Preuzmite prezentaciju Levitan Zlatna jesen. Esej zasnovan na slici I. I. Levitana „Zlatna jesen” za lekciju ruskog jezika (4. razred) na temu.
![](https://i1.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_542049e2e2c59/img_user_file_542049e2e2c59_1.jpg)
Isaac Ilyich Levitan (1860-1900) Jedan od začetnika pejzažnog slikarstva s kraja 19. stoljeća. Umjetnost je postala poziv. Njegova sklonost slikanju prirode i strastvena ljubav prema njoj ispoljavala se ubrzo nakon upisa na fakultet. Tokom mojih dvadesetih kreativna aktivnost Levitan je stvorio nekoliko stotina slika.
![](https://i0.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_542049e2e2c59/img_user_file_542049e2e2c59_2.jpg)
« Zlatna jesen» 1895
![](https://i1.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_542049e2e2c59/img_user_file_542049e2e2c59_3.jpg)
![](https://i2.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_542049e2e2c59/img_user_file_542049e2e2c59_4.jpg)
"zlatna jesen" 1896
![](https://i1.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_542049e2e2c59/img_user_file_542049e2e2c59_5.jpg)
Koje raspoloženje u vama izaziva slika: tužno, tužno ili radosno?
Kako nazivamo sliku na kojoj je umjetnik prikazao prirodu?
![](https://i2.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_542049e2e2c59/img_user_file_542049e2e2c59_6.jpg)
1) U kakvom je raspoloženju bio umjetnik kada je slikao svoju sliku?
2) Koje boje prevladavaju u opisu jesenjeg pejzaža?
3) Šta je prikazano u prvom planu?
4 ) Uporedite boju vode u rijeci na lijevoj obali sa bojom u pozadini.
Duž cijele slike proteže se rijeka. Malo se savija i kreće u dubinu livade. To je usamljeno stojeća breza rijeka naglo skreće ulijevo.
![](https://i2.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_542049e2e2c59/img_user_file_542049e2e2c59_7.jpg)
5) Zašto? Kako misliš?
Sunčevi zraci osvjetljavaju pozadinu slike, a u prvom planu je sjena.
6) Šta raste uz obale rijeke?
Uz rubove rijeke raste smeđa trava. Na lijevoj strani rastu mlade breze sa tankim vitkim stablima. Stabla breze su potpuno prekrivena zlatnim lišćem. Na tamnoj pozadini vidimo rastući crvenkasto-ružičasti grm
7) Zašto se jesen na slici zove zlatna?
![](https://i1.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_542049e2e2c59/img_user_file_542049e2e2c59_8.jpg)
8) Kada šuma postaje zlatna, kao što je prikazano na Levitanovoj slici? Početkom jeseni ili na kraju, po suvom ili kišnom vremenu?
9) Uporedite obližnje breze sa brezom koja stoji na okuci rijeke. Zašto su im boje različite?
10).Šta vidimo na visokoj obali u daljini slike? Zašto su seljačke kuće tako male?
U pozadini vidimo seljačke zgrade. A iza njih se prostiru šume, stapajući se sa nebom na horizontu.
![](https://i1.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_542049e2e2c59/img_user_file_542049e2e2c59_9.jpg)
![](https://i2.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_542049e2e2c59/img_user_file_542049e2e2c59_10.jpg)
Planiranje.
Koliko će delova biti u eseju?
Kako se zovu dijelovi?
O čemu ćemo pričati u prvom dijelu?
Kojim riječima možete početi?
Šta ćemo opisati u drugom dijelu?
Šta ćemo tačno opisati?
Kako započinjete opis?
O čemu ćemo pisati u trećem dijelu?
Kako mogu započeti završni dio?
(U prvom dijelu ćemo govoriti o nazivu slike i ko je njen autor).
„Preda mnom je slika poznati umetnik…»
(Opisaćemo sliku u njoj).
(Reka, breze, nebo, polje, kuće.)
O vašim osećanjima, o vašem odnosu prema slici.
Kada pogledam sliku imam osećaj...
Sviđa mi se ova slika jer...
![](https://i0.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_542049e2e2c59/img_user_file_542049e2e2c59_11.jpg)
1. Ispred mene je slika poznatog umjetnika...
2.Opis slike. (Reka, breze, nebo, polje, kuće. Boje slike.)
Slika prikazuje ranu jesen...
3.Moj stav prema slici. (Sviđa mi se ova slika jer...
![](https://i0.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_542049e2e2c59/img_user_file_542049e2e2c59_12.jpg)
Pred nama je reprodukcija slike I.I. Levitan "Zlatna jesen" Ovo je pejzaž po vedrom danu. Sunčevi zraci blistavo obasjavaju prirodu. Mlada stabla breze potpuno su prekrivena zlatnim lišćem. Ružičasti lagani oblaci plutaju mekim plavim nebom.
S lijeve strane, na visokoj obali rijeke, prikazan je mali brezov gaj.
Desno je rijeka koja teče u daljinu. U prvom planu je rijeka. Voda u rijeci je tamnoplava, au daljini plava. Usamljena breza označava skretanje rijeke. U pozadini se vide seljačke kuće. Mali su i tamni.
Blizu njih su zelena polja na kojima su niknuli ozimi usevi.
Cela Levitanova slika je prožeta svetlošću. Ovdje nema tamnih, tmurnih boja. Preovlađuju svijetle, bogate boje: plava, plava, crvena, zlatna. Gledate u platno i osjećate hladan, okrepljujući jesenji zrak.
Pejzaž ne izaziva tugu. Zajedno sa umjetnikom se divimo i divimo ljepoti naše rodne zemlje.
![](https://i0.wp.com/img-fotki.yandex.ru/get/6518/121447594.1d5/0_a2b3b_23bc06f3_XL.jpg)
http://img-fotki.yandex.ru/get/6518/121447594.1d5/0_a2b3b_23bc06f3_XL.jpg
Reprodukcija iz 1895
http://www.art-catalog.ru/data_picture_new_2013/1/107.jpg Reprodukcija iz 1896
Uzorak eseja iz materijala
Kapitonova Larisa Nikolajevna,
Odjeljci: Ruski jezik , Osnovna škola , Takmičenje "Prezentacija za čas"
Prezentacija za lekciju
Nazad napred
Pažnja! Pregledi slajdova služe samo u informativne svrhe i možda ne predstavljaju sve karakteristike prezentacije. Ako si zainteresovan ovo djelo, preuzmite punu verziju.
Ciljevi lekcije:
- Razvijati sposobnost pisanja umjetničkog opisa slike.
- Develop kreativna mašta djeca.
- Razvijati svijest učenika o pisanom jeziku i pravopisu.
- Razviti sposobnost pisanja teksta, uzimajući u obzir njegove strukturne komponente: početak, glavni dio, zaključak.
Tokom nastave
Postavljanje zadatka za učenje.
Momci, danas ćemo na času naučiti da pišemo esej na osnovu slike. Naučićemo da razumemo važnu ulogu koju umetnost igra u ljudskom životu, kako nam pomaže da razumemo svet oko nas.
(Dodatak. Slajd 1) „Upoznajte pevača ruske prirode - umetnika Isaka Iljiča Levitana.”
Ljudi, vidite portret umjetnika koji je naslikao sliku "Zlatna jesen". Slika je naslikana kada je imao samo 19 godina. 1880. godine, na izložbi u Moskvi, ovu sliku je video i kupio Pavel Mihajlovič Tretjakov, tvorac čuvene umetničke galerije.
(Dodatak. Slajd 2) “Percepcija slike.”
Pogledajmo pobliže sliku. Muzika P. I. Čajkovskog „Jesenska pesma“ iz ciklusa „Godišnja doba“ će nam pomoći da probudimo osećanja, emocije i maštu. (Zvuči snimak odlomka dela.)
(Prilog. Slajd 3) Razgovor o sadržaju slike.
- Koji dan je umjetnik prikazao? (Vedro, sunčano, mirno.)
- Šta možete reći o boji neba? (Plavo, sa bijelim oblacima, čisto.)
- Kako boja pomaže umjetniku da pokaže približavanje kasne jeseni? (Zlato drveća; suva, žuta, smeđa trava.)
- Šta možete reći o refleksiji svjetlosti u rijeci? (Voda u rijeci je tamnoplava, a u daljini je plava.)
- Kako je umjetnik prikazao drveće? (Žuta, zlatna, raznobojna, elegantna, šarena.)
- Kojim bojama umjetnik pokazuje svoj odnos prema jeseni? (Iako na slici ima i hladnih boja, sve je prožeto toplim tonovima: žuta, zlatna, zelena, grimizna, plava.)
(Prilog. Slajd 4) Zadatak za razvoj kreativne mašte.
Ono što je zajedničko između slike I. I. Levitana i pjesme A.S.
Učenik čita odlomak iz pjesme.
Tužno je vrijeme! Ouch šarm!
Zadovoljan sam tvojom oproštajnom lepoticom -
Volim bujno raspadanje prirode,
Šume obučene u grimiz i zlato.
U njihovim krošnjama buka i svjež dah,
I rijetka zraka sunca, i prvi mrazevi,
I daleke pretnje sive zime.
- (I u Puškinovim pjesmama i na Levitanovoj slici vidimo ljepotu jesenje prirode).
(Prilog. Slajd 5) Kolektivna izrada plana eseja.
- Kako je umjetnik pokazao približavanje jeseni? (Umjetnik je uspio prenijeti hladan, čist jesenji zrak; grimizne i žute breze, bronzane hrastove; smeđu jesensku travu.)
- Koju ulogu igra boja u slici? (Cijela Levitanova slika je prožeta svjetlošću. Ovdje nema tmurnih boja. Prevladavaju svijetle boje.)
- Koje misli i osjećaje je umjetnik izrazio na ovoj slici? (Umjetnik nas tjera da pažljivo pogledamo ljepotu naše prirode i prenosi nam svoju ljubav prema njoj.)
- Kakav utisak ostavlja slika? (Pogledate sliku i osetite hladan, okrepljujući jesenji vazduh. Pejzaž ne izaziva tugu, umetnik slika „bujnu propadanje prirode.”)
(Prilog. Slajd 6) Rad sa vokabularom i pravopisom.
- Umetnite slova koja nedostaju u koren reči: žuto... žuto, b... prljavo, b... suvo, z... l... tie, n... red, hladno... hladno , k.. .artina, ljepota, pejzaž.
- U prefiks riječi umetnite slova koja nedostaju: pr...hladno, pr...nizano, pr...sadašnjost, p...r...daje.
- Objasni leksičko značenje riječi:
- Pejzaž - ... .
- Crimson – ... .
- Ozimi usevi – ... .
(Dodatak. Slajd 7) Zamislite da ste prisutni na onim mjestima koja su prikazana na slici “Zlatna jesen” I.I. Odgovori na pitanja.
- Šta je oko tebe? (Umjetnik je prikazao usku rijeku kako mirno nosi svoje vode. Na lijevoj strani, na visokoj obali rijeke, nalazi se brezov gaj, ogrnut zlatnim odijelom. Na desnoj strani su pojedina drveća hrastovi u crveno-brnzanim ogrtačima. U u prvom planu je voda u njoj tamnoplava, a u daljini - plava, beza stoji sama u pozadini.
- čemu se divite? (Divim se „bujnom venuću prirode u divnom jesenjem danu. Divim se šumi koja „izgleda obojena, lila, zlatna, grimizna...”)
- Šta vam se najviše sviđa na slici? (Ovo je bolno poznat i drag pejzaž. Ovo je moja domovina - Rusija.)
- Šta te rastužuje? (Slika je svetla, ali ima nota tuge. Kako da se ne setite redova A.S. Puškina: „Tužno vreme! Šarm očiju! Prija mi tvoja oproštajna lepota...” Sve diše tišinom i jesenji mir se sprema za zimski san.
(Dodatak. Slajd 8) Pisanje eseja. (Struktura eseja.)
- Gdje da počnem? (I.I. Levitana nazivaju „otkrivačem” ljepota ruske zemlje. Ove ljepote su nam bliske. Snaga i talenat umjetnika je u tome što nas tjera da izbliza pogledamo poznatu i zavičajnu prirodu.)
- Šta treba da napišete u telu teksta? (U glavnom dijelu trebate opisati šta ste vidjeli na slici. Slajd 7.)
- Kakav će biti kraj? (Koja osećanja, emocije izaziva slika?) Slajd 7.)
Pisanje eseja.
književnost:
- „Esej o slici za mlađe školarce“ L.L. Strakhova, 2007
- “Isaac Levitan” O. D. Atroshchenko, L. I. Zakharenkova, M. N. Kiselev 2010.
Polyakov Matvey
Prezentaciju je izradila studentica treće godine studija Udruženja za kompjutersku grafiku i animaciju.
Skinuti:
Pregled:
Da biste koristili preglede prezentacija, kreirajte Google račun i prijavite se na njega: https://accounts.google.com
Naslovi slajdova:
Završio: učenik MAU DO "SYUT" Polyakov Matvey Nastavnik: Polyakova Natalia Pavlovna Slika I. I. Levitana "Zlatna jesen"
Završio: učenik 3 A razreda MAOU "Srednja škola br. 45" Matvey Polyakov Učitelj osnovne škole: Svetlana Gennadievna Bolshakova Čuveni ruski umetnik Isak Iljič Levitan postao je poznat kao tvorac jedinstvenih pejzaža.
Na svojoj slici "Zlatna jesen" I.I. Levitan je pokušao da dočara taj dio jeseni, koji se u narodu naziva "indijsko ljeto".
Slika prikazuje karakterističan ruski pejzaž. Miran jesenji dan pun je svjetlosti. Sunce sija, ali ne tako jako. Rusko prostranstvo se otvara pred vašim očima: polja, gajevi, reka. Plavo nebo sa bijelim oblacima na horizontu spaja se s linijom šume. Uska rijeka sa niskim obalama.
U pozadini slike vidimo brezov gaj u zlatnom jesenjem ukrasu. Na lijevoj obali rijeke su vitke bijele i žute breze i dva stabla jasike sa skoro palim lišćem.
Zemlja je prekrivena žutelom uvelom travom. Ali ako bolje pogledate, možete vidjeti da je trava u prvom planu još uvijek zelena, tek počinje da žuti.
U dubini livade teče uska rijeka niskih obala. Riječna površina djeluje nepomično i hladno. Svetlo nebo sa belim oblacima reflektuje se na površini vode.
Zlatna jesen je magično doba. Ona pleni lepotom. I nema tužnih misli o dugoj zimi koja je pred nama.
Hvala vam na pažnji!
sažetak ostalih prezentacija"Esej o jeseni" - U jesen je veoma lepo. Ljeto je bilo zabavno i brzo je proletjelo. Volim jesen. Kasna jesen. Volim jesen. Godišnja doba. Tako je došla jesen. Zaista volim jesen. Jesen je stigla. Zašto volim jesen. Poseban osećaj.
“Esej o zimi” - Samostalan rad. Čitanje eseja. Za nas je zima prije svega snijeg. Pravopisna priprema. Kakve su se promjene dogodile u gradu zimi. Koja osećanja u nama izaziva lepota ruske zime? Kako izgledaju? zimsko drveće i grmlje. Planiranje. Esej o zapažanjima “Zimski grad”. Pročitaj naslov. Recite nam o dječjoj zimskoj zabavi. Priprema govora. Čitanje pravopisa.
„Esej „Kraj zime. Podne"" - Šta će ljudi da rade. Konstantin Fedorovič Yuon. Koliba je stara, oronula. jula. Osnovni vokabular. Šta služi kao pozadina slike. "Drago Ligačevo." Letnji dan. Prednji plan slike. martovsko sunce. Zima. Privolye. Esej zasnovan na slici. Priprema za opisni esej prema slici K.F. Yuona. Reprodukcija slike K.F. Yuona. K.F. Yuon. Yuon je volio radost i ljepotu u prirodi i životu. Zimska čarobnica. Trojice Lavra zimi.
„Esej zasnovan na Popovovoj slici „Prvi sneg““ - Nebo. Igor Aleksandrovič Popov. Dnevnik. Objekti umjetnički izraz. Razvijanje sposobnosti vođenja dnevnika. V.D. Polenov “Rani snijeg”. I. Šiškin “Zima”. Prvi snijeg. Rano u jutro. E.E. Volkov “Rani snijeg”. I.I. Shishkin "Prvi snijeg". A.A.Plastov "Prvi snijeg".
„Esej zasnovan na Levitanovoj slici „Mart“” - Umetničko delo. Rad sa vokabularom. Slike. Levitan. ruski umetnik. Tužni umetnik. Pogledaj u nebo. Raspoloženje slike. Zli čuvar. Počinjalo je proljeće. Pogledajmo širu sliku. Slika I. I. Levitana “Mart”. Snijeg. Fraktura. Highland. Pokušajte da odredite sema boja slike. Drveće. Nova slika. Da li vam se sviđa slika? Levitan nije volio Sunce. Slika “Mart”.
„Opis Levitanove slike „Zlatna jesen”” - Pejzaž „Zlatna jesen”. Opišite svoja osjećanja. Slikarstvo. Umjetnik. Razgovor između vode i drveća. Isaac Ilyich Levitan. Pokušajte "ući" u sliku. Zlatna jesen. Tlo je prekriveno žutom uvelom travom. Površina rijeke djeluje nepomično i hladno. Viewer. Jesen.
Ova prezentacija će pomoći učenicima da otkriju jesenja tema u svom eseju. Djeca će vidjeti jesen u njenoj raznolikosti. Upoznajte se sa slikama poznatih ruskih umjetnika koje prikazuju jesen. Slajdovi prezentacije pomoći će djeci da pročitaju sliku i razumiju umjetnikovu namjeru. Pripremni rad će pomoći učenicima da napišu esej na ovu temu.
Skinuti:
Pregled:
Da biste koristili preglede prezentacija, kreirajte Google račun i prijavite se na njega: https://accounts.google.com
Naslovi slajdova:
Jesen je vezala šarenu kecelju i uzela kante boja. Rano ujutru, šetajući parkom, lišće se ocrtavalo u zlatu.
F.I Tyutchev Kratko je, ali divno vrijeme u izvornoj jeseni - Cijeli dan je kao kristal, A večeri blistave...
Ivan Ivanovič Šiškin
Jesen je počela da se vrti, Crvene snežne mećave, Zlatno lišće polete sa javorova...
Aleksej Kondratijevič Savrasov
A.S. Puškin Tužno je vrijeme! Ouch charm! Prija mi tvoja oproštajna ljepota - volim bujno propadanje prirode, šume odjevene u grimizno i zlatno...
Isaac Ilyich Levitan
"zlatna jesen"
K. Kedrov Ljeto je bacilo svoj zeleni kaftan, Zviždale su ševe do mile volje. Jesen, obučena u žutu bundu, šetala je šumama s metlom.
Šta je pred nama? slika Isaaca Levitana "Zlatna jesen"
Šta je umjetnik prikazao na slici? prikazana priroda u jesen
Šta vidimo u prvom planu slike? brezov gaj (breza šuma)
Opišite breze. lišće breze je postalo... mnogo lišća... pod brezama leži...
Šta vidimo u pozadini slike? šuma, njiva je zasađena ozimom pšenicom i već je nikla i...
Šta je još umjetnik prikazao na slici? rijeka u odi... hladno x umjetnik je prikazao vodu...
Kakav dan? sa suncem... obasjava sve...
Da li vam se dopala slika I. Levitana? Zašto ti se svidjela?
Na temu: metodološki razvoji, prezentacije i bilješke
Esej baziran na slici I.I.Levitana "Zlatna jesen"
Izrada časa ruskog jezika u 3. razredu Tema: Esej prema slici I.I. Levitan “Zlatna jesen” U osnovnim razredima djeca opisuju sliku pitanjima, identificirajući, prije svega, temu slike...
Lekcija - esej prema slici I. Levitana “Zlatna jesen”
Tema: Esej o slici I. Levitana “Zlatna jesen” Svrha: naučiti djecu da napišu esej na osnovu reprodukcije slike I. Levitana “Zlatna jesen”, unaprijediti pismenost učenika kroz vokabular i pravopis...
- Usekovanje glave Jovana Krstitelja: istorija
- Osvećenje hrama na Dubrovki Hram u čast svetih ravnoapostolnih Metodija i Kirila na Dubrovki
- Jedinstvene kupole - hram kneza Igora Černigovskog u Peredelkinu Crkva Preobraženja Gospodnjeg u Peredelkinu raspored bogosluženja
- Poslednji ispovednik kraljevske porodice Zvanični ispovednici ruskih careva