwerk) - Alas diyes ng umaga ay nagpaputok sila. (Kuprin.)VANE- (Aleman: Flügel) - Ang mga matataas na palo ay hindi yumuko, ang mga weather vane sa kanila ay hindi gumagawa ng ingay. (Lermontov.)POKUS- (German Hokuspokus) - Nang matapos ang lansihin gamit ang mga barya, ginawa ni Harry-Lokhov ang iba't ibang bagay na mawala sa mesa. (Mapait.)ERSATZ- (German Ersatz) - Sa anim na nakunan[pasista] Ang mga trak ay naglalaman ng mga riple, bala, pagkain at mga kumot na ersatz.
ABOGADO- (German Jurust) - Tinanong ko kung nakapunta na siya sa district prosecutor, at sumagot si Mitya na hindi, dahil nagpasya siyang kumunsulta muna sa isang abogado. (Kaverin.)
Ang isang modelo ng isang medieval na kastilyo na gawa sa karton ay ipinakita. Ang gawain ay isinagawa sa layunin ng paglubog sa kapaligiran ng isang medyebal na kastilyo, para sa isang mas mapanlikhang pang-unawa ng mga mag-aaral sa buhay ng mga naninirahan dito.
Mga pamahiin (comparative analysis ng English, Russian at Vietnamese superstitions)
Ang mga pamahiin ay dumating sa atin mula pa noong sinaunang panahon at mga labi ng paganong pananaw sa mundo. Sa panahon ng mga siyentipikong pagtuklas, ang mga tao sa ating paligid ay pamahiin sa iba't ibang antas. Ang layunin ng pag-aaral na ito ay matukoy ang mga pangunahing sanhi ng pamahiin at mga hakbang upang maiwasan ang mga ito. Ang gawain ay nagpapakita ng mga pagkakatulad at pagkakaiba sa pagitan ng Ingles, Ruso at Vietnamese na mga pamahiin, inilalahad ang kanilang pag-uuri sa mga grupo, at bumuo ng mga rekomendasyon para sa mga taong mapamahiin.
Dame Vivienne Westwood
Damit die Welt auch morgen noch lebenswert ist, müssen wir heute anfangen, etwas zu tun
Ang anyo ng gawain sa proyekto ay pangkat. Kapag bumubuo ng isang grupo, ang antas ng tagumpay sa edukasyon ng mga mag-aaral at ang likas na katangian ng mga interpersonal na relasyon ay isinasaalang-alang. Ang proyektong ito ay pinagsamang kumbinasyon ng dalawang paksa: ang wikang Aleman at ang nakapaligid na mundo. Sinusuri ng proyekto ang mga problema sa kapaligiran at impluwensya ng tao sa mga batas ng kalikasan.
Dandelion: Kilalang-kilala at Mahiwaga
Ang pangunahing hypothesis ng trabaho ay upang matukoy ang posibilidad ng paggamit ng mga pintura batay sa mga tina ng gulay, na nakuha sa eksperimento, sa halip na mga pintura na ginamit batay sa mga kemikal na tina. Ang mga tina na ito ay hypoallergenic at maaaring gamitin sa mga paaralan ng sining ng mga batang madaling magkaroon ng allergy, ngunit imposible ang pang-industriyang produksyon ng mga pintura batay sa mga tina ng gulay, dahil maaaring humantong sa kumpletong pagkawala ng mga ginamit na halaman.
Mga Panganib sa Ating Buhay
Ang proyekto ay ginawa sa anyo ng isang pagtatanghal at maaaring magamit sa mga aralin sa Ingles kapag pinag-aaralan ang paksang "Proteksyon sa Kapaligiran".
Daphnia magna Straus bilang pagkain at bagay para sa biotesting
Batay sa mga mapagkukunan ng panitikan, inilarawan ang biology ng Dafnia magna. Batay sa mga eksperimento sa laboratoryo, ang impluwensya ng temperatura ng tubig at density ng stocking sa biology ng daphnia reproduction ay pinag-aralan: oras ng pagkahinog, bilang ng mga henerasyon, agwat ng oras sa pagitan ng mga biik, bilang ng mga juvenile sa isang biik. Sa panahon ng mga eksperimento, napansin ang isang positibong epekto ng pagtaas ng temperatura ng tubig mula 18 hanggang 23°C sa pagkamayabong ng daphnia.
Das Freilichtmuseum Alte Sarepta
Ang gymnasium kung saan kami nag-aaral ay matatagpuan malapit sa Old Sarepta Museum-Reserve, isang natatanging historical at architectural complex. Ang pagtatanghal ay magpapalawak ng pag-unawa ng mga mag-aaral sa papel ng mga German sa kasaysayan ng Russia at relasyong Russian-German.
Das problem des naturschutzes
Ang gawain ay nagsasalita tungkol sa mga isyu sa kapaligiran; tungkol sa mga hakbang na ginawa ng gobyerno at iba't ibang organisasyon upang maalis ang mga problemang ito. Ang gawain ay nakasulat sa Aleman.
Das Projekt "Deutsche Gerichte"
Ipinakilala ng gawain ang mga resulta ng mga aktibidad sa pananaliksik ng mga mag-aaral sa ilalim ng proyektong "Deutsche Gerichte". Ang nilalaman ng proyekto ay binubuo ng mga bihirang recipe na kinuha mula sa German classical literature; inilalahad ang mga awit at tula na nilikha ng mga mag-aaral.
Das schoene Land
Ang gawain ay isang pagtatanghal tungkol sa Alemanya, kung saan makakahanap ka ng impormasyon tungkol sa lokasyon ng heograpiya ng Alemanya, ang sistemang pampulitika, ilang mga katotohanan mula sa kasaysayan ng bansa, pati na rin ang gawain ng mga makata, manunulat at musikero.
Lambak ng kamatayan
Ang proyekto ay nakumpleto sa Ingles sa anyo ng isang pagtatanghal at isang panimula sa mga heograpikal na katotohanan ng Estados Unidos.
Deklination der Substantiven
Ang ipinakita na gawain ay isang libro ng sangguniang gramatika at isang koleksyon ng mga pagsasanay sa paksang "Declination of nouns" (German). Ang gawain ay maaaring gamitin nang direkta sa aralin at para sa pag-aayos ng independiyenteng gawain ng mga mag-aaral.
Den Tschujskij Trakt entlang
Ang mga alaala ng mga nakaraang bakasyon sa tag-araw ay naging isang tunay na gabay sa Chuysky tract at sa magandang Katun.
Der Futball Deutschlands (German Football)
Kung titingnan mo ang kasaysayan ng football ng Aleman, malinaw na nakuha nito ang pinakamataas na awtoridad lamang sa mga taon pagkatapos ng digmaan. Sa simula ng huling siglo, ilang tao ang sineseryoso ang pambansang koponan ng Aleman, dahil hindi sila maaaring makipagkumpitensya sa iba pang mga koponan sa anumang bagay na makabuluhan at madalas na nawala. Sa kasalukuyan, ang pambansang koponan ng Aleman ang pinakamatagumpay na koponan sa mundo.
Der Kaukasus
Isang senaryo ng holiday kung saan ang mga mag-aaral ay nagsasalita sa Ingles at Aleman tungkol sa mga tanawin ng rehiyon ng Caucasus ng Russian Federation at nagbabasa ng mga tula nina A. S. Pushkin at M. Yu. Lermontov sa Aleman.
Der Klimawandel
Ang tema ng akdang “Der Klimawandel” ay malalim na tinuklas. Nakumpleto ng mag-aaral ang isang tiyak na layunin at nakatalagang mga gawain: pinag-aralan ang pinakamahalagang isyu ng proteksyon sa klima at pagbabago ng klima sa buong mundo; mga isyu ng pakikipagtulungan sa isyung ito sa ibang mga bansa, tulad ng China, Egypt at Morocco, Indonesia, Nepal, Kenya, ay isinasaalang-alang; napatunayan ang kaugnayan ng napiling paksa. Ang may-akda ay nagpakita ng malalim na kaalaman sa paksang ito, mahusay na gumagamit ng karagdagang panitikan, na nagpapahayag ng kanyang pananaw at kanyang saloobin sa paksang ito.
Der Liedblingserholungsort sa Deutschland - der Spreewald
Bago magsimula ang holiday, lahat ay nagtatanong: saan ito gagastusin? Isa sa mga mahusay na destinasyon sa bakasyon sa Germany, ayon sa may-akda, ay Spreewald. Ang materyal na ito ay inaalok bilang karagdagang impormasyon sa paksang: "Paglalakbay", kung saan ang mga tanawin ng Alemanya ay inilarawan sa isang makulay na anyo na may maraming mga guhit.
Der Rhein
Ang gawain ay isang pagtatanghal na nagpapakilala sa mahusay na ilog ng Aleman na Rhine. Ang gawaing ito ay magiging interesado sa sinumang interesado sa wikang Aleman. Ito ay inilaan para sa mga mag-aaral at guro sa paaralan. Maaari kang kumuha ng isang kapana-panabik na paglalakbay sa kahabaan ng Rhine.
Der Sommer ist die schonste Zeit
Ang gawain ay nagsasabi tungkol sa kung paano ginugugol ng mga bata sa aming nayon ang kanilang mga pista opisyal sa tag-init, kung ano ang kanilang ginagawa sa kanilang libreng oras at kung ano ang mga interes ng mga bata.
"Der Wolf und das Eichhorn" (das Maerchen fuer Kinder)
Ang gawaing ito ay nagpapakita ng pagsasalin ng isang fairy tale sa patula na anyo sa Aleman ng Chuvash na manunulat na si Lydia Sarine. Ang materyal ay maaaring gamitin sa mga ekstrakurikular na gawain.
Naglalarawan sa Aking Sarili at sa Aking Mga Interes
Inilalarawan ng may-akda sa Ingles ang kanyang pamilya, ang kanyang mga libangan, mga kaibigan, ang kanyang bayan at ang kabisera ng kanyang Inang-bayan, Moscow. Isa sa kanyang mga libangan ay ang kanyang pagmamahal sa paglalakbay. Inilarawan niya ang mga lugar na gusto niyang puntahan.
Institusyong pang-edukasyon sa badyet ng munisipyo
"Komsomolsk secondary school No. 2"
Pananaliksik
Ang kaugnayan ng pag-aaral ng wikang Aleman.
Ginawa: Grablina Angelina,
mag-aaral sa ika-10 baitang
Superbisor: Annikova Yana
Alexandrovna, guro
wikang Aleman
Komsomolsky village, 2015
Panimula……………………………………………………………………………………………………………….. 3
Kabanata 1. Ang papel at kahalagahan ng wikang Aleman sa modernong lipunan………………….. 5
1.1 Kasaysayan ng pag-unlad ng wikang Aleman…………………………………………………………………………. 5
1.2 Alemanya at ang wikang Aleman: lugar sa mundo at lipunang Ruso…………..… 6
Kabanata 2. Ang kaugnayan ng pag-aaral ng German sa iyong katutubong nayon…………………….. 12
2.1 Pag-aaral ng German sa aming nayon………………………………………………………… 13
2.2 Mga resulta ng isang sosyolohikal na sarbey……………………………………………..15
2.3 Mga resulta ng pag-aaral…………………………………………………………………… 18
Konklusyon ………………………………………………………………………………………. 20
Listahan ng mga ginamit na literatura………………………………………………………….21
Apendise………………………………………………………………………………22
Panimula
Alam ng lahat na ang pag-aaral ng wikang banyaga ay prestihiyoso. Sinuman sa atin ang nag-iisip bago tayo magsimulang mag-aral ng isang wika: « Aling wika ang pinakakailangan at mahalaga sa kasalukuyan? » , "Paano ako matutulungan ng pag-aaral ng partikular na wikang ito sa hinaharap?"
Ngayon, ang kaalaman sa wikang banyaga ay nagbubukas ng maraming pananaw para sa atin; ito ay nagsisilbing pasaporte sa mundo ng tagumpay sa pananalapi. Sumasang-ayon ang mga internasyonal na kumpanya na magbayad ng maraming pera sa isang tao na nauunawaan hindi lamang ang kanyang larangan ng direktang aktibidad, ngunit nagsasalita din ng wikang banyaga. Kailangan mong mag-isip nang mabuti kapag pumipili ng isang wika. Walang alinlangan, ang pinakamahalaga at nauugnay na wika ay nananatiling Ingles. Ito ang wikang ginagamit ng karamihan . Ito ay isang internasyonal na wika.
Ako mismo ay nag-aaral ng Aleman at nagpasya na alamin kung anong kaalaman ng Aleman ang ibibigay sa akin sa aking hinaharap na buhay? Anong lugar ang sinasakop ng wikang Aleman sa modernong lipunan? In demand ba siya? Ang problemang ito ay kaugnay, ngunit hindi sapat na pinag-aralan. Kaugnay nito, nais kong maunawaan ang kahalagahan ng pag-aaral ng Aleman sa pangkalahatan at sa aking sariling nayon sa partikular.
Hypothesis: May kaugnayan ba ang wikang Aleman sa lipunang Ruso at kailangan pa bang pag-aralan ito?
Layunin ng pag-aaral: Aleman.
Paksa ng pag-aaral: ang kaugnayan ng pag-aaral ng wikang Aleman.
Layunin ng gawain: Tukuyin ang kaugnayan ng wikang Aleman sa modernong mundo at lipunang Ruso.
Layunin ng pananaliksik:
Suriin ang mga teoretikal na materyales na may kaugnayan sa kasaysayan ng wika.
Pag-aralan ang mga materyales tungkol sa lugar ng wikang Aleman sa modernong mundo.
Tukuyin ang kahalagahan at kaugnayan ng wikang Aleman sa lipunang Ruso.
Magsagawa ng survey sa paaralan at tukuyin ang mga opinyon ng mga mag-aaral tungkol sa wikang German.
Galugarin ang mga pagkakataon at prospect na ibinibigay ng pag-aaral ng German.
Upang galugarin ang katanyagan ng pag-aaral ng Aleman bilang isang paksa sa mga mag-aaral sa nayon ng Komsomolsky.
Mga pamamaraan ng pananaliksik:
1) pagsusuri ng literatura sa isyu;
2) paghahanap ng impormasyon sa mga libro, magasin at Internet
3) deskriptibong pamamaraan na may mga pamamaraan ng pagmamasid
4) pagsusuri ng istatistikal na datos
5) sociological survey
6) paglalahat
Teoretikal na kahalagahan ang katotohanang materyal, konklusyon at generalization nito ay nagpapalalim sa ating pag-unawa sa papel ng mga banyagang wika (sa partikular na wikang Aleman) sa modernong mundo, at ang katanyagan ng pag-aaral ng wikang ito sa nayon ng Komsomolsky. Praktikal na halaga ay ang paggamit ng mga resulta ng pananaliksik upang maakit ang pansin sa wikang Aleman, gayundin upang pasiglahin ang pag-aaral ng wikang ito.
Kabanata "Ang papel at kahalagahan ng wikang Aleman sa modernong lipunan."
Ang mga wika ay naiimpluwensyahan ng geographic proximity at mga relasyon sa kalakalan. Ngunit kung isasaalang-alang natin ang katotohanan na ang mga relasyon sa kalakalan ng Russia ay binuo sa maraming mga bansa, kung gayon ang mga relasyon na ito ay nangangailangan ng kaalaman sa mga wika ng halos lahat ng mga bansa sa mundo. Malaki ang papel ng Germany sa buhay ng Russia. Ang wikang Aleman ay ang "wika" ng mataas na teknolohiya. Ngunit sa kabila ng katotohanan na ang wikang Aleman ay pinahahalagahan, ang bilang ng mga taong natututo nito ay bahagyang lumalaki. Kung alam mo ang Aleman, makatitiyak kang makakahanap ka ng trabaho sa isang pangunahing lungsod. Pagkatapos ng lahat, ang aming relasyon sa Alemanya ay lumalakas bawat taon.
Bilang karagdagan, ang Aleman ay mas madaling bigkasin kaysa sa Ingles. Ito ay madali at simpleng basahin, lalo na ang pagpapadali sa pag-aaral ng isang banyagang wika, kung ito ay German, para sa mga mag-aaral sa compensatory at remedial education classes. Lumilikha ito ng isang kanais-nais na kondisyon para sa mga mag-aaral na may mahinang kalusugan, bagaman ang gramatika ay may sariling mga katangian at kahit na ilang mga kahirapan.
1.1 Kasaysayan ng pag-unlad ng wikang Aleman.
Ang salitang Deutsch ay nagmula sa Old German na thioda, thiodisk at nangangahulugang "pagsasalita ng wika ng mga tao", "katutubo", sa kaibahan sa mga nagsasalita ng Latin. Ang Latin theodisce, nagmula rito at unang lumabas sa ulat ni Nuncio Gregor sa Synod noong 768 AD. e, inilarawan ang mga taong hindi nagsasalita ng Latin, sa partikular na mga Germanic.
Hindi tulad ng Romance at Slavic na mga kapitbahay nito, pinanatili ng German linguistic arsenal ang mga istrukturang pampulitika na nahahati sa teritoryo sa buong Middle Ages. Ito ay humantong sa pagbuo at parallel na pag-unlad ng isang malaking bilang ng iba't ibang mga dialekto ng Aleman. Ang mga makabuluhang tampok sa rehiyon ng paggamit ng wika ay nagpakumplikado sa proseso ng paglikha ng integridad ng kultura at nag-udyok sa mga makata noong unang bahagi ng ika-13 siglo na iwasan ang mga anyo ng dialectal upang palawakin ang bilog ng mga potensyal na mambabasa, na itinuturing na unang pagtatangka na lumikha ng isang karaniwang wikang Aleman. Gayunpaman, tanging ang pagkalat ng literacy sa pangkalahatang populasyon noong huling bahagi ng Middle Ages ang nagmarka ng simula ng pag-unlad ng isang bagong nakasulat at oral literary German na wika.
Noong 1521, isinalin ni Martin Luther ang Bagong Tipan sa hindi maayos na pamantayang New German na nakasulat na wika (Neuhochdeutsch), at noong 1534 - ang Lumang Tipan, na nakaimpluwensya sa pag-unlad ng wika ng buong henerasyon, dahil mula sa ika-14 na siglo ang unti-unting pag-unlad. ng isang panrehiyong nakasulat na wika ay kapansin-pansing German, na tinatawag ding Early Modern German (Fruehneuhochdeutsch). Ang pagbuo ng pampanitikang nakasulat na Aleman ay higit na natapos noong ika-17 siglo.
Hindi tulad ng karamihan sa mga bansang Europeo, na ang karaniwang wika ay nakabatay sa diyalekto ng kabisera, ang pamantayang wika ng Aleman ay isang krus sa pagitan ng mga diyalektong Gitna at Mataas na Aleman at itinuturing na lokal lamang sa Hannover. Sa hilagang bahagi
Sa Germany, lumaganap ang wikang ito sa mga larangan ng edukasyon sa pamahalaan at paaralan noong Repormasyon. Noong kasagsagan ng Hansa, naghari ang mga Low German dialects at ang Dutch language sa buong hilagang Germany. Sa paglipas ng panahon, halos pinalitan ng pampanitikang Aleman sa hilagang rehiyon ng Alemanya ang mga lokal na diyalekto, na bahagyang nakaligtas hanggang ngayon. Sa gitna at timog ng Alemanya, kung saan ang wika ay orihinal na katulad ng pampanitikan, pinanatili ng populasyon ang mga diyalekto nito.
Mga panahon sa kasaysayan ng wikang Aleman:
750 - 1050: Old High German (Althochdeutsch)
1050 - 1350: Middle High German (Mittelhochdeutsch)
1350 - 1650: Maagang Makabagong Mataas na Aleman (Fruehneuhochdeutsch)
mula 1650: Bagong Mataas na Aleman, modernong Aleman (Neuhochdeutsch)
1.2 Alemanya at ang wikang Aleman: lugar sa mundo at lipunang Ruso.
Ang wikang ito ay sinasalita sa halos kalahati ng European Union: sa Austria, Luxembourg, Switzerland, hilagang Italya, silangang Belgium at France. Gaano kahirap matutunan ang pangalawang pinakasikat na wikang European? Ang Aleman ay ang katutubong wika ng 100 milyong tao sa buong mundo. Si Mozart, Nietzsche, Kafka, Beethoven, Bach, Goethe ay nagsalita sa wikang ito... Sa mga tuntunin ng katanyagan at pangangailangan, ang wikang Aleman ay pangalawa lamang sa Ingles, iyon ay, ito ay isang pangkalahatang tinatanggap na internasyonal na paraan ng komunikasyon, na ginagamit sa lahat. mga kumperensya sa isang pandaigdigang saklaw.
Ang mga benepisyo sa pananalapi ng pag-aaral ng Aleman ay walang pag-aalinlangan din: Ang Alemanya at lahat ng nasa itaas na bansa ay ang nangungunang mga kapangyarihang pang-industriya ng Europa, na ang mga kumpanya ay nagbubukas ng kanilang mga tanggapan ng kinatawan sa buong mundo at nagsisikap na magtatag ng mga relasyon sa mga dayuhang kasosyo sa negosyo.
Ang mga relasyon sa kalakalan sa mga kumpanyang Aleman ay isang garantiya ng pangmatagalan at matatag na pakikipagtulungan sa mga negosyanteng European, at alam ng mga kumpanyang Ruso ang katotohanang ito. Samakatuwid, ang kaalaman sa Aleman ay palaging magiging isang karagdagang kalamangan para sa isang taong negosyante.
Lumalagong kasikatan wikang Aleman , na lumitaw mula sa anino ng pagkahumaling sa Ingles, ay ipinaliwanag sa pamamagitan ng malaking pangangailangan nito sa negosyo at edukasyon. Ito ay ang Alemanya at Austria na sumasakop sa unang lugar sa mga tuntunin ng trade turnover sa Russia, bilang isang resulta kung saan ang pagtaas ng bilang ng mga sangay ng mga kumpanyang Aleman at Austrian ay nangangailangan ng mga espesyalista na nagsasalita wikang Aleman. Ang Germany, bilang pinakamaunlad at makapangyarihang bansa sa pananalapi, ang pinuno ng European Union, na tinitingala ng ibang mga bansang Europeo. Ang Aleman ay ang karaniwang sinasalitang wika sa European Union.
Ang Germany ang pinakamalaking bansang nagluluwas sa mundo. Sa pamamagitan ng pagsasalita ng Aleman, maaari mong gawing mas madali ang pagtatatag at pagpapanatili ng mga relasyon sa negosyo sa iyong mga kasosyo sa Aleman, dahil hindi mo na kailangang makipag-ayos sa isang ikatlong wika. Ang mga tirahan ng maraming internasyonal na kumpanya ay matatagpuan sa Germany, Austria at Switzerland.
Ang pinakamalaking dayuhang kasosyo ng Gazprom ay: mga kumpanyang Aleman na E.ON, Wintershall Holding, Verbundnetz Gas, Siemens, RWE; French GDF SUEZ, EDF at Kabuuan; Italian ENI. Halimbawa, noong 1993, nilikha ng Gazprom at ng kumpanyang Aleman na Wintershall ang joint venture na WINGAS. Ito ang may-ari ng mga pipeline sa Germany na may haba na humigit-kumulang dalawang libong kilometro at ang pinakamalaking pasilidad sa imbakan ng gas sa ilalim ng lupa sa Europa sa Rehden na may dami na higit sa 4 bilyong metro kubiko. m. Ngayon, ang bahagi ng Gazprom sa awtorisadong kapital ng joint venture na ito ay 50% minus isang bahagi. Sa pamamagitan ng pakikilahok sa WINGAS, ang Gazprom ay isang co-owner ng German na mga network ng paghahatid ng gas.
Nagsalita si Chancellor Angela Merkel tungkol sa pakikipagtulungan sa kumpanya ng Russia. Tinawag niya ang mga kontrata sa Gazprom na susi sa maaasahang mga supply ng gas sa buong Germany. Alexey Miller, Tagapangulo ng Lupon ng OJSC Gazprom, ay nagsabi: "Ang Alemanya ay palaging ang aming pangunahing kasosyo. Ang Alemanya ang numero unong merkado para sa Russia at para sa Gazprom. Nakabuo kami ng napakahusay, malapit at palakaibigang relasyon sa aming mga kasamahang Aleman.
Ang Federal Republic of Germany ay isa sa pinakamahalagang bansa para sa mga mamumuhunan mula sa buong mundo at, na may populasyon na 82 milyon, ang pinakamalaking merkado sa eurozone. Mahigit sa 81% ng lahat ng mamamayang Aleman ay may sekondarya o mas mataas na edukasyon o sumailalim sa bokasyonal na pagsasanay. Batay sa potensyal na ito ng isang mahusay na sinanay na manggagawa, ang ekonomiya ng Aleman ay nagkakaroon ng mataas na lakas ng pagbabago.
Mahusay ang mga makabagong tagumpay ng Germany. Ang mga pang-agham at teknikal na propesyon ay mahusay na kinakatawan sa merkado ng paggawa sa bansa, at ang mga pang-industriyang pag-export na may mataas o katamtamang teknolohikal na bahagi ay nakakaranas ng malakas na dinamika ng pag-unlad sa loob ng ilang taon. Sinasakop ng Germany ang isa sa mga nangungunang posisyon sa Europe pagdating sa paglikha ng mga bagong negosyo.
Ang mga kotseng Aleman ay itinuturing na pinakamahusay at pinakamaganda sa kalidad sa buong Europa.
Ang mga konseptong kotse na ginawa ng mga kumpanyang Aleman ay ang pinaka orihinal at malikhain sa opinyon ng buong populasyon ng Aleman.
Kaya, humigit-kumulang 50,000 mga mambabasa ng isa sa mga pinakasikat na magazine ng sasakyan sa Germany, Auto Bild, bawat taon ay pumipili ng pinaka-sopistikado at magandang kotse sa mundo mula sa pinakabagong mga tatak na pumapasok sa European market. Ang mga produkto mula sa industriya ng sasakyan ng Aleman ay patuloy na nananalo sa ranggo na ito.
Ang mga siyentipikong Aleman ay gumawa ng napakalaking bilang ng mahahalagang pagtuklas sa larangan ng kimika, pisika, at medisina. Karamihan sa mga Ruso ay pumunta sa Alemanya para sa paggamot, dahil ang pinakamahusay na mga klinika ay matatagpuan sa Alemanya.
Ang isa sa mga tradisyonal at pinakainteresadong kasosyo ng ating bansa sa larangan ng agham ay ang Germany, na sa mga terminong pang-agham at teknolohikal, sa isang banda, ay isa sa mga nangungunang kapangyarihan sa mundo, at sa kabilang banda, ay may kagyat na pangangailangan para sa isang pagdagsa ng mga bagong ideya, inobasyon at mataas na teknolohiya.
Kabilang sa mga istruktura ng pananaliksik sa Germany na aktibong nakikipagtulungan sa Russia, ang mga sumusunod na organisasyon ay namumukod-tangi: German Research Society; Nagtatrabahong komunidad ng mga asosasyong pang-industriya na pananaliksik na "Otto von Gürecke"; Alexander von Humboldt Foundation; Fraunhofer Society; Komunidad ng German Research Centers. Hermann von Helmholtz; Lipunan na pinangalanan Max Planck para sa Pag-promote ng mga Agham; Robert Bosch Foundation; Siyentipikong pamayanan na pinangalanan. Gottfried Wilhelm Leibniz.
Pakikipagtulungan sa German Academic Exchange Service ( DAAD). Ang German Academic Exchange Service ay ang pinakamalaking organisasyon sa Germany na nagsusulong ng internasyonal na kooperasyon sa larangan ng mas mataas na edukasyon. Nagpapatakbo ito ng maraming mga programa, mula sa panandaliang pagpapalitan ng mga guro hanggang sa mga multi-taong incentive na fellowship.
Ang isa pang mahalagang bahagi ng mga aktibidad ng DAAD sa larangan ng pakikipagtulungan ng Russian-German, na pinondohan mula sa pederal na badyet, ay ang pagpapabuti ng mga kwalipikasyon ng mga tauhan ng pamamahala ng Russia at ang reserbang tauhan sa larangan ng agham at teknolohiya, na idinisenyo upang mag-ambag sa pagpapaigting ng kooperasyon sa pagitan ng Russia at Germany.
Kaya, ang Russia at Germany ay kasalukuyang may mga kanais-nais na pagkakataon para sa isang husay na pagpapalawak ng pang-agham at teknikal na kooperasyon, kabilang ang sa larangan ng mataas na teknolohiya at pagbabago.
Ang katanyagan ng wikang Aleman ay patuloy na lumalaki. Ang Aleman ay isa sa mga pangunahing wika ng interethnic na komunikasyon sa Europa, kaya ang mga tagapakinig ay lalong pinipili ito upang pag-aralan. Ang pag-alam sa wikang Aleman, mas matututo at mauunawaan mo ang kasaysayan at kultura ng mga bansang Europeo, at malalaman mo ang tungkol sa kanilang mga modernong pang-agham na tagumpay sa orihinal.
Ang pag-aaral at pagsasalita ng Aleman ay hindi mas mahirap kaysa sa pagsasalita ng Ingles, Pranses o Espanyol. Salamat sa mga modernong paraan ng pagtuturo ng komunikasyon, posible na makamit ang isang mataas na antas ng mga kakayahan sa komunikasyon sa maikling panahon. Ang mga bisita mula sa Germany, Austria at Sweden ay ang pinakamahalagang grupo ng turista sa maraming bansa. Samakatuwid, ang kaalaman sa Aleman sa lugar na ito ay lubhang kailangan. Maraming mga kumpanya ng Aleman sa ibang bansa, maraming mga dayuhang kumpanya sa Alemanya ang naghahanap ng mga empleyado na may kaalaman sa wikang Aleman. Sa mga bansa ng European Union, ang Germany ay nagmamay-ari ng malaking bilang ng mga kumpanya. Tunay na ang Ingles ay ang wika ng internasyonal na komunikasyon, hindi ka maaaring makipagtalo diyan, ngunit nagkataon na sa bilang ng mga taong maaaring magsalita ng wikang ito, ang Aleman ay nauuna pa rin sa Ingles. Ang mga dahilan nito ay ang pinakamataong bansa sa Europe, Germany, at Austria at Switzerland, pati na rin ang maraming iba pang hilagang European na bansa na ang mga wika ay katulad ng German (halimbawa, Holland), na ginagawang mas madali para sa kanilang mga residente. upang matuto ng Aleman. Ngunit hindi lang iyon. Nangyayari na sa ilang mga bansa sa silangan at timog Europa ang pangunahing wikang banyaga sa mga paaralan ay Aleman, hindi Ingles. Hindi ganoon kagaling ang Ingles sa Germany. Malungkot man ito ay maaaring marinig, ito ay totoo. Kung lalayo ka ng kaunti sa Berlin at iba pang malalaking lungsod, na tradisyonal na puno ng mga turista at isang "internasyonal na talino," makikita mo ang iyong sarili sa "tunay na Alemanya," kung saan ang tanong na "Nakapagsasalita ka ba ng Ingles?" Sa pinakamainam, sasagutin ka nila: "Hindi"
Ang wika ng Schiller at Goethe sa modernong Russia ay unti-unting bumabalik sa posisyon nito. “Mas maraming tao sa Russia ang natututo ng German kaysa sa ibang bansa sa mundo,” ang sabi ng website ng German Embassy sa Russian Federation.
Sa mga tuntunin ng katanyagan sa mga Ruso, ang wikang Aleman ngayon ay matatag na pumapangalawa pagkatapos ng Ingles. Kahit na ang interes sa wika ng Schiller at Goethe sa Russia ay hindi palaging pareho. Isang kapansin-pansing pagbaba ang naganap noong kalagitnaan ng 1990s. Gayunpaman, unti-unting lumaki ang bilang ng mga taong nagnanais na makabisado ang wikang Aleman. Kaya, ayon sa Ministri ng Edukasyon ng Russian Federation, sa taong pang-akademikong 2000-2001, humigit-kumulang 3.5 milyong mga mag-aaral ang nagsimulang mag-aral ng Aleman, at noong 2007-2008 - higit sa 4.5 milyong mga mag-aaral.
Ang mga eksperto ay bahagyang iniuugnay ito sa pagtaas ng kapangyarihan ng nagsasalita ng Aleman na si Vladimir Putin. Hindi lamang ang personal na halimbawa ni Putin ang gumanap ng isang papel, kundi pati na rin ang pangkalahatang paglitaw ng mga relasyon ng Russia sa Alemanya sa isang bagong antas. Dahil ang interes sa wikang Ingles ay hindi tumataas o bumababa, ang lumalagong interes ng mga modernong kabataan sa gitnang bahagi ng Russia sa wikang Aleman ay nagiging halata.
Hindi lamang malaking pulitika ang tumulong sa pagpapasikat ng wikang Aleman. Maraming mga magulang ngayon ang nagpapadala ng kanilang mga anak upang matuto ng German para sa mga praktikal na dahilan. Lubos na nauunawaan ng mga magulang na mas maraming kumpanya mula sa mga bansang nagsasalita ng Aleman sa Moscow kaysa sa mga bansang nagsasalita ng Ingles, at bilang karagdagan, ang mga kumpanyang Aleman ay nag-aalok ng mas maraming trabaho kaysa sa parehong mga kumpanyang British o Amerikano. Ang fashion ay may impluwensya sa pamumuhay sa Europa, kung saan ang kaalaman sa ilang mga wikang banyaga ay ang pamantayan, at simpleng interes ng tao sa kultura ng Aleman.
Kasabay nito, imposibleng magsalita nang walang pag-aalinlangan tungkol sa pagtaas ng interes ng mga Ruso sa pag-aaral ng wikang Aleman. Para sa karamihan, hindi ito isang wika ng komunikasyong pangkultura. Ang German cinema sa Russia ay makikita lamang sa panahon ng mga festival, ang mga musikero mula sa Germany na kumakanta sa kanilang sariling wika ay hindi gaanong karaniwan, ang mga aklat ng mga German na may-akda sa German ay paunti-unting paunti-unti at walang nakikitang tendensya para sa pagpapabuti.
Mayroon ding talamak na kakulangan ng impormasyon tungkol sa Germany na nakuha mula sa mga pangunahing mapagkukunan sa komunidad ng siyentipiko. Mas gusto ng mga batang siyentipiko na umasa sa mga gawa ng mga may-akda ng Ruso o mga isinalin na artikulo, habang ang karamihan sa mga paksa ay hindi maihahayag nang hindi pinag-aaralan ang orihinal na teksto.
May isang medyo lumang expression na nagsasabing: "Ang Ingles ay para sa negosyo, ang Aleman ay para sa digmaan, ang Italyano ay para sa sining, at ang Pranses ay para sa pag-ibig." Ngunit nagbabago ang panahon, at ang Aleman ay hindi na lamang wika ng militar. Ngayon ito ay hinihiling sa iba't ibang larangan - sa agham, sining, pulitika. Ang Aleman ay kabilang sa Indo-European na pamilya ng mga wika, na kinabibilangan ng Russian. Samakatuwid, medyo madalas ang isang pagkakatulad ay maaaring iguguhit sa pagitan ng kanilang mga grammar, na lubos na nagpapadali sa proseso ng pag-aaral.
Ang wikang Aleman ay maaaring maging kapaki-pakinabang, una, para sa mga mag-aaral. Maraming mga paaralan at mga institusyong mas mataas na edukasyon ngayon ang may mga programa sa pagpapalitan ng kasosyo (Au-Pair). Ang mga biyahe ay tumatagal mula dalawang linggo hanggang isang buong semestre. Ang mga partikular na masigasig na estudyante ay makakatanggap ng iba't ibang mga insentibo sa anyo ng mga gawad para sa pag-aaral sa Germany at iba pang mga bansang nagsasalita ng German. Kapansin-pansin na ang antas ng edukasyon (lalo na sa larangan ng ekonomiya, pamamahala at teknikal na mga espesyalidad) doon ay medyo mataas, at ang mga lektura ay ibinibigay sa parehong Aleman at Ingles. Ang mga diploma mula sa mga unibersidad ng Aleman ay kinikilala sa buong mundo, habang ang mga Ruso sa ibang bansa ay madalas na kailangang kumpirmahin.
Pangalawa, ang wika ay magiging kapaki-pakinabang sa mga nagtatrabaho o nagpaplanong makakuha ng trabaho sa isang kinatawan ng tanggapan ng isang kumpanyang Aleman sa Russia. Kadalasan, ang mga naturang korporasyon ay nag-aanyaya sa mga taong nagsasalita hindi lamang ng Ingles, kundi pati na rin ng Aleman. Sa pamamagitan ng paraan, ang kakayahang makipag-usap sa dalawang karaniwang wikang banyaga ay nagbibigay ng isang makabuluhang kalamangan kapag nag-aaplay sa anumang kumpanya.
Kabanata "Ang kaugnayan ng pag-aaral ng wikang Aleman sa iyong katutubong nayon."
Pag-aaral ng Aleman sa aming nayon
Kabilang sa populasyon ng nayon ng Komsomolsky, ang wikang Aleman ay hindi napakapopular. Maraming mga bata at kanilang mga magulang ang ayaw matutunan ang wikang ito, isinasaalang-alang ito bilang isang extinct na wika at hindi bilang isang banyagang wika bilang Ingles.
Ang wikang Aleman bilang isang akademikong paksa ay itinuturo sa tatlong paaralan sa aming nayon, MBOU "Komsomolsk Secondary School No. 1", MBOU "Komsomolsk Secondary School No. 2" at MBOU "Komsomolsk Secondary School No. 3". Ang mga mag-aaral ng mga paaralang ito ay lumalahok sa mga olympiad sa iba't ibang antas, kumpetisyon at siyentipiko at praktikal na kumperensya sa wikang Aleman. Noong nagsimula akong mag-aral ng German 5 taon na ang nakalilipas, hinding-hindi ako maniniwala na pagkaraan ng ilang panahon ay mapupuno ako ng gayong pagmamahal at paggalang sa wikang ito. Hindi tulad ng marami sa aking mga kaibigan, hindi ko itinuring na ang Aleman ay bastos at pangit, ngunit para sa akin ito ay palaging isang bagay na karaniwan, medyo neutral. Ngayon ang wikang Aleman ay hindi lamang ang paksa ng aking pagsamba, ngunit isang hindi maikakaila na kalamangan na nagbubukas ng maraming mga bagong pagkakataon para sa akin. Ito ay aking personal na opinyon, ngunit ano ang iniisip ng mga magulang at mga anak na pumipili ng wikang Aleman, sikat ba ito sa kasalukuyang panahon? Ngayon ang wikang Aleman ay pinag-aralan mula sa ikalawang baitang. At nagpasya akong alamin kung ilang porsyento ng mga estudyante ang nag-aaral ng German kaugnay ng English. Upang gawin ito, nakolekta ko ang impormasyon tungkol sa mga pangkat ng wikang Aleman sa pangunahing yugto ng edukasyon sa mga paaralan sa nayon. Sa Komsomolskaya Secondary School No , matuto ng German sa lahat ng 3 baitang ng elementarya, ayon sa pagkakabanggit 2nd grade – 15 tao, 3rd grade – 14 tao, 4th grade – 19 tao. Kabuuan – 48 tao. Ang kabuuang bilang ng mga mag-aaral sa tatlong magkakatulad na paaralang elementarya ay …….. Tao. Sa Komsomolskaya Secondary School No. 2, Pinag-aaralan din nila ang Aleman sa lahat ng tatlong parallel: 2nd grade – 21 tao, 3rd grade – 24 tao, 4th grade – 13 tao. Kabuuan – 58 tao. Kabuuang bilang ng mga mag-aaral - 185 tao. Sa Komsomolskaya Secondary School No. 3, matuto ng German lamang sa dalawang parallel at ito 2nd grade - 14 tao at 4th grade - 12 tao. Kabuuan – 26 tao. Kabuuang bilang ng mga mag-aaral - 124 tao. Batay sa istatistikal na datos, mahihinuha natin na ang kabuuang bilang ng mga mag-aaral na nag-aaral ng Aleman sa karaniwan ay 25% lamang, at ito ay ¼ ng kabuuang bilang ng mga mag-aaral na nag-aaral ng wikang banyaga sa elementarya sa tatlong paaralan sa aming nayon.
Ipinapakita ng pagsusuri ng data na ang bilang ng mga taong nagnanais na makabisado ang wikang Ingles ay mas mataas. Hindi posibleng gumawa ng pagtataya para sa hinaharap dahil taun-taon ang mga tagapagpahiwatig ng mga nag-aaral ng wikang Aleman ay tumataas o tumataas. Ngunit sa anumang kaso, malinaw na ang katanyagan ng wikang Aleman sa mga paaralan ng aming nayon ay hindi mahusay. At gaya ng nasabi ko na, umuunlad ang sitwasyong ito sa karamihan ng ating bansa. Kahit na ang Aleman na background ni Vladimir Putin ay hindi nakaapekto sa katanyagan ng wikang Aleman sa ating bansa. Taun-taon, ang Aleman ay nawawalan ng lupa sa mga paaralan at unibersidad. Sa maraming pampublikong unibersidad, ang mga mag-aaral na nag-aral ng German sa paaralan ay kadalasang napipilitang lumipat sa Ingles. At hindi ito nakalulugod sa mga guro, dahil sa huli ang mga batang espesyalista ay hindi maaaring makipag-usap nang sapat sa alinman sa mga wika.
Ang Ingles ngayon ay aktibong pinipiga ang Aleman. Dahil ang kaalaman sa ilang mga wika ay nilinang sa Europa, ang mga kasamahan sa Aleman ay lumapit sa amin gamit ang Ingles. Ang internasyonal na negosyo ay naiwan sa Ingles. At pumili kami ng isang unibersal na wika.
Ngunit ang kahalagahan ng Aleman ay hindi maaaring maliitin; halimbawa, ang Gazprom OJSC ay direktang nakikipagtulungan sa mga kasosyo sa Aleman. Ang lahat ng mga makabagong teknolohiya ay ginawa sa Alemanya at Italya. Hindi banggitin ang katotohanan na ang mga joint venture para sa pagbebenta at serbisyo ng mga kotse ng Aleman at mga sangay ng mga bangko ng Aleman ay lumitaw sa Russia. Gayunpaman, ang pangangailangan para sa kaalaman sa wika ay hindi nadagdagan. Ang aming mga kumpanya ay bihirang makipag-usap nang direkta sa Germany, ibinibigay ang pagkakataong ito sa kanilang mga kasosyo sa Moscow; mayroon silang isang tagasalin sa mga kawani upang magtrabaho sa mga papeles. Ngunit ang mas malapit na relasyon sa Germany ay tiyak na gagawing mas matagumpay ang negosyo.
Ang isang kapansin-pansing halimbawa nito ay ang pinakamalaking planta sa aming nayon, ang Magma LLC, na kilala na malayo sa mga hangganan ng aming republika at bansa. Ang negosyo para sa paggawa ng mga pinaghalong tuyong gusali ay gumagawa ng isang malawak na hanay ng mga de-kalidad na materyales sa gusali at pagtatapos - mga pinaghalong tuyong gusali, mga dyipsum board ng dila at uka para sa mga dingding at partisyon, mga plasterboard sheet, gusali at paghubog ng dyipsum. Ang pagproseso ng dyipsum na bato at ang paggawa ng mga dyipsum binder ay isinasagawa sa GVI Plant ng Magma LLC gamit ang modernong kagamitan mula sa Grenzebach (Germany). Halos lahat ng kagamitan ay binuo, na-install at inilagay sa operasyon ng mga inhinyero at manggagawa ng Aleman. Ang komunikasyon sa mga kasamahan sa Aleman ay naganap sa tulong ng isang tagasalin (isang ikatlong partido), na may mga kakulangan nito sa panahon ng pagtatayo ng halaman, una sa lahat, ang kahirapan sa pag-unawa sa bawat isa sa proseso ng trabaho mismo at paggastos ng maraming oras gamit ang tulong ng isang third party. Marahil ang kaalaman ng mga empleyado sa wikang Aleman kahit man lang sa elementarya ay naging dahilan upang mas matagumpay at makatipid ng oras ang pagtutulungan at produksyon na ito. Pagkatapos ng lahat, tulad ng alam mo, ang pag-save ng abalang oras at pagtaas ng libreng oras ay mga bahagi ng panlipunang pag-unlad. At ang pamamahala ng Magma LLC ay patuloy na nakikipagtulungan nang malapit sa mga siyentipikong Aleman, na gumagamit ng mga bagong teknolohiya at pinakamahusay na kasanayan sa pagtatrabaho sa ultra-precision na kagamitan para sa produksyon ng mga materyales sa gusali batay sa dyipsum na bato.
Kamakailan, ang Germany ay naging isa sa pinakamaaasahang kasosyo ng Russia. Ang ating relasyon sa Germany ay umuunlad nang mas mabilis at mas mabunga kaysa sa America o England. At kung ngayon ay ayaw nilang magturo ng German sa paaralan, nangangahulugan ito na hindi nila naiintindihan ang papel nito sa hinaharap. Ang Komsomolsk at Russia ay nangangailangan ng malalaking kaganapan upang suportahan ang wika: parehong mga festival at mga programa sa TV. Gayunpaman, hindi lahat ay walang pag-asa; sa maraming lungsod mayroong isang Sentro para sa Pambansang Kultura, kung saan maraming mga Aleman na Ruso at iba pa ang nakikilahok sa maraming mga pagdiriwang ng Aleman. Natututo sila ng isang wika dahil interesado sila dito, ikinokonekta nila ang kanilang kinabukasan dito. Ang ganitong mga sentro ay nagpapahintulot sa mga Ruso na Aleman na pag-aralan ang wikang Aleman at kultura ng Aleman nang libre. Ngunit, sa kasamaang-palad, sa ating republika ay walang ganoong mga institusyon kung saan maaaring pag-aralan ang wikang Aleman, ang kanilang mga ugat, kultura at magsagawa ng iba't ibang mga kaganapan.
Ang wikang Aleman ay dating lubos na napolitika; pagkatapos ng digmaan ay tinawag itong "wika ng pasismo." Gayunpaman, ngayon ang lahat ay nahulog sa lugar. Ang Aleman ay ang wika ng mahusay na kultura at internasyonal na komunikasyon. Isang wikang handang magbukas ng maraming pagkakataon at kayamanan para sa atin.
2.2 Mga resulta ng isang sociological survey
Upang malaman ang mga saloobin at pagganyak ng mga mag-aaral patungo sa isang paksa tulad ng wikang Aleman, nagsagawa ako ng isang pag-aaral - isang sociological survey. Sa unang yugto ng sociological survey, isang palatanungan ang binuo para sa mga mag-aaral sa mga baitang 5-11 ng MBOU "Komsomolsk Secondary School No. 2" (Appendix). Sa ikalawang yugto, isang pag-aaral ang isinagawa, ang mga resulta nito ay makikita sa mga diagram.
Pagkatapos magsagawa ng survey sa 30 mag-aaral sa grade 5, 8, 10, natanggap ko ang sumusunod na data:
Mula sa anong baitang ka nag-aaral ng Aleman?
30% - sinagot ng mga mag-aaral na nag-aaral sila ng German mula noong ika-2 baitang.
70% - sinagot ng mga mag-aaral na nag-aaral na sila ng German mula pa noong ika-5 baitang.
Bakit German ang pinili mo?
30% - ang mga mag-aaral, mula sa kabuuang bilang ng mga sumasagot, ay sumagot na pinili nilang mag-aral ng German dahil sa katotohanang pinag-aralan ng kanilang mga magulang ang wikang ito.
40% - pinili ng mga mag-aaral na mag-aral ng German dahil ito ay mas may kaugnayan.
13% - Naniniwala ang mga estudyante na mas madaling matutunan ang German, kaya pinili nila ito.
17%
Gusto mo ba o hindi gusto ang pag-aaral ng German?
67% - ang mga mag-aaral ay gustong matuto ng German dahil ang mga aralin nito ay kawili-wili.
2% - ayaw mag-aral ng German dahil nakakainip ang mga lessons.
8% - ang mga mag-aaral ay walang malasakit sa pag-aaral ng German.
Mahirap ba para sa iyo na matuto ng Aleman?
23% - ang mga mag-aaral ay nahihirapang mag-aral ng German.
27% - ang mga mag-aaral ay hindi nakakaranas ng kahirapan sa pag-aaral ng German.
50% - ang mga mag-aaral ay nakakaranas ng kahirapan sa pag-aaral ng German paminsan-minsan lamang.
Sa palagay mo ba ay kinakailangan upang matuto ng Aleman?
77% - Naniniwala ang mga estudyante na in demand ang German, kaya kailangan itong pag-aralan.
17% - sagot ng mga mag-aaral na hindi na kailangang mag-aral ng German dahil hindi ito sikat.
6% - pinili ng mga mag-aaral ang opsyong "iba pa".
Ano ang maaari mong makamit sa pamamagitan ng pag-alam sa Aleman?
Nabanggit ng mga mag-aaral na ang pag-alam sa Aleman ay maaari mong:
maghanap ng isang prestihiyosong trabaho sa isang kumpanyang Aleman (kumpanya) at maging matagumpay sa iyong karera;
ipagpatuloy ang iyong pag-aaral sa mga bansang nagsasalita ng Aleman;
manood ng mga pelikula at makinig sa mga kanta sa Aleman, nauunawaan ang kanilang kahulugan;
makipag-usap nang walang hadlang sa wika sa mga taong ang katutubong wika ay Aleman;
paglalakbay sa mga bansang nagsasalita ng Aleman;
baguhin ang bansang tinitirhan;
trabaho om, transcriber, lexicographer, literary critic, editor, type designer, tour guide, diplomat at guro, atbp.
2.3 Mga resulta ng pananaliksik
Bilang resulta ng pananaliksik, nakarating ako sa mga sumusunod na konklusyon:
Ang Aleman ay ang opisyal na wika ng Alemanya, Austria, Liechtenstein, isa sa mga opisyal na wika ng Switzerland, Luxembourg at Belgium; ang karamihan ng mga residente ng EU ay nagsasalita ng Aleman sa isang mataas na antas.
Ang Germany at lahat ng nasa itaas na bansa ay ang nangungunang kapangyarihang pang-industriya ng Europe, na ang mga kumpanya ay nagbubukas ng kanilang mga tanggapan ng kinatawan sa buong mundo at nagsusumikap na magtatag ng mga relasyon sa mga dayuhang kasosyo sa negosyo.
Bilang resulta ng pagsusuri ng mga dokumento, posible na malaman na sa European Union, ang Aleman ay isa sa dalawampu't tatlong opisyal na wika kung saan isinasagawa ang komunikasyon sa pagitan ng mga estado ng miyembro ng EU.
Ang Alemanya ang sentro ng industriya, mataas na teknolohiya, pamana ng kultura, at gamot.
Batay sa ganap na mga tagapagpahiwatig ng pananalapi, ang Russia ay isang mahalagang kasosyo sa kalakalan para sa Alemanya.
Ang patakaran sa edukasyon ng Germany ay partikular na kaakit-akit. Ang Germany ay isang bansa kung saan ang mga kabataan ay maaaring makatanggap ng libreng edukasyon.
Sa mga tuntunin ng katanyagan sa mga Ruso, ang wikang Aleman ngayon ay matatag na pumapangalawa pagkatapos ng Ingles.
Ang Aleman ay kabilang sa Indo-European na pamilya ng mga wika, na kinabibilangan ng Russian. Samakatuwid, medyo madalas ang isang pagkakatulad ay maaaring iguguhit sa pagitan ng kanilang mga grammar, na lubos na nagpapadali sa proseso ng pag-aaral.
Ang Aleman ay pinag-aaralan sa lahat ng tatlong paaralan sa aming nayon
Itinuturing ng mga mag-aaral na ang wikang Aleman ay may kaugnayan at hinihiling, dahil ang kaalaman tungkol dito ay nagbibigay sa isang tao ng maraming pagkakataon, kaya sa kasalukuyan ay tumataas ang kalakaran ng pag-aaral ng Aleman sa ating paaralan.
Ang mga mag-aaral ay nasisiyahan sa pag-aaral ng Aleman. Ang mga kawili-wili at pang-edukasyon na mga materyal at presentasyon ng video ay ginagamit sa mga aralin. Bagama't hindi lahat ay mahusay sa pag-aaral ng German, marami ang nakakaranas ng kahirapan sa pag-aaral ng German paminsan-minsan, at ang ilan ay hindi nahihirapang matuto ng German sa loob ng kurikulum ng paaralan.
Ang aming nayon ay aktibong nagpapanatili ng pakikipag-ugnayan sa Alemanya. Maraming mga kalakal, teknolohiya at kagamitan ng Aleman ang ginagamit sa domestic production.
Ito ay nagkakahalaga ng pagbubuod ng aking gawaing pananaliksik: Marahil ang wikang Aleman sa modernong lipunanhindi partikular na sikat, ngunit tiyak na may kaugnayan. Ang teknolohiyang Aleman ay lubos na pinahahalagahan at ipinapayong malaman ng lahat ng may paggalang sa sarili na mga kumpanyang nakikitungo dito ang lahat ng teknikal na katangian sa Aleman. Ang Aleman ay ang wika ng isang bansang may maunlad na ekonomiya. Kahit na sa pangkalahatan ay tinatanggap na ang Ingles ang nangunguna sa lahat ng mga lugar (na totoo), ang Aleman ay hindi gaanong na-bypass. Ang isa pang bagay ay ang lipunan ay "nahuhumaling" sa Ingles sa maraming kadahilanan: pag-unlad sa larangan ng teknolohiya ng kompyuter, ekonomiya, ang walang limitasyong impluwensya ng mga Amerikano at ang kanilang malayang pamumuhay, at gayundin ang katotohanan na ang wika ay isa sa pinakamadaling matutunan, at iba pa.at para na rin sa mga kadahilanang ipinataw ng artipisyal.
Para sa buong mundo at modernong lipunang Ruso, ang Alemanya ay nananatiling isa sa mga nangungunang mauunlad na bansa, kasama ang mayamang kultura, kasaysayan at malakas na baseng siyentipiko! Bilang karagdagan, ang Russia at Germany ay kasalukuyang may mga kanais-nais na pagkakataon para sa isang husay na pagpapalawak ng pang-agham at teknikal na kooperasyon, kabilang ang larangan ng mataas na teknolohiya at pagbabago. At sa prosesong ito, ang mga kwalipikadong tauhan na may mataas na antas ng kaalaman sa wikang Aleman ay kailangan lamang. Pinatunayan ng pag-aaral na ang mga taong ito ay may malaking pagkakataon na makahanap ng isang prestihiyosong trabaho at palaging hinihiling.
Konklusyon
Sa panahon ng gawaing pananaliksik, nalaman kung gaano nauugnay ang wikang Aleman sa mundo at sa lipunang Ruso at, sa pangkalahatan, kung ito ay may kaugnayan.
Sa pag-aaral ng pang-edukasyon at tanyag na literatura sa agham, pati na rin ang mga mapagkukunan sa Internet, nakahanap ako ng mga sagot sa mga tanong na ibinibigay at pinag-aralan ang kasaysayan ng wikang Aleman nang mas detalyado. Habang nagtatrabaho sa paksa, sinuri namin ang kasalukuyang estado ng wikang Aleman sa entablado ng mundo, ang relasyong Russian-German, sa gayon ay nagpapabuti ng aming kaalaman sa lugar na ito. Ang sociological survey na aming isinagawa sa mga mag-aaral ng aming paaralan ay nakatulong sa amin na maunawaan ang saloobin ng modernong lipunan sa pag-aaral ng wikang Aleman. At ang pagsusuri ng mga istatistikal na data ay nakatulong na matukoy ang katanyagan ng wikang Aleman. At bagaman karamihan sa mga mag-aaral ay gustong matuto ng Ingles. Ang wikang Aleman ay patuloy na sumasakop sa hindi mapag-aalinlanganang pangalawang lugar. Ang pag-aaral ng wikang Aleman, na nararapat na itinuturing na pinaka-nagpapahayag at perpekto, ay isang kamangha-manghang proseso ng pagtuklas ng isa sa pinakamayamang kultura ng Europa, na nagbigay sa mundo ng maraming natatanging manunulat at pilosopo, siyentipiko at mga pigura sa politika. Ang kaugnayan ng pag-aaral ng wikang Aleman ay kinumpirma ng maraming hindi maikakaila na mga argumento.
Ipinapalagay na ang materyal na ito ay maaaring gamitin bilang karagdagang materyal sa mga aralin sa wikang Aleman (regional na pag-aaral), sa mga aralin sa kasaysayan at linggwistika. Magiging interesado ito sa malawak na hanay ng mga mambabasa.
Matuto ng German!
Ang pag-aaral ng Aleman ay cool!
Mamahalin ka tulad ni Naruto.
Magdadala ito ng maraming benepisyo
Dadalhin ka niya sa Europe!
Sa panahon ng pag-aaral, natapos ang mga gawain, nakamit ang layunin.