Ang pangalan ng pagsusulit sa mga gawa ng mga bata. Pampanitikan na pagsusulit "Paglalakbay sa mga pahina ng iyong mga paboritong libro"
Sa lupain ng mga bayaning pampanitikan
Mga layunin:
magtanim ng pagmamahal sa pagbabasa;
pagyamanin ang karanasan ng komunikasyon ng mga bata sa isang pangkat;
turuan kung paano ayusin ang oras ng paglilibang;
tulungan ang mga bata na makita ang kanilang mga tagumpay, tagumpay at mapagtanto ang pangangailangan para sa bagong kaalaman;
palawakin ang bokabularyo ng mga mag-aaral.
Kagamitan : Mga larawan mga bayani sa engkanto, mga token, mga premyo.
Tumutugtog ang musika. “Halika at bisitahin kami sa lalong madaling panahon...”
Guro: Guys, ang ating pagsusulit ngayon ay bubuo ng ilang yugto. Unang yugto -warm-up . Pangalanan ang mga tauhan sa engkanto na bumisita sa amin.
WARM-UP"KILALA MO BA SI TALES?"
1. Ilang magkakapatid na buwan ang nakilala ng pangunahing tauhang babae ng engkanto ni S. Marshak sa bonfire ng Bagong Taon? (12)
2. Sino ang naging palaka ni Vasilisa the Wise? (Koschei ang Walang Kamatayan.)
3. Ano ang mga pangalan ng tatlong oso mula sa engkanto ni L. Tolstoy na "The Three Bears"? (Mikhaila Potapych, Nastasya Petrovna, Mishutka.)
4. Alin sa tatlong maliliit na baboy ang nagtayo ng pinakamatibay na bahay? (Naf-Naf.)
5. Ano ang sinabi ng reyna habang nakatingin mahiwagang salamin?
(Ang aking ilaw, salamin! sabihin mo sa akin,
Sabihin mo sa akin ang buong katotohanan.
Ako ba ang pinakamatamis sa mundo,
Lahat ay namumula at mas maputi?)
6. Nasaan ang pagkamatay ni Koshchei the Immortal? (Puno, dibdib, liyebre, pato, itlog, karayom.)
7. Ano ang pangalan ng baka ng pusa ni Matroskin? (Murka.)
8. Ilang beses itinapon ng matanda ang lambat sa dagat? (3.)
9. Ilang tulisan ang nalinlang ni Ali Baba? (40)
10. Sino ang iniwan ni Kolobok? (Mula sa mga lolo't lola, liyebre, lobo, oso.)
1st round“
KANINONG LARAWAN ITO?"
1. “Kasinungalingan, kahabaan sa gilid, gumulong. Tatayo, talon at uupo sa may bintana para magbilang ng langaw...” (Lenivitsa)
2. Sino ang pangunahing tauhang ito at saang fairy tale?
Maputi ang mukha, itim ang kilay,
Ang katangian ng gayong maamo
At isang lalaking ikakasal ang natagpuan para sa kanya - si Prinsipe Eliseo.
(Prinsesa mula sa fairy tale na "The Tale of the Dead Princess and the Seven Knights")
3. Sa anong fairy tale ang nabasa mo tungkol sa kagandahang ito?
Nagniningning ang buwan sa ilalim ng karit,
At sa noo ay nasusunog ang bituin
At siya mismo ay maharlika,
Gumaganap tulad ng isang peahen.
(A.S. Pushkin. "The Tale of Tsar Saltan.")
4. "Mahina niyang hinawakan ang kanyang damit gamit ang isang magic wand, at ang lumang damit ay naging isang napakagandang damit ng pilak at gintong brocade, lahat ay nagkalat ng mga mamahaling bato."
Sino at sa anong fairy tale ginawang ball gown ang lumang damit? (Diwata, "Cinderella".)
5. Hulaan mo kung sino ito?
“Sa harap niya ay nakaupo ang isang matanda na may uban; nakaupo sa isang bangko ng yelo at kumakain ng mga snowball; nanginginig ang kanyang ulo - ang hamog na nagyelo ay bumaba mula sa kanyang buhok, ang kanyang espiritu ay namatay - Bumubuhos ang makapal na singaw.” (Moroz Ivanovich.)
6. “Naglalakad siya, humihikab, nagbabasa ng mga senyales, nagbibilang ang uwak. Samantala, isang hindi pamilyar na aso ang lumapit sa aking likuran at isa-isang kinain ang lahat ng bagel." Sinong babae ang pinag-uusapan natin dito?
(Tungkol sa batang babae na si Zhenya mula sa fairy tale ni V. Kataev na "Tsvetik-Semitsvetik".)
2 round Mga paghahanap para sa mga kapitan
Ang mga mag-aaral ay binibigyan ng isang bagay kung saan dapat nilang pangalanan ang pangalan ng bayani ng fairy tale kung kanino pagmamay-ari ang bagay na ito.
Pea ("Prinsesa at ang Gisantes")
Walnut shell ("Thumbelina")
Blue balloon (“Winnie the Pooh and his friends”)
Gintong Susi (“Pinocchio”)
Basket na may mga pie (“Little Red Riding Hood”)
Sankey (Kai " Ang reyna ng niyebe”)
Bangka ng papel (“Ang Matatag na Sundalong Lata”)
Itlog ng pato (“Ang Pangit na Duckling”)
3rd roundMga kwentong bayan ng Russia
1. Sino ang nag-ayos ng gayong dibisyon kung kanino: "Ang iyong mga tuktok, at ang aking mga ugat." (Isang lalaking may oso sa fairy tale na “The Man and the Bear.”)
2. Sabihin mo sa akin, sinong bayani ang nilalaro sa pie? (Ang oso mula sa fairy tale na "Masha and the Bear.")
3. Anong mga salita ang nagsisimula sa Russian fairy tale? (“Noong unang panahon...”, “Sa isang tiyak na kaharian, sa isang tiyak na estado...”)
4. Ano ang pinakain ng fox sa kreyn? (sinigang.)
5. Saang fairy tale nagmula ang mga linyang ito?
Oh ikaw, Petya-simple,
Medyo nagulo ako:
Hindi nakinig sa pusa
Tumingin sa labas ng bintana...
(“Ang sabong ay gintong suklay.”)
6. Sino ang unang nakahanap ng tore? (Maliit na daga.)
4th round “Hulaan mo ako”
Kuwento 1
“Alam kong hahantong sa ganito. Masyado akong sira at matanda, matagal na akong nakatayo sa bukid. Nangarap ako, siyempre, na may tumira sa akin... Pero ang dami-dami nila kaya hindi ako nakatiis at nag-collapse...”
Kuwento ng engkanto 2
“Anong buntot ng Daga na ito! Hindi ito maikukumpara sa kamao ni Lolo o ng kamao ni Lola. At ang Mouse na ito ay kailangang maubusan sa pinaka hindi angkop na sandali. Ngayon lahat ay hahanga sa akin. Sana nakahiga ako sa pinakakitang lugar...”
Fairy Tale 3
“Maganda para sa akin na nasa ulo ng Babaeng ito. She's looking after me. Lagi akong malinis. Gusto kong maglakbay kasama siya sa kagubatan, bisitahin ang aking lola. Ngunit narito ang problema: ang aking maybahay ay napaka, napaka nagtitiwala. Dahil dito, lahat ng uri ng problema ay nangyayari sa kanya...”
Fairy Tale 4
"Sa totoo lang, hindi kanais-nais kapag pinatayo ka ng Pusa. Mayroon siyang mga kuko. Kinamot niya at pinunit lahat ng insoles ko. Siyempre, naiintindihan ko na ang lahat ng pagtakbo sa paligid ay para sa kapakanan ng may-ari, ngunit masakit...”
Kuwento ng engkanto 5
“Siguradong ayaw namin siyang pabayaan. Maaaring nahuli kami, at ang buong kuwento ay magtatapos doon, sa bola. Pero wala tayong karapatang magmadali o mahuli...”
Kuwento 6
"Mabuti siyang babae. Mabait, caring. Pero kailangan mong malaman ang SARILI MO. Kung ano ang maaari at hindi mo magagawa. Likas na mainit ako: Nag-iinit ako, nasusunog, natutunaw ako... Bakit kailangan mong tumalon sa akin?..”
Kuwento 7
“Siyempre, handa akong tuparin kung ano man ang gusto niya. Tutal, ang asawa niya ang nagligtas sa buhay ko. Pero, sa huli, na-realize ko: the more you give to a person, the more he wants. Kaya't ang mga ganitong tao ay kailangang manatili sa wala..."
Pagbubuod. Seremonya ng gantimpala ng nagwagi
.
Open extracurricular reading event
"Sa lupain ng mga bayani sa panitikan"
sa 2 "B" na klase
Guro Korunova V.N.
17.10.2012
"Ang isang bata na nakaranas ng kagalakan ng pagkamalikhain, kahit na sa pinakamaliit na lawak, ay nagiging iba sa isang bata na ginagaya ang mga gawa ng iba."
B. Asafiev
Mababang Paaralan- ito ay ang mundo ng pagkabata, pag-asa, kung saan ang lupa para sa malikhaing aktibidad, ang pinaka-kanais-nais at kung saan ang espirituwal na paghahanap para sa katwiran at kabutihan ay hindi kumukupas.
Sa tingin ko, ang taong iyon lamang ang maaaring mabuhay nang matagumpay at ganap na gumana modernong lipunan, na may kakayahang mag-isa na lumampas sa mga limitasyon karaniwang hanay kaalaman, kakayahan at kakayahan, gumawa ng malayang pagpili, gumawa ng malayang desisyon. Samakatuwid, ang isa sa mga makabuluhang gawain sa lipunan ng isang modernong paaralan ay ang pagbuo ng isang malikhaing personalidad sa proseso ng pagsasanay at edukasyon. Sa paaralan kinakailangan na magturo ng pagkamalikhain, i.e. "lumago" sa mga mag-aaral ang kakayahan at pangangailangan na independiyenteng maghanap ng mga solusyon sa dati nang hindi pa naririnig na mga problemang pang-akademiko at ekstrakurikular, tanggalin ang mga kaisipan ng mag-aaral, at turuan siyang magsikap na lumikha ng bago.
Ang pag-unlad ng malikhaing potensyal ng isang tao ay isinasagawa sa pamamagitan ng pagpapayaman ng kanyang emosyonal na globo, ang pagbuo ng hindi pamantayan, produktibong pag-iisip, at ang pagbuo ng sariling katangian. Ang malikhaing gawa ay ang pagsasakatuparan ng pagiging natatangi, sariling katangian, at pagiging natatangi ng isang tao.
Paglikha – ay ang paglikha ng isang bagay na may layunin o subjective na bagong bagay. Para sa mga bata, ito ay ang subjective novelty ng kanilang malikhaing aktibidad na mahalaga.
Naniniwala ako na ang mga aralin ay pinaka-kanais-nais para sa pagpapaunlad ng malikhaing potensyal ng isang bata. pampanitikan na pagbasa. Fiction nagdadala ng napakalaking potensyal sa pag-unlad at pang-edukasyon: ipinakikilala nito ang bata sa espirituwal na karanasan ng sangkatauhan, nagpapaunlad ng kanyang isip, at nagpapalaki sa kanyang damdamin.
Kasama sa pagbabasa ang isang malikhaing gawa, lalo na: subjective, indibidwal na pang-unawa sa kung ano ang binabasa at kamalayan sa pamamagitan nito ng sarili bilang isang indibidwal. Tulad ng anumang pagkamalikhain, ang pagbabasa ay isang emosyonal na aktibidad batay sa personal na pang-unawa at muling pagtatayo ng mga imahe gawa ng sining sa iyong imahinasyon.
Ang pagbasa sa panitikan sa mga baitang elementarya ay nagtataguyod ng mga sumusunod na pangunahing prinsipyo: mga layunin : tulungan ang isang bata na maging isang mambabasa; sa pamamagitan ng pagbabasa ng gawain at ang elementarya na pagsusuri nito, ipakilala sa mga mag-aaral ang mayamang mundo ng domestic at banyagang panitikan; ipakilala ang mga tampok ng sining ng masining na pagpapahayag at sa gayon ay pagyamanin ang mambabasa at karanasan sa buhay nakababatang mga mag-aaral. Ang pagbasang pampanitikan ay dapat komprehensibong lutasin ang mga suliranin ng emosyonal, malikhain, pampanitikan at pag-unlad ng pagbasa bata, gayundin ang kanyang moral at aesthetic na edukasyon. Dapat alalahanin na ang pagbabasa para sa isang bata ay trabaho, pagkamalikhain, mga bagong tuklas, pag-aaral sa sarili, at, siyempre, kasiyahan.
Pag-unlad pagkamalikhain ng mga bata, sa aking palagay, pangunahing nakasalalay sa isang sensitibo, mataktika, maunawaing guro at sa kanyang potensyal na malikhain. Samakatuwid, ang guro ay nahaharap sa mga sumusunod na gawain:
1) mapansin ang anumang malikhaing pagpapakita ng mga mag-aaral;
2) lumikha ng mga kondisyon para sa pagbuo ng mga malikhaing kakayahan sa silid-aralan at sa mga aktibidad sa ekstrakurikular.
Upang makabuo ng malikhaing aktibidad sa mga aralin ng pagbasa sa panitikan, wikang Ruso at sa nakapaligid na mundo, kinakailangan na gamitin ang sistema malikhaing gawain, na nakakatugon sa mga sumusunod na kinakailangan:
ang mga gawaing malikhaing nagbibigay-malay ay dapat na binuo sa isang interdisciplinary integrative na batayan, at itaguyod ang pagbuo ng memorya, atensyon, at imahinasyon ng mga bata;
Ang mga malikhaing gawain ay dapat piliin na isinasaalang-alang ang makatwirang pagkakasunud-sunod ng kanilang pagtatanghal: mula sa mga reproductive, na naglalayong i-update ang mga umiiral na kaalaman, hanggang sa mga bahagyang eksplorasyon, at pagkatapos ay sa mga aktwal na malikhain.
ang sistema ng mga gawain ay dapat humantong sa pag-unlad ng kakayahang umangkop sa pag-iisip, pagkamausisa, at kakayahang maglagay at sumubok ng mga hypotheses.
Ang pagsasagawa ng malikhaing gawain ay nangangailangan ng mga mag-aaral na magkaroon ng malalim na kaalaman sa teksto ng isang gawa ng sining: dapat nilang i-navigate ito, pumili ng materyal na nauugnay dito. malikhaing gawain, - isang yugto para sa paglalarawan, isang eksena para sa pagsasadula, atbp. Ang mga aralin sa pagbasa sa pampanitikan ay nagbibigay sa mga mag-aaral ng malawak na espasyo para sa pagkamalikhain: iba't ibang uri ng muling pagsasalaysay, sariling komposisyon ng mga engkanto, kwento, tula, bugtong, pagbabago ng binasang teksto gamit ang imahinasyon, pagsasadula, larong pampanitikan at iba pa. Sa aking gawain ay ginagamit kolarong pagsasadula.
Inaanyayahan ko ang mga mag-aaral na isipin ang isang kahanga-hangang sitwasyon ng fairy-tale, isipin ang mga aksyon ng mga bayani ng fairy tale, ihatid ang kanilang karakter at mood sa kanilang lakad, kilos, at boses. Ang mga pamilyar na plot ay maaaring iba-iba at pupunan mga karakter, baguhin ang kanilang mga character, ang mga sitwasyon kung saan sila mahanap ang kanilang mga sarili, imbentuhin ang mga pagpapatuloy ng mga sikat na fairy tale. Sa pamamagitan ng pagsasadula ng mga eksena, nagiging pamilyar ang mga bata sa mga alituntunin ng etika sa pagsasalita, natututong maglapat ng kaalaman sa mga bagong sitwasyon, at tumuklas ng bagong kaalaman tungkol sa kalikasan at sa mundo. Una kong gamit handa na mga script, pagkatapos ay isinusulat namin ang mga ito kasama ng mga mag-aaral. Ang pagbuo ng mga karakter at pananalita ng mga bayani ay nagpapahintulot sa akin na mas makilala ang mga bata, ang kanilang mga interes, kakayahan, suriin ang mga problema ng mga bata at tumulong sa paghahanap ng mga paraan upang malutas ang mga ito.
Pangalanan ko ang mga posibleng anyo ng pagsasadula: 1) papet na teatro; 2) mga pagtatanghal ng kasuotan batay sa mga sikat na fairy tale at kwento; 3) musikal na pagsasadula ng mga fairy tale at kwento; 4) mga pagtatanghal batay sa kanilang sariling mga script; 5) pagsasadula ng mga fairy tale.
Ang ganitong uri ng aktibidad ay napaka-maginhawa hindi lamang para sa mga ekstrakurikular na aktibidad, kundi pati na rin bilang isang paraan ng pagsasagawa ng mga aralin sa pagbasa at panitikan. Posibleng paigtingin ang aktibidad sa pagbabasa ng mga bata, tulungan silang makita ang mga detalye ng isang akda, gawing pangkalahatan ang kaalamang natamo, pagsama-samahin ito, at subukan ang kanilang katalinuhan at talino. larong pampanitikan . Sa mga aralin sa pagbabasa, ang wikang Ruso at ang nakapaligid na mundo, at sa extracurricular na oras, nag-aalok ako sa mga mag-aaral ng iba't ibang mga malikhaing gawain na nagpapaunlad ng malikhaing aktibidad -mga puzzle, puns, crosswords, chainwords, rebuses, anagrams, competitions, charades, quizzes, jokes.
kaya, malikhaing pag-unlad ang mga bata ay na-promote iba't ibang uri at mga anyo ng mga aktibidad na pang-edukasyon at pagbabasa, kabilang ang mga nakaaaliw na laro batay sa materyal na pampanitikan.
Ang paggamit ng mga malikhaing gawain sa mga aralin sa pagbasa sa panitikan ay nagbigay-daan sa akin na makagawa ng mga sumusunod na konklusyon. Maraming mga bata ang bumuo ng isang positibong saloobin sa mga gawain ng isang likas na malikhain, paglutas ng problema. Unti-unti silang nagsimulang magpakita mataas na antas pagsasarili; natutong magtanong at maghanap ng mga sagot sa kanila, magmuni-muni at makiramay, at suriin din ang tekstong kanilang binasa; maunawaan ang mga iniisip ng ibang tao na nakapaloob sa teksto; isipin ang mga larawang iginuhit ng may-akda at tingnan kung ano ang ibig sabihin ng linguistic na ang mga larawang ito ay nilikha; damhin ang kalooban ng may-akda, hanapin ang tamang intonasyon upang maiparating ito.
Ang saloobin ng mga bata sa kanilang sariling mga pagkakamali at paghihirap na lumitaw sa panahon ng malikhaing aktibidad ay nagbago: sinimulan nilang mas mahinahon ang pag-unawa sa kanila; Ang kakayahang malampasan ang mga paghihirap at dalhin ang trabaho na nagsimula sa pagkumpleto ay nadagdagan. Ang kakayahang magpantasya at mag-isip kapag gumaganap ng trabaho ay nagsimulang magpakita ng sarili nang mas malinaw kalikasang malikhain, pati na rin ang kakayahang magmodelo mga hindi pamantayang sitwasyon. Sumulat sila ng mga kuwento, tula, nakakatawang kuwento, at mga engkanto na may labis na kasiyahan. Gumagawa sila ng mga kawili-wiling abstract para sa mga aralin tungkol sa mundo sa kanilang paligid. iba't ibang paksa. Sila ay masigasig sa paglikha ng mga gawang bahay na libro.
Naniniwala ako na ang pinakamahusay na insentibo para sa pagkamalikhain ng mga bata ay isang libreng kapaligiran sa paaralan at klase, pagtitiwala at paggalang mula sa guro, pagbibigay sa mga mag-aaral ng kalayaan, pansin sa mga interes ng bawat mag-aaral, sa kanyang mga hilig, kalusugan, sari-saring pag-unlad at kakayahan.
Kaya, maaari nating tapusin na ang paggamit ng isang sistema ng mga malikhaing gawain sa mga aralin sa pagbasa sa panitikan ay nag-aambag sa pag-unlad ng malikhaing potensyal ng mga batang mag-aaral.
Panitikan:
Aleshaeva N.P.. Tupareva N.V. Pag-unlad ng malikhaing aktibidad ng mga junior schoolchildren sa mga aralin sa pagbasa sa panitikan. // Primary school plus BEFORE and AFTER.2004. No. 11.
Nikonovich E. V. Pag-unlad ng mga malikhaing kakayahan sa mga aralin sa pagbasa sa panitikan. // Paaralang Elementarya. 2005. Blg. 6.
Ponomarev Ya. A. Psychology ng pagkamalikhain. – M.: Nauka, 1990.
Romanova L.I. Bumuo ng pagkamalikhain sa mga bata. // Paaralang Elementarya. 1985. Blg. 10.
Proyekto sa Internet na "Festival - pampublikong aralin» "Pag-unlad ng malikhaing aktibidad ng mga batang mag-aaral."
Sukhov I. G. Mga nakaaaliw na materyales: VAKO, Moscow. 2005.
MAOU "Secondary School No. 45"
Pag-unlad ng mga malikhaing kakayahan sa mga aralin sa pagbasa sa panitikan
Korunova V.N.
Oktubre 2012
Opsyon 1.
Kalkulahin: 18 – 6 30 + 30 35 – 0
7 + 8 70 – 40 0 + 89
9 – 9 34 – 3 41 + 9
Lutasin ang problema. Ang second-grader na si Vitya Ivanov ay naghagis ng bola 15 m, at ang third-grader na si Maxim Petrov ay naghagis ng bola sa 20 m. Gaano pa kaya ang inihagis ni Maxim ng bola kaysa kay Vitya?
28 + 35 61 – 34
43 + 47 84 – 19
59 + 38 75 – 36
Lutasin ang problema. Sa umaga ang kiosk ay mayroong 48 na pahayagan at 25 na magasin. 60 pahayagan at magasin ang naibenta sa isang araw. Ilang pahayagan at magasin ang natitira sa kiosk sa pagtatapos ng araw?
Bumuo ng polygon na may mga vertex sa mga puntong A, B, at C. Punan ang mga blangko:
Ang polygon ABC ay may ___ vertices, ___ sides, ___ anggulo. Ang polygon ABC ay _________________.
. SA
A. . SA
Pagsusulit sa paksang “Pagdaragdag at pagbabawas dobleng digit na mga numero. polygon"
Opsyon 2.
Kalkulahin: 19 – 7 20 + 50 18 – 0
6 + 7 90 – 30 0 + 42
8 – 8 57 – 5 51 + 9
Lutasin ang problema. Nagdala si Little Red Riding Hood ng mga regalo sa kanyang lola: 16 pie na may jam at 20 na may repolyo. Ilang mas kaunting pie ang naroon na may jam kaysa sa repolyo?
Kumpletuhin ang mga hakbang sa pamamagitan ng pagsulat ng mga numero sa isang hanay.
35 + 55 72 – 18
27 + 49 94 – 57
43 + 38 81 – 43
Lutasin ang problema. Nakatanggap ang tindahan ng 57 manika at 36 na kotse. Nagbenta kami ng 80 sa mga laruang ito sa isang linggo. Ilang manika at kotse ang natitira upang ibenta?
Bumuo ng polygon na may vertices sa mga puntong M, E, at K. Punan ang mga blangko:
Ang MEK polygon ay may ___ vertices, ___ sides, ___ anggulo. Ang polygon MEK ay _________________.
. E
M. . Upang
"Alam mo ba ang fairy tales?"
Target:
- Pag-update ng dating nakuhang kaalaman sa isang sitwasyon ng laro-kumpetisyon;
Mga gawain:
- turuan ang mga bata na kilalanin ang mga engkanto at ang kanilang mga karakter, makiramay at makiramay sa kanila (mula sa mga sipi, ilustrasyon, bagay);
- bumuo ng malikhaing imahinasyon, nauugnay na memorya, atensyon, lohika, mga kasanayan sa pakikinig;
- pagyamanin ang karanasan ng komunikasyon ng mga bata sa isang pangkat sa pamamagitan ng pagsasagawa ng mga gawain na nangangailangan ng magkasanib na aksyon;
- tulungan ang mga bata na makita ang kanilang mga nagawa, linangin ang pangangailangang magbasa ng mga libro;
- palawakin ang bokabularyo ng mga mag-aaral;
- lumikha ng mga kondisyon para sa pagpapaunlad ng mga espirituwal na katangian ng indibidwal, magtanim ng pagmamahal sa bibig katutubong sining, sa mga kwento ng iba't ibang manunulat.
I-download:
Preview:
MAOU "Secondary school na may UIOP No. 14"
Larong pampanitikan - pagsusulit
"Alam mo ba ang fairy tales?"
Inihanda ni: Ryabinina L.Yu.
Magadan.
2013-2014 akademikong taon
Plano ng kaganapan larong pampanitikan– pagsusulit "Alam mo ba ang mga fairy tales?"
- Paksa at Layunin ng Mensahe aktibidad sa ekstrakurikular.
- Pagtatanghal ng hurado.
- Ang unang kumpetisyon ay isang warm-up - "Fairytale Lotto" (sa magnetic boards).
- Nakakalito na mga bugtong mula sa isang "magic" na musical casket.
- Ang pangalawang kumpetisyon ay "Musical" - hulaan ang fairytale melody.
- Ang ikatlong kompetisyon ay pantomime - "Walang mga Salita".
- Isang kamangha-manghang sesyon ng pisikal na edukasyon (na may hedgehog ball para sa finger gymnastics).
- Ang ikalimang kompetisyon ay ang larong “Daisies” (blitz survey).
- Summing up ng laro. Best wishes sa mga lalaki. Mga parangal ng koponan.
Larong pampanitikan - pagsusulit
"Alam mo ba ang fairy tales?"
Target:
- Pag-update ng dating nakuhang kaalaman sa isang sitwasyon ng laro-kumpetisyon;
Mga gawain:
- turuan ang mga bata na kilalanin ang mga engkanto at ang kanilang mga karakter, makiramay at makiramay sa kanila (mula sa mga sipi, ilustrasyon, bagay);
- bumuo ng malikhaing imahinasyon, nauugnay na memorya, atensyon, lohika, mga kasanayan sa pakikinig;
- pagyamanin ang karanasan ng komunikasyon ng mga bata sa isang pangkat sa pamamagitan ng pagsasagawa ng mga gawain na nangangailangan ng magkasanib na aksyon;
- tulungan ang mga bata na makita ang kanilang mga nagawa, linangin ang pangangailangang magbasa ng mga libro;
- palawakin ang bokabularyo ng mga mag-aaral;
- lumikha ng mga kondisyon para sa pag-unlad ng mga espirituwal na katangian ng indibidwal, magtanim ng pag-ibig para sa oral folk art, para sa mga engkanto ng iba't ibang manunulat.
Inaasahang Resulta.
- Ang mga bata ay maniniwala sa mga himala at makikilala ang pagkakaiba ng mabuti at masama.
- Magiging magkaibigan sila, magiging mas matulungin at magalang sa isa't isa.
- Sa pamamagitan ng mga fairy tale ay matututo silang umunawa sa mundo, pahalagahan ang pagkakaibigan, at magbabasa pa ng mga fairy tale.
Kagamitan, disenyo:
- Sheet ng Pamantayan sa Pagsusuri;
- card - mga gawain na may mga pangalan ng mga fairy tale character para sa fairy tale lotto sa magnetic boards;
- "magic", musikal na dibdib na may mga bugtong;
- mga pag-record ng audio na may mga kanta mula sa mga engkanto;
- bola – parkupino – para sa himnastiko ng daliri sa panahon ng kompetisyong “Musical”;
- mga bagay sa engkanto: guwantes, telepono, sabon, lemon, sibuyas, maleta na may pulang krus, gisantes, tsinelas ni Cinderella, Leopold na paruparo ng pusa, Eeyore's burst balloon, iskarlata na bulaklak, walnut shell;
- "mahigpit", hindi nakikitang mga hukom (isang tandang ay tumilaok, isang kuting meows) - upang maakit ang atensyon ng mga bata; pagpapanatili ng disiplina;
- petals para sa larong "Chamomile";
- mga ilustrasyon ng mga fairy tale; mga bayani sa engkanto;
- makulay na mga epigraph; pahayag ng mga sikat na tao.
- mga talahanayan na may mga pangalan ng mga koponan na "Cheburashki", "Winnie the Pooh", malambot na mga laruan ng mga bayaning ito;
- mga cube, puzzle, na may mga guhit mula sa mga engkanto - para sa indibidwal na trabaho sa mga indibidwal na mag-aaral;
- kastilyo ng fairytale.
Pamantayan para sa pagsusuri.
1 kompetisyon – “Fairytale Lotto” 5 puntos - lahat ng mga gawain ay nakumpleto nang tama; 4 na puntos - 1 gawain na hindi nakumpleto; 3 puntos – 2 o higit pang mga gawain ang nakumpleto nang hindi tama. |
Ang bawat nahulaan na bugtong (ayon sa bilang ng mga baraha) ay nagkakahalaga ng 1 puntos. |
2nd competition – “Musical” - “Hulaan ang melody”. 5 puntos – nahulaan nang tama ang bawat kanta. |
3rd competition – pantomime na “Without Words”. 1 puntos - para sa kasiningan; 1 puntos – sa kalabang pangkat kung tama ang ipinakita nilang sagot. |
4th competition – “Lost and Found”. 5 puntos – wastong nahulaan ang bawat item. |
Ika-5 kumpetisyon - larong "Chamomile". 1 puntos – bawat tamang sagot. |
Ika-6 na kumpetisyon na "Fairytale Puzzles" 5 puntos - isang wastong pinagsama-samang balangkas. |
Pagbubuod.
Team "Cheburashka"_______________________puntos.
Team "Winnie the Pooh"_______________________puntos.
Mga pahayag ng mga sikat na tao.
Maraming mga engkanto sa Russia ang una at napakatalino na mga pagtatangka ng Russian folk pedagogy, at sa palagay ko ay hindi maaaring makipagkumpitensya ang sinuman sa kasong ito sa pedagogical genius ng mga tao.
K.D. Ushinsky
Salamat sa isang fairy tale, natututo ang isang bata tungkol sa mundo hindi lamang sa kanyang isip, kundi pati na rin sa kanyang puso at kaluluwa; nagpapahayag ng kanyang saloobin sa mabuti at masama. Sa isang fairy tale, nakuha ng isang bata ang kanyang mga unang ideya tungkol sa katarungan at kawalan ng katarungan.
Lahat ng bagay na nilikha ng isip
Lahat ng pinagsisikapan ng kaluluwa,
Parang amber sa ilalim ng dagat
Ito ay maingat na napanatili sa mga fairy tale.
Ang isang fairy tale ay isang bintana kung saan ang kaluluwa ng isang bata ay tumitingin sa mundo at natututo tungkol dito mula sa maagang pagkabata.
Ang mga kulay ay nasusunog nang hindi kapani-paniwala,
At, gaano man katalino ang ulo,
Naniniwala ka pa rin ba sa fairy tale?
Ang fairy tale ay palaging tama!
E. Asadov.
Hayaang bigyan tayo ng init ng mga bayani ng mga fairy tale,
Nawa'y magtagumpay ang kabutihan sa kasamaan magpakailanman.
Huwag kalimutan ang fairy tale at gawing katotohanan,
At hayaang matupad nang buo ang pangarap ng iyong pagkabata.
Ang mga engkanto ay mga barko ng pag-iisip, naglalakbay sa mga alon ng panahon at maingat na dinadala ang kanilang mahalagang kargamento mula sa henerasyon hanggang sa henerasyon.
Francis Bacon.
Kurso ng mga ekstrakurikular na aktibidad:
- Organisasyon ng klase. pagpapakilala mga guro.
Ngayon inaanyayahan kita na bisitahin ang isang fairy tale. Pagkatapos ng lahat, ang isang fairy tale ay isang window kung saan ang kaluluwa ng isang bata ay tumitingin sa mundo at natututo tungkol dito mula sa maagang pagkabata. Noong bata ka pa, sinabihan ka ng mga nanay at lola mo ng mga fairy tale, kindergarten– mga tagapagturo. At ngayon alam mo na kung paano magbasa ng mga fairy tale sa iyong sarili.
- Isang mensahe tungkol sa tema at layunin ng larong pampanitikan - ang pagsusulit na "Alam mo ba ang mga fairy tales?"
Hello guys!
Kumusta, mahal na mga bisita.
Ako ay isang lola - isang Bugtong.
Ngunit ang problema ay, tumanda na ako, naaalala ko ang mga bugtong, ngunit nakalimutan ko ang lahat ng mga kwentong engkanto, ang lahat sa aking ulo ay nalilito, naghalo-halo.
3. Warm-up competition:"Itama mo ako":
Si Vasilisa ang Bobo |
Elena Pangit |
Maliit na Pea |
Sister Gulenushka |
Baba Byaka |
Koschey ang Walang takot |
Palaka Princess |
Lumipad ng init |
Prinsesa ng India |
Sa utos ng aso |
Sivka-booth |
Ivan Tsarevich at ang berdeng lobo |
Sister Alyonushka at kapatid na lalaki Nikitushka |
Batang lalaki na may kamao |
Malaki ang tainga ng takot |
Palakol pansit |
Alam niyo ba ang mga fairy tale?
Maaari mo ba akong tulungan, Lola Bugtong, tandaan ang mga kwentong engkanto?
At para malaman kung sino sa inyo ang mas nakakaalam ng mga fairy tales, magiging team one ang laro natin. Ayon sa draw, magkakaroon tayo ng 2 koponan: ang unang koponan ay "Cheburashki", ang pangalawang koponan ay "Winnie the Pooh".
Ang bawat kumpetisyon ay huhusgahan ng aming kilalang hurado.
Ang pangkat na magbibigay ng pinakamaraming tamang sagot ang siyang mananalo.
4. Pagtatanghal sa hurado.
At ito, aking mga apo, ang aming iginagalang na hurado.
Ngunit sa isang lugar dito sila nagtago - 2 mahigpit na hukom. Hindi mo sila makikita, ngunit kung marinig mo ang kanilang boses, alam mong nakatanggap ka ng penalty point.
Medyo pagod ako, kaya tatawagan ko ang aking apo na si Alyonushka para sa tulong.
Alyonushka, nasaan ka, tulungan mo ang iyong lola ang Bugtong.
Buweno, aking mga anak, umupo tayo nang tahimik sa tabi ng isa't isa at mag-usap nang mabuti, baka maalala ko ang mga fairy tales.
5. Alam kong mahilig ka sa mga laro,
Mga awit, bugtong at sayaw,
Ngunit wala nang mas kawili-wili
Kaysa sa mga fairy tale natin.
Ngayon ay magsisimula na ang ating laro,
Lalabas sila sa amin nang napakarami
Ang mga taong palagi mong nasisiyahang makilala -
Ang iyong mga paboritong fairy tale character.
SA mundo ng diwata pumasok na tayo sa kanila
At aanyayahan namin ang iba na sumunod sa amin.
6. Ang aming unang kompetisyon ay isang warm-up - “Fairytale split lotto”.
Mag-ehersisyo – kumpletuhin ang pangalan ng bayani ng fairytale.
Sivka – (Burka) Koschei ang Walang Kamatayan) Batang lalaki - (sa - daliri) Little Red Riding Hood) Ang reyna ng niyebe) Karabas (Barabas) Winnie ang Pooh) Lumipad Tsokotukha) kapatid na babae (Alyonushka) Vasilisa (Matalino) Dr. Aibolit) Fox (Alice) | Ang Munting Humpbacked Horse) Dragon) Maliit (Khavroshechka) Pus in Boots) Sleeping Beauty) Maliit na Longnose) Crocodile Gena) Manok (Ryaba) Kapatid na lalaki (Ivanushka) ang ganda ni Elena) Baba (Yaga) Pusa (Basilio) |
7. Magaling, mga apo ko, magaling, mahal. Oh, ang guwapo at ang galing mo.
Habang ang hurado ay nagbubuod ng mga resulta ng unang kumpetisyon, hayaan mo akong ilabas ang aking "magic" musical box, ooSasabihin ko sa iyo ang mga bugtongfrom fairy tales, baka may maalala akong fairy tales (telling riddles).
Isang batang babae ang lumitaw sa isang flower cup. At ang babaeng iyon ay mas malaki ng kaunti sa isang talulot. Ang batang babae ay nabuhay sa maikling salita. Ganyan ang babae, ang sweet niya. Sino ang nakabasa ng ganoong libro? May kilala siyang maliit na babae. (Thumbelina) Isang palaso ang lumipad at tumama sa latian. At sa latian na ito ay may nakahuli sa kanya. Sino, nang nagpaalam sa berdeng balat, Naging maganda ka ba agad at maganda? (Prinsesa Palaka) Tinulungan kami ng puno ng mansanas Tinulungan kami ng kalan. Isang magandang asul na ilog ang nakatulong. Lahat ay tumulong sa amin, lahat ay sumilong sa amin. Umuwi kami sa aming ama at ina. Sino ang kumuha ng kapatid ko? Pangalanan ang aklat. (Swan gansa) Bilog ang ilong, may nguso. Maginhawa para sa kanila na maghalungkat sa lupa. Maliit na buntot ng gantsilyo. Sa halip na sapatos - hooves. Tatlo sila at ano? Magkatulad ang magkakaibigang kapatid (The Three Little Pigs) Ang matandang babae ay pumitas ng bulaklak mula sa garden bed at ibinigay ito sa batang babae na si Zhenya. At ang mga petals ay may mahiwagang kapangyarihan. May hiniling ang kanilang babae na si Zhenya. Ang dapat sabihin, pinupunit ang mga talulot. Ano ang pangalan ng fairy tale na ito? (bulaklak na may pitong bulaklak) Hindi ako nanginig sa harap ng lobo, Tumakbo ako palayo sa oso. Ngunit nahuli pa rin ng fox ang ngipin... (Kolobok) Anong uri ng fairy tale ito? Isang mabuting babae ang naglalakad sa kagubatan, Ngunit hindi alam ng batang babae na naghihintay ang panganib. Isang pares ng mapupungay na mga mata ang kumikinang sa likod ng mga palumpong, May makakasalubong na nakakatakot Sa babae ngayon? (Little Red Riding Hood) Isang gawain na may trick Nakakuha siya ng mga linta Nagbenta ako ng Karabasu, Ang buong amoy ng latian na putik, Ang kanyang pangalan ay...(Duremar) Siya ay nanirahan sa Prostokvashino At kaibigan niya si Matroskin. Medyo simple ang isip niya Ang pangalan ng aso ay... (Bola) Siya ay nasa kalsada ng maraming araw Upang mahanap ang iyong asawa, At tinulungan siya ng bola, Ang kanyang pangalan ay... (Ivan Tsarevich) Siya ay isang malaking makulit na tao at isang komedyante, May bahay siya sa bubong. Mayabang at mayabang, At ang pangalan niya ay... (Carlson) | Ang lahat ay pumunta sa kanya para sa paggamot, At ang aso at ang babaeng lobo, Hares, fox at ahas, Mga buwaya at hedgehog. Pagagalingin niya ang sinuman Panalo ang Barmaleya. Mabuting Doktor (Aibolit) Sa gilid ng kagubatan Nakaupo siya sa kubo Ayaw mamuhay ng payapa Niloloko niya ang mga prinsipe. Ang mortar na may walis ay mahal sa kanya, Ito ay masama.. (Baba Yaga) Hindi binata At may maikling balbas. Siya ay isang kilalang kontrabida - Isang Mata (Barmaley) taong kahoy, Sa lupa at sa ilalim ng tubig Naghahanap ng gintong susi. Ang kanyang mahabang ilong ay dumidikit kung saan-saan, Sino ito?.. (Pinocchio) Siya ay parehong masayahin at hindi galit, Ang cute na weirdo na ito. Kasama niya ang kaibigan niyang si Piglet. Para sa kanya, holiday ang paglalakad At mayroon siyang espesyal na ilong para sa pulot. Ang plush prankster na ito Little Bear (Winnie the Pooh) Siya ay bumisita sa unang liwanag: Ang gulo ng may ari! At "puff" tulad ng isang makata, Minsan nagko-compose siya. At siya ay may ilong para sa pulot, Siya ay tinatawag na (Winnie the Pooh). Hayaan ang Reyna ng Niyebe Hindi malapitan at ipinagmamalaki Pero mas matatag pa rin ang pagkakaibigan At napalaya si Kaya sa lamig at yelo Ang kanyang kasintahan (Gerda) Ito ay hindi isang ordinaryong kabayong tumatakbo, Himala ginintuang kiling, Dinadala niya ang bata sa mga bundok, Ngunit hindi ito magre-reset sa kanya. Ang kabayo ay may isang anak na lalaki Kamangha-manghang kabayo Sa pamamagitan ng palayaw (Little Hunchback) Nilalamon ang mga rolyo, Isang lalaki ang nakasakay sa isang kalan. Naglibot sa nayon At pinakasalan ang prinsesa (Emelya) Naglalaro siya ng kaunti Para sa mga dumadaan sa isang akurdyon. Alam ng lahat ang isang musikero! Pangalan niya...(Crocodile Gena) Ang mga mahihirap na manika ay binugbog at pinahihirapan, Naghahanap siya ng magic key. Grabe ang itsura niya Ito ay...(Karabas) |
8. Mahusay ang iyong ginawa
At medyo napagod kami.
Ang kanta ang magbibigay sa atin ng kapahingahan
Magpahinga na tayo at dumaan muli sa kalsada.
9. Ngayon ang pangalawang kompetisyon ay "Musical".
Mag-ehersisyo - Sino ang mas mabilis na mahulaan ang himig ng fairy tale?
Ang sagot ay ibinigay ng mag-aaral na nakatanggap ng hedgehog ball (finger gymnastics).
10. Pisikal na ehersisyo.
Magaling ang iyong ginawa
At medyo napagod kami.
Oras na para tayong lahat ay sama-samang tumayo:
Magsisimula na ang laro.
Ang isang fairy tale ba ay magbibigay sa atin ng pahinga?
Magpahinga na tayo at maglakad ulit!
Pinayuhan tayo ni Malvina:
"Ang baywang ay magiging isang aspen,
Kung tayo ay yumuko,
Kaliwa, kanan 10 beses."
Narito ang mga salitang Thumbelina:
"Upang ang iyong likod ay tuwid,
Bumangon ka sa iyong mga paa
Para kang inaabot ng bulaklak.
1,2,3,4,5
Sabihin mo ulit!
Nabigyan ba tayo ng pahinga ng fairy tale?
Nakapagpahinga ka na ba?
Sa kalsada na naman!
11. At ngayon ang pinakamahirapikatlong kompetisyon - pantomime - "Walang mga salita".
Bakit ito ang pinakamahirap?
Oo, dahil ang sagot ay hindi dapat sabihin, ngunit ipakita.
Mag-ehersisyo - Ang mga koponan ay hinihiling na ilarawan ang sagot sa bugtong nang walang mga salita.
lamok.
Sa aklat na ito ay may mga araw ng pangalan,
Maraming bisita ang naroon
At sa mga araw na ito ng pangalan
Biglang may lumitaw na kontrabida.
Gusto niyang patayin ang may-ari
Halos mapahamak siya, ngunit ang mapanlinlang na kontrabida
May pumutol ng ulo.
Pusa.
May bigote ang busal,
may guhit na fur coat,
Madalas na paghuhugas
Kumakain ng gatas.
Pinocchio.
Hayaan siyang sumulong nang walang takot,
Kasunod ng magandang panaginip.
Ang para kanino ang matandang babaeng pagong
Binigyan niya ako ng gintong susi.
Ipakita sa amin ang batang ito.
Sleeping Beauty.
Hindi na bago ang fairy tale na ito
Ang prinsesa ay natulog sa loob nito,
Kasalanan ito ng masamang diwata
At isang spindle prick.
12. Dito kumakaluskos ang mga pahina ng fairy tale...
At may kumakatok sa pinto namin...
Ang pang-apat na kompetisyon ay ang “Lost and Found”.
Mag-ehersisyo - pangalanan ang akda at ang may-akda, ang bayani kung kanino nabibilang ang mga nawawalang bagay, at basahin din ang mga linya ng akda na nagsasalita tungkol sa mga kamangha-manghang bagay na ito.
Salamin | "Aking ilaw, salamin, sabihin mo sa akin..." A.S. Pushkin "The Tale of the Dead Princess and the 7 Knights" |
Mga guwantes | S. Marshak “Sa halip na felt boots, naglagay siya ng guwantes sa kanyang mga takong; sa halip na isang sombrero, naglagay siya ng kawali habang naglalakad siya. Ganyan siya ka-absent-minded mula sa Basseynaya Street." |
Sabon | K. Chukovsky “Moidodyr” “Mabuhay ang mabangong sabon at ang malambot na tuwalya.” |
limon bombilya | J. Rodari "Ang Pakikipagsapalaran ng Cipollino" |
gisantes | G.-H. Andersen "Princess on the Pea". |
tsinelas ni Cinderella | Charles Perrault "Cinderella". |
Leopold cat butterfly | |
Ang putok na lobo ng asno ni Eeyore | Ingles na manunulat - Alan Alexander "Milne""Winnie the Pooh and everything everything everything." |
Ang Scarlet Flower | S.G. Aksakov "Ang iskarlata na Bulaklak". |
Payong | G.-H. Andersen "Ole-Lukoje". |
Telepono | K. Chukovsky "Nagring ang phone ko." |
maleta na may pulang krus | K. Chukovsky "Dr. Aibolit". |
13 . Ang ikalimang kompetisyon ay isang blitz survey. Larong "Chamomile"
Ang chamomile na ito ay hindi lamang isang bulaklak.
Halika, dali-dali mong punitin ang talulot!
Babasahin mo ang takdang-aralin dito
Halika, subukan ang iyong kaalaman.
(Ang mga bata ay pinupunit ang mga petals ng chamomile at sinasagot ang mga tanong mula sa mga fairy tale riddles):
- Sino ang nangisda at iniwan ang kanyang buntot sa butas?
- Pinakain ba ng fox ang crane?
- Kantahin ang kanta ni Leopold na pusa.
- Saan ginawa ng diwata ang karwahe ni Cinderella?
- Ano ang pangalan ng baka ng pusa ni Matroskin?
- Awitin ang awit ni Gena na buwaya.
- Sino ang nagsabi: "Ito ang mga maling bubuyog, ginagawa nila ang maling bagay"
- bagong honey"?
- Saang lungsod nakatira si Dunno? Pangalanan ang mga pangunahing tauhan ng pelikula
- "Bakasyon sa Prostokvashino."
- Nasaan ang pagkamatay ni Koshchei the Immortal?
- Sino ang nagsabi: “Huwag kang malungkot, sumama ka sa Diyos. Magkakaroon ka ba ng bagong labangan?
- Bakit hindi nalunod si Pinocchio sa lawa?
- Sino ang iniligtas ni Thumbelina?
- Sino ang nagsabi: "Ang aking liwanag ay isang salamin, sabihin sa akin at iulat ang buong katotohanan. Ako ba ang pinakamatamis, ang pinaka-rosas at ang pinakamaputi sa mundo?"
- Anong mga salita ang nagsisimula sa Russian fairy tale?
- Ano ang paboritong ekspresyon ni Carlson?
- Sino ang nagsabi: "Sa pamamagitan ng utos ng pike, ayon sa aking kagustuhan?
- Paano ko tatawagan si Sivka-Burka?"
- Ano ang pangalan ng maliit na batang babae na nakatira sa bulaklak?
- Anong kulay ng buhok ni Malvina?
- Ano ang nawala kay Cinderella pagkatapos ng bola?
- Ano ang lumilipad sa Baba Yaga?
- Sino ang nagsabi: "Kalmado, kalmado lamang?"
- Kumanta ng Winnie the Pooh na kanta.
14. Konklusyon. Best wishes sa mga lalaki. Nagbabasa ng tula ang mga bata.
Salamat, aking mahal, maganda, mabuti. Naalala ko ang mga fairy tale. At ngayon gusto naming batiin ka ng aking apo.
Oh, kung paano tayo naglaro nang magkasama,
At hindi naman pagod.
Magandang kwento, salamat!
Tinuruan mo kaming magmahal,
Tinuruan mo kaming lahat na maging magkaibigan,
Itinuro mo sa amin ang laro
Itinuro mo sa amin ang lahat ng kabaitan!
O baka may sasabihin sa atin ang mga bata?
15. Pagbubuod. Ang salita ng hurado. Mga parangal ng koponan.
Pagsusuri ng trabaho.
- Naalala ng mga first-graders ang mga fairy tale, nakiramay at nakiramay sa kanilang mga karakter sa isang sitwasyon ng laro-competition.
- Natutong makinig ang mga bata sa isang fairy tale at tumugtog nito (pantomime)
- Natutunan naming kilalanin ang mga fairy tale at ang kanilang mga karakter mula sa mga task card ("Fairytale Lotto"), mula sa mga fairy tale riddles ("Walang mga Salita") na kumpetisyon), mula sa mga bagay ("Lost and Found"), mga kanta mula sa mga fairy tale ("Musical" na kumpetisyon ), at blitz poll (laro na "Chamomile").
- Pinayaman ng mga mag-aaral ang kanilang karanasan sa komunikasyon sa isang pangkat sa pamamagitan ng pagkumpleto ng mga gawain na nangangailangan ng magkasanib na pagkilos (“Fairytale Lotto”, “Chamomile”, “Fairytale Puzzles”).
- Pinalawak ang iyong bokabularyo.
- Ang mga bata ay nakibahagi sa fairy tale nang may kagalakan at sigasig at natutong ilipat ang kanilang atensyon mula sa isang fairy tale patungo sa isa pa.
- Kinaya ng mga first-graders ang lahat ng iminungkahing kompetisyon.
Kapag nagsasagawa ng isang ekstrakurikular na aktibidad, ginamit ang mga pamamaraan ng mabilis na pagbasa:
- "Fairytale Lotto" (sa mga magnetic board: mabilis na basahin ang unang bahagi ng pangalan ng bayani ng fairytale; mabilis na palitan, pagkatapos basahin, ang ika-2 bahagi ng pangalan)
- "Mga bugtong na may panlilinlang" (ang sagot ay hindi magkatugma)
- "Nawala at Natagpuan" - nakakita ng isang bagay, mabilis na pangalanan ang may-akda, bayani, basahin ang mga linya mula sa isang fairy tale.
- Laro "Chamomile" - blitz survey; Pinunit niya ang isang talulot, binasa ang bugtong ng fairy tale, at ibinigay ang sagot.
- Indibidwal na gawain sa mga indibidwal na mag-aaral - mga cube; fine motor skills - palaisipan
1. Ano ang ipinagpalit ni Deniska sa alitaptap? (Sa dump truck. "Ito ay buhay at kumikinang")
2. Ang pinakamaikling pamagat ng isang kuwento ni D. V. Dragunsky. ("Gusto")
3. Ilang taon ang ginugol ni Deniska sa ilalim ng kanyang kama? (20 taon)
4 Ano ang ibinigay ni Deniska sa kanyang kaibigan para sa kanyang kaarawan? (Balahibo ng gansa)
5. Aling liham ang nabighani at bakit? (Letter “Ш”. “Enchanted letter”)
6. Apelyido Deniska? (Korablev)
7. Ang pangalan ng ilog na hindi natutunan ni Deniska. (Mississippi. "Mga Pangunahing Ilog")
Pagsusulit batay sa mga gawa ni R. Kipling "Sino ito?"
1. Siya ay pilay ang isang paa mula nang ipanganak. Kaya naman mga alagang hayop lang ang kanyang hinahabol. (Shere Khan)
2. Siya ay tuso gaya ng chakal, matapang na parang ligaw na kalabaw, at walang takot na parang sugatang elepante. Ang kanyang boses ay kasing tamis ng ligaw na pulot, at ang kanyang balat ay mas malambot kaysa sa himulmol. Itim na parang tinta, ngunit may mga marka na lumalabas sa liwanag, tulad ng isang light moire pattern. (Bagheera)
3. Ang mga paa ay lumalakad nang walang ingay, ang mga mata ay nakakakita sa dilim, ang mga tainga ay naririnig ang hangin na gumagalaw sa kanilang lungga, ang mga ngipin ay matutulis at mapuputi - ito ang mga palatandaan ng ating mga kapatid. (Wolf Pack)
4. Diretso silang tumatakbo sa gubat, at lahat ng dumarating sa kanila ay natutumba at napunit. Maging ang tigre ay nagbibigay ng biktima nito sa kanila; hindi sila kasing laki ng mga lobo, hindi kasing tuso, ngunit napakalakas, at marami sila. (Mga ligaw na pulang aso)
5. Mayroon silang sariling mga daan at sangang-daan, sariling pag-akyat at pagbaba, na isang daang talampakan sa ibabaw ng lupa, at sa mga daang ito ay naglalakbay sila kahit gabi, kung kinakailangan, walang kasama sa gubat. (Bander logs)
Pagsusulit "Mga mahiwagang salita sa mga engkanto"
Sino, sa anong mga fairy tale, ang nagbitaw ng gayong mga magic words?
1. Mutabor. (Calif. V. Gauf. “Calif the Stork”)
2. Susaka, masaka, lema, rema, gema! (Gingema. A. Volkov. "The Wizard of the Emerald City")
3. Krex, Fex, Peke. (Pinocchio. A. Tolstoy. “The Golden Key, or the Adventures of Pinocchio”)
4. Sim-sim, buksan mo ang pinto. (Mga Bayani Arabian fairy tale"Alibaba at ang Apatnapung Magnanakaw")
5. Burum-shurum, shalty-balty. (Nils. S. Lagerlöf. "Ang Kahanga-hangang Paglalakbay ni Nils kasama ang mga Gansa")
6. Narito ako! eto ako! nagiging maya ako. (Barankin. V. Medvedev. "Barankin, maging isang lalaki!")
7. Birella-turret, buridacle-furidacle... (Annie. A. Volkov. "Fire God of the Marrans")
Pagsusulit "Epics"
1. Alin sa mga dakilang bayani ng Russia ang nakahiga sa kalan sa loob ng 33 taon? (Ilya Muromets)
2. Anong halimaw ang naninirahan sa kabundukan ng Sorochinsky? (Dragon)
3. Sino sa mga bayani ang marunong magtransform sa iba't ibang hayop? (Volkhv Vseslavevich)
4. Ano ang pangalan ng higanteng sumakop sa Constantinople? (Idol)
5. Sino si Tugarin, natalo ni Alyosha Popovich? (Anak ni Zmey Gorynych)
6. Sino pala ang nag-aararo na hindi mabunot ng buong pangkat sa lupa? (Mikula Selyaninovich)
7. Sino ang nagpalaya kay Zabava Putyatichna, ang pamangkin ni Prinsipe Vladimir, mula sa pagkabihag? (Nikitich)
Nakakatawang pagsusulit "Alam mo ba ang mga fairy tales?"
1. Pangalan tauhan sa fairy tale, gumagapang sa kanyang balat.
(Prinsesa Palaka)
2. Ano ang pangalan ng sasakyang panghimpapawid kung saan unang pinasakay ng babae sa himpapawid?
3. Alalahanin ang pangalan ng mananalaysay na may sariling libangan.
(P. P. Ershov)
4. Ano ang pangalan ng kuwentong-bayan ng Russia, na nagsasabi sa kuwento ng mahabang paglalakbay ng isang produktong panaderya sa mamimili?
(Kolobok)
5. Ano ang pangalan ng bahagi? damit pambabae, kung saan inilalagay ang mga ilog, lawa, swans at iba pang mga bagay sa kapaligiran?
6. Ano ang pinaka-maaasahang paraan ng oryentasyon sa mga sitwasyong fairytale?
7. Pangalanan ang hari na nabuhay noong unang panahon na wala nang naniniwala rito.
8. Ano ang pangalan ng haring na-cocked?
9. Ano ang pangalan ng accessory sa pananahi kung saan nakatago ang mortal na panganib para sa mga kamangha-manghang centenarian?
10. Anong gantimpala para sa tagumpay ang ipinangako ng mga fairy-tale king sa mga bayani?
(Kalahating kaharian)
11. Magbigay ng pangalan ng isang fairy-tale character na humagalpak ng tawa nang makita ang isang hindi sanay na tulay.
12. Aling kuwentong-bayan ng Russia ang naglalarawan sa buhay ng isang magiliw na communal apartment?
(Teremok)
13. Anong panimulang produkto ang kailangan upang magluto ng hindi kapani-paniwalang lugaw?
14. Ano ang pangalan ng kamangha-manghang indibidwal na magagamit muli na sasakyang panghimpapawid?
Nakakatawang pagsusulit "Alam mo ba ang mga alamat?"
1. Ano ang mga pangalan ng mga lalaki na may higit pa sa ulo sa kanilang mga balikat?
(Atlanta)
2. Pangalanan ang babae na ang katapatan ay naging mystical.
(Penelope)
3. Ano ang pangalan ng espesyalista sa mga mahilig sa pagbaril?
4. Ano ang pangalan ng babae na sinundan ng isang sinulid ang manliligaw?
(Ariadne)
5. Pangalan ang pangalan ng isang malakas na tao na natatakot na mawalan ng lupa sa ilalim ng kanyang mga paa.
6. Ano ang pangalan ng mythical god, isang mahusay na kampeon ng pagtulog?
(Morpheus, Hipnosis)
7. Ano ang pangalan ng isang emancipated na babae noong unang panahon?
Bumalik pasulong
Pansin! Ang mga slide preview ay para sa mga layuning pang-impormasyon lamang at maaaring hindi kumakatawan sa lahat ng mga tampok ng pagtatanghal. Kung interesado ka sa gawaing ito, mangyaring i-download ang buong bersyon.
Mga layunin:
- gawing pangkalahatan ang kaalaman ng mga mag-aaral tungkol sa mga bata mga akdang pampanitikan,
- bumuo ng kakayahang makilala ang mga bayani ng mga gawa at ang mga may-akda na sumulat sa kanila,
- mapanatili ang interes sa pagbabasa,
- pagyamanin ang pakiramdam ng pakikipagkaibigan at responsibilidad para sa iyong koponan.
Mga kalahok: mga pangkat ng mga mag-aaral sa baitang 1-2.
Paghahanda: makabuo ng isang pangalan, gumawa ng isang sagisag ng koponan, motto ( tinasa ng mga miyembro ng hurado). Mag-organisa ng isang eksibisyon ng panitikang pambata.
Kagamitan at materyales: computer, projector, screen, multimedia presentation .
Progreso ng kaganapan
Kumusta, mahal na mga lalaki! Kumusta, mahal na mga matatanda! Ikinalulugod naming tanggapin ka sa kaganapan ngayon, na nakatuon sa mga karakter ng mga aklat na pambata at sa mga may-akda na nag-imbento ng mga ito para sa amin. Dadalhin ka namin sa isang kapana-panabik na paglalakbay sa mga pahina ng mga libro, kung saan naghihintay sa iyo ang kanilang mga kamangha-manghang bayani. Ngunit kailangan nating malaman kung sino ang maglalakbay ngayon ( pagtatanghal ng utos). Nakilala namin ang mga koponan, at ngayon alamin natin kung sino ang magbibilang ng iyong mga tamang sagot ( pagtatanghal ng mga miyembro ng hurado).
Ang mga kapitan ng koponan ay maghahalinhinan sa pagpili ng numero ng tanong, kung saan bibigyan ka ng 10 segundo upang talakayin. Kung ang isang pangkat ay nagpangalan sa pangalan ng bayani ng akda, ito ay makakatanggap ng 1 puntos, kung ang pangalan ng bayani at ang pamagat ng akda, ito ay makakatanggap ng 2 puntos, at kung ang pangalan ng bayani, ang pamagat at may-akda ng trabaho, ito ay makakatanggap ng 3 puntos. Kung ang isang pangkat ay hindi sumagot sa isang tanong, ang karapatang sumagot ay ililipat sa ibang koponan.
Kaya, kami ay nagsisimula sa isang kapana-panabik na paglalakbay. At ang karapatang maging unang pumili ng tanong ay ibibigay sa pangkat na unang sumagot sa aking tanong: "Sino ang pang-apat sa fairy tale na "Turnip"?" (Bug).
Ito ang magaling na doktor. Tinutulungan niya ang mga hayop at ibon. Ang bayani ay handa pa ring pumunta sa isang mapanganib na paglalakbay sa Africa upang pagalingin ang mga hippos. Sa kanyang paraan nakatagpo siya ng iba't ibang mga paghihirap, ngunit ang mapagpasalamat na mga hayop ay handang tumulong sa kanya.
(Ang pangalan ng bayani ay Aibolit, fairy tale na "Doctor Aibolit", may-akda - Korney Ivanovich Chukovsky).
Ito ay isang maliit at napaka-curious na babae. Ang pag-usisa ang naghahatid sa kanya sa butas ng kuneho, kung saan napunta ang pangunahing tauhang babae sa Wonderland. Sa bansang ito, maraming beses itong nagbabago sa laki, ngunit hindi ito nakakatakot. Naglakbay siya nang walang takot sa isang mahiwagang lupain at nakilala ang mga pambihirang naninirahan dito.
(Ang pangalan ng bayani ay Alice, mga fairy tale: "Alice in Wonderland", "Alice Through the Looking Glass", may-akda - Lewis Carroll).
Ito ang pangunahing tauhang babae ng mga kwentong katutubong Ruso. Siya ay matanda at pangit, mukhang isang mangkukulam na may mabuhok na buhok, na may hawak na isang stick sa kanyang kamay. Nakatira siya sa isang kubo sa paa ng manok. Madalas siyang may itim na pusa na tumutulong sa kanyang may-ari.
(Ang pangalan ng bayani ay Baba Yaga, Mga kwentong katutubong Ruso: "Geese-swans", "Fenist-clear falcon").
Ito ay isang batang lalaki na may mahabang ilong na naputol sa isang troso. Ang hindi mapakali na batang ito ay hindi sumusunod sa kanyang ama, palagi siyang naglalaro ng mga kalokohan at mga kalokohan. Ayaw niyang pumasok sa paaralan at sa halip ay pumunta sa puppet theater.
(Ang pangalan ng bayani ay Pinocchio
Ang pangunahing tauhang babae ng mga kwentong katutubong Ruso. Ang magandang babae na ito ay nakikilala hindi lamang sa kanyang magandang hitsura, kundi pati na rin sa kanyang katalinuhan, kabaitan, at katarungan. Siya ang tunay na katulong sa pangunahing karakter ng fairy tale. Ang kanyang isip ay tumutulong sa bayani mula sa gulo. Binibigyan niya siya ng kapaki-pakinabang na payo na tumutulong sa kanya na makayanan ang mahihirap na gawain o makatiis sa mga mapanganib na pagsubok. Siya ay may mahiwagang kapangyarihan, ngunit hindi kailanman ginagamit ang mga ito para sa kasamaan.
(Ang pangalan ng bayani ay Vasilisa ang Matalino, Russian folk tales: "The Frog Princess", "The Sea King and Vasilisa the Wise").
Ito ay isang maliit na oso. Siya ay nagtitiwala at simple ang pag-iisip. Higit sa anumang bagay sa mundo ay mahal niya ang pulot. Ang maliit na oso ay handang gawin ang anumang bagay upang makuha ang treasured pot ng pulot, at dahil dito madalas siyang nagkakaroon ng problema.
(Ang pangalan ng bayani ay Winnie ang Pooh, fairy tale na "Winnie the Pooh at All-All-All", may-akda - Alain Milne).
Ito masamang tao Mga kwentong bayan ng Russia. Siya ay malakas, kaya sinasaktan niya ang mahihina at walang pagtatanggol nang walang parusa. Kadalasan ang biktima nito ay isang mahinang liyebre o tupa. Gayunpaman, hindi siya kasing tuso ng soro, kaya madalas siyang nagiging biktima ng panlilinlang. Ang karakter na ito ay sumisimbolo ng lakas, panlilinlang at kasabay nito ay kawalang-kasalanan at katangahan.
(Ang pangalan ng bayani ay Lobo, Russian folk tales: "The Fox and the Wolf", "The Wolf and the Seven Little Goats"; pabula - "Ang Lobo at ang Kordero", "Ang Lobo sa Kulungan", may-akda - Ivan Andreevich Krylov).
Ito ay isang maliit na batang babae na inagaw ng Snow Queen matalik na kaibigan Kaya. Nagpunta siya sa paghahanap sa kanya, hindi natatakot sa panganib. Hindi siya natatakot sa mahabang paglalakbay, ni sa mga paghihirap at paghihirap, ni sa maliit na magnanakaw, ni sa Snow Queen mismo. Handa nang pumunta ang dalaga sa dulong North para hanapin si Kai at iuwi.
(Ang pangalan ng bayani ay Gerda, fairy tale "The Snow Queen", may-akda - Hans Christian Andersen).
Ito bida mga tula. Palagi niyang tinutulungan ang mga bata at matatanda: tinanggal niya ang isang papel na saranggola mula sa mga wire, pinalaki ang mga batang mas maikli sa parada upang mas makakita sila. Napigilan niya ang pagbagsak ng tren, naglabas ng mga kalapati mula sa attic ng nasusunog na bahay, at nailigtas ang isang batang nalulunod. Siya ay mapagpakumbaba at hindi makasarili. Gumagawa siya ng mga marangal na gawa hindi para sa kapakanan ng katanyagan at gantimpala. Kaya naman nirerespeto siya ng iba.
(Ang pangalan ng bayani ay Tiyo Styopa, tula na "Uncle Styopa", may-akda - Sergei Vladimirovich Mikhalkov).
Tanong 10:
Isang anak na magsasaka na ginugugol ang lahat ng kanyang oras sa nakahiga sa kalan. Napaka tamad niya. Ayaw niyang gumawa ng anumang bagay upang mabago ang kanyang buhay, kuntento siya at masaya sa lahat. Ang pagkakaroon ng nahuli ng isang kahanga-hangang isda, nagpakita siya ng kabaitan at pagkabukas-palad, pinalaya ito sa ligaw. Para sa isang mabuting gawa, nakakakuha siya ng pagkakataon na matupad ang lahat ng kanyang mga hangarin nang hindi kinakailangang gumawa ng anuman. Isang simpleng bayani, tamad, ngunit mabait at simple ang pag-iisip, ang ikinasal sa anak ng hari at nabubuhay nang maligaya magpakailanman.
(Ang pangalan ng bayani ay Emelya, kuwentong bayan ng Russia na “Po utos ng pike”).
Tanong 11:
Ang pangunahing tauhang babae ng fairy tale na ito ay maagang nawala ang kanyang ina. Ang kanyang ama ay ikinasal sa pangalawang pagkakataon sa isang galit at palaaway na babae, at siya ay napilitang magtrabaho para sa kanyang madrasta at sa kanyang mga anak na babae. Sa kabila nito, nanatili siyang maamo at mabait na babae. Hindi niya sinalungat ang kanyang madrasta, sinubukan niyang pasayahin ang kanyang mga kapritsoso na kapatid na babae. Siya ay napakasipag at para dito, bilang gantimpala, binibigyan siya ng kanyang tiyahin, ang mangkukulam, ng damit at ipinadala siya sa royal ball. Nakuha niya ang puso ng prinsipe hindi lamang sa kanyang kagandahan, kundi pati na rin sa kanyang kabaitan at kaamuan.
(Ang pangalan ng bayani ay Cinderella, fairy tale "Cinderella", may-akda - Charles Perrault).
Tanong 12:
Ang direktor ng papet na teatro, isang malupit at masamang tao. Pinagbabantaan ang mga manika gamit ang pitong buntot na latigo at hindi maganda ang pakikitungo sa kanila. Kaya naman tumakas sila sa kanya. Tanging ang nagbebenta ng mga gamot na linta na si Duremar ang handang maglingkod sa kanya. Handa siyang gawin ang lahat para makuha ang gintong susi.
(Ang pangalan ng bayani ay Karabas Barabas, fairy tale "The Golden Key o the Adventures of Pinocchio", may-akda - Alexey Nikolaevich Tolstoy).
Tanong 13:
Ito ay isang nakakatawang maliit na tao na maaaring lumipad. Tinatawag niya ang kanyang sarili na isang guwapo, matalino, moderately well-fed na lalaki sa kalakasan ng kanyang buhay. Siya ay pabagu-bago at mayabang, sanay na siyang gawin ang gusto niya. Kailangan niyang matupad agad ang lahat ng kanyang mga hangarin.
(Ang pangalan ng bayani ay Carlson
Tanong 14:
Ang negatibong bayani ng mga kwentong katutubong Ruso. Siya ay masama at malupit. Sinasalakay niya ang mga lungsod at nayon, kinikidnap ang mga tao at binihag sila. Siya ang pinuno ng lahat ng masasamang espiritu at ang may-ari ng hindi masasabing kayamanan. Ang kanyang hitsura ay nagbibigay inspirasyon sa takot. Napakapayat niya at parang kalansay na natatakpan ng balat. Hindi naman pala siya imortal. Ang kanyang kamatayan ay nasa dulo ng isang karayom na nakatago sa isang itlog.
(Ang pangalan ng bayani ay Koschei ang Walang Kamatayan, Russian folk tales: "The Frog Princess", "Koschei the Immortal").
Tanong 15:
Ito ay isang tamad na babae na walang ginagawa, natutulog sa lahat ng oras at nagbibilang ng mga langaw. Ni hindi nga siya nakakapagbihis ng walang yaya. Ayaw niyang magtrabaho, ngunit nangangarap na makatanggap ng gantimpala mula kay Moroz Ivanovich. Ginagawa ng batang babae ang trabaho nang walang ingat, nang walang pagsisikap at kasipagan. Nang matanggap ang pinakahihintay na mga regalo, hindi man lang niya ito pinasalamatan. Sa pagtatapos ng fairy tale, siya ay pinarusahan dahil ang mga regalo ay natunaw sa araw.
(Ang pangalan ng bayani ay Lenivitsa, fairy tale "Moroz Ivanovich", may-akda - Vladimir Fedorovich Odoevsky).
Tanong 16:
Ang pangunahing tauhang babae ng mga kwentong katutubong Ruso. Siya ay tuso at matalino. Kadalasan ang kanyang panlilinlang ay hindi napaparusahan. Ang imaheng ito ay sumisimbolo sa tuso at panlilinlang, katalinuhan at pagkukunwari.
(Ang pangalan ng bayani ay Fox, Russian folk tales: "Kubo ni Zayushkina", "The Fox and the Wolf", "Cockerel-Golden Comb"; pabula: "The Crow and the Fox", "The Fox and the Grapes", may-akda - Ivan Andreevich Krylov).
Tanong 17:
Ito ang pinaka-ordinaryong palaka, na naging napaka-curious. Dahil nalaman niya mula sa mga itik na maraming midge at lamok sa timog, gusto niyang lumipad kasama nila, kumapit ang kanyang bibig sa isang sanga na hawak ng dalawang pato sa kanilang mga tuka. Ngunit ang palaka ay naging mapagmataas, nais na ipahayag na siya ay nakagawa ng isang bagong paraan ng paglalakbay sa mga pato, ibinuka ang kanyang bibig at nahulog sa lawa. Walang naidulot sa kanya ang pagyayabang.
(Ang pangalan ng bayani ay Palaka manlalakbay, fairy tale "The Frog Traveler", may-akda - Vsevolod Mikhailovich Garshin).
Tanong 18:
Ang batang ito ay nabubuhay na mag-isa sa isang malayong planeta. Siya ay mabait at taos-puso, ngunit napaka-malungkot. Mayroon lamang siyang bulaklak na higit na mahal niya sa mundo. Isang araw, naglalakbay siya sa ibang mga planeta, kung saan nakilala niya ang iba't ibang mga naninirahan at kung saan nakatagpo siya ng kalupitan at kawalang-interes. Malayo sa kanyang bulaklak, sinimulan niyang pahalagahan ang kagandahan nito at napagtanto kung gaano niya ito kamahal.
(Ang pangalan ng bayani ay Isang munting prinsipe , fairy tale-parable "Ang Munting Prinsipe", may-akda - Antoine de Saint-Exupéry).
Tanong 19:
Siya ay isang maliit na batang lalaki na may mapagmahal na pamilya ngunit nakadarama ng kalungkutan. Wala siyang kaibigan, nangangarap man lang siya ng aso. Isang araw, nagkaroon siya ng hindi pangkaraniwang kaibigan, isang lalaking may propeller, na humihila sa kanya sa iba't ibang pakikipagsapalaran.
(Ang pangalan ng bayani ay Baby, fairy tale "The Kid and Carlson, na nakatira sa bubong", may-akda - Astrid Lindgren).
Tanong 20:
Ang babaeng ito na may asul na buhok ay ang pinakamagandang manika ng papet na teatro. Tumakas siya sa amo dahil hindi na niya matiis ang mga kalokohan nito. Siya ay mabait at mapagmahal, lahat ay nagmamahal sa kanya at hinahangaan ang kanyang kagandahan. Lagi siyang handang tumulong sa iba.
(Ang pangalan ng bayani ay Malvina, fairy tale "The Golden Key o the Adventures of Pinocchio", may-akda - Alexey Nikolaevich Tolstoy).
21 tanong:
Isang human cub na natagpuan ang kanyang sarili sa isang wolf pack at inampon ng mga lobo sa kanilang pamilya. Ang pagkakaroon ng matured, siya ay naging ang pinuno ng pack. Handa siyang pasanin ang responsibilidad para sa lahat ng hayop, alagaan sila, at protektahan sila. Gayunpaman, sa edad, nagsisimula siyang maunawaan na hindi lamang siya kabilang sa mundo ng gubat, kundi pati na rin sa mundo ng mga tao.
(Ang pangalan ng bayani ay Mowgli, kwentong "Mowgli", may-akda - Rudyard Kipling).
Tanong 22:
Lumilitaw ang bayani na ito sa imahe ng isang mabait na lolo na may mahabang balbas na puti ng niyebe, nakasuot ng mainit, maliwanag na caftan. Nakatira siya sa kagubatan, sa isang fairy-tale mansion, at nag-uutos ng snow at lamig. Siya ay mabait sa masisipag, tapat at walang pag-iimbot na mga bayani, at nararapat niyang gantimpalaan sila ng mga regalo. Gayunpaman, ito ay magiging masama para sa masasama, mainggitin at tamad na mga tao; isang ganap na kakaibang gantimpala ang naghihintay sa kanila.
(Ang pangalan ng bayani ay Morozko, kuwentong bayan ng Russia na "Morozko").
Tanong 23:
Ito ay isang maliit na tao, isang maikling tao, na nakatira sa isang fairyland na tinitirhan ng mga batang katulad niya. Ang kanyang pangalan ay nagsasalita para sa kanyang sarili. Wala siyang gustong malaman, wala siyang ginagawa. Higit sa lahat, mahilig siyang magpantasya at mag-relax. Palaging nangyayari sa kanya ang mga nakakatawang kwento, at ang kanyang mga pakikipagsapalaran ay kawili-wiling panoorin.
(Ang pangalan ng bayani ay Ewan, nobelang fairy tale na "The Adventures of Dunno and His Friends", may-akda - Nikolai Nikolaevich Nosov).
Tanong 24:
Ito ay isang nakakatawang maliit na baboy. Siya ay nakakatawa, masayahin, simple ang pag-iisip, walang pakialam at taos-puso. Higit sa lahat, pinahahalagahan niya ang kanyang pakikipagkaibigan sa batang oso. Ang munting nilalang na ito ay handang gawin ang lahat para sa kanyang matalik na kaibigan. Ang isang mahiyain at maingat na biik ay handang magpakita ng tapang at lakas ng loob kung ang kanyang mga kaibigan ay nangangailangan ng tulong.
(Ang pangalan ng bayani ay Biik, fairy tale "Winnie the Pooh at All-All-All", may-akda - Alain Milne).
Tanong 25:
Ang pinakabatang minamahal na anak na babae ng hari ng dagat, isang magandang prinsesa na may kahanga-hangang boses at isang magiliw, romantikong kaluluwa. Pangarap niya ang mundo ng mga tao dahil umibig siya sa isang guwapong prinsipe. Handa siyang gawin ang lahat para maging tao, maging ang ibigay ang kanyang boses sa mangkukulam sa dagat.
(Ang pangalan ng bayani ay sirena, fairy tale "The Little Mermaid", may-akda - Hans Christian Andersen).
Tanong 26:
Ang pangunahing tauhang ito ay may yelong puso at malamig na kaluluwa. Kinidnap niya ang batang lalaki at dinala siya sa malayong hilaga, sa kanyang naniniyebeng lugar. Siya ay walang malasakit sa pagdurusa ng iba pang mga bayani. Siya ay malakas at makapangyarihan, ngunit ang kanyang kapangyarihan ay nagtatapos kung saan naroroon ang katapangan, kabaitan at pagmamahal. Takot siya sa sincere mabubuting tao na may mainit na puso. Nagtagumpay ang matapang na babae na talunin siya at palayain ang kanyang kapatid.
(Ang pangalan ng bayani ay Ang reyna ng niyebe, fairy tale "The Snow Queen", may-akda - Hans Christian Andersen).
Tanong 27:
Siya ay isang batang nayon na gustong-gustong mag-aral, ngunit maliit pa rin siya, kaya hindi siya pinapasok ng kanyang ina sa paaralan. Siya ay hindi mapakali, mapagpasyahan at matapang. Dahil ayaw niyang manatili sa bahay, mag-isa siyang pumunta sa paaralan, na matatagpuan sa labas ng nayon. Sa daan, ang batang lalaki ay nakakatugon sa mga aso, kung saan siya namamahala upang makatakas. Minsan sa paaralan, natakot siya na paalisin siya ng guro, ngunit pagkatapos, nang siya ay pinayagang mag-aral, siya ay naging mas matapang. Ang pagkamausisa, katapangan at tiyaga ay nakatulong sa kanya na makamit ang kanyang layunin.
(Ang pangalan ng bayani ay Pilipino, totoong kuwento "Filipok", may-akda - Lev Nikolaevich Tolstoy).
Tanong 28:
Ang haring ito ay matalino at mabait, ngunit mapanlinlang. Naniniwala siya sa liham na dinala ng mensahero, natagpuan ang kanyang sarili na biktima ng masasamang pakana at, bilang resulta, nawala ang kanyang asawa at anak. Mapagbigay niyang tinatrato ang mga mangangalakal, tinanong sila tungkol sa malalayong bansa, ngunit sa parehong oras ay hindi makapaghanda upang bisitahin ang "kahanga-hangang isla." Nang makahanap ng asawa at anak, ang hari ay nagalit at nagnanais na parusahan ang masasamang kapatid na babae, ngunit bukas-palad na pinatawad sila at pinayagang umuwi.
(Ang pangalan ng bayani ay Tsar Saltan, "The Tale of Tsar Saltan, ng kanyang maluwalhati at makapangyarihang bayani na si Prince Gvidon Saltanovich at ng magandang Swan Princess", may-akda - Alexander Sergeevich Pushkin).
Tanong 29:
Ang nakakatawang hayop na ito ay nanirahan sa isang siksik na tropikal na kagubatan, pagkatapos ay napunta sa lungsod, naglalayag sa isang barko sa isang kahon ng mga dalandan. Hindi nila siya dinala sa zoo, dahil siya ay naging "isang hayop na lubusang hindi alam ng siyensiya," at nagsimula siyang magtrabaho sa isang tindahan.
(Ang pangalan ng bayani ay Cheburashka, fairy tale "Crocodile Gena at ang kanyang mga kaibigan", may-akda - Eduard Nikolaevich Uspensky).
Tanong 30:
Ito ay isang batang sibuyas. Marami siyang kaibigan, mga mahihirap na bata tulad niya. Ngunit hindi sila nawawalan ng loob, tumatakbo sila sa mga kalye, naglalaro ng mga kalokohan, naglalaro, at nagsasaya. Hindi niya pinahihintulutan ang kawalan ng katarungan at sinumang makasakit sa mahihirap. Siya ay matapang at mapagpasyahan, hindi natatakot sa sinuman at laging handang tumayo para sa mahina at nasaktan. Ang pagiging maparaan at katalinuhan ay tumutulong sa kanya na magtagumpay mula sa mahihirap na sitwasyon.
(Ang pangalan ng bayani ay Cipollino, fairy tale "The Adventures of Cipollino", may-akda - Gianni Rodari).
Summing up, pagbibigay ng parangal sa mga nanalo.
Bumalik pasulong
Pansin! Ang mga slide preview ay para sa mga layuning pang-impormasyon lamang at maaaring hindi kumakatawan sa lahat ng mga tampok ng pagtatanghal. Kung interesado ka sa gawaing ito, mangyaring i-download ang buong bersyon.
Nangunguna:
Darating ang panahon ng fairy tale
Darating ang panahon para sa isang fairy tale.
Lahat ay tumingin mabuti
Isang milagro ang biglang mangyayari.
Kung gusto mo ng fairy tale,
Pupunta siya sa iyo ngayon! (1 slide)
Diwata: Kumusta, mahal na mga lalaki! Ngayon kami ay iniimbitahan na bisitahin ang Fairy Tale. Oo Oo! Siya nga, ang Fairy Tale, ang magiging hospitable hostess ng holiday natin ngayon. At tutulungan ko kayong maging masayahin, matanong at palabiro. Siyempre, marami kang nabasang libro, maraming alam na mga tao at mga kwentong pampanitikan, at parang cartoons din? Samakatuwid, iminumungkahi kong maglaro ka ng kaunti sa fairy tale. Sumasang-ayon ka ba?
Una, gumawa tayo ng kaunting warm-up. Well, guys, laro tayo?
Sisimulan ko, at tatapusin mo,
Sagutin lang ng rhyme!
Kakailanganin mong isipin ang iyong sarili bilang mga bayani ng mga sikat na fairy tale. Well, paano mo naisip na nasa isang fairyland ka? Pagkatapos - ang unang gawain. (2 slide)
Anong mga salita ang kailangang bigkasin upang:
- Tawagan si Sivka-burka? (Sivka-burka, prophetic kaurka, tumayo sa harap ko tulad ng isang dahon sa harap ng damo.)
- Kasama si Ali Baba, buksan ang pinto sa kuweba na may mga kayamanan? (Sim-sim, buksan mo ang pinto!)
- Magluto ng lugaw sa isang magic pot? (Isa, dalawa, tatlo, kaldero, magluto!)
- Gawin ang isang hiling matupad sa isang magic pike? (Sa utos ng pike, sa aking kalooban.)
At ngayon inaanyayahan ko ang bawat isa sa inyo na gampanan ang papel ng isang tiktik. Kailangan mong malaman bayaning pampanitikan ayon sa aking paglalarawan. Ang gawain ay tinatawag na "Photo sketch". Tingnan kung aling mga bayani ang nasa aming card index at subukang kilalanin sila sa pamamagitan ng kanilang mga espesyal na tampok. (3 slide)
- Oso. Mahilig sa pulot. Ang ulo ay puno ng sup. Hindi walang kakayahan sa panitikan. ( Winnie ang Pooh)
- Boy. Naglalabas ng patuloy na amoy ng sibuyas. May green crest sa ulo. Mapanganib! Nagdudulot ng saganang agos ng luha. (Cipollino)
- manika. Lugar ng trabaho: puppet theater. Natatanging tampok katangian - magandang asal. Ang isang espesyal na tampok ay asul na buhok. (Malvina)
- Pusa. Lugar ng paninirahan: ang nayon ng Prostokvashino. (Matroskin)
Magaling mga boys! Mga detective talaga!
Ngayon hihilingin ko sa iyo na alamin ang pangalan ng bayani at pangalanan ang aklat na kanyang tinitirhan. (4 slide)
Dumating ang iyong ina,
Nagdala ako ng gatas.
(Kambing mula sa Russian fairy tale na "The Wolf and the Seven Little Goats.")
Huwag umupo sa tuod ng puno
Huwag kainin ang pie
Dalhin mo kay lola
Dalhin mo kay lolo.
(Mashenka mula sa Russian kuwentong bayan"Masha at ang Oso".)
Carpenter Giuseppe – Asul na Ilong
Isang araw nagdala siya ng isang troso sa bahay.
Nagsimula siyang gumawa ng paa
Para sa isang armchair o stool.
Nagsimulang magsalita ang log
At may kurot sa ilong niya.
(“Pinocchio”, A.N. Tolstoy)
Diwata: Magaling mga boys! Mahilig ka pala talaga at marunong sa fairy tales. Naaalala mo ba kung paano natutong magsulat at magbilang si Pinocchio? Tingnan natin ang fragment na ito mula sa fairy tale na "The Adventures of Pinocchio".
Laro "Dress Pinocchio"
Nanginginig siya sa harap ng lobo,
Tumakbo palayo sa oso
At ang mga ngipin ng fox
Nahuli pa... (Kolobok)Kaaway ng mga tao
At ang kaaway ng mga hayop
Masasamang magnanakaw... (Barmaley)Siya ay mas mabait kaysa sa lahat sa mundo,
Siya ay nagpapagaling ng mga may sakit na hayop.
At isang araw ay isang hippopotamus
Kinuha niya ito sa latian.
Sikat sa kabaitan
Ito ang doktor... (Aibolit)Ang magandang dalaga ay malungkot -
Darating ang tagsibol.
Mahirap para sa kanya sa araw.
Tumutulo ang luha niya, kawawa naman.
(Dalaga ng Niyebe)Siya ay pamilyar sa lahat ng maliliit na bata,
Mahal siya ng lahat
Ngunit walang ganoong mga tao sa buong mundo
Wala kang mahahanap.
Siya ay hindi isang leon, hindi isang elepante, hindi isang ibon,
Hindi isang tiger cub, hindi isang tite,
Hindi isang kuting, hindi isang tuta,
Hindi isang lobo, hindi isang marmot.
Ngunit kinukunan para sa pelikula
At matagal nang alam ng lahat
Ang cute nitong maliit na mukha
At ito ay tinatawag na... (Cheburashka) (5 slide)
Diwata: Magaling mga boys! Alam na alam mo ang mga fairytale character. Ngayon tingnan ang board. (Nasa pisara ang mga contour ng isang full-length na larawan ng Cheburashka.) Nakikilala mo ba ito? Tama, ito ang paboritong Cheburashka ng lahat. Iminumungkahi ko ang pagguhit ng isang elemento ng larawan nang magkakasunod, halimbawa: isang tainga, isang mata, atbp. Tingnan natin kung maaari mong kumpletuhin ang larawan ng kahanga-hangang karakter na ito.
Kinumpleto ng mga lalaki ang larawan ng Cheburashka sa musika ng "Kanta ni Cheburashka".
Diwata: Kapag nalutas mo ang susunod na bugtong, sasayaw tayo.
Nagtipon ang mga bisita para sa araw ng pangalan:
Maraming malalaki at maliliit.
Bigla siyang nagpakita sa kanila, nanginginig sa matinding galit,
Isang kakila-kilabot at mapanlinlang na kontrabida.
Oo, alam ng kontrabida kung paano magalit nang husto,
Muntik na niyang patayin ang may-ari.
Pagkatapos ay dumating ang isang walang takot na kabalyero
At pinutol niya ang ulo ng kontrabida!
(“The Tsokotukha Fly”, K. Chukovsky)
Ang mga sinanay na bata ay gumaganap ng sayaw ng insekto sa mga kasuotan.
Diwata: At ngayon, guys, nag-aalok ako sa inyo ng isang paligsahan sa pagsasalin. Pag-uusapan ko ang mga bayani ng mga akda sa mga simpleng pangungusap. At ikaw, nang malaman mo kung kanino pinag-uusapan natin, dapat nating pag-usapan ang bayaning ito nang hindi inuulit ang isang salita ko. Bilang karagdagan, ang "salin" ay dapat matagpuan sa kanta o sa tula. Mahirap na pagsubok? Pero sigurado akong kakayanin mo rin! Ang makakasagot ng tama ay makakatanggap ng isang espesyal na premyo - ang Apple of Knowledge!
(Ang mga mansanas ay niluto.)
Kumpetisyon sa pagsasalin
- Ang matandang babae ay may isang hayop na kulay cobble na may mga sungay. (Noong unang panahon ay may nakatirang kulay abong kambing kasama ang aking lola...)
- Isang matandang babae ang may-ari ng isang pares ng masasayang ibon. (Dalawang masayang gansa ang tumira kay lola...)
- Isang grupo ng mga kabataang babae ang gumagawa ng mga handicraft pagkatapos ng paglubog ng araw malapit sa isang butas na may salamin. (Tatlong babae ang umiikot sa ilalim ng bintana sa gabi...)
- Isang bagong himala ang lumitaw sa berdeng plantasyon, na angkop para sa pagdiriwang ng Bagong Taon. (Isinilang ang isang Christmas tree sa kagubatan, ito ay lumaki sa kagubatan...)
- Ang isang berdeng insekto ay matatagpuan sa mga kasukalan ng mababang halaman. (Sa damuhan nakaupo si Grasshopper...)
Ngayon, kilalanin ang bayani sa pamamagitan ng pangyayaring naganap sa kanyang buhay.
- Ang bayaning ito ay nagtrabaho bilang isang doktor sa barko. Isang araw nawasak ang kanyang barko at nahuli siya ng maliliit na tao. (Gulliver)
- Tulad ng sinabi mismo ng bayani na ito, nagawa niyang ilabas ang kanyang sarili mula sa latian sa pamamagitan ng tirintas ng kanyang peluka, lumipad sa isang cannonball, pinalabas ang masamang lobo at binaril ang baliw na balahibo. (Baron Munchausen)
- Ang batang ito, bilang parusa sa kawalang-galang, ay ginawang isang maliit na tao ng isang gnome at naglakbay kasama ang isang kawan ng mga gansa. (Nils)
- Ang pangunahing tauhang babae ng librong Ingles na ito ay tumakbo pagkatapos ng White Rabbit, ngunit pagkatapos ay nahulog sa isang malalim na balon at natagpuan ang kanyang sarili sa isang hindi pangkaraniwang bansa. (Alice)
- Ang nag-iisang lalaki sa mundo na hindi lumaki. (Peter Pan)
Magaling mga boys! Napakasarap makipag-usap sa iyo, ang dami mong alam! Ang aming kumpetisyon ay binubuo ng mga hindi kapani-paniwalang tanong, at magiging mahusay ka kung masasagot mo ang mga ito ng tama. Subukan natin? Kaya.
(6 slide)
- Isang kamangha-manghang trick. Sino ito? (Fox.)
- Sino ang hawak ni Bug? (Para sa apo.)
- Ano ang ginamit mo sa paghuli ng goldpis? (Seine net.)
- Saan ginawa ng diwata ang karwahe ni Cinderella? (Mula sa kalabasa.)
- Sino ang mahilig gumawa ng noisemakers, grumblers, at nozzles? (Winnie ang Pooh.)
- Sino si Elisha? (Anak ng hari)
- Kaibigan ng Seven Dwarfs. (Snow White.)
- Isang hindi kapani-paniwalang gulo. (Cinderella.)
Kumpetisyon "Ipagpatuloy ang kuwento" (7 slide)
Tinawag ng lola ang kanyang apo.
Apo para sa lola,
Lola...
Isang palaka ang tumakbo papunta sa mansyon at nagtanong:
- Terem-teremok! Sino ang nakatira sa mansyon?
- Ako ay isang maliit na daga! At sino ka?
- At ako …
"Hulaan kung saang fairy tale nagmula ang bagay" (8 slide)
- Little Red Riding Hood
- gisantes
- Bulaklak na may pitong bulaklak
Kumpetisyon "Maghanap ng Pares" (9 slide)
Ikonekta ang isang salita mula sa kaliwang hanay sa isang salita mula sa kanan
Kumpetisyon "Tales of the Wolf" (10 slide) Pinangalanan ng mga bata ang mga fairy tale na ang bayani ay isang lobo.
Diwata: Salamat! Nag-aalok ako ng pinakabagong pagsusulit, ngunit hindi isang simple, ngunit isang musikal. Ngayon ang musika ay magpe-play, at dapat mong malaman kung aling mga cartoons ang mga linya ng mga sumusunod na kanta ay kinuha mula sa.
Pagsusulit sa musika
Magsisimula ang pagre-record.
Nakahiga ako sa araw,
Nakatingin ako sa araw
Nagsisinungaling pa rin ako, nagsisinungaling pa rin ako
At tumingin ako sa araw! ("Paano Kumanta ng Kanta ang Lion Cub at ang Pagong")Nagsisimula ang ilog sa isang asul na batis,
Well, ang pagkakaibigan ay nagsisimula sa mga ngiti. ("Munting Raccoon")Sa damuhan nakaupo si Grasshopper,
Sa damuhan nakaupo si Grasshopper,
Parang pipino lang
Siya ay berde. (“Ewan”)Isa akong merman. Isa akong merman.
Kung may kumausap lang sa akin!
At saka yung mga girlfriend ko
Mga linta at palaka!
Eh, ang buhay ko ay isang lata...
Fuck her into the swamp!
Nabubuhay ako na parang toadstool
At gusto kong lumipad! ("Lilipad na barko")Walang mas maganda sa mundo,
Bakit ang mga kaibigan ay maaaring gumala sa buong mundo.
Ang mga palakaibigan ay hindi natatakot sa pagkabalisa!
Anumang kalsada ay mahal sa amin! ("Ang Bremen Town Musicians")Sabihin mo sa akin, Snow Maiden, nasaan ka na?
Tell me, honey, kumusta ka na? ("Hintayin mo!")
Diwata: Wow! Mahilig pala kayo hindi lang magbasa ng mga fairy tale, kundi manood din ng cartoons? Ito ay kagiliw-giliw na makita ang mga bayani ng engkanto hindi lamang sa screen, kundi pati na rin sa aming holiday.
Napakasarap ng mga kuwentong ito! Ang holiday ngayon ay isang himala na nilikha mo gamit ang iyong sariling mga kamay. Hinihiling ko sa lahat ng mga artista na tumayo. Guys, muli nating pasalamatan ang lahat ng mga bayani ng ating bakasyon nang may palakpakan!
Ano ang isang holiday na walang sorpresa? Nasaan ang magic wand ko?
Ikinaway ng diwata ang kanyang wand at... may dalang malaking kahon ng mga regalo para sa lahat ng kalahok sa holiday.
Ang mga fairy tale ay naglalakbay sa buong mundo
Gabi harnessed sa isang karwahe.
Ang mga engkanto ay naninirahan sa mga clearing,
Pagala-gala sa madaling araw sa dilim...
Ang pagkakaroon ng liwanag sa mundo ng mga himala,
Ang mga engkanto ay lumilipad sa kagubatan,
Nakaupo sila sa windowsill,
Nakatingin sila sa labas ng bintana na parang mga ilog...
Ang mga engkanto ay kasama ko sa lahat ng dako,
Hindi ko sila makakalimutan.
Hayaang maglaro si Evil ng mga tusong trick,
Pero panalo pa rin si Good.