Tanong sa paksa sa Ingles. Mga tanong para sa paksa at bagay Mga pangunahing geometric na hugis
(Mga Tagapagsalita: dalawang pasahero)
Hindi ko kailangan. Ito ay para lamang sa mga hindi mamamayang British.
Oh. Oo naman. Ito ba ang paraan?
Napunan mo na ba ang immigration card?
Hindi, dumaan ako dito - "British Passport", kita mo. I'm afraid you have to go over there. May nakasulat na "Commonwealth and EEC Passports".
Lahat tama. Magkita tayo sa labas ng lugar ng pag-claim ng bagahe.
(Mga Tagapagsalita: pasadyang opisyal at pasahero)
Maaari ko bang makita ang iyong pasaporte?
Tiyak, narito.
Mayroon ka bang dapat ipahayag?
Ano ang layunin ng iyong pagbisita?
Dumadalo ako sa isang kumperensya sa London.
Well, gusto mo bang buksan ang bag na ito, pakiusap.
Salamat. Tama. Iyon lang. Madadaanan mo na.
Diyalogo 4 Isadula ang diyalogo.
A. Hello, Peter. Dito ka ligtas at maayos. Nasiyahan ka ba sa iyong paglalakbay sa pamamagitan ng hangin?
T. Oh, ito ay isang kapana-panabik na paglalakbay. I think there's nothing like flying. It's so convenient and besides it's the quickest way of travel. Limang oras lang ako nakarating dito.
A. At gaano katagal ito sa tren?
B. Tatlong araw, sa tingin ko. Hindi na ako sasakay ng tren ngayon kung kaya kong lumipad.
A. At ano ang tungkol sa isang tiket? Madali bang makuha?
B. Oh, medyo madali. Nag-book ako nang maaga sa isang air-travel booking office. Ilang minuto lang ginawa ko iyon. Kinabukasan ay ipinahatid ko ito sa tinutuluyan kong hotel.
A. At paano mo nagustuhan ang eroplano? Napakaganda sa loob, hindi ba?
B. Ay oo. Napaka-komportable. Ang babaing punong-abala, isang napakagandang babae, ay nag-ingat sa mga pasahero at nag-alok sa amin ng ilang meryenda at softdrinks.
A. Nakikita ko na naglakbay ka nang maginhawa. Sa anong taas ka lumipad?
B. Sa taas na walong libo hanggang siyam na libong metro. Sabi ko, bakit hindi mo subukang lumipad sa eroplano?
Susubukan ko ito sa lahat ng paraan.
Diyalogo 5 I-role-play ang diyalogo. Ticket reservation fin the usa
Travel Agent: Maaari ba kitang tulungan?
Mr Campbell: Gusto kong lumipad papuntang London sa susunod na linggo. I'd like to make reservation for a round trip ticket. A: Anong araw mo balak umalis papuntang London?
C: Noong ika-12 ng Marso.
A: May tatlong flight papuntang London sa araw na iyon - sa 10 a.m., sa 8.30 at 9 p.m.
C: Mas gugustuhin kong umalis ng 9 p.m. Gusto kong makarating sa London nang maaga.
A.: Maaari akong magpareserba para sa TWA flight. Maglalakbay ka ba sa unang klase o ekonomiya?
S: Mas gusto ko ang ekonomiya. Magkano ito?
C: Naghahain ba ng mga pagkain at pampalamig sa byahe?
A: Oo, sila.
C: Anong oras ng paglipad?
C: Saang London airport tayo pupunta?
A: Heathrow Airport. Ilang araw ka mananatili sa London?
A: Kailan mo gustong lumipad pauwi mula sa London? C: ika-22 ng Marso.
A: Sige. Ang iyong pangalan at tirahan?
C: Mr Campbell; 64-42 99th Street. Rego Park. New York 11374.
A.: Magbabayad ka ba gamit ang credit card?
C: Oo, sa pamamagitan ng Master Card. Kailan ko makukuha ang aking mga tiket?
A: Makukuha mo sila dalawang araw bago ang iyong pag-alis.
Diyalogo 6
Sa eroplano
Stewardess: Pwede ko bang makuha ang seat number mo? Ito ay ibinigay sa iyong boarding card. Mr Campbell: Narito ka.
S.: Sa ganitong paraan, mangyaring. Ang iyong upuan ay naroon - ikatlong hilera sa kanan, sa tabi ng porthole. Maaari mong ilagay ang iyong sumbrero at kapote sa rack.
S. (sa mga pasahero): Mga ginoo, mangyaring ikabit ang inyong mga sinturon sa upuan at iwasan ang paninigarilyo.
Ang stewardess ay bumaba sa eroplano na may dalang tray na nag-aalok ng mga matatamis sa mga pasahero.
S. (Kay Campbell): Nandito ka na, sir. Mabuti na may ngumunguya kapag lumipad na ang eroplano. C: Salamat. Saang altitude tayo lilipad? S.: Ang taas ay mga twenty five thousand feet. C: At ano ang kailangan mo basahin dito?
S.: Oh, isang magandang bilang ng mga pahayagan at magasin. Nandoon sila, sa pinakaharap ng compartment.
S.: Mga binibini at ginoo. Sa loob ng 10 minuto ay lalapag na kami sa Heathrow. Mangyaring manatiling nakaupo na may mga sinturong pangkaligtasan na nakakabit at ang mga upuan ay nasa tuwid na posisyon hanggang sa tuluyang huminto ang eroplano. Mangyaring umiwas sa paninigarilyo. Salamat.
Hanapin ang English na katumbas ng mga pangungusap na ito sa mga diyalogo:
Gusto kong lumipad papuntang London sa susunod na linggo.
Gaano katagal mo balak manatili sa London?
In 10 minutes lalapag na tayo.
Kailan mo balak lumipad palabas ng London?
Ikabit ang iyong mga seat belt at iwasan ang paninigarilyo.
Mayroon bang mga flight papuntang London sa Sabado ng umaga?
Saang klase ka maglalakbay?
Pwede ko bang malaman ang seat number mo?
May 3 flight papuntang London sa araw na ito.
10. Maaari akong mag-book ng upuan sa isang TWA flight.
Minsan kailangan mong malaman kung sino ang gumagawa o nakagawa ng isang aksyon. Halimbawa, may nagbigay ng regalo sa iyong kaibigan. Upang linawin kung sino ang eksaktong nagbigay ng regalo, itatanong mo ang tanong na: "Sino ang nagbigay sa iyo ng regalo?"
Araw-araw ay nagtatanong tayo ng ganito: “Sino ang tumawag sa iyo? Sino ang nagme-message sa iyo? Sino ang pupunta sa tindahan?
Sa Ingles ay tinatawag ang ganitong uri ng tanong mga tanong sa paksa. Ang mga ganitong katanungan ay napakadaling buuin.
Sa ibaba ay nagsulat ako ng mga detalyadong tagubilin kung paano itanong ang mga tanong na ito.
Kaya sa mga ganitong pangungusap ang mga karakter ay mansanas at libro. At, sa kabila ng katotohanang wala sila sa simula ng pangungusap, dapat nating alisin ang mga ito. At the same time, doon nagiging lugar nila, at inuuna natin kung ano/sino. Ang balangkas ng naturang panukala ay ang mga sumusunod.
Mga halimbawa
Kaya, naisip namin kung paano magtanong sa paksa, at ngayon alamin natin kung paano ito sasagutin.
Paano sagutin ang isang tanong sa isang paksa sa Ingles
Ang sagot sa tanong na ito ay maaaring:
- maikli,
- puno na.
Maikling sagot sa tanong sa paksa
Kung magbibigay tayo ng maikling sagot, dapat nating pangalanan ang gumaganap ng kilos, may katangian at dagdagan ito ng pantulong na pandiwa/modal verb/verb to be (depende sa ginamit sa pangungusap).
Magiging ganito ang maikling sagot.
Actor + auxiliary verb/modal verb/verb to be.
Halimbawa, mayroon kaming tanong
Sinong nagtatrabaho ed kahapon?
Sino ang nagtrabaho kahapon?
Ang tanong na ito ay tinanong sa Past Simple, ang auxiliary verb sa tense na ito ay ginawa. Samakatuwid, ang sagot ay isasama ang aktor at ginawa.
ginawa ni Sam.
Sam.
Tingnan natin ang ilan pang halimbawa.
Sino ang may gusto es gumising ng maaga? Mary ginagawa.
Sino ang mahilig gumising ng maaga? Mary.
WHO pwede buksan mo ang pinto? sila pwede.
WHO ay sa bahay? Mga bata ay.
Sino ang nakauwi? May mga bata.
WHO ay galit? Inay ay.
Sinong galit? Galit si mama.
Sa kolokyal na bersyon, maaari nating pangalanan ang karakter.
Sino nanonood ng serial na ito? Mary.
Sino ang nakapanood ng seryeng ito? Mary.
Kumpletuhin ang sagot sa tanong sa paksa
Para makapagbigay ng kumpletong sagot, kailangan mong ilagay ang aktor sa lugar kung sino/ano.
WHO pupunta sa sinehan? Aking Mga kaibigan pupunta sa sinehan.
Sino ang pupunta sa sinehan? Pupunta ang mga kaibigan ko sa sinehan.
Tandaang palitan ang pangungusap kung ilang tao ang pinag-uusapan kapag sumasagot.
WHO may isang aso? Aking Mga kaibigan mayroon isang aso.
Sino ang may aso? May aso ang mga kaibigan ko.
WHO ay gutom? sila ay gutom.
Sino ang nagutom? Nagugutom sila.
Nasaklaw na natin ang teorya, ngayon ay isabuhay natin ito.
Reinforcement task
Isalin ang mga sumusunod na pangungusap sa Ingles:
1. Sino ang naglalaro sa parke?
2. Sino ang nagtatrabaho dito?
3. Ano ang nasira?
4. Sino ang mga inhinyero?
5. Sino ang makakatulong sa akin?
6. Sino ang manonood ng pelikulang ito?
7. Ano ang nasa istante?
8. Sino ang nagsasalita ng Ingles?
Iwanan ang iyong mga sagot sa mga komento sa ibaba ng artikulo.
Verbitskaya M.V. Pasulong. Ingles para sa ika-3 baitang. Yunit 4 Paano mo ito binabaybay? + Workbook
Paano mo ito baybayin? - Paano mo ito baybayin?
1. Sabihin sa akin sa Russian kung ano ang alam mo tungkol sa Australia. Ano ang hawak ni Jill at Ben?
Makinig at tumingin. - Makinig at tumingin.
Sabihin sa akin ang tungkol sa Australia - Sabihin sa akin ang tungkol sa Australia
Well, galing kami sa Wollongong. - Well, kami ay mula sa Wollongong.
Woo..Woll..Saan? – Vul...Vol...Saan galing?
Wollongong. - Wollongong.
Paano mo ito baybayin? - Paano mo ito baybayin?
W-o-l-l-o-n-g-o-n-g. - V-u-l-l-o-n-g-o-n-g.
Tingnan mo, narito sa mapa. - Tingnan mo, narito sa mapa.
Oo, nakikita ko si Wollongong. - Oh oo, nakikita ko si Wollongong.
2. Basahin ang teksto. - Basahin mo ang text.
Makipag-usap sa iyong kaibigan tungkol sa larawan 1 – Makipag-usap sa iyong kaibigan tungkol sa larawan 1:
Ano ito? - Ano ito?
Sino ito? - Sino ito?
Ano ang suot niya? – Ano ang suot niya?
Anong kulay ng T-shirt niya? – Anong kulay ng T-shirt niya?
3. Isang mapa ng Australia. Saan galing si Cody? Makinig at hanapin ang mga lugar. — Mapa ng Australia. Saan galing si Cody? Makinig at maghanap ng mga lugar.
4. Basahin ang transkripsyon ng mga bagong salita. Maaari mo bang hulaan kung ano ang ibig sabihin ng mga ito sa Russian?
surfing - surfing, opera - opera, kontinente - kontinente, istasyon - istasyon, koala - koala, dingo - dingo
6. Makinig at ulitin. - Makinig at ulitin.
Isulat ang mga salita sa dalawang hanay at basahin. Mayroon bang mga salita na kailangang isulat sa parehong hanay?
Katawan - katawan, kahon - kahon, fox - fox, popcorn - popcorn, rocket - rocket, hall - hall, libangan - libangan, hockey - hockey, modelo - modelo,
Bola - bola, apat - apat, kabayo - kabayo, pasulong - pasulong, orange - orange, popcorn - popcorn, port - port, sausage - sausage
9. Sagutin ang mga tanong. - Sagutin ang mga tanong.
Saan ka nagmula? - Ako ay mula sa Russia. - Saan ka nagmula? - Ako ay mula sa Russia.
Paano mo ito baybayin? – R-U-S-S-I-A – Paano mo ito binabaybay? - Russia.
10. Basahin ang mga pahayag. Sabihin mo kung totoo o hindi. Magsabi ng totoo o mali. Maghanap ng kumpirmasyon ng iyong pinili sa mga tekstong nabasa mo kanina.
1. Si Cody ay may kapatid na babae. - Hindi. — Si Cody ay may kapatid na babae.
2. Si Todd ay kapatid ni Cody. - Oo. — Si Todd ay kapatid ni Cody.
3. May kabayo si Cody. - Hindi. — May kabayo si Cody.
4. Si Todd ay tatlong taong gulang. - Oo. — Si Todd ay tatlong taong gulang.
5. Ang pamilya ni Cody ay mula sa USA. - Hindi. — Pamilya Cody mula sa USA.
11. Pakinggan at ulitin ang mga tanong kung saan ang intonasyon ay tinatawag na pababa.
Sino ang nakatira sa Moscow? — Sino ang nakatira sa Moscow?
Sino ang isang guro? - Sino ang guro?
Sino ang isang mag-aaral? - Sino ang mag-aaral?
Ano ang malaki? - Ano ang malaki?
Anong luma? - Ano ang luma?
Anong maganda? -Ano ang maganda?
12. Anong mga tanong ang sinagot ni Dasha mula kay Cody? Basahin ang kanyang mga sagot at hulaan kung ano ang mga tanong.
Sino si Nikita? (Sino siya?) Nikita’s my brother. -Sino si Nikita? (Sino siya?) Si Nikita ay kapatid ko.
Sino ang nakatira sa Vladimir? Nakatira si Maxim sa Vladimir. — Sino ang nakatira sa Vladimir? Nakatira si Maxim sa Vladimir.
Ano ang iyong paboritong lungsod? Moscow ang aking paboritong lungsod. — Ang iyong paboritong lungsod? Moscow ang aking paboritong lungsod.
13. Gumawa si Vera ng bugtong na tula tungkol sa mga titik ng alpabeto para kay Cody. Isulat ang buong tula. May naisip ka bang sequel?
Ang A ay isang mansanas. - Isang mansanas.
Malaki ito at pula. - Ito ay malaki at pula.
B ay isang bubuyog - B - bubuyog
Nasa tuhod ko. - Siya ay nasa aking tuhod.
Kasama ang isang pusa. - S - pusa.
At ang pusang ito ay mataba. - Mataba ang pusang ito.
14. Isadula ang mga diyalogo ayon sa modelo, dagdagan ang mga tanong sa paksa ng mga salitang ano o sino.
Ano ang pula? Ang mansanas ay pula. -Ano ang pula? Ang mansanas ay pula.
Sino ang taga Australia? - Sino ang mula sa Australia?
Ano ang dilaw? -Ano ang dilaw?
Sino ang nakatira sa England? - Sino ang nakatira sa England?
15. Gumawa ng isang diyalogo, na tumutugma sa mga sagot sa mga tanong. Aling mga tanong ang masasagot sa isang salita, at alin ang nangangailangan ng detalyadong sagot? Ipagpatuloy ang pag-uusap sa iyong sarili.
Sino si Todd? Si Todd ay kapatid ni Cody. -Sino si Todd? Si Todd ay kapatid ni Cody.
Sino ang taga Australia? Cody's mula sa Australia. - Sino ang mula sa Australia? Cody mula sa Australia.
Limang taong gulang ba siya? Hindi. - Siya ay limang taong gulang? Hindi.
Mahilig ba si Nikita sa aso? Oo. – Gusto ba ni Nikita ang mga aso? Oo.
16. Basahin nang tahimik ang mga tanong at sagot at humanap ng maikling sagot sa bawat tanong.
1) May kapatid ba si Cody? B) Oo, mayroon siya. — May kapatid ba si Cody? Oo.
2) Nakatira ba si Vera sa England? C) Hindi, hindi niya ginagawa. — Nakatira ba si Vera sa England? Hindi.
3) Si Jill at Ben ba ay mula sa England? A) Oo, sila nga. — Sina Jill at Ben mula sa Inglatera? Oo.
17. Kumpletuhin ang mga pangkalahatang tanong tungkol kay Cody gamit ang mga pandiwa mula sa kahon. Alalahanin ang mga tekstong iyong binasa at sagutin nang maikli ang mga tanong.
1) Labing-isang taong gulang ba si Cody? — Labing-isang taong gulang si Cody?
2) Magkaibigan ba sina Cody at Jill Ben? — Magkaibigan ba sina Cody at Jill Ben?
3) May kabayo ba si Cody? — May kabayo ba si Cody?
4) Si Cody ba ay isang napakahusay na manlalangoy? — Si Cody ba ay isang napakahusay na manlalangoy?
5) Nakatira ba ang kanyang lola malapit sa dalampasigan sa Australia? — Nakatira ba ang kanyang lola malapit sa dalampasigan sa Australia?
6) Lumalangoy ba sila sa dagat sa Australia? — Lumalangoy ba sila sa dagat sa Australia?
18. Laro sa pagbabaybay. Hulaan ang salita mula sa mga larawan. Sino sa iyong mga kamag-aral ang madaling mahulaan ang salita mula sa mga unang titik nito?
Mayroong 5 titik sa aking salita. Dingo! – Ang aking salita ay may 5 letra. Dingo!
kangaroo - kangaroo, bike - bisikleta, oso - oso, wardrobe - aparador, radyo - radyo, lampara - lampara, buwaya - buwaya
19. Hulaan ang mga salita. Sabihin sa akin sa pamamagitan ng sulat kung paano sila nakasulat.
neleev – labing-isa – 11
tenywt – dalawampu’t – 20
ofurente – labing-apat – 14
tsxeeni – labing-anim – 16
vetelw – labindalawa – 12
enthirte – labintatlo – 13
Workbook Yunit 4
A. Ikonekta ang mga titik sa pagkakasunud-sunod ng alpabeto.
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
Ano ito? Ito ay isang - Ano ito? Ito…
B. Tukuyin ang mensahe at isulat ito.
Ang pangalan ko ay Peter. Galing ako sa India. Magkita tayo sa swimming pool. - Ang pangalan ko ay Peter. Ako ay galing sa India. Magkita tayo sa pool.
C. Isulat ang kuwento. - Magsulat ng kwento.
1. Hello. Harry ang pangalan ko. Ano ang iyong pangalan? Spike. - Kamusta. Ang pangalan ko ay Harry. ano pangalan mo Spike.
2. Paano mo ito binabaybay? – S-P-I-K-E. - Paano mo ito baybayin? S-p-a-y-k.
3. Kaibigan mo ba yan? - Oo, siya nga. - Kaibigan mo ba ito? Oo.
4. Ano ang kanyang pangalan. Bluebird. - Anong pangalan niya? Bluebird.
D. Makinig. Punan ang mga form. (Punan ang mga form.)
Pangalan: Matthew
Nakatira sa: Manchester
Pangalan: Caroline
Nakatira sa: Brighton
E. Gumawa ng code wheel.
Gumuhit ng dalawang bilog. - Gumuhit ng dalawang bilog.
Isulat ang alpabeto. - Isulat ang alpabeto.
Gupitin ang mga bilog. - Gupitin ang mga bilog.
Pagsamahin ang dalawang bilog. - Pagsamahin ang dalawang bilog.
Iikot ang gulong. - Paikutin ang gulong.
Sumulat ng mensahe. — Sumulat ng mensahe.
Mga Kaugnay na Post:
- Verbitskaya M.V. Pasulong. English para sa 8…
- Verbitskaya M.V. Pasulong. English para sa 11…
Sa araling ito, matututunan natin kung paano magtanong nang tama sa paksa at bagay.
Kaya, kung maikling tukuyin natin ang prinsipyo ng paglikha ng isang tanong sa isang paksa sa Ingles, nakukuha natin ang sumusunod: kumuha tayo ng isang apirmatibong pangungusap, alisin ang paksa, at sa lugar nito ay inilalagay natin ang kaukulang salitang tanong - sino/ano. Kailangan mo lamang tandaan na sa kasalukuyang panahunan ang pandiwa sa pangungusap ay magkakaroon ng pangatlong panauhan na isahan na anyo.
Mary at Ann gaya ng naglalakad sa parke. -MaryAtAnnpag-ibiglakadVparke.
WHO gaya ng s naglalakad sa parke?
sila alam ang tunay niyang pangalan. -silaalamkanyangang kasalukuyanPangalan.
WHO alam s tunay niyang pangalan? -WHOalamkanyangang kasalukuyanPangalan?
Ikaw mayroon malaking problema sa gramatika. -UikawmalakiMga problemaSagramatika.
WHO ha s malakimga problemakasamaanggramatika? - Sino ang may malaking problema sa grammar?(Larawan 2)
kanin. 2. Paglalarawan halimbawa ()
Pakitandaan na, sa kabila ng paksa sa apirmatibong pangungusap, sa tanong pagkatapos ng ano at sino ang pandiwa ay magkakaroon pa rin ng 3rd person na isahan na anyo. oras sa anumang oras.
Mga sagot sa mga tanong sa paksa
Alam na natin ngayon kung paano magtanong sa paksa. Paano sasagutin ang tanong na ito?
Ang isang tanong sa paksa ay karaniwang binibigyan ng maikling sagot, na binubuo ng paksa (ipinapahayag ng isang pangngalan o panghalip sa nominal na kaso) at isang pantulong na pandiwa ng angkop na panahunan.
Hal. WHO alam s ang sagot sa tanong? - Siya ginagawa.
WHO alam ang sagot sa tanong na ito? - Siya(alam).
Dahil tinanong ang tanong saPresentSimple, kung gayon sa sagot ay dapat tayong kumuha ng pantulong na pandiwagawinoginagawa. Para sasiyaItokaloobanginagawa.
WHO maglaro s sa hardin? - Ang aking mga anak gawin.
WHO naglalaro sa garden? - Ang aking mga anak ( laro).
Tanong sa loobPresentSimple, na ang ibig sabihin ay sa sagot para saakingmga bata (sila) dapat tayong kumuha ng pantulong na pandiwagawin.
WHO pupunta ba sa chemist? - ako kalooban.
WHO pupunta sa botika? - ako(Pupunta ako). (Larawan 6)
Dahil tinanong ang tanong sakinabukasanSimple, pagkatapos ay sa sagot ay kinukuha natin ang pandiwang pantulongkalooban.
kanin. 3. Paglalarawan halimbawa ()
WHO nakagawa ng tatlong pagkakamali sa pagsusulit? - Siya ginawa.
WHO nakagawa ng tatlong pagkakamali sa pagsusulit? - Siya ( ginawa).
Tanong sa loobnakaraanSimple, kaya sa sagot dapat tayong kumuha ng pantulong na pandiwaginawa.
Pandiwa samaging sa maikling sagot ay hindi nangangailangan ng pantulong na pandiwa. Siya mismo ang gumaganap ng tungkuling ito.
Hal.WHO ay sa silid-aralan? - ako am.
WHO Vklase? - ako.
WHO handa na bang sumagot? - Tom ay.
WHO handang sumagot? - Dami.(Larawan 7)
WHO meron ba - Kami ay.
WHO doon? - Kami.
kanin. 4. Halimbawa ng paglalarawan ()
Mga tanong para sa suplemento
Sinuri namin ang tanong para sa paksa, at ngayon tingnan natin kung paano nabuo ang mga tanong para sa bagay.
Ang mga karagdagan sa Ingles, tulad ng sa Russian, ay maaaring gamitin nang may o walang preposisyon. Kadalasan, ang isang pang-ukol na bagay ay tinatawag na direkta, at ang isang pang-ukol na bagay ay tinatawag na hindi direkta.
Walang mga espesyal na problema sa mga tanong para sa suplemento. Kung walang pang-ukol sa affirmative sentence bago ang object, ang pattern ng tanong ay ang sumusunod:
Sa unang lugar ay inilalagay natin ang salitang tanong na sino (para sa animate)/ano (para sa walang buhay), pagkatapos ay inilalagay natin ang pandiwang pantulong, pagkatapos ay ang paksa, ang semantikong pandiwa at lahat ng iba pang miyembro ng pangungusap. Ang mismong karagdagan kung saan kami nagtatanong ay wala sa tanong.
Hal. Ano nagbabasa ka ba?
Ano Ikawnagbabasa ka?
Ano gawin gusto mo bang ipakita sa amin?
Ano gusto mo bang ipakita sa amin?
WHO ginawa magkikita ba kayo diyan?
kanino nagkita kayo dun?
Ano gawin sa tingin mo?
Ano Ikawsa tingin mo?
Ano ginawa babasahin ng guro sa mga mag-aaral?
Ano binasa ba ng guro ang mga mag-aaral?(Larawan 8)
kanin. 5. Ilustrasyon halimbawa ()
Kung ang usapin ay tungkol sa isang di-tuwirang karagdagan, iyon ay, isa na may pang-ukol, pagkatapos ay bumuo kami ng isang tanong, tulad ng sa nakaraang kaso, ngunit inilalagay lamang namin ang pang-ukol sa dulo ng tanong pagkatapos ng panaguri o iba pang karagdagan.
Hal. WHO ay nagsasalita ka ng?
TUNGKOL SA com Ikawmagsalita?
Ano ay hinahanap mo sa?
Naka-on Ano Ikawtingnan mo?
WHO gawin gusto mong magsalita sa?
kanino gusto mo bang makausap?
Ano gawin reklamo mo ng?
Naka-on Ano Ikawnagrereklamo?
WHO nagbasa ba ng kwento ang guro sa?
Para kanino binasa ba ng guro ang kwento?
Sa maikling sagot sa mga tanong para sa karagdagan, pinangalanan lang namin ang paksa mismo, iyon ay, ang karagdagan mismo.
Sangay 1. Pagtatapos - s V Present Simple
Sa Kasalukuyang Simpleng panahon, ang pagtatapos ay natatanggap ang 3rd person unit. h., ibig sabihin, siya/siya/ito.
Hal. Siya basahin s maraming libro.
Siyaay nagbabasamarami samga libro.
Siya gaya ng s tumutugtog ng gitara.
Mahilig siyang tumugtog ng gitara.(Larawan 3)
Ito madalas umuulan s sa aking rehiyon.
Madalas umuulan sa aking rehiyon.
kanin. 6. Halimbawa ng paglalarawan ()
Sa pangkalahatan, idinaragdag lang talaga namin ang ending -s sa pandiwa, ngunit may ilang mga espesyal na punto.
Kung, halimbawa, ang isang infinitive (i.e. isang pandiwa na walang particle na to) ay nagtatapos sa -s, -ss, -sh, -ch, -x, -z, pagkatapos ay idaragdag natin ang pagtatapos -es dito.
Hal. talo siya
Siya tosses
Tinutulak niya
Hindi siya nagtuturo
Naghahalo siya
Itobuzzes
At kung ang infinitive ay nagtatapos sa -y, pagkatapos ay idagdag namin ang pagtatapos -es dito, ngunit sa parehong oras ang y ay nagbabago sa i.
Hal. upang umiyak - ang sanggol ay umiiyak
Upang lumipad - lumipad ang eroplano
Upang mag-aral - ang batang lalaki ay nag-aaral
Ang mga kilalang pandiwa gaya ng go and do, na nagtatapos sa -o, ay nagdaragdag ng mga singular na unit sa ika-3 panauhan. h. nagtatapos -es.
Hal. gawin - Dito ba siya nagtatrabaho?
Upang pumunta - pumunta siya sa paaralan
Upang makabuo ng negatibong tanong sa paksa, kailangan nating pagkatapos kung sino at ano ang maglagay ng pantulong na pandiwa na may particle na hindi.
Hal. WHO ay hindi alam ang huling tuntunin?
Sino ang hindi nakakaalam ng huling tuntunin?
WHO ay hindi sa library kahapon?
Sinong wala sa library kahapon?
Ano hindi magiging sanhi ang apoy?
Ano ang hindi magiging sanhi ng sunog?(Larawan 4)
kanin. 7. Paglalarawan halimbawa ()
Hulingopinakabago?
Parehong ang salitang huli at ang salitang pinakahuli ay isinalin bilang "huling". Ngunit may pagkakaiba sa pagitan nila.
Kung ang ibig sabihin ng salitang "huling" ay isang bagay na pagkatapos ay wala at walang mangyayari, dapat nating gamitin ang salitang huli.
Hal. Huling ang titik ng alpabetong Ingles ay Z.
Ang huli Ang titik ng alpabetong Ingles ay Z.
Ito ay malinaw na pagkatapos ng sulatZWala nang iba, dahil ang alpabeto ay nagtatapos dito.(Larawan 5)
Ito huli komposisyon ng mang-aawit na ito. Hindi na siya kakanta.
Ito ay anghuli kanta ng mang-aawit. Hindi na siya kakanta.
Pagkatapos ng kantang ito ay wala nang iba, dahil tumanggi ang mang-aawit na ipagpatuloy ang kanyang karera.
kanin. 8. Ilustrasyon halimbawa ()
Kung ang ibig sabihin ng salitang "huling" ay ang pinakasariwa, pinakabago, pinakamoderno, dapat nating gamitin ang salitang pinakabago.
Hal. Narinig mo na pinakabago balita?
Narinig mo na ba angpinakabago balita?
Ang balita ay palaging ang pinakasariwa at pinakabago, at palaging sinusundan ng mas may kaugnayan.
Huling Ang modelo ng kotse na ito ay mas mura kaysa sa nauna.
Angpinakabago ang modelo ng kotse na ito ay mas mura kaysa sa nauna.
Pinag-uusapan natin ang pinakabago at pinakamodernong modelo ng kotse, pagkatapos ay tiyak na ilalabas ang maraming iba't ibang mga modelo.
Mga pangunahing geometric na hugis
Alam mo kung ano ang tawag sa mga pangunahing geometric na hugis sa Russian. Narito ang ilang maiikling tula na tutulong sa iyo na mas matandaan ang kanilang mga pangalan sa Ingles.
Ako si Suzy Bilog.
Masaya ako hangga't maaari.
Paikot-ikot ako.
Maaari mo ba akong iguhit?
Ako si Susie Krug.
sobrang saya ko.
Umikot ako at umikot.
Maaari mo ba akong iguhit?
Ako si Tommy Tatsulok.
Isa dalawa tatlo!
Ako si Tomi Triangle.
Tingnan mo ako!
Bilangin ang aking panig.
Isa dalawa tatlo!
Sammy Square ang pangalan ko.
Pareho lang ang apat kong panig.
Baliktarin mo ako, wala akong pakialam.
Ako ay palaging pareho.
Ako si Sammy Square.
Ang pangalan ko ay Sammy Square.
Mayroon akong apat na magkaparehong panig.
Kung gusto mo, baligtarin mo ako, wala akong pakialam -
hindi ako magbabago.
Ako si Sammy Square.
Ricky Parihaba ang pangalan ko.
Ang aking apat na panig ay hindi pareho.
2 ay maikli at 2 ay mahaba.
Bilangin ang aking panig, sumama ka kaagad.
Isa dalawa tatlo apat.
Ang pangalan ko ay Ricky Rectangle.
Ang aking apat na panig ay hindi pareho.
Dalawang maikli at dalawang mahaba.
Halika, bilangin mo ang aking panig.
Isa dalawa tatlo apat.
Mga gawain sa pagsusulit sa sarili
Ngayon gawin natin ang ilang pagsasanay upang mas maunawaan ang pagbuo ng mga tanong sa paksa at bagay.
Ngayon ay gumawa tayo ng ilang pagsasanay upang mas maunawaan ang pagbuo ng mga tanong sa paksa at bagay.
Tingnan ang mga pangungusap at punan ang mga puwang ng tamang salita - sino o ano.
1. Nagtatrabaho si ___ sa iyo? → WHO
2. ___ ay tumutugtog ng biyolin? → WHO
3. ___ ang sinasabi mo? → Ano
4. ___ binili mo iyon? → WHO
5. ___ kinuha mo ba ang kanyang payo? → Ano
6. ___ gustong pumunta doon? → WHO
7. ___ ay nangyayari? → Ano
8. ___ ang mangyayari kung aalis ako ng silid? → Ano
9. Tinawag ka ni ___? → WHO
10. ___ iniisip siya ng iyong mga kaibigan? → Ano
Bibliograpiya
- Afanasyeva O. V. Serye "Bagong kursong Ingles para sa mga paaralang Ruso." ika-5 baitang. - M: Bustard, 2008.
- Fomina I. N., Fomina L. V. Ingles sa mga algorithm. - Dnepropetrovsk, 2007.
- Pakhotin A. Lahat tungkol sa modal verbs at ang subjunctive mood sa Ingles. - M: Karev Publisher, 2005.
- Dubrovin M.I. Illustrated na gabay sa English grammar. - M: "Nachala-Press", 1992.
- Mga mapagkukunang pang-edukasyon sa Internet - wikang Ingles ().
- Interactive-english.ru ().
- Enative.narod.ru ().
Takdang aralin
Ilagay kung sino o ano ang kapalit ng blangko.
1. ___ katabi mo ba ang batang ito? 2. ___ may ginagawa ka ba sa bahay noong Martes? 3. ___ mahilig ba siyang kumanta? 4. ___ ay may maraming kawili-wiling mga libro? 5. ___ ang sinasabi mo? 6. Naglalaro ng football si ___ tuwing Linggo? 7. ___ kawili-wiling nakita mo na ba doon? 8. ___ ang nagpapagaan ng pakiramdam mo? 9. ___ nakatingin ka ba? 10. Gumising si ___ tuwing araw ng trabaho at pumasok sa paaralan?
Magtanong ng isang katanungan sa paksa.
Halimbawa: Nagtatrabaho sila sa opisina. - Sino ang nagtatrabaho sa opisina?
1. Magaling siyang magluto. 2. Madalas silang pumunta sa sinehan. 3. Kaligayahan lang ang kailangan ko. 4. Napakaganda ng mga bulaklak. 5. Siya ay tumatagal ng maraming oras ko. 6. Masama akong nag-skate. 7. Ang araw ay sumisikat nang maliwanag. 8. Lagi niya akong binibigyan ng mga libro niya. 9. Karaniwan akong nagtatrabaho sa aking silid. 10. Ang Moscow ay ang kabisera ng Russia.
Upang magtanong sa paksa sa Ingles, kailangan mo munang maunawaan ang 3 bagay: kung ano ang paksa (ang pangunahing miyembro ng pangungusap, sumasagot sa tanong na sino? ano?), ano at.
Espesyal na tanong sa paksa sa Ingles. Istruktura.
1. Nagsusulat ng ulat ang aking kasamahan sa opisina.
2. 10 mag-aaral ang dumating sa paaralan.
3. Nasusunog ang lugaw sa kusina.
Negatibong anyo ng mga tanong sa paksa sa Ingles
Ang negatibong anyo ng mga tanong sa paksa sa Ingles ay itinayo sa prinsipyo ng mga negatibong pangungusap, iyon ay, ginagamit ang mga pantulong na pandiwa na do, does, did. Ang particle NOT ay inilalagay pagkatapos ng modal o auxiliary verb.
4. Hindi pa sinasagot ng estudyanteng ito ang tanong ko.
5. Hindi nagsasalita ng Ingles si Kate.
Paano magbalangkas ng isang tanong sa isang paksa sa Ingles?
- Hanapin ang paksa sa pangungusap.
- Palitan ito ng angkop na panghalip na patanong
-WHO? (sino?) o Ano? (Ano?). - Panatilihin ang direktang pagkakasunud-sunod ng salita, habang iniiwan ang lahat ng miyembro ng pangungusap sa kanilang mga lugar.
- Pagsusulat ng tanong sa isang paksa sa Ingles
tandaan na sumang-ayon ang pandiwa sa paksa - sa Present Simple ginagamit natin ang pandiwa sa
pangatlong panauhan isahan - idagdag ang pagtatapos -s (es) sa
pandiwa (hal. Sino ang gusto ng tsaa?). MAHALAGA! Tanong sa pagtukoy sa paksa
ay may parehong istraktura bilang isang tanong sa paksa,
gumagamit sila ng mga espesyal na salita tulad ng ano?
(alin?), alin (alin?), kaninong (kanino?), ilan/karami
(Ilan?).
Mga tanong upang matukoy ang paksa sa Ingles:
- Anong pelikula ang pinakamahusay? Aling pelikula ang pinakamahusay?
- Ilang estudyante ang dumadalo sa mga lecture? Ilang estudyante
dumadalo sa mga lecture?
Mga halimbawa ng mga tanong sa paksa sa Ingles
Halimbawa 1.
Pupunta si John sa England sa susunod na linggo.
1. Paksa - Juan
2. Palitan si John ng sino
3. Pinapanatili namin ang direktang pagkakasunud-sunod ng salita (iyon ay,
paksa + panaguri)
Tanong sa paksa: Sino ang pupunta sa England
susunod na linggo? Sino ang susunod na pupunta sa England
linggo?
Halimbawa 2.
Itinatanghal ang dula ni Viktuk.
Mga tanong sa paksa:
Kaninong dula ang itinanghal?
Kaninong dula ang itinanghal?
Ano ang itinanghal? Ano ang inilagay nila sa entablado?
Halimbawa 3.
Masaya ang mga babae.
Tanong sa paksa: Sino ang masaya? WHO
masaya?
Halimbawa 4.
Nasa circus kami.
Tanong sa paksa: Sino ang nasa circus?
Sino ang nasa circus?
Halimbawa 5.
Nasa circus kami.
Tanong sa paksa: Sino ang nasa circus?
Sino ang nasa circus?
Mga Pagsasanay (tanong sa paksa sa Ingles
wika)
- 5 (O)
- 6 (O)
- 7 (S)
- 8 (S)
- 9 (O)
- 10 (S)
Pagsasanay 2. Paghambingin ang mga pares ng mga pangungusap, hanapin ang paksa sa bawat pangungusap, tukuyin kung alin sa mga tanong ang tanong sa paksa - a) o b), isalin ang mga pangungusap sa Ingles. Sa isa sa mga pares, ang parehong mga pangungusap ay mga tanong sa paksa.
- a) Sinong sasama ka? versus b) Sino ang pupunta
kasama ka? - a) Ano ang ginagawa niya? versus b) Sino ang gumagawa nito?
- a) Sino ang nag-isip tungkol sa kanyang kalusugan? versus b) Ano ang naisip niya?
- a) Kaninong kotse ang iyong kinamot? laban sa b) Sino
scratched your car? - a) Sinong babae ang naghain ng hapunan? laban sa
b) Sino ang kailangang maghain ng hapunan?
- a) Sinong sasama ka? Sinong kasama mo? laban sa b)
Sino ang sasama sa iyo? Sino ang sasama sa iyo? b) - tanong sa
paksa - Anong ginagawa niya? Ano ang ginagawa niya? versus Sino ang gumagawa nito?
Sino ang gumagawa nito? b) - tanong sa paksa - Sino ang nag-isip tungkol sa kanyang kalusugan? Sino ang nag-isip tungkol sa kanya
kalusugan? versus Ano ang naisip niya? Ano ang sinasabi niya
naisip? a) - tanong sa paksa - a) Kaninong kotse ang iyong kinamot? Kaninong kotse ka
gasgas? versus b)Sino ang kumamot sa iyong sasakyan? WHO
scratched your car? b) - tanong sa
paksa - Sinong babae ang naghain ng hapunan? Sino sa mga babae
nakapaghain ka na ba ng hapunan? versus Sino ang kailangang maghain ng hapunan? Sino ang dapat
Maghain ng hapunan? a) at b) - mga tanong para sa
paksa
Pagsasanay 3. Itama ang mga pagkakamali.
- Sinong mahilig kumanta?
- Sino ang nasa parke?
- Ano kaya ang iniisip mo?
- Sino ang nakakita ng aksidente?
- Ano ang kailangan ng paghuhugas?
- Sino ang nagpadama sa iyo ng pagkabigo?
- Pagpapatuyo ng mga organikong likido Espiritu ng alak at mga kamag-anak nito
- Trabaho sa laboratoryo: Ang paggawa ng methane at mga eksperimento dito ay ginamit ang Calcium carbide upang ma-dehydrate ang ethanol
- Modelo ng error sa anyo ng random elementary function Modelong matematika ng mga resulta ng pagsukat ng error sa pagsukat
- Mga tanong para sa paksa at bagay Mga pangunahing geometric na hugis