Svi poslovi verifikacije.
UMK Merzlyak linija. Matematika. Algebra. Geometrija (5-11) (B)
Linija UMK Geografija. "Classic Line" (5-9)
Linija UMK V. P. Dronov. Geografija (Ruža vjetrova) (10-11) (osnovni)
Linija UMK Volobueva-Ponomarev. Opća istorija(10-11) (BU)
Biologija
VPR u pitanjima i odgovorima
Zašto je nastala, kada se sprovodi, šta preti, kako se psihički pripremiti za to? Osvrćemo se na zvanične podatke i intervjue sa predstavnicima Rosobrnadzora.
Sveruski rad na testiranju(VPR) je praksa osmišljena za redovnu provjeru nivoa znanja školaraca za usklađenost sa saveznim državnim obrazovnim standardima. Ruski školarci napisali su svoje prve VPR-ove 2015. godine. Od 2016. godine sveruske inspekcije su postale redovne.
Proučavajući zvanične izvore, odgovaramo na pitanja o kongenitalnoj malformaciji koja roditelji najčešće postavljaju.
Osnovne informacije: zašto, za koga, kako
Zašto je bilo potrebno uvesti VPR? Da li Jedinstveni državni ispit zaista ne pruža sve potrebne informacije?
Studenti polažu specijalizovane Jedinstvene državne ispite iz svih predmeta ne opštim redom, već po izboru, odnosno ne postoji način da se dobiju potpuni podaci o tome kako su drugi studenti savladali predmet. Osim toga, maturanti shvaćaju da njihovi rezultati zavise od rezultata Jedinstvenog državnog ispita. buduće studije, karijeru, stoga se vrlo pažljivo pripremaju za specijalističke ispite, najčešće pribjegavaju pomoći tutora i pohađaju posebne kurseve. Stoga, prema Rezultati Jedinstvenog državnog ispita nemoguće je suditi o ulozi škole u uspjehu maturanata. Kako bi se dobila transparentnija slika, uveden je sveruski inspekcijski rad, sastavljen prema jedinstvenim zahtjevima.
U 11. razredu biografije se izvode samo za one učenike koji nisu izabrali Jedinstveni državni ispit iz odgovarajućih predmeta. Odnosno, ko god polaže Jedinstveni državni ispit iz geografije ne piše VPR iz geografije.
„Sada škole same provjeravaju kako su učenici savladali predmete koji nisu obuhvaćeni Jedinstvenim državnim ispitom ili GIA-9 i sami sprovode testove. Oni ih usmjeravaju na njihove vlastite zadatke. Niko ne kontroliše kako su ovi zadaci sastavljeni, koji je njihov nivo težine ili kako se ocjenjuje njihovo izvršenje. Uvođenjem VPR-a školama smo ponudili jedinstveni standard ocjenjivanja..." - Anzor Muzaev, zamjenik šefa Federalne službe za nadzor obrazovanja i nauke, u intervjuu za MIA Rossiya Segodnya 14. decembra 2016.
Skraćenica VPR (All-Russian Test Work) ušla je u naše živote 2016. godine. „Izvršite VPR“, „Pripremite se za VPR“, „Otkažite VPR“ zvuči gotovo jednako poznato kao „položite Jedinstveni državni ispit“. Međutim, to ne sprečava čitaoca da proveri šta zna o VLOOKUP-u.
Nakon ukidanja završnih i srednjih ispita (to se dogodilo 2000-ih), prosvjetni lideri su izgubili priliku da prave kontinuirani snimak znanja učenika. I tek 2016. godine, nakon uspjeha Nacionalnog istraživanja kvaliteta obrazovanja, Rusija je odlučila popuniti ovu prazninu uz pomoć jedinstvenih testova za cijelu zemlju.
Školama, općinama i regionalnim odjelima za obrazovanje preporučuje se da analiziraju rezultate VPR-a i razjasne da li znanje učenika odgovara standardima savezne države.
Sve je u redu i sve radi. Ali ova dodatna provjera postaje glavobolja za nastavnike, roditelje i djecu.
NE ISPIT, VEĆ PRAĆENJE
Sveruski test nije ispit, već monitoring koji se provodi kako bi se utvrdio nivo pripremljenosti školaraca u svim regijama Rusije.
Stoga je VPR regulisan Naredbom Ministarstva obrazovanja i nauke Ruske Federacije od 27. januara 2017. br. 69 „O praćenju kvaliteta obrazovanja“.
Ovo je najmlađa od monitoring studija u obrazovanju. Ima samo dvije godine. Ali za to vreme je 95% svih ruskih školaraca već učestvovalo u njemu.
Uzgred, reći "prođite VPR" nije tačno. Ispravnije bi bilo “pisati VLOOKUP”.
OBAVEZNO ILI NE?
VPR-ovi su zamišljeni za dobrovoljnu provjeru znanja učenika.
Danas se VPR predmeti dijele na obavezne i izborne.
Izborni VPR predmeti se testiraju u režimu testiranja: bira ih sama škola kako bi provjerila stepen pripremljenosti učenika.
U 2018., sverusko testiranje je obavezno za razrede 4 i 5, ali ne i za razrede 6 i 11.
Ali čak ni u izbornim predmetima ne možete odbiti učešće u VPR-u: ovu odluku ne donosi učenik ili njegovi roditelji, već škola.
Međutim, u stvarnosti, škola ne bira uvijek svoje predmete. Najčešći izbor je škola.
Odluku o tome donosi područni odjel ili Ministarstvo prosvjete. Upravo oni imaju zadatak od Rosobrnadzora da formiraju reprezentativan uzorak škola za provođenje VPR-a.
Na primjer, 2018. najmanje 60% škola u svakom konstitutivnom entitetu Ruske Federacije mora učestvovati na sveruskom testu iz ruskog jezika za 2. i 5. razred.
Zadužuju se funkcioneri regiona i opština da u ovaj broj uvrste 10% gradskih i isto toliko seoskih obrazovnih organizacija sa najvišim i najnižim rezultatima državne završne certifikacije u 9. i 11. razredu.
Možda će se roditelji pitati: kome su potrebni rezultati GIA ako učenici drugog razreda pišu VPR?
Samo pored OGE rezultati i Jedinstvenog državnog ispita, regionalne vlasti određuju nivo škole i njeno mjesto u regionalnom ili lokalnom rangiranju. Ako je vaša škola rangirana među najboljima ili, obrnuto, kronično zaostaje, može završiti na listi učesnika VPR-a iz nekih predmeta, a da to i ne želi.
Nažalost, prošle godine su se roditelji, nastavnici i direktori žalili da umjesto njih odlučuju (i, što je najvažnije, u posljednjem trenutku) hoće li njihova škola sudjelovati u sveruskom testiranju iz određenog predmeta.
KO I KAKO IZVRŠAVA VLOOKUP ZADATKE?
Ovo pitanje zabrinjava i nastavnike i roditelje. Zadaci za testiranje koji su jedinstveni za škole sastavljaju se u Federalnom zavodu za pedagoška mjerenja (FIPI) uzimajući u obzir nove državne standarde (FSES).
Veoma je teško dobiti zvaničnu dozvolu da intervjuišete pisce GIA ili VPR zadataka, čak i ako ste dobro upoznati sa ovim naučnicima.
Ideolozi novog tipa monitoringa kažu da su im mjerilo bili zadaci uporedne međunarodne studije PISA, u kojoj su školarci iz Rusije podbacili najmanje dva puta.
PISA pitanja su praktična školsko znanje u stvarnim situacijama. Ruski stručnjaci koji razvijaju zadatke za VPR također teže ovoj međunarodnoj „baru“.
Međutim, verzije sveruskih testnih radova za starije razrede uključuju i tradicionalne zadatke s kojima su se iskusni nastavnici već susreli u demo verzije OGE i Jedinstveni državni ispit.
„U demo verzijama VPR-a naišla sam na puno zadataka OGE za 9. razred“, kaže Ksenia Gennadievna Pudovkina, nastavnica geografije i biologije u školi br. 2 u gradu Sim, okrug Ashinsky, Chelyabinsk region. “VPR u mom predmetu ispunjava savezne standarde, tako da mnogi zadaci ne testiraju znanje, već sposobnost rada s informacijama.”
„Ako se predmet učio u sistemu od 5. do 11. razreda, učenik je u stanju da napiše VPR na njemu“, smatraju mnogi nastavnici. "Zadaci sveruskog testnog rada su osnovnog nivoa, u njima se ne koriste nikakve suptilnosti."
“- Moja djeca i ja smo riješili demo verziju VPR-a - i niko u razredu nije dobio lošu ocjenu. Uradite isto!”, savjetuju drugi.
KOJI SE SUBJEKTI VPR-a smatraju NAJTEŽIM: OBRATITE PAŽNJU!
Ruski jezik:
Prošle godine su profesori ruskog jezika koji su pripremali djecu za savezni test pronašli pitanja višeg nivoa u zadacima za 5. razred - o temama iz 6. i 7. razreda koje učenici još nisu polagali.
Ako niste sigurni u znanje djece, bolje je da otvorite demo verziju VPR-a na web stranici FIPI i upoznate se sa zadacima. Ruski jezik je predmet koji nikad ne škodi učiti.
biologija:
Neki su nastavnici, tokom sveruskog testa iz biologije za 5. razred, pronašli u VPR-u nekoliko zadataka o temama koje su obrađene samo u udžbenicima za 6. pa čak i 7. razred.
„Posle ovog testa iz biologije, deca su bila veoma zabrinuta“, rekla je jedna od majki „Nekim drugaricama moje ćerke je nedostajao jedan bod do škole C, a nekima je nedostajalo dva boda od B. Ovo je veliki stres za njih. I zapravo, skoro svi VPR zadaci koji su dobili naša djeca NISU po planu i programu 5. razreda.”
„Trenutno ne postoji jedinstveni program biologije za 5. razred“, odgovorio je Rosobrnadzor na zahtjev nastavnika ovog predmeta. “U općim obrazovnim organizacijama Ruske Federacije, ... mogu se koristiti programi rada 12 različitih autorskih timova.”
Međutim, ako je vaša škola već polagala VPR iz biologije, to znači da ste upoznati s problemom i da ste izvukli zaključke.
priča:
Druga teška tema sveruskog testnog rada bila je istorija.
“- Rezultati VPR-a iz istorije pokazali su da učenici 5. i 11. razreda ne znaju dovoljno o istoriji svog rodna zemlja i poznatih istorijskih ličnosti, ne znaju da uspostave uzročno-posledične veze između istorijskih događaja i analiziraju različite vrste izvori istorijske informacije, - rekao je šef Rosobrnadzora Sergej Kravcov.
Na kursu istorije za 5. razred zaista je bilo pitanja o istoriji našeg rodnog kraja. Jedan nastavnik iz gradić, na primjer, analizirao je zadatke obuke VPR-a i izračunao da će djeci biti postavljeno pitanje o njihovim slavnim sunarodnicima. Njegov razred je unapred naučio odgovor (slavni zemljak je imao samo jedan). A na VPR-u je od razreda zatraženo da navede istorijski događaj koji se odnosi na njih mala domovina. Ne treba objašnjavati šta su pisali učenici petog razreda. Zabuna je bila potpuna, a škola je dugo raspravljala o tome da li je moguće preformulisati VPR pitanje tako da cijelom razredu ne daju niske ocjene.
Geografija:
Ove godine neki učenici mogu imati poteškoća sa testom iz geografije: škola mora sama odlučiti da li će se polagati u 10. ili 11. razredu.
Inače, ona to može riješiti u posljednjem trenutku (vidi gore).
Kako djeca ne bi bila nervozna, evo besplatnog VPR simulatora geografije koji se otvara i daje savjete:
KAKO SE DODJELUJU OCJENE ZA VPR?
„VPR nije samo jednoobrazne mjere i isti zadaci koje djeca rade u cijeloj zemlji, to je i isti kriterij ocjenjivanja“, naglašava Sergej Stančenko, voditelj projekta monitoringa istraživanja NIKO (Nacionalno istraživanje kvaliteta obrazovanja), koji postali prethodnici VPR.
Federalni koordinator VPR-a je Rosobrnadzor (Federalna služba za nadzor u obrazovanju i nauci). Ne treba ga miješati sa FIPI (Federalni zavod za pedagoška mjerenja), koji sastavlja zadatke za VPR.
Rosobrnadzor upravlja VPR-om: imenuje regionalne koordinatore sveruskog rada verifikacije. Oni postaju odjeli i ministarstva obrazovanja konstitutivnih entiteta Ruske Federacije, koji čine listu općinskih koordinatora VPR-a u svojim konstitutivnim entitetima Ruske Federacije.
Ocjene za obrazovne zadatke dodjeljuju se svakom učeniku prema posebnoj skali koju je izradio Rosobrnadzor Ruske Federacije.
Zatim se dobijeni VPR bodovi pretvaraju u školske ocjene.
Ukoliko je predmet fakultativni (škola ga je sama odabrala kako bi provjerila znanje učenika), prelazak u ocjene se vrši po nahođenju samih nastavnika.
Napomena: ako je u vašem regionu odlučeno da se ocene za CDF uzmu u obzir u završnoj sertifikaciji, onda ih treba uzeti u obzir za celo odeljenje, a ne za pojedine učenike.
Ne može biti da će se nečija ocjena za CDF upisati i upisati u dnevnik, ali ne i druga djeca u razredu.
Ako se CD predmet smatra obaveznim, ocjenjuju ga i nastavnici škole. Ali u ovom slučaju, oni moraju dodijeliti bodove striktno prema kriterijima koje je razvio Rosobrnadzor.
Ovi rezultati se unose u elektronski oblik i najkasnije dva dana kasnije učitavaju putem Personal Areaškole na portalu Sveruskih testnih radova.
ŠTA MOŽETE DOBITI D U VPR-u?
Hajde da vidimo za šta možete dobiti lošu ocjenu na sveruskom testu iz matematike u 4. razredu.
Ako student za svoj rad postigne od 0 do 5 bodova, njegovo znanje se smatra nezadovoljavajućim. Osvojeno 6-9 poena - dobijate C, 10-12 - B, 13-18 poena - radujte se roditelji i nastavnici, imate odličnog učenika!
Ruski jezik u 4. razredu se drugačije ocenjuje. Svako ko postigne manje od 13 poena dobija dvojku, 14-23 poena dobija trojku, 24-32 poena dobija četiri, 33-38 poena dobija peticu.
Ovo može iznenaditi i razočarati mnoge roditelje koji su bili uvjereni: ako je test federalni, onda bi VPR zadatke trebalo provjeriti u Moskvi.
Ne, VPR test se odvija na licu mjesta, u školi, odmah nakon što učenici predaju svoj rad. To ne radi kompjuter, već sami nastavnici.
“Preporučujemo našim kolegama da zajedno provjere nekoliko VPR radova”, objašnjava algoritam verifikacije Sergej Stančenko, “vide koje su greške studenti napravili u njima, a zatim se međusobno dogovore kako da evaluiraju rezultate u skladu sa federalnim kriterijima.”
Nastavnici se mogu upoznati sa propisima za izvođenje VPR-a i uzorcima testnih radova na službenoj web stranici http://vpr.statgrad.org/
NORMALNO JE BRINITI
Sveruski testovi se pišu istog dana za cijelu zemlju. Štaviše: čak i u isto vreme.
Za VPR na ruskom jeziku u 2. i 5. razredu preporučuje se, na primjer, ostaviti lekcije 2-3 u rasporedu.
Sve ovo nameće određenu odgovornost školskoj upravi.
I moramo se pripremiti na činjenicu da će cijela škola biti nervozna: normalno je da cijela država radi isti posao u isto vrijeme.
Neki djeci objašnjavaju ovako:
“Kada smo kao djeca pisali RONO test, također smo bili zabrinuti. Ali za test smo dobili ocjenu u razrednoj evidenciji, a škola će jednostavno uzeti u obzir vaše ocjene.”
Neki tinejdžeri prigovaraju:
“Zašto onda pokušavati ako ne stavljaju oznake na VPR”?
Odgovor na ovo je jednostavan: VPR rezultati će biti objavljeni pred cijelim razredom. A to znači da oni koji su olako položili savezni test neće imati najprijatnije trenutke.
Osim toga, na osnovu rezultata VPR-a, svim neuspješnim učenicima mogu biti dodijeljeni dodatni časovi.
Treba li ti ovo? Ista stvar.
KAKO NAPISATI ODLIČAN VLOOKUP?
Čelnici obrazovanja tvrde da je lako izvršiti sve VPR zadatke. Samo treba da ostanete na nastavi i ne preskačete školu.
Nastavnici koji su proučavali demo verzije VPR-a u svom predmetu ne slažu se uvijek s ovim. Kažu da će samo nekoliko učenika moći postići visoke rezultate na saveznim testovima bez pripreme.
Ovu činjenicu posredno prepoznaje i sam Rosobrnadzor, kada NE preporučuje se nastavnicima (citat):
- posebno pripremiti čas za implementaciju VPR objekata,
- uradite ovo tokom raspusta ili posle škole,
- stavljati ocjene za savezni test u časopis,
- izbjegavati elemente obuke za VPR zadatke.
Koliko vremena je potrebno za pripremu za VPR?
Sve zavisi od udžbenika u kojem se predmet uči, od razreda i od nastavnika.
“- Sa djecom, naravno, moraćete sve ponoviti prije VPR-a. Meni i mojim motivisanim učenicima trebalo je oko tri časa”, kaže Evgenija Vladimirovna Žinkina, nastavnica fizike u školi br. 32 sa detaljnim proučavanjem. na engleskom Ozersk, oblast Čeljabinsk.
VLOOKUP SCHEDULE
Raspored VPR-2018 za 4. razred
- VPR na ruskom jeziku - 17.04.2018. (diktat) i 19.04.2018. (probni dio);
- Iz matematike - 24.04.2018.;
- na temu " Svijet“ - 26.04.2018.
Raspored VPR-2018 za 5. razred:
- Ruski jezik - 17.04.2018;
- matematika - 19.04.2018.;
- istorijat - 24.04.2018;
- biologija - 26.04.2018.
Učenici 6. razreda će morati da napišu VPR u načinu testiranja:
- iz matematike - 18.04.2018.;
- iz biologije - 20.04.2018.;
- na ruskom - 25.04.2018;
- iz geografije - 27.04.2018.;
- društvenih nauka - 11.05.2018.;
- u istoriji - 15.05.2018.
Studijski rok za maturante 11. razreda pomjeren je za mart i april, kako se ne bi povećao stres koji nastaje prilikom pripreme za Jedinstveni državni ispit.
U 2018. godini najnoviji CD iz biologije za 11. razred biće napisan 12. aprila, a CD iz istorije je odložen za 21. mart.
Učenici 11. razreda će napisati VPR koristeći:
- strani jezici - 20.03.2018;
- u istoriji - 21.03.2018;
- iz geografije - 03.04.2018.;
- iz hemije - 05.04.2018.;
- iz fizike - 04.10.2018.;
- iz biologije - 12.04.2018.
VPR U OSNOVNOJ ŠKOLI
U 2. razredu će polagati ruski jezik, u 4. razredu će polagati VPR iz ruskog jezika (diktat i testovi), matematiku i predmet „Svijet oko nas“. Vrijeme za rješavanje problema: 45 minuta
VPR U OSNOVNOJ ŠKOLI
U 5. razredu učenike očekuju matematiku, biologiju, istoriju i ruski jezik (dva puta - u oktobru i aprilu). Od 2018. obaveznom CD-u na ruskom jeziku dodat je CD u istoriji. Učenici petog razreda rade zadatke u trajanju od 60 minuta
U 6. razredu učenici će morati da polažu test u režimu testiranja iz ruskog jezika, matematike, istorije, društvenih nauka, biologije i geografije. Za 2018. učešće škole na VPR-u za 6. razrede nije obavezno. Obrazovna organizacija može izabrati predmet u kojem želi provesti kontrolni presjek znanja.
VPR ZA SREDNJU ŠKOLU
U 10. razredu učenici će polagati VPR iz hemije i biologije. U 11. razredu - biologija, strani jezici, istorija, hemija, geografija i fizika. VPR biraju oni diplomci koji ne polože profil Jedinstveni državni ispit na ovu temu. Škole mogu izabrati da izvode kurs geografije u 10. ili 11. razredu. Vrijeme za rješavanje zadataka sa VPR za učenike jedanaestog razreda je 90 minuta.
Informaciona i tehnološka podrška za VPR pruža se na web stranici
Nina Nemchenko
Sistem rada u pripremi za VPR
Drage kolege!
Moje ime je Nemčenko Nina Anatoljevna. Ja sam učitelj osnovne razrede. Radni u Primary srednja škola br. 39 općinske formacije Belorechensky okrug.
Državni standardi određuju zahtjeve za nivo obuka studenata. Standard je „osnova za objektivnu procjenu stepena obrazovanja učenika na nivou osnovnog opšteg obrazovanja“. Sverusko testiranje rad(VLOOKUP) – nova forma ocjenu kvaliteta osnovnog obrazovanja, koju je predstavio Rosobrnadzor u školskoj 2015-2016.
Svrha provođenja sveobuhvatne radi a VPR je procjena formiranosti predmetnih i metapredmetnih postignuća učenika, koja odražava stepen savladanosti sadržaja disciplina "Ruski jezik", "matematika", metapredmetnih rezultata i dobijanje objektivnih informacija o stepenu savladanosti programa osnovnog opšteg obrazovanja u opšteobrazovnim organizacijama.
Kompleks rad i sveruska inspekcija rad– ovo je prvi zaista ozbiljan test efikasnosti obrazovne aktivnosti učenika pod vodstvom nastavnika. Priprema za ovaj rad– ovo je uvijek odgovoran proces.
Sistem obuke studentima da sprovedu sveobuhvatan rad, VPR je skup oblika, sredstava, metoda, sadržaja usmjerenih na postizanje određenog rezultata.
Target rad: pripremiti studenti da kompleksiraju rade na odgovarajućem nivou.
Iskustvo je to sugerisalo Priprema ne bi trebalo da bude sama sebi svrha (škola je zamišljena da podučava, a ne priprema za polaganje ispita, ali da pritom prolazi stalno, ali ne obučavanjem za testiranje, već u toku sistematskog korišćenja testova tokom više godina školovanje i koliko je kompetentno strukturirano Posao, rezultat zavisi.
Zadaci koje postavljam u ovome rad:
· prilagoditi sadržaje obrazovanja savremenim zahtjevima;
· razvijati kreativne sposobnosti i samostalnu aktivnost učenika;
· kombinuju informacije koje daje nastavnik i samostalne studentski rad, podučavati samoanalizu postignuća;
· sistematski pratiti učenje učenika;
· Obavljanje standardnih zadataka.
Osnovni zadatak nastavnika je da nauči kako da uči, da se pobrine da učenici sami mogu i žele da steknu znanja, tako da je moja pozicija asistenta. Mislim da to određuje moj izbor strategije i taktike sistem pripreme za složene radove i VPR.
Šta je sistem rada.
1) Planiranje rad:
1. Poređenje rezultata razvoja vještina učenika po predmetima i po godinama;
Trenutni podaci radovi i dijagnostički radovi(testni zadaci razne vrste, test i rezultati ispitivanja radovi itd.. d.) pomogla u identifikaciji nedostataka u znanju i vještinama učenika. Kako bih otklonio ove praznine, organiziram individualne i grupna nastava. Rezultati učeničkih zadataka evidentirani su u obračunskoj tabeli.
Pored uobičajenih predmetnih testova radi Sproveo sam meta-predmetnu dijagnostiku rad, sastavljen od zadataka zasnovanih na kompetencijama koji od učenika zahtijevaju ne samo kognitivne, već i regulatorne i komunikativne radnje.
2. Izrada rasporeda priprema sprovesti sveobuhvatan rad,VLOOKUP:
3. Upoznavanje sa najnovijom metodološkom literaturom.
4. Privlačenje radi kao školski psiholog.
2) Rad sa kolegama:
1. Konsultacije sa nastavnicima o pitanjima izvođenja sveobuhvatnog radi, VPR
2. Sastanak nastavnika osnovnih škola radi sumiranja efektivne prakse rad sa studentima koji zaostaju
3. Vođenje metodičkih udruženja, majstorskih kurseva, otvorene lekcije usmjereno na poboljšanje kvaliteta osnovnog obrazovanja
3) Rad sa roditeljima
1. Održavanje roditeljskih sastanaka
O važnosti priprema studenti da kompleksiraju rad rečeno je na času roditeljske sastanke. Kako bi roditeljima lakše zamišljali nadolazeće rad, ponudio da izvrši nekoliko zadataka u koje su se neki uronili "stanje šoka".
3. Sistematično obavještavanje o rezultatima međuverifikacije i praćenja radi.
4. Organizacija kvalitetne ishrane i rekreacije dece tokom cele školske godine.
5. Praćenje izrade domaće zadaće.
Posebno, važno mjesto u priprema za probni rad naravno da je potrebno sistem domaćih zadataka. Domaći zadaci za učenike pomažu u razvijanju pažnje i volje, preciznosti i tačnosti, razvoju marljivog rada i istrajnosti u savladavanju poteškoća, samokontrole i samopoštovanja. Ali svi ovi kvaliteti se kod učenika razvijaju samo uz pravilnu organizaciju domaće zadaće.
4) Rad sa studentima
2) prelistajte cijeli test da vidite koje vrste zadataka sadrži, to će vam pomoći da se prilagodite rad;
4) nakon rješavanja zadatka, učenik mora ponovo pažljivo pročitati tekst njegovih uslova, jer uvjeti mogu sadržavati dodatni zahtjev.
2. Organizacija individualne i grupne nastave
3. U okviru vannastavnih aktivnosti organizacija klubova "Pametni muškarci i žene", "Poznavaoci"
Organizovane su aktivnosti za učenike "Pametni muškarci i žene" I "Poznavaoci", koji u sklopu implementacije novih saveznih obrazovnih standarda u velikoj mjeri pomažu nastavniku u formiranju i širenju sistema univerzalne vaspitne akcije učenika.
4. Provođenje KVN-a i takmičenja.
5. Učešće na međunarodnim i sveruskim takmičenjima, daljinskim predmetnim olimpijadama
Učenici rado učestvuju na međunarodnim i sveruskim takmičenjima, čime produbljuju i proširuju svoja znanja iz predmeta. Učešće na raznim takmičenjima doprinosi uključivanju učenika u predmetno-regulatorne, predmetno-spoznajne i predmetno-komunikativne aktivnosti, kao i formiranju komunikativne kompetencije, povećavajući interesovanje učenika za učenje.
5)Korištenje različitih nastavnih sredstava sa različitim vrstama zadataka u obliku odgovora:
6) - uz izbor tačnog odgovora iz predloženih opcija;
7) - uz bilježenje kratkog odgovora (potrebno je zapisati kratak odgovor u obliku broja ili riječi na predviđenom mjestu);
8) - sa snimanjem detaljnog odgovora (potrebno je napisati potpun odgovor, rješenje ili objašnjenje za odgovor).
Da biste uspješno završili sveruski test rad zahteva sistematičan rad o ovladavanju predmetnim znanjima učenika i formiranju univerzalnih obrazovnih radnji od 1. do 4. razreda.
Za to koristim priručnike:
1. Serija priručnika "testovi"
kontrola i obuka na nastavi i kod kuće u obliku testa;
2. Serija priručnika "Test rad»
srednja i završna kontrola;
tematska korespondencija sa sadržajem udžbenika;
dostupnost nekoliko opcija radi;
diferencijacija zadataka po stepenu težine;
razvoj samostalnosti učenika;
Mogućnost korištenja pogodnosti kod kuće.
3. Serija priručnika "Sveska obrazovnih postignuća"
dijagnostika postizanja planiranih rezultata;
formiranje sistemi samoocenjivanja(tabela "Moji uspjesi") i samokontrole (odjeljak "ključevi");
razvoj samostalnosti učenika;
Mogućnost korištenja pogodnosti kod kuće
Svi ovi priručnici su dobri zbog pristupačnosti materijala, raznovrsnosti zadataka i mogućnosti da se ti zadaci obavljaju kod kuće.
Rad sa ovim sistemom omogućio mi da postignem dobri rezultati pri izvođenju kompleksa radi, moj razred će sljedeće godine morati završiti VPR, a očekujem i dobre rezultate od njegove implementacije.
U zakljucku: Nema kraljevskih načina u učenju. Učenje je visoko spiralno stepenište. Da biste se popeli do visina znanja, potrebno je proći svaki korak, od prvog do posljednjeg. Pre nego što dođemo do vrha, mi zajedno sa našim studentima treba da prođemo dug put znanja.
Uloga učitelja u školi je zaista velika, ali on nije svemoćan i može da podučava samo onoga ko želi da uči i ko sam uči.
Sveruski testovi kao vid provere znanja učenika prvi put su sprovedeni 2015. godine - tada su ih pisali učenici četvrtog razreda. Ovi testni radovi imaju za cilj razvoj jedinstvenog obrazovnog prostora u zemlji i stvaranje jedinstvenih obrazovnih standarda: kriterijumi ocjenjivanja su također isti za cijelu zemlju. Ruska Federacija. Svakoj školi se šalju kriterijumi koji su isti za čitavu teritoriju države i u skladu sa njima se provjerava rad školaraca.
VPR nisu analog Jedinstvenog državnog ispita, jer su stvoreni za potpuno drugu svrhu. Odnosno, ocjena koju je učenik dobio nije konačna ocjena za cijeli period osnovna škola i ne igra odlučujuću ulogu u budućoj sudbini i obrazovne aktivnosti dijete.
Rezultati za napredovanje učenika u sljedeći razred su također ne utiču. Ali ako je učenik dobio 4 ili 5, nastavnik to može koristiti kao pokazatelj znanja i, u slučaju kontroverzne ocjene u tromjesečju/tromjesečju, dati veću ocjenu.
Gdje se provodi i testira?
VPR se izvode u školi i provjeravaju ovdje - za razliku od Jedinstvenog državnog ispita, rad se ne iznosi napolje obrazovna organizacija da izvrši verifikaciju. Međutim, rezultati se mogu koristiti za utvrđivanje konačne ocjene za predmet ako takvu odluku donese uprava škole. Rad se provjerava istog dana - škola je dužna svoje rezultate prenijeti u obrazac jedinstvene savezne naplate najkasnije 24 sata nakon završetka.
Šta možete koristiti na VPR-u?
Nije vam dozvoljeno da koristite svoj telefon tokom ispita, ali ga možete imati sa sobom. Država ne daje opšti standard kojim se instrumentima za pisanje delo piše – za razliku od završnih sertifikacionih radova OGE i OGE, gde možete koristiti samo crne olovke. Ali, pošto sverusko testiranje provodi škola, odluku o ovom pitanju donosi njeno rukovodstvo - može vam reći da pišete olovkom, ili vam mogu dozvoliti da koristite olovku.
Međutim, još uvijek postoji jedno opšte ograničenje: tokom VPR-a zabranjeno je korištenje rječnika, udžbenika, bilježnica i referentnih materijala. Možete imati nacrte - unosi napravljeni u njima se ne provjeravaju niti ocjenjuju.
Koliko traje VPR i kada se izvodi?
VPR se završavaju tokom jedne lekcije - četrdeset pet minuta. Zapravo, ovo je običan test, isti kao i oni koji se uvijek redovno izvode u školama. Jedina razlika od tradicionalnog testovi leži u činjenici da su zadaci i kriteriji za njihovu provjeru sveruski. Mogu se održavati u proljeće i jesen. Ako je dijete bilo bolesno i propustilo je pisanje djela, onda nema potrebe pisati djelo u neko drugo vrijeme.
Ko sastavlja VPR?
Opcije za rad sastavljaju kvalifikovani stručnjaci i odražavaju one aspekte nastavnog plana i programa koji su od najveće važnosti za opšteobrazovnu obuku.