Bakit itinatago ng Rosobrnadzor ang opisyal na resulta ng Unified State Exam sa espesyal na matematika? Paano nagkakaiba ang mga marka ng USE ayon sa rehiyon: mga resulta ng mga mag-aaral at hindi pagkakapantay-pantay sa rehiyon. Mga resulta ng pagpasa sa Pinag-isang State Exam.
Matapos makapasa sa Unified State Exam, maraming nagtapos sa paaralan at kanilang mga magulang ang nagtatanong sa kanilang sarili:
Saan ko malalaman ang mga resulta ng Unified State Examination?
Ang bawat paksa ng Russian Federation ay nakapag-iisa na nagtatatag ng mga paraan upang ipaalam sa mga kalahok sa pagsusulit ang tungkol sa mga resulta ng Unified State Exam nang libre.
Alamin ang mga resulta ng pinag-isang pagsusulit ng estado, pati na rin - mga sanaysay sa wikang Ruso, maaari mong:
Kailan ko malalaman ang mga resulta ng Unified State Examination?
Sa mga rehiyon, dapat ipaalam sa mga kalahok sa USE ang tungkol sa kanilang mga resulta nang hindi lalampas sa 3 araw ng trabaho pagkatapos ianunsyo ng Rosobrnadzor ang pinakamababang bilang ng mga puntos (minimum na threshold) para sa bawat paksa. 6 na araw ng kalendaryo ang inilaan para sa pagproseso ng mga resulta ng Unified State Exam sa wikang Russian at matematika pagkatapos ng pagsusulit. Ang pagpoproseso ng Unified State Examination ay nagreresulta sa iba pang general education subjects (physics, chemistry, biology, geography, literature, history, social studies, computer science at ICT, foreign language) Ang mga resulta ng Unified State Examination ay dapat makumpleto sa loob ng 4 na araw sa kalendaryo pagkatapos ng kaukulang pagsusulit .
Kaya, malalaman ng mga kalahok ang kanilang mga resulta sa mga sapilitang paksa (wika ng Ruso, matematika) nang hindi bababa sa 9 na araw pagkatapos ng pagsusulit, sa mga elektibong paksa - pagkatapos ng 7 araw.
Sa mga rehiyong may hindi naa-access at malalayong lugar, ang mga resulta ng Unified State Exam ay maaaring ipahayag sa ibang pagkakataon. Gayunpaman, ang panahon para sa pag-anunsyo ng mga resulta ng Unified State Exam sa wikang Russian at matematika ay hindi dapat lumampas sa 12 araw pagkatapos ng pagsusulit, sa mga piling paksa - 9 na araw, at ang mga resulta ng Unified State Exam sa mga karagdagang termino (sa Hulyo) - 8 araw.
Iskedyul para sa pag-isyu ng mga indibidwal na resulta ng USE sa 2019
Maagang panahon
petsa | pagsusulit | oras ng pagproseso sa rehiyon | petsa ng paglabas ng resulta |
---|---|---|---|
20.03.2019 | heograpiya, panitikan | 23.03.2019 | 01.04.2019 |
22.03.2019 | wikang Ruso | 25.03.2019 | 02.04.2019 |
25.03.2019 | kasaysayan, kimika | 28.03.2019 | 05.04.2019 |
27.03.2019 | wikang banyaga (oral) | 30.03.2019 | 12.04.2019 |
29.03.2019 | matematika (basic, specialized) | 01.04.2019 | 08.04.2019 |
01.04.2019 | 04.04.2019 | 12.04.2019 | |
01.04.2019 | biology, pisika | 04.04.2019 | 12.04.2019 |
03.04.2019 | araling panlipunan, computer science at ICT | 06.04.2019 | 15.04.2019 |
05.04.2019 | reserba: heograpiya, computer science at ICT, kimika, kasaysayan | 08.04.2019 | 16.04.2019 |
05.04.2019 | reserba: mga wikang banyaga (oral) |
08.04.2019 | 16.04.2019 |
08.04.2019 | reserba: panitikan, pisika, biology, araling panlipunan | 11.04.2019 | 19.04.2019 |
08.04.2019 | reserba: mga wikang banyaga (nakasulat) | 11.04.2019 | 19.04.2019 |
10.04.2019 | reserba: wikang Ruso, basic at specialized na antas ng matematika | 13.04.2019 | 22.04.2019 |
Pangunahing panahon
petsa | pagsusulit | oras ng pagproseso sa rehiyon | petsa ng anunsyo ng resulta |
---|---|---|---|
27.05.2019 | heograpiya, panitikan | 31.05.2019 | 11.06.2019 |
29.05.2019 | matematika (basic level) | 01.06.2019 | 11.06.2019 |
29.05.2019 | matematika (antas ng profile) | 01.06.2019 | 12.06.2019 |
31.05.2019 | kimika, kasaysayan | 03.06.2019 | 14.06.2019 |
03.06.2019 | wikang Ruso | 09.06.2019 | 20.06.2019 |
05.06.2019 | pisika | 11.06.2019 | 20.06.2019 |
05.06.2019 | wikang banyaga (nakasulat) | 11.06.2019 | 24.06.2019 |
07.06.2019 | wikang banyaga (oral) | 10.06.2019 | 24.06.2019 |
08.06.2019 | wikang banyaga (oral) | 11.06.2019 | 24.06.2019 |
10.06.2019 | agham panlipunan | 13.06.2019 | 25.06.2019 |
13.06.2019 | biology, computer science at ICT | 16.06.2019 | 27.06.2019 |
17.06.2019 | reserba: heograpiya, panitikan | 20.06.2019 | 02.07.2019 |
18.06.2019 | reserba: pisika, kasaysayan | 21.06.2019 | 02.07.2019 |
20.06.2019 | reserba: computer science at ICT, biology, chemistry | 23.06.2019 | 02.07.2019 |
24.06.2019 | reserba: basic at specialized na antas ng matematika |
27.06.2019 | 08.07.2019 |
26.06.2019 | reserba: wikang Ruso | 29.06.2019 | 09.07.2019 |
27.06.2019 | reserba: mga wikang banyaga (oral) | 30.06.2019 | 10.07.2019 |
28.06.2019 | reserba: araling panlipunan, wikang banyaga (nakasulat) |
01.07.2019 | 10.07.2019 |
01.07.2019 | reserba: para sa lahat ng asignaturang pang-akademiko | 04.07.2019 | 15.07.2019 |
Mga opisyal na website ng rehiyon na nagpapaalam tungkol sa mga resulta ng Pinag-isang Estado na Pagsusulit
Sa maraming rehiyon upang ipaalam sa mga kalahok sa Unified State Exam regional information processing centers (RTC) Ang mga espesyal na libreng website ay nilikha kung saan maaari mong malaman ang iyong mga resulta gamit ang isang indibidwal na code. Karaniwan ang code ay maaaring:
Alamin ang mga resulta ng Unified State Examination sa rehiyon sa mga website ng Russian Center of Education:
FAQ
Ano ang "Registration Code" at saan ko ito mahahanap?
Ano ang mga pamantayan?
Ano ang pangunahin at marka ng pagsusulit?
Gaano katagal wasto ang sertipiko ng mga resulta ng Unified State Examination?
Ang code ng pagpaparehistro ay kinakailangan upang matukoy ang kalahok sa Unified State Exam; ito ay ipinahiwatig sa pass ng Unified State Exam. Kung nawala mo ang iyong pass, dapat kang makipag-ugnayan sa lugar kung saan ibinibigay ang USE pass sa iyong lugar ng paninirahan.
Kung wala sa system ang iyong data, pagkatapos ay maaaring magkaroon ng problema sa pagbabaybay ng letrang “е” sa iyong buong pangalan. Mula sa punto ng view ng system, ang "Semyonov" at "Semyonov" ay magkaibang tao. Subukan ang iba't ibang mga spelling.
Ang pamantayan sa pagtatasa ng takdang-aralin ay ginagamit sa panahon ng pagsusuri ng Bahagi C ng gawain ng kalahok.
Ang isang gawain ay maaaring magkaroon ng isa o higit pang pamantayan. Ang pamantayan ay hindi inilalapat sa lahat ng takdang-aralin sa Bahagi C. Ang bilang ng mga puntos para sa isang takdang-aralin ay katumbas ng kabuuan ng mga puntos para sa lahat ng pamantayan para sa takdang-aralin na ito. Ang detalyadong impormasyon sa pamantayan ng pagtatasa ay nasa website ng FIPI
Pangunahing marka– ito ang kabuuan ng mga puntos na iginawad para sa mga sagot sa mga gawain ng lahat ng bahagi ng pagsusulit na papel.
Iskor sa pagsusulit– ito ang resulta ng recalculation (scaling) ng primary score para dalhin ito sa 100-point scale.
Anong marka ang kasama sa sertipiko? - Pagsusulit.
Liham ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation na may petsang Nobyembre 20, 2013 N DL-344/17 "Sa bisa ng mga resulta ng pinag-isang pagsusulit ng estado" ay nilinaw na ayon sa bagong Batas "Sa Edukasyon" (na pumasok sa puwersa noong Setyembre 1, 2013), ang mga resulta ng Unified State Exam para sa pagpasok sa mga programa ng Bachelor at espesyalista ay may bisa sa loob ng 4 na taon kasunod ng taon ng kanilang pagtanggap.
Itinakda ng nakaraang batas na ang sertipiko ng mga resulta ng USE ay mag-e-expire sa Disyembre 31 ng taon kasunod ng taon kung kailan ito natanggap.
Kaugnay nito, simula noong Setyembre 1, 2013, ang mga sertipiko na ibinigay pagkatapos ng Enero 1, 2012 ay inilalapat. Ang kanilang validity period pagkatapos ng Setyembre 1, 2013 ay 4 na taon kasunod ng taon ng pagtanggap.
Dahil dito, pinahihintulutan ang pagpasok sa mga programa ng bachelor's at specialist na may mga sertipiko ng Unified State Examination na inisyu noong 2012 at 2013. at may bisa hanggang sa katapusan ng 2016 at 2017. ayon sa pagkakabanggit.
Anong mga dokumento ang kailangan para sa pagpasok sa unibersidad?
Ang pamamaraan para sa pagpasok sa mga programang pang-edukasyon ng mas mataas na edukasyon - mga programa sa bachelor's degree, mga espesyalidad na programa, mga programa ng master para sa 2015/16 akademikong taon, na inaprubahan ng order ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Hulyo 28, 2014 No. 839 (simula dito tinutukoy bilang Pamamaraan), nagtatatag ng isang kumpletong listahan ng impormasyon na ipinahiwatig sa aplikasyon sa pagpasok, isang listahan ng mga dokumentong isinumite ng mga aplikante, pati na rin ang isang listahan ng mga kinakailangan para sa mga dokumentong ito.
Ayon sa Pamamaraan, binibigyan ng aplikante ang komite ng admisyon ng:
pahayag;
orihinal o photocopy ng isang dokumento ng pagkakakilanlan, pagkamamamayan;
orihinal (kinakailangan kapag nag-aaplay sa mga target na lugar) o isang photocopy ng isang dokumento ng edukasyon na ibinigay ng estado;
4 na larawan (kung plano mong magpatala sa mga lugar ng pagsasanay kung saan isinasagawa ang mga karagdagang pagsusulit sa pagpasok ng isang malikhain at (o) propesyonal na oryentasyon, karagdagang mga pagsusulit sa pagpasok ng isang dalubhasang oryentasyon o mga pagsusulit sa pasukan na isinasagawa ng unibersidad nang nakapag-iisa);
mga dokumentong nagpapatunay ng mga benepisyo (kung mayroon man).
Liham ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Hunyo 22, 2015 No. AK-1687/05 "Sa pagtanggap ng mga dokumento mula sa mga taong nag-aaplay para sa mga programa sa bachelor's degree, mga espesyalidad na programa, at mga programa ng master" na partikular na nagpapaliwanag na:
ang listahan na itinatag ng Pamamaraan ay komprehensibo;
lahat ng mga dokumento ay maaaring isumite sa mga kopya;
Ang sertipikasyon ng mga kopya ng mga dokumento ay hindi kinakailangan;
walang karagdagang dokumento o impormasyon ang maaaring hilingin.
Pamamaraan para sa mga nag-aaplay batay sa mga resulta ng Unified State Exam:
Una, kailangan mong maingat na pag-aralan ang impormasyon tungkol sa bilang ng mga pumasa na mga marka mula noong nakaraang taon at unang suriin ang iyong sariling mga pagkakataon ng pagpasok.
Magsumite ng mga kopya ng mga dokumento sa 5 unibersidad para sa 3 specialty na pinondohan ng badyet sa bawat isa. Ang orihinal na mga dokumento ay nananatili sa kamay o isinumite sa isang priority na unibersidad, o sa isa kung saan may mataas na posibilidad ng pagpasok. Sa susunod na araw (upang maging ligtas), hanapin ang iyong sarili sa mga listahan ng kumpetisyon na naka-post sa mga website ng mga unibersidad.
Mas mainam na linawin ang kabuuang bilang ng mga lugar sa badyet sa bawat unibersidad para sa bawat espesyalidad ng interes. Binubuo ito ng bilang ng mga lugar na inilaan para sa pangkalahatang kumpetisyon + mga lugar para sa mga target na mag-aaral + mga lugar para sa mga preferential na kategorya ng mga aplikante. Itala ang kabuuang bilang. Hayaan, halimbawa, ito ay = 100.
Noong Hulyo 27, ibinunyag ng mga unibersidad ang mga listahan ng mapagkumpitensya, i.e. sa araw na ito makikita mo na ang iyong lugar sa ranggo, ang mapagkumpitensyang mga marka ng iba pang mga aplikante, ang bilang ng mga isinumiteng orihinal, ang bilang ng mga mag-aaral sa Olympiad na pumapasok nang walang mga pagsusulit sa pasukan. Gayunpaman, masyadong maaga upang makagawa ng anumang konkretong konklusyon mula dito. Sa yugtong ito, ang mga listahan ng kumpetisyon ay nagbibigay lamang ng pangkalahatang ideya ng mapagkumpitensyang kapaligiran.
Sa Hulyo 30, ang mga unibersidad ay nag-publish ng mga order para sa pagpapatala ng mga target na mag-aaral, mga preferential na kategorya ng mga aplikante, at mga kalahok sa Olympiad. Tingnan ang mga order na ito at bilangin kung ilang tao ang natanggap ayon sa mga dokumentong ito. Sabihin nating mayroong 30 tao.
Tukuyin kung gaano karaming mga lugar sa badyet ang aktwal na natitira para sa pangkalahatang kumpetisyon. Upang gawin ito, ibawas ang 30 mula sa 100, at sa gayon ay nagiging malinaw na mayroong 70 mga lugar sa badyet na natitira para sa mga aplikante batay sa mga resulta ng Pinag-isang Estado na Pagsusulit (ibinigay ang mga kondisyong numero mula sa aming halimbawa).
Tingnan ang iyong lugar sa ranggo. Kung ito ay isang posisyon mula 1 hanggang 70, na may 99% kumpiyansa (1% para sa force majeure), maaari naming sabihin na kung isusumite mo ang mga orihinal sa oras (bago ang Agosto 3, kasama), ikaw ay mapapatala sa wave 1.
Sa panahon mula Hulyo 30 hanggang Agosto 2, maingat mong sinusunod ang paggalaw sa loob ng listahan ng mapagkumpitensya para sa bawat unibersidad at espesyalidad, mula sa punto ng view ng pagtukoy sa eksaktong bilang ng mga isinumiteng orihinal. Ang mga listahan sa mga website ng unibersidad ay dapat na i-update araw-araw.
Sa gabi ng Agosto 2, sa wakas ay magpapasya ka kung saan dadalhin ang mga orihinal na dokumento (kung hindi mo ito kinuha nang mas maaga). Kasabay nito, isaalang-alang ang katotohanan na sa unang yugto ng lahat (isinasaalang-alang ang mga target na tatanggap, mga benepisyaryo, at mga kalahok sa Olympiad) hanggang sa 80% ng lahat ng mga lugar ng badyet ay maaaring mapunan (sa aming partikular na kaso, ito ay hanggang sa 80 na lugar, at sa pangalawa ay 20% lamang ( sa aming kaso, ito ay 20 na lugar). pagkatapos ng paglabas ng mga admission order na inilathala noong Hulyo 30.
Dapat tandaan na ang bilang ng mga aplikante na magtatago ng mga orihinal sa bahay hanggang sa huling minuto ay maaaring maging malaki, at samakatuwid sa Agosto 3 ay maaaring mayroong maraming tao sa tanggapan ng pagtanggap mula sa mga nagdala ng mga orihinal. . Ito ay natural na maaaring radikal na baguhin ang buong competitive na sitwasyon.
Kung napasok ka sa wave 1, congratulations! Kung hindi ito gagana, patuloy na subaybayan ang mga listahan ng kumpetisyon. Kasabay nito, tandaan mo na sa Agosto 3, ibibigay ang mga order para sa pagpapatala ng mga aplikante na na-admit sa 1st wave. Ngunit hindi ito nangangahulugan na ang lahat ng mga lugar ng badyet na nakalaan para sa 1st wave ay ganap na mapupuno. Posible na ang ilang mga upuan ay mananatiling libre, at, sa kasong ito, sila ay ililipat sa wave 2, ibig sabihin, sa aming kaso, sila ay idaragdag sa 20.
Magiging malinaw ang lahat sa isyung ito sa gabi ng Agosto 3. Kailangan mo lamang tingnan ang mga admission order at bilangin ang bilang ng mga tinanggap na aplikante. Susunod, magsagawa ng mga pangunahing kalkulasyon ng aritmetika at tukuyin ang eksaktong bilang ng mga lugar sa badyet na laruin sa 2nd wave.
Pagkatapos ay maaari kang magpatuloy ayon sa algorithm na itinakda sa mga talata 8 - 9 na may pagkakaiba lamang na ang proseso ng pagsubaybay sa mga listahan ng kumpetisyon ay isinasagawa mula Agosto 4 hanggang 5, at ang pangwakas na desisyon sa mga orihinal (kung hindi pa isinumite) ay ginawa sa gabi ng 5, dahil sa Agosto 6 Ang huling araw para sa pagtanggap ng mga dokumento, at sa ika-7, ang mga order para sa pagpasok ng mga aplikante na pumasok sa 2nd wave ay mai-publish.
Kalendaryo ng aplikante 2019 - pamamaraan at mga deadline para sa pagpasok sa unibersidad
Pinakamababang mga marka ng Unified State Exam para sa mga aplikante sa mga unibersidad
Ang Liham ng Serbisyong Pederal para sa Pangangasiwa sa Edukasyon at Agham na may petsang Hunyo 24, 2014 N 11-132 ay nagpasiya ng pinakamababang bilang ng mga puntos ng Pinag-isang Estado na Pagsusuri na kinakailangan para sa pagpasok sa undergraduate at mga programang espesyalista:
Wikang Ruso - 36 puntos
matematika - 24 puntos
pisika - 36 puntos
kimika - 36 puntos
biology - 36 puntos
computer science - 40 puntos
kasaysayan - 32 puntos
panitikan - 32 puntos
heograpiya - 37 puntos
araling panlipunan - 39 puntos
wikang banyaga - 20 puntos
Order ng Rosobrnadzor na may petsang 09/04/2014 No. 1701-10 "Sa pagtatatag ng pinakamababang bilang ng mga puntos ng Unified State Exam na kinakailangan para sa pagpasok sa mga programa ng bachelor's at specialist" ay tinutukoy ang minimum na bilang ng mga puntos ng Unified State Exam na kinakailangan para sa pagpasok sa bachelor's at specialist's mga programa:
- sa wikang Ruso - 36 puntos
- sa matematika - 27 puntos
- sa pisika - 36 puntos
- sa kimika - 36 puntos
- sa computer science at ICT - 40 puntos
- sa biology - 36 puntos
- sa kasaysayan - 32 puntos
- sa heograpiya - 37 puntos
- sa araling panlipunan - 42 puntos;
- sa panitikan - 32 puntos
- sa mga banyagang wika - 22 puntos.
Ang Dekreto ng Rosobrnadzor na may petsang Hunyo 20, 2014 N 1231-11, na dating nagtatag ng pinakamababang bilang ng mga punto ng Unified State Examination na kinakailangan para sa pagpasok sa undergraduate at mga programang espesyalista, ay idineklara na hindi wasto.
Impormasyong nai-post noong Mayo 30, 2013. Idinagdag noong 06.06.2013, 07.12.2013, 05.31.2014, 06.29.2014, 09.12.2014, 05.05.2015, 05.28.2015, 06.26.1015, 06.26.1015,.2015,. 5/30/2017, 03/21 /2018, 04/16 .2019
Noong isang araw, nagsimula ang isang bagong wave ng Unified State Exam, at sa loob ng 8 taon na ipinag-uutos ang Unified State Exam, hindi humupa ang kontrobersiyang nakapalibot dito. Sa materyal na ito, sinusubukan naming ipakita ang dynamics ng average na mga marka ng Unified State Exam sa wikang Russian at matematika sa mga rehiyon, at upang ipaliwanag din kung ano ang maaaring maging responsable para sa mga pagkakaiba sa rehiyon sa mga resulta ng pagsusulit.
Ang data na ipinakita dito ay nakolekta mula sa mga open source. Ang mga resulta ng Unified State Exam ay nakuha mula sa mga panrehiyong website ng mga departamentong pang-edukasyon at mga sentro para sa pagtatasa ng kalidad ng edukasyon. Ang iba pang mga tagapagpahiwatig ay kinokolekta sa mga website ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation, Rosstat, at Federal Treasury.
Mga resulta ng Pinag-isang State Exam: mga pagkakaiba sa rehiyon
Kung titingnan mo ang mapa, makikita mo na ang mga rehiyon ng Central Federal District ay nagpapakita ng pinakamataas na average na mga marka sa parehong wikang Russian at matematika. Noong 2015, ang mga pinuno sa wikang Ruso ay ang mga rehiyon ng Orenburg at Samara, pati na rin ang Teritoryo ng Perm, at sa dalubhasang matematika - ang Republika ng Kalmykia, Teritoryo ng Perm at Udmurtia. Ang pinakamababang resulta, salungat sa mga stereotype, ay sinusunod hindi sa mga rehiyon ng North Caucasus, ngunit sa Malayong Silangan.
Ang partikular na interes ay ang dynamics ng mga resulta ng Unified State Examination sa mga rehiyon. Hindi tama na direktang ihambing ang mga marka sa mga nakaraang taon - dumaan ang pagsusulit sa maraming pagbabago sa mga nakaraang taon. Halimbawa, noong 2013, sa panahon ng napakalaking pagtagas ng mga sagot, ang mga marka ng mga kalahok sa bansa sa kabuuan ay mas mataas, ngunit noong 2014, pagkatapos ng paghihigpit sa mga hakbang sa seguridad, bumagsak sila. Sa pag-iisip na ito, tiningnan namin ang posisyon ng mga rehiyon na nauugnay sa average na marka sa Russia at gumamit ng mga standardized na z-scores. Sa madaling salita, inihambing namin ang dinamika ng mga rehiyon na nauugnay sa pambansang average. Ang mga resulta ng mga rehiyon ay inihambing noong 2010 at 2014, dahil sa panahong ito ang nilalaman at istraktura ng pagsusulit ay ang pinaka-matatag.
Sa pangkalahatan, ang makabuluhang (higit sa isang karaniwang paglihis) na paglago sa limang taon na ito ay ipinakita ng 16 na paksa sa matematika, at 11 na paksa ng Russian Federation sa wikang Ruso. Karaniwan, ito ang mga rehiyon na nagpakita ng mas mababa sa average na mga resulta noong 2010. Ang isang malubhang pagbaba sa mga marka ay naganap sa matematika sa 6, at sa wikang Ruso sa 3 mga rehiyon - kung saan noong 2010 ang mga marka ay medyo mataas. Sa mga paksa ng Russian Federation na may average na mga resulta, walang makabuluhang pagbabago sa mga marka.
Mga salik ng mga pagkakaiba sa rehiyon sa mga resulta ng Pinag-isang Estado ng Pagsusuri
2009-2014:
Upang maunawaan kung ano ang nagpapaliwanag ng resulta ng Unified State Examination sa matematika at wikang Ruso noong 2009 - 2014, sinuri namin ang kanilang kaugnayan sa ilang mga katangian ng rehiyon. Ang pokus ay, una, sa papel ng pagbibigay ng mapagkukunan para sa mga paaralan, at pangalawa, sa papel ng mga mapagkukunan ng pamilya.
Ang mga mapagkukunan ng paaralan ay higit na tinutukoy ng halaga ng pondo ng pamahalaan. Kung aayusin natin ang dami ng per capita funding para sa mga paaralan para sa inflation at mga pagkakaiba sa pagitan ng mga rehiyon sa halaga ng pamumuhay, kung gayon ang paglago ng indicator na ito mula 2006 hanggang 2013 ay humigit-kumulang 40 porsiyento. Kasabay nito, ang maximum na agwat sa per capita financing sa parehong panahon ay bahagyang nabawasan - mula 6 hanggang 5 beses. Ang pinakamalaking pagtaas sa pondo ng paaralan ay naganap noong 2012, nang pinagtibay ang "May Presidential Decrees".
Ang mga pagbabago sa pagpopondo ng paaralan ay mahalaga para sa mga resulta ng mag-aaral. Ayon sa aming mga pagtatantya, ang mga rehiyon na may mas mataas na antas ng per capita financing ay nagpapakita ng mas mataas na average na mga marka ng Unified State Exam sa matematika (na may pantay na antas ng pag-unlad ng ekonomiya, kita ng populasyon at ilang iba pang katangian ng mga rehiyon). Sa wikang Ruso, nagkaroon ng makabuluhang koneksyon sa pagitan ng mga resulta ng Unified State Exam at per capita financing (isinasaalang-alang ang iba pang regional indicator) noong 2009 - 2014. hindi natukoy. Ito ay maaaring bahagyang ipaliwanag sa pamamagitan ng katotohanan na ang mga panlipunang katangian ng mga pamilya ay may malaking papel sa mga resulta ng wikang Ruso.
Ang pangunahing bahagi ng pagpopondo sa badyet para sa mga paaralan ay mula sa suweldo ng mga guro. Kasabay nito, ang dynamics ng kanilang mga suweldo na may kaugnayan sa average na antas ng sahod sa rehiyon ay mahalaga. Sa pangkalahatan, positibo ang dinamikong ito. Ang pinaka makabuluhang pagtaas sa mga kamag-anak na suweldo ng mga guro ay naobserbahan noong 2008 at 2012 - 2013, na may bahagyang pagbaba noong 2007 at 2010.
Ayon sa aming mga pagtatantya, ang antas ng mga suweldo ng mga guro na nauugnay sa karaniwang suweldo sa rehiyon ay positibong nauugnay sa mga resulta ng Panrehiyong Pinag-isang Estado ng Pagsusuri sa parehong wikang Ruso at matematika. Tinutukoy ng Pay kung sinong mga guro ang papasok sa mga paaralan at kung anong saloobin ang kanilang gagawin. Halimbawa, ang data mula sa 2012 PISA survey ng mga punong-guro ng paaralan ay nagpapakita na sa mga rehiyon na may mas mataas na kamag-anak na suweldo, ang mga guro ay mas motibasyon, masigasig, at masigasig na makamit.
Bilang karagdagan sa estado, ang mga pamilya ay namumuhunan sa edukasyon ng mga bata. Ang mga mapagkukunan ng pamilya ay tinutukoy ng kanilang kita. Ipinapakita ng aming pagsusuri na sa mga rehiyon na may mataas na antas ng kahirapan (ang proporsyon ng mga taong may kita na mas mababa sa antas ng subsistence), mas mababa ang mga resulta ng Unified State Exam. Ang isang mataas na antas ng hindi pagkakapantay-pantay ng kita sa loob ng isang rehiyon ay negatibong nakakaapekto rin sa average na mga marka ng Pinag-isang Estado ng Pagsusuri (ibinigay ng pantay na antas ng pagpopondo sa badyet para sa mga paaralan at ilang iba pang mga katangian ng rehiyon).
Sa madaling salita, ang mga mapagkukunan ng pamilya ay mahalaga din upang mapabuti ang mga tagumpay sa edukasyon ng mga mag-aaral. Kasabay nito, sa mga nasasakupang entidad ng Russian Federation na may mababang kita, sa karaniwan, ang mga mapagkukunan ng mga panrehiyong badyet, at samakatuwid ang pagpopondo ng mga paaralan, ay mas mababa.
Sa pangkalahatan, sa yugtong ito, hindi sapat ang pagpapapantay sa antas ng pagpopondo sa badyet para sa mga paaralan sa pagitan ng mga rehiyon upang mapantayan ang mga marka ng mga bata.
2015:
Kung pag-uusapan natin ang mga resulta ng 2015, ang agwat sa pagitan ng mga rehiyon na may pinakamababa at maximum na average na mga marka ng USE ay maaaring 28 puntos sa Russian at 16 sa matematika. Ang mga socio-economic na katangian ng mga constituent entity ng Russian Federation (gross regional product, pagpopondo ng paaralan bawat mag-aaral, ang bahagi ng populasyon na may mas mataas na edukasyon, pati na rin ang bahagi ng populasyon sa lunsod) ay nagpapaliwanag ng average na marka ng Unified State Exam sa matematika ng 25 porsiyento at ang average na marka ng Unified State Exam sa Russian ng 34 porsiyento. Ang mga bata mula sa mas mayayamang lugar ay mas maliit ang posibilidad na makamit ang matataas na marka ng pagsusulit kaysa sa mga nakatira sa mas maunlad na bahagi ng bansa. Bukod dito, sa wikang Ruso ang puwang na ito ay medyo mas malaki kaysa sa matematika.
Sa halos parehong lawak (28 porsiyento sa matematika at 30 porsiyento sa Ruso), ang average na mga marka ng rehiyon ay ipinaliwanag sa pamamagitan ng mga katangian ng mga paaralan at guro. Mahalagang isaalang-alang kung gaano karaming mga bata sa rehiyon ang pumunta sa kolehiyo pagkatapos ng ika-9 na baitang, at ilan ang nananatili sa mataas na paaralan at kumukuha ng Unified State Exam. Gaya ng ipinapakita ng aming pagsusuri, sa mga paaralan kung saan wala pang kalahati ng mga nasa ika-siyam na baitang ang nananatili sa hayskul, mas mataas din ang mga resulta kaysa sa mga paaralan kung saan hindi gaanong mahigpit ang pagpili (o pagpili sa sarili) ng mga bata.
Mahalaga rin ang mga katangian ng guro. Sa lahat ng rehiyon, nangingibabaw ang mga gurong may natapos na mas mataas na edukasyon, gayunpaman, kung saan ang mga gurong ito ay bumubuo ng higit sa 80 porsyento, ang mga resulta ng Unified State Examination ng mga mag-aaral ay mas mataas. Ngunit ang koneksyon sa pagitan ng mga resulta at kategorya ng guro ay naging hindi masyadong malinaw - ang pinakamataas na resulta ay sa mga nagtapos sa mga rehiyon kung saan ang bahagi ng mga guro na may pinakamataas na kategorya ay nag-iiba mula 22 hanggang 30 porsiyento.
Kaya, ipinapakita ng aming pagsusuri kung paano walang pantay na pagkakataon ang mga mag-aaral mula sa iba't ibang rehiyon na makamit ang matataas na marka ng Unified State Exam. Sa pamamagitan ng paraan, ang average na mga resulta ng mga mag-aaral sa Moscow sa Unified State Exam ay 13 puntos sa dalubhasang matematika at 5 puntos sa wikang Ruso na mas mataas kaysa sa mga mag-aaral mula sa Republika ng Buryatia.
Sa pangkalahatan, ang mga katangiang pang-ekonomiya at pang-edukasyon ng mga rehiyon ay tumutukoy sa mga marka ng USE ng 64 porsiyento sa wikang Ruso at ng 53 porsiyento sa matematika. Kasabay nito, ang mga salik na ito ay nasa labas ng saklaw ng impluwensya ng mga guro at paaralan mismo, kaya hindi tama na suriin ang mga ito batay sa resultang ito.
mga konklusyon
Tulad ng ipinapakita ng aming pagsusuri, sa Russia mayroong medyo malaking pagkakaiba sa rehiyon sa mga resulta ng edukasyon ng mga mag-aaral. Ang mga pagkakaibang ito ay maaaring matukoy ang hinaharap na kapalaran ng mga bata, kabilang ang pag-impluwensya sa pagpasok sa mga unibersidad.
Ang pagkakaibang ito ay higit sa lahat dahil sa lawak kung saan ang mga mag-aaral ay binibigyan ng mga mapagkukunang pang-edukasyon. May mga hindi pagkakapantay-pantay ng mga mapagkukunan kapwa sa antas ng pamilya at sa antas ng pagpopondo ng pamahalaan para sa mga paaralan. Kadalasan ay sinasamahan ng isa ang isa.
Ang aming pagsusuri ay hindi isinasaalang-alang ang mga pagkakaiba-iba sa pinag-isang mga marka ng pagsusulit sa loob ng mga rehiyon, bagama't ang gawaing ito ay tila lubhang kapaki-pakinabang sa pagbuo ng mga hakbang sa patakarang pang-edukasyon. Para sa naturang pagsusuri, kailangan ng mga mananaliksik ng access sa hindi kilalang data ng Unified State Examination. Sa mga binuo na bansa, ang mga resulta ng naturang mga pagsubok ay ginagamit para sa pagsusuri at pagbuo ng mga desisyon sa pamamahala, at mahalagang gamitin ang karanasang ito sa Russia.
Ang Pinag-isang Estado na Pagsusulit bilang isang layunin na kasangkapan para sa pagtatasa ng mga nagtapos sa paaralan ay nagpakita na may problema sa hindi pagkakapantay-pantay sa edukasyon. Ang responsibilidad para sa paglutas ng problemang ito ay hindi ganap na mailalagay sa pagsusulit mismo o sa mga guro. Ang pagpapapantay sa mga pagkakataong pang-edukasyon ay isang gawain sa pampublikong patakaran.
Hindi nagtagal, inihayag ng Rosobrnadzor ang mga resulta ng Unified State Exam para sa 2017. Ang mga resulta ng Unified State Exam sa bawat panahon ng kalendaryo ay nagpapahiwatig ng matatag na trabaho, isang layunin na pagtatasa ng kaalaman at ang pagiging epektibo ng pagpapatupad ng sistema sa trabaho. Ang mga resulta ng pagsubok ay nasiyahan sa akin.
Ang mga istatistika ng Unified State Exam noong 2017 ay nagpakita na ang rate ng mga kalahok na nakakuha ng minimum passing score ay tumaas nang malaki. Ito ay bahagyang dahil sa ang katunayan na ang mga gawa ng mga kalahok ay pinoproseso na ngayon nang mas tama. Ang data ay sistematiko at ipinadala sa mga institusyong pang-edukasyon na kasangkot sa pagpapabuti ng mga kwalipikasyon ng mga guro.
Mga resulta ng Pinag-isang State Exam 2017
Sa taong ito, ang mga makabagong pamamaraan ng pag-scan ay sinubukan sa Russia sa unang pagkakataon, na naging posible upang mabawasan ang oras na kinakailangan para sa pag-systematize ng impormasyon at pagbubuod ng mga resulta. Bilang karagdagan, mula Hunyo 9 hanggang Hunyo 25, ang Rosobrnadzor ay nagsagawa ng isang survey sa opisyal na website tungkol sa saloobin ng mga mamamayan patungo sa all-Russian na pagsubok. 7,500 respondents ang nakibahagi sa survey.
68.6% ng mga respondente ang nagsabi na ang bagong form ng pagsusulit ay mas praktikal.
Sa tanong na "Maginhawa ba na ang mga resulta ng Unified State Examination ay may bisa sa loob ng 4 na taon?" 83.4% ang sumagot ng oo at 16.6 ang nagsabing hindi ito mahalaga.
Para sa 67%, mahalagang magkaroon ng reserba para sa pagpasa sa pinag-isang pagsusulit ng estado kung sakaling magkaroon ng force majeure.
Ang karamihan ng mga kalahok sa survey - 78.5% - ay pabor sa isang bukas na task bank, na ipinapaliwanag ito sa pamamagitan ng katotohanan na ito ay mas maginhawa upang maghanda.
Ipinapakita ng mga istatistika na 62% ang mas gusto ang nakasulat na pagsusulit, habang 38% ang mas gusto ang format ng panayam.
Napansin ng 64% ng mga respondente ang kahalagahan ng personalidad ng tagasuri - nais nilang kunin ang pagsusulit sa guro kung saan sila nagkaroon ng magandang relasyon sa panahon ng kanilang pag-aaral.
51.8% ng mga mag-aaral ay naniniwala na ang rating na nakuha ay sapat para sa pagpasok, habang 48.2% ang kinikilala ang pangangailangan na magpakilala ng mga espesyal na pagsusulit sa napiling unibersidad.
Ang mahalaga ay ang 52.5% ng mga sumasagot ay naniniwala na ang bagong pamamaraan ng pagpasok ay ginagawang posible upang mapantayan ang mga pagkakataon ng mga aplikante, ang natitirang 47.5% ay tumitiyak na ang nilalaman at mga motibo ay mahalaga, at hindi ang anyo ng mga pagsusulit sa pagsusulit.
Binibigyang-diin ng Rosobrnadzor na ang reporma ng sistema ng edukasyon ay naglalayong hindi lamang sa qualitative assessment ng kaalaman ng mga mag-aaral. Tulad ng alam mo, ang mga pagsusulit ay isang seryosong stress para sa karamihan ng mga mag-aaral, ngunit ang mga pagbabago ay ginawang mas komportable at layunin ang pagtatasa ng kaalaman. Ang mga naghahanda pa lamang na kumuha ng Unified State Exam ay makikinabang sa mga kurso sa paghahanda para sa Unified State Exam 2018 mula sa aming educational center, kaalaman sa paaralan at mga sagot sa Unified State Exam 2017.
Ang pagtatapos ng paaralan ay simula ng isang bagong yugto sa lahat. Maraming tao ang gustong ipagpatuloy ang kanilang pag-aaral sa mga institusyong mas mataas na edukasyon at makakuha ng isang partikular na propesyon. Ayon sa mga kinakailangan, ang mga nagtapos sa paaralan ay dapat pumasa sa mga pagsusulit sa mga kaugnay na paksa. Ginagawang posible ng mga istatistika ng Pinag-isang State Exam na suriin ang mga resulta ng pagsusulit ayon sa taon at tukuyin ang pinakamahina sa bansa.
Pangunahing impormasyon
Ang Unified State Exam ay isang pinag-isang pagsusulit ng estado, na ginaganap sa mga sekundaryong institusyong pang-edukasyon (mga paaralan, lyceum, gymnasium). Ang Rosobrnadzor ay responsable para sa kanilang pagpapatupad. Ang wikang ginamit ay Russian. Ang mga unang pagsusulit ay ginanap noong 2001 sa mga rehiyon ng Samara at Rostov. Noong 2008, kasama sa mga istatistika ng Unified State Exam ang higit sa 1 milyong estudyanteng kumukuha ng mga pagsusulit sa bansa. Makalipas ang isang taon, naging mandatoryo ang Unified State Exam para sa pagpasok sa.
Ang mga resulta ay ibinibigay sa isang 100-point system. Kinakailangang malampasan ang pinakamababang antas, na inaprubahan bawat taon sa lahat ng mga paksa. Pinag-isang State Exam (minimum) ayon sa taon:
Ang batas ba ay nagbibigay ng mga paghihigpit sa edad? Hindi. Ayon sa statistics, iba-iba ang edad ng mga kumukuha ng Unified State Exam. Halimbawa, noong 2016, isang 78 taong gulang na aplikante ang gustong pumasok sa departamento ng pamamahayag.
Isang mahalagang salik ang sikolohikal na paghahanda ng mga mag-aaral. May mga kilalang kaso kung kailan nakagawa ng krimen ang mga estudyante dahil sa Unified State Exam. Noong 2016, sa rehiyon ng Volgograd, isang 16-taong-gulang na batang babae ang nagpakamatay pagkatapos pumasa sa matematika. Sa kanyang suicide note, hiniling niyang kanselahin ang Unified State Exam at huwag na siyang pahirapan.
Mga kinakailangang paksa
Upang makatanggap ng isang sertipiko, ang mga mag-aaral ay dapat kumuha ng wikang Ruso at matematika. Ang mga mag-aaral ay boluntaryong pumili ng iba pang mga paksa. Mga istatistika ng Pinag-isang State Examination ayon sa taon (wika ng Ruso):
Mula noong 2015, ang matematika ay nahahati sa dalubhasa at pangunahing mga antas. Ang una ay kinakailangan para sa pagpasok sa mga unibersidad. Ano ang mga istatistika para sa pagpasa sa Unified State Exam sa matematika? Mahigit sa 6% ng mga nagtapos ay hindi makakamit ang pinakamababang marka sa paksang ito. Habang ang pinakamababang antas ng wikang Ruso ay hindi maintindihan para sa 3.7% ng mga mag-aaral.
Mga Panuntunan sa Aplikasyon
Maaari mong malaman ang tungkol sa mga lugar ng pagpaparehistro sa opisyal na website ng mga lokal na pamahalaan. Dapat mong isumite ang iyong aplikasyon bago ang ika-1 ng Pebrero. Ang pagsusulit ay binubuo ng 3 yugto:
- maaga;
- basic;
- karagdagang.
Karaniwang maagang kinukuha ang mga pagsusulit ng mga nagtapos ng mga nakaraang taon na gustong mapabuti ang kanilang mga resulta. Ang mga estudyante sa kasalukuyang taon ay maaaring kumuha ng mga pagsusulit nang maaga nang may pahintulot ng konseho ng pagtuturo ng paaralan.
Kasama sa mga istatistika ng Unified State Exam para sa 2017 ang 86 libong nagtapos mula sa mga nakaraang taon. Ang mga taong hindi nakakamit ang pinakamababang marka ng pagpasa sa mga compulsory subject ay maaaring muling kumuha ng mga pagsusulit.
Paano tingnan ang mga resulta
Kapag handa na ang mga resulta, maaari mong tingnan ang mga ito online sa ege.edu.ru. Ito ay sapat na upang ipasok ang sumusunod na data:
- Registration code.
- Mga detalye ng pasaporte (numero).
- Rehiyon.
Antas ng kaalaman
Upang maunawaan kung ang antas ng kaalaman ng bagong henerasyon ay bumuti, kinakailangan upang ihambing ang mga resulta ng pagsusulit ng mga nagtapos. Mga istatistika ng mga resulta ng Unified State Exam ayon sa taon (2016–2017):
Sinabi ng pinuno ng Rosobrnadzor na salamat sa sistematikong gawain sa mga mahihinang paaralan, nagkaroon ng pagbaba sa bilang ng mga kalahok na hindi nakapasa sa minimum na threshold sa lahat ng mga paksa.
Noong 2017, ang mga istatistika ng mga kumukuha ng Unified State Exam ay nagbilang ng 703 libong mga tao, kung saan 617,000 ay kasalukuyang mga estudyante sa taon. 391 libong mga mag-aaral ang pumasa sa dalubhasang matematika.
Ang mga istatistika ng Unified State Exam 2017 para sa Russia ay nagpapakita rin ng mga pinahusay na resulta. Ang average na marka sa specialized mathematics ay tumaas ng 1 puntos at umabot sa 47.1. Bumaba ng 1% ang bilang ng mga mag-aaral na bumagsak sa asignatura.
Ang mga istatistika sa average na mga marka ng Unified State Examination ay nagpapakita na sa mga compulsory subject, ang matematika ang pinakamahirap para sa mga mag-aaral. Sa nakalipas na limang taon, ang average na iskor ay mas mababa sa 49 puntos. Ang pinakamataas na resulta ay noong 2013 – 48.7. Sa wikang Ruso, ang pinakamahusay na mga resulta ay naitala noong 2016. Ang average na iskor ay 68 puntos.
Gayunpaman, ang average na mga marka sa iba pang mga paksa ay pinananatiling lihim. Ang mga opisyal na mapagkukunan ay nag-publish ng kaunting data. Itinatampok ng mga istatistika ng Pinag-isang State Exam para sa mga paaralan at lyceum sa Moscow (2015–2016) ang nangungunang sampung institusyong pang-edukasyon:
Ang mga istatistika ng Pinag-isang State Exam para sa mga paaralan ay nagbibigay ng unang lugar sa HSE Lyceum. Nasa pangalawang pwesto ang Lyceum No. 1535. Ang nangungunang tatlo sa bilang ng mga nagtapos ay isinara ng center No. 57.
Mga tagapagpahiwatig ayon sa rehiyon
Ang mga istatistika ng Pinag-isang State Exam ayon sa rehiyon ay nagpapakita ng iba't ibang resulta. Ang sitwasyong pang-ekonomiya ay nakakaapekto sa antas ng kaalaman ng mga mag-aaral. Hindi maraming tao ang kayang mag-aral sa isang tutor. Sa ilang mga rehiyon, ang mga paaralan ay hindi gaanong pinondohan. Samakatuwid, ang mga kwalipikadong guro ay umalis doon.
Ang kalakaran na ito ay sinusunod hindi lamang sa Russia. Halimbawa, ayon sa mga resulta ng pagtatasa ng edukasyon sa Ukraine, 28.4% lamang ng mga nagtapos sa paaralan sa lunsod ay may mataas na antas ng kaalaman. Habang sa mga rural na lugar ang bilang ay 8%. Ang mga istatistika ng mga resulta ng Unified State Exam ay nagpapakita na ang mga katangiang pang-ekonomiya at pang-edukasyon ay tumutukoy sa mga huling marka ng 64% sa Russian at 53% sa matematika.
Ang pinakamababang marka ay natatanggap ng mga mag-aaral mula sa mga paaralan sa Malayong Silangan. Ang matematika ng profile ay mahusay na naipasa sa rehiyon ng Perm at Udmurtia. Ngunit ang mga nagtapos sa rehiyon ng Orenburg ay tumatanggap ng pinakamataas na marka sa wikang Ruso. Ang mga magagandang marka ay natatanggap din sa St. Petersburg at Perm. Samantalang sa Dagestan ay tumaas ang bilang ng mga mag-aaral na nakakuha ng 100 puntos.
19.06.2017 10:06
Sa unang pagkakataon mula noong Unified State Examination, ang data ng huling pagsusulit sa espesyal na matematika ay hindi nai-publish sa website ng Rosobrnadzor. Ganyan ba talaga kagulat ang mga opisyal sa huling datos ng Unified State Exam?
Edukasyon| Sa unang pagkakataon sa panahon ng Unified State Exam, ang huling data ng Unified State Exam sa specialized mathematics ay hindi nai-publish sa Rosobrnadzor website
Tamara Gashimova
Sa ngayon, sa news feed ng Federal Service for Supervision of Education and Science mayroon lamang mensahe na "nakumpleto na ang pagproseso ng mga resulta ng unang Unified State Exam ng 2017: sa computer science, geography at basic level mathematics. .” Ito ay may petsang ikasiyam ng Hunyo. Nagbibigay ito ng eksaktong mga numero: kung gaano karaming mga mag-aaral na may 100-suweldo at mataas ang marka. Ipinagmamalaki rin na "bumaba ang bilang ng mga kalahok sa unang Unified State Exam 2017 na hindi nakalampas sa minimum thresholds kumpara noong nakaraang taon." Ang larawan ay higit pa sa optimistiko.
Ngunit sa oras na ito, isang eskandalo ang pumutok hinggil sa petisyon ng 2017 graduates. Dito, nagreklamo ang mga mag-aaral sa Pangulo ng Russia na si Vladimir Putin tungkol sa napakahirap na mga takdang-aralin at hinihiling na bawasan ang pinakamababang bilang ng mga puntos na kinakailangan para sa pagpasok sa mga unibersidad. “Hinihingi namin ang rebisyon ng mga pamantayan para sa paglilipat ng mga pangunahing marka sa pangalawang Pinag-isang State Exam sa matematika (profile) dahil sa hindi maisip na mataas na antas ng pagiging kumplikado ng mga gawain sa Part C at ang hindi pagkakatugma ng karamihan sa mga gawain sa Part B sa mga karaniwang gawain na ibinigay ng FIPI sa mga online na mapagkukunan at metodolohikal na materyales para sa paghahanda para sa Pinag-isang Pagsusulit ng Estado. Ang mga mag-aaral ay dapat magkaroon ng pagkakataon na pumasok sa isang unibersidad batay sa edukasyon sa paaralan, kung aling antas ng mga gawain sa pagsusulit sa matematika ang hindi ibinigay, "sabi ng petisyon. Sa ngayon, ito ay nilagdaan ng higit sa 70 libong mga nagtapos mula sa buong bansa, kabilang ang mga residente ng Voronezh.
Bilang tugon, ang pinuno ng Federal Commission for the Development of the Unified State Examination in Mathematics, Ivan Yashchenko, ay nagsasaad na ang lahat ng mga gawain ng Unified State Examination ay tumutugma sa kurikulum ng paaralan, at na ang unang bahagi, na maaaring magdala ng higit sa 60 puntos kung malulutas. tama, ay magagamit ng publiko sa Internet.
Noong Hunyo 14, lumilitaw ang impormasyon sa website ng Rosobrnadzor sa ilalim ng pamagat na "Graduates of 2017 did a better job on the Unified State Examination in specialized mathematics than their predecessors the year before."
"Ang mga resulta ng paunang pagsusulit ay nagpapahiwatig na ang mga kalahok ay nagsagawa ng mga gawain nang mas mahusay sa taong ito," sabi nito. At higit pa: "Ang average na iskor ng mga kalahok ay tumaas kumpara noong nakaraang taon ng halos isang punto at umabot sa 47.1 puntos. Ang bilang ng mga kalahok na nabigong maabot ang pinakamababang threshold na 27 puntos ay bumaba ng isang porsyento.”
Pagkatapos ang mga salita ng pinuno ng departamentong ito, si Sergei Kravtsov, ay sinipi: "Ang antas ng pagiging kumplikado ng Unified State Exam sa matematika sa antas ng profile ay hindi nagbago noong 2017. Ang mga resulta ng paunang pagsusulit ay nagpapahiwatig na ang mga kalahok ay nagsagawa ng mga gawain nang mas mahusay sa taong ito. Mapapansin din na ang mga nagtapos ay gumawa ng mas malay na pagpili sa antas ng Unified State Exam sa matematika: mas kaunting mga kalahok ang nag-sign up para sa parehong pagsusulit nang sabay-sabay; ang espesyal na Unified State Exam ay pinili pangunahin ng mga nagtapos na nangangailangan ng matematika upang makapasok sa isang unibersidad.
At tiniyak ng Kagawaran ng Edukasyon, Agham at Kabataan ng Rehiyon ng Voronezh: "Ang impormasyon na ang mga mag-aaral, pagkatapos na makapasa sa Unified State Exam sa matematika, ay nagreklamo tungkol sa labis na pagiging kumplikado ng mga gawain ng KIM at ang kanilang hindi pagkakatugma sa mga gawain sa pagsubok kung saan sila ay naghahanda upang pumasa sa mga pagsusulit, hindi naiulat sa departamento ng edukasyon , ang "hotline" ng Pinag-isang Estado ng Pagsusuri ng rehiyon ng Voronezh ay hindi natanggap.
Noong Biyernes, Hunyo 16, eksaktong dalawang linggo pagkatapos isulat ang pagsusulit, hindi lumabas ang opisyal na data sa website ng Rosobrnadzor o sa website ng departamentong pang-edukasyon sa rehiyon. Siyempre, hindi maaaring balewalain ng "Commune" ang kasalukuyang sitwasyon ng katahimikan sa paligid ng Unified State Examination sa espesyal na matematika at nakipag-ugnayan sa serbisyo ng press ng departamento ng rehiyon. Di-nagtagal ay natanggap ko ang sumusunod na data: "Sa kabuuan, 7,425 katao ang dumating sa mga sentro ng pagtanggap ng pagsusulit sa rehiyon ng Voronezh. Isang estudyante lamang ang nakakuha ng 100 puntos. Higit sa 85 puntos – 55 tao.” Lahat.
At ito ay kung saan ang mga nagtapos, kanilang mga magulang, at mga kamag-anak ng kasalukuyang ikasampung baitang ay naging seryosong naalarma. Hindi nakakagulat na sabihin ng mga tao: "Ang kawalan ng impormasyon ay impormasyon din." Para sa pag-iisip. Lumalabas na hindi walang kabuluhan na 70 libong mga Ruso na pang-labing-isang baitang noong 2017 ay pumirma ng petisyon sa Pangulo na humihiling sa kanya na suriin ang mga resulta ng pagsusulit?
Kahit na may kaunting data, posible na magsagawa ng isang paghahambing na pagsusuri ng mga resulta nito at sa mga huling taon. Alin ang ginawa.
Kaya, noong 2016, ayon sa data na inilathala sa website ng Kagawaran ng Edukasyon, apat na tao sa 8,173 na kumuha ng pagsusulit na ito ay nakakuha ng 100 puntos sa dalubhasang matematika sa rehiyon ng Voronezh. 2.52 percent ng 2016 graduates ang nakakuha ng mahigit 81 points. 58.42 percent ang nakakuha ng score mula 27 hanggang 60 points, 19.17 percent ang scored from 61 to 70, at 9.65 percent ang scored from 71 to 80. 836 na mga kalahok sa pagsusulit ang hindi nakapasa sa minimum threshold. Ang sumusunod ay ang average na marka - 48.26 para sa rehiyon ng Voronezh kumpara sa 46.30 para sa Russia sa kabuuan. Sa mga tuntunin ng mga resulta sa pangunahing matematika, ang rehiyon ng Voronezh ay mukhang mas masahol pa noong 2016. Ang average na iskor sa aming rehiyon noon ay 3.86 puntos laban sa 4.14 all-Russian. Ngunit dito, tulad ng sinasabi nila, ang pangunahing bagay ay upang makakuha ng isang sertipiko.
Kaya: one hundred-point scorer ngayon versus four last year. Noong nakaraang taon, 205 katao ang nakakuha ng higit sa 80 puntos. Sa taong ito, 55 nagtapos ang pumasa sa markang "85". Ang lahat ng mga tagapagpahiwatig na ito ay nai-publish noong nakaraang tag-araw habang natanggap ang mga ito sa home page ng departamento ng rehiyon. Dahil ito ay paulit-ulit na ginawa sa iba pang mga paksa sa parehong 2016 at sa lahat ng nakaraang taon. Siyempre, ang katulad na impormasyon ay nai-publish sa website ng Rosobrnadzor.
Gaya ng nakikita natin, walang naglihim ng resulta ng Unified State Exam. Kaya bakit ngayon nakatago ang lahat? Talaga bang nabigla ang mga opisyal mula sa Rosobrnadzor sa huling data ng Unified State Exam sa dalubhasang matematika na nagpasya silang huwag ipaalam ang mga ito?
Sa unahan ay ang pagbubuod ng mga resulta ng pagsusulit sa wikang Ruso. Ang pangalawang compulsory subject na kinakailangan para makakuha ng high school diploma. Mananatiling tahimik ba ang Rosobrnadzor sa kasong ito?
Sa June 23, gaganapin ang graduation ceremonies sa buong bansa. Gaano karaming mga pang-labing-isang baitang na may tiwala sa kanilang kaalaman, ay nag-aaral na kasama ng mga tutor sa loob ng maraming taon, ngunit, gayunpaman, nabigo pa rin ang profile ay hindi makakatanggap ng hinahangad na "mga crust" sa gabing iyon? Para sa kanila, ang mga hindi nalampasan ang pinakamababang threshold o hindi nasisiyahan sa resulta na nakuha, ang nagmamalasakit na estado ay nagbigay ng dalawa pang pagtatangka - sa katapusan ng Hunyo at sa simula ng Setyembre.
- Buong impormasyon tungkol sa mga petsa at lugar kung saan maaari mong malaman ang tungkol sa Pinag-isang State Exam
- Pederal na balita Unified State Exam schedule opisyal na inaprubahan ng Rosobrnadzor
- Pagpasa sa Unified State Exam nang walang problema - paano malalaman ang mga resulta ng pagsusulit?
- Paano mag-apply para sa Unified State Exam para sa mga nakaraang nagtapos