Laging nasa mood. Mga paghahambing na katangian ng Zhilin at Kostylin (Tolstoy, "Prisoner of the Caucasus") Prisoner of the Caucasus Zhilin at Kostylin comparative
Guro: Aratova G.B., MKOU Andreevskaya Secondary School
Plano ng aralin para sa panitikang Ruso sa ika-5 baitang (FSES)
Paksa:« Mga katangian ng paghahambing Zilina at Kostylina"
Target: Magbigay ng paghahambing na paglalarawan ng mga bayani
Mga gawain:
1. Turuan ang mga mag-aaral kung paano lumikha masining na imahe.
2. Bumuo ng mga kasanayan sa paghahambing mga bayaning pampanitikan, bumuo ng aktibidad sa pagsasalita ng mga mag-aaral at ang kanilang imahinasyon.
3. Magtaas ng karampatang mambabasa.
Teknolohiya: teknolohiya ng pag-aaral na nakabatay sa problema, teknolohiya ng diyalogo, mga elemento ng teknolohiya para sa pagpapaunlad ng kritikal na pag-iisip
Sa panahon ng mga klase:
Yugto ng organisasyon
Sinusuri ang takdang-aralin
Takdang-Aralin - gumawa ng plano ng kuwento
Pagganyak para sa mga aktibidad sa pag-aaral
1. Gawin ang epigraph
Anong makasaysayang pangyayari ang masasalamin sa kwento? (Digmaang Caucasian)
(47 taong gulang)
Ang digmaan ay hindi isang fairy tale tungkol kay Ivan,
At hindi namin ito ginugulo...
Boris Pasternak.
Basahin ang epigraph.
Bakit hindi isang fairy tale ang digmaan?
Ano ang ibig sabihin ng "hindi namin ito ginintuan"?
Konklusyon:
Ang digmaan ay nakakatakot, masakit, malupit; Ito ay mga pagkalugi, kamatayan, baldado na tadhana, hindi gumaling na mga sugat.
Ang digmaan ay ang kulay ng abo, kaya hindi natin ito "ginintuan", hindi ito maaaring palamutihan.
Para sa marami, ang digmaan ay isang pagsubok ng lakas, pagtitiis, at sangkatauhan.
Anong makasaysayang pangyayari ang masasalamin sa kwento? (Digmaang Caucasian)
Digmaang Caucasian 1817 - 1864 (47 taong gulang)- ito ay digmaan Imperyo ng Russia kasama ang mga taong bundok ng North Caucasus (Chechens, Dagestanis, Ossetians, Tatars). Tungkol sa kung ano ang mga tao pinag-uusapan natin sa kwento? (tungkol sa mga Tatar).
Ang Caucasian War ay ang pinakamahabang digmaan.
Tampok sa kwento ang dalawang opisyal. Sa iyong palagay, anong mga katangian ang dapat taglayin ng isang opisyal? (ang opisyal ay hindi alien sa mga konsepto ng karangalan, budhi, dignidad; siya ay isang matapang, matapang, matapang na tao; siya ay tapat sa kanyang Ama).
Sa tingin mo, pareho ba sa ating mga bayani ang mga katangiang ito? Magkaiba ba sila sa isa't isa?
Paano mo mabubuo ang paksa ng ating aralin? (Mga paghahambing na katangian ng Zhilin at Kostylin)
Ano ang layunin ng ating aralin? Ano ang dapat nating matutunan sa klase? (Matutong ihambing ang mga bayani, unawain kung paano naiiba ang dalawang bayani)
4. Magtrabaho sa bagong paksa
A). Mga pamamaraan para sa pagsasama-sama ng mga katangian ng mga bayani
(larawan, kilos ng bayani, pag-uugali, paglalarawan ng bayani ng iba mga artista)
Mga pamamaraan para sa pag-iipon ng mga katangian ng mga bayaning pampanitikan:
Mga panlabas na tampok (portrait);
Ang mga aksyon ng bayani, saloobin sa ibang tao, ang kanyang damdamin, pagsasalita;
Mga katangian ng bayani ng iba pang mga tauhan
b). Mga paghahambing na katangian ng Zhilin at Kostylin.
- Ihambing natin sina Zhilin at Kostylin.
Minsan kailangan ng mga taon para maunawaan ang isang tao, at ikaw at ako ay susubukan na makilala ang mga bayani sa isang aralin. Ang gawain ay hindi madali, ngunit ito ay lubos na nalulusaw.
Ang pagkukumpara ay nangangahulugan ng paghahanap ng pagkakatulad at pagkakaiba sa kanilang katangian.
Anong karaniwan?
Ang mga opisyal na nagsilbi sa Caucasus, parehong nahuli, parehong nagsulat ng isang sulat na humihingi ng isang pantubos na ipadala, at nakibahagi sa pagtakas.
Siyempre, hindi ito mga katangian ng karakter, ngunit mga kaganapan, ngunit ang mga ito ang tutulong sa atin na malaman kung sino ang tunay na opisyal at tunay na lalaki.
Pagkakaiba:
ako . Larawan
Maghanap ng paglalarawan ng mga bayani sa teksto;
Anong mga katangian ng karakter ng mga tauhan ang natutunan natin sa paglalarawan ng kanilang hitsura?
Si Zhilin ay matapang, matapang, matapang.
Si Kostylin ay isang mahinang tao.
Posible bang limitahan ang ating sarili sa pamamaraang ito lamang? (hindi, maaaring may maling akala tungkol sa bayani).
II . "Nag-uusap" na apelyido
Ang apelyido na Zhilin ay nagmula sa salitang ugat (mga daluyan ng dugo, litid). Ang ating bida ay isang makulit na tao. Paano mo pa masasabi? (payat, malakas, matibay).
Ang apelyido Kostylin ay nagmula sa salitang saklay. Ano ang saklay? (isang patpat na nagsisilbing suporta kapag naglalakad para sa mga pilay o mga taong may sakit na mga binti).
Sino ang ating bayani? (mahina).
III
- Anong desisyon ang ginawa ni Zhilin? Basahin ito. Ano ang katangian niya? (pagpapasya, lakas ng loob, kakayahang labanan ang kaaway; hindi siya mahiyain).
Paano kumilos si Kostylin? Basahin ito. Ano ang tingin mo sa kanya? (lumabag sa kasunduan - hindi umalis; umaasal na duwag at taksil).
IV . Sa pagkabihag
1. Liham ng pantubos
Bakit sinabi ni Zhilin ang maling address sa sulat? (alam niyang walang pera ang kanyang ina)
Ipagpalagay na nagsulat siya ng isang liham. Magpapadala ba ang iyong ina ng pera sa kabila ng kanyang kahirapan? Oo, dahil walang mas mataas at mas malakas sa buhay kaysa sa pagmamahal ng ina.
Nagagawang iligtas ni Zhilin ang damdamin ng mga taong malapit at mahal sa kanya.
Si Kostylin ay sumulat ng higit sa isang liham dahil siya ay isang duwag at iniisip lamang ang kanyang sarili.
2. Panloob na estado mga bayani
Habang nasa bihag, nakilala ni Zhilin ang isang babaeng Tatar, si Dina. Ang larawang ito ay hindi sinasadya. Ang "Dina" ay nangangahulugang "pananampalataya" sa Arabic.
Ano ang pinaniniwalaan ni Zhilin? (V sariling lakas, para sa magandang kapalaran; siya ay malakas sa espiritu.)
Ano ang pinaniniwalaan ni Kostylin? (para sa pantubos)
3. Mga Aktibidad ng Bayani
Mga gawaing kamay;
Pinag-aaralan ang lugar habang iniisip niya ang pagtakas;
Nakikipag-usap kay Dina;
Pinagaling niya ang mga tao sa nayon.
Ano ang masasabi mo tungkol sa kanya? (panginoon, matalino, tuso, maparaan; tao ng pagkilos).
Kostylin:
Hindi aktibo at umuungol.
Kumpirmahin ang sinabi tungkol sa mga bayani gamit ang text.
4. Opinyon ng Tatar tungkol sa mga bayani.
Kostylin - "maamo".
V . Ang pagtakas
Sabihin sa amin ang tungkol dito.
Paano kumilos ang mga bayani?
5. Paglalapat ng kaalaman
Punan ang talahanayan na "Mga paghahambing na katangian ng Zhilin at Kostylin"
ZhilinKostylin
Heneral
Ang mga opisyal na nagsilbi sa Caucasus, parehong nahuli, parehong nagsulat ng isang sulat na humihingi ng isang pantubos na ipadala, at nakibahagi sa pagtakas.
Pagkakaiba
ako . Larawan
Matapang, matapang, matapang.
Mahina sa katawan.
II . "Nag-uusap" na apelyido
Mga ugat - mga daluyan ng dugo, litid.
Isang makulit, matapang, malakas na lalaki.
Ang saklay ay isang patpat na ginagamit upang suportahan ang pilay o mga taong may sakit na mga binti kapag naglalakad.
mahinang tao.
III . Ang pag-uugali ng mga bayani sa panahon ng pag-atake ng mga Tatar
Hindi mahiyain na tao, matapang, mapagpasyahan, kayang lumaban sa kalaban.
Sinira ko ang kasunduan - huwag umalis; umaasal na duwag at traydor).
IV . Sa pagkabihag
1. Liham na pantubos
Nagagawang iligtas ang damdamin ng mga taong malapit at mahal sa kanya.
1. Liham na pantubos
Isang duwag, sarili niya lang ang iniisip niya.
2. Panloob na estado
Malakas sa espiritu, naniniwala sa swerte at sa kanyang sariling lakas.
1. Panloob na estado
Mahina ang pag-iisip, naniniwala sa pantubos.
3. Mga klase
Master, matalino, tuso, maparaan; tao ng aksyon .
3. Mga klase
Hindi aktibo, umuungol.
4.Opinyon ng Tatar tungkol kay Zilina
Nakuha ni Zhilin ang paggalang ng mga bata at matatanda: "Korosh Urus", "dzhigit".
4. Ang opinyon ng mga Tatar tungkol sa Kostylin
Kostylin - "maamo".
V . Ang pagtakas
Ipinakita ni Zhilin ang kalooban, tapang, pagiging maparaan, tiyaga, at aktibong nakikipaglaban.
Ang Kostylin ay isang pasanin; naghihirap, nagpapakita ng pagkamakasarili, kahinaan.
6.Impormasyon tungkol sa takdang aralin
1. Gumawa ng isang syncwine sa mga pangkat (pangkat 1 – Zhilin, pangkat 2 – Kostylin)
2. Isipin na inimbitahan mo sina Zhilin at Kostylin sa aralin bilang mga kalahok sa Caucasian War. Ano ang masasabi nila sa iyo? Ano ang itatanong mo sa kanila?
7. Pagbubuod ng aralin. Pagninilay
1. Kahalagahan ng paksa
Kailangan mo bang matutunan upang matukoy ang mga katangian ng karakter ng isang tao o magagawa mo ba nang wala ito sa buhay?
Ito ay kinakailangan sa buhay upang:
Pagkilala sa pagitan ng mabuti at masama, pag-ibig at poot, katapangan at kaduwagan;
Gumawa ng tamang pagpili ng mga kaibigan;
Unawain ang panloob na mundo ng isang tao.
Sa gawain ni Lev Nikolaevich Tolstoy, ang buong kuwento ay binuo sa paligid ng dalawang bayani. Pareho silang mga opisyal, na naglilingkod sa Caucasus. Tulad ng alam mo, ang lugar na ito ay may mabigat na kapaligiran. Pinahihintulutan ng mga tagabundok ang kanilang sarili sa anumang gusto nila. Madali silang kumidnap ng mga tao at pagkatapos ay humingi ng ransom para sa kanila. Ang aming mga opisyal ay walang pagbubukod; habang naglalakbay ay nakasalubong nila ang mga namumundok.
Ang unang opisyal ay si Zhilin, ang pangalawa ay si Kostylin. Hindi nagkataon na binigyan ng may-akda ang kanyang mga bayani ng ganoong pangalan. Ang Zhilin ay nakikilala sa pamamagitan ng lakas ng loob, tiyaga, tapang at kawalang-kilos. Si Kostylin ay isang mahinang tao, walang kakayahan sa anumang bagay. Maaari lamang siyang magreklamo at humagulgol. Imbes na isipin niya kung paano lulutasin ang problema, lalo lang niya itong pinalala.
Sa daan, ang mga opisyal ay inatake ng mga highlander. Lumaban si Zhilin hanggang sa huli. Wala siyang armas, ngunit lumaban siya hanggang sa wakas. Agad na tumalikod si Kostylin at agad na nahuli. Ang parehong mga bayani ay nahuli. Kapansin-pansin na nagbakasyon ang mga bayani para sa iba't ibang layunin. Pupunta si Zhilin sa kanyang ina, at nagpasya lamang si Kostylin na magpahinga mula sa serbisyo.
Ang mga araw sa pagkabihag ay naging isang tunay na pagsubok para sa parehong mga bilanggo. Habang si Kostylin ay humahagulgol at nagbibilang ng mga araw hanggang sa kanyang paglaya, si Zhilin ay naghahanap ng mga pagpipilian. Pinagmasdan niyang mabuti ang buhay ng mga Tatar, naging kaibigan ang ilan, at natutong gumawa ng iba't ibang bagay. Salamat sa kanyang katapangan at pagmamasid, nagawa ni Zhilin na sakupin ang sandali at nag-ayos ng pagtakas. Kung tutuusin, kaya niyang tumakas nang mag-isa at pagkatapos ay magiging matagumpay ang lahat, ngunit hindi. Hindi pinabayaan ng bayani ang kanyang kasama at dinadala siya sa kanya. Dahil sa Kostylin, ang mga bilanggo ay natuklasan, nahuli, at natagpuan nila ang kanilang mga sarili sa pinakamasamang kondisyon, ngayon ay nakaupo sa isang hukay.
Sa pagkabihag, pinilit ng mga Highlander ang mga opisyal na magsulat ng liham na pantubos. Agad na isinulat ni Kostylin sa pamilya ang buong katotohanan. Umaasa siya sa isang mayamang pamilya para piyansahan siya. Walang mahihingan ng pera si Zhilin. Hindi nais ng bayani na masaktan ang kawawang ina, kaya't ipinahiwatig niya ang maling address sa liham. Ang pagkilos na ito ay paulit-ulit nang dalawang beses.
Naalala ni Zhilin na walang tutulong sa kanya maliban sa sarili niya. Samakatuwid, puno siya ng lakas at determinasyon na gumawa ng pangalawang pagtakas. Matapos ang isang hindi matagumpay na pagtatangka, si Kostylin ay lalong nalanta at nagkasakit nang malubha. Hindi sumuko si Zhilin na subukang suriin ang nakapaligid na sitwasyon at sa unang pagkakataon ay nakalabas siya sa kalayaan. Tumanggi si Kostylin na tumakbo sa pangalawang pagkakataon at nanatili sa hukay upang hintayin ang kanyang paglaya.
Si Zhilin ay isang tiwala at matapang na tao, sanay na umasa lamang sa kanyang sarili. Si Kostylin ay isang inert at mahinang kalooban na tao. Nakapagtataka kung paano siya naging opisyal na may ganitong ugali. Bilang resulta, napalaya si Zhilin, at inaasahan ni Kostylin ang isang pantubos mula sa kanyang pamilya.
Sanaysay 2
Sa kanyang trabaho, ipinakilala ni Lev Nikolaevich ang mambabasa sa dalawang pangunahing karakter, sila ay mga opisyal. Naglilingkod sila sa Caucasus, mayroong iba't ibang mga tao at ganap na magkakaibang mga patakaran. Dalawang bayani ang nakuha, ang reaksyon sa sitwasyong ito ay ganap na naiiba. Bawat bayani ay may kanya-kanyang pananaw sa buhay at sa mga nangyayari.
Itinataas ng gawaing ito ang tema ng reaksyon iba't ibang tao sa parehong pangyayari. Ang gawaing ito ay salamin ng pananaw sa mundo ng isang indibidwal na karakter. Ang parehong mga opisyal ay naglilingkod sa parehong rehimyento, na matatagpuan sa Caucasus. Mayroong iba't ibang mga batas at ganap na magkakaibang mga tao dito. Sina Zhilin at Kostylin ay magkasamang nagbabakasyon.
Sinalakay ng mga Tatar ang mga bayani pagkatapos umalis. Ang pangyayaring ito ay agad na nagpapakita ng pagkakaiba sa pagitan ng mga karakter ng mga karakter. Kapansin-pansin na may dalang sandata si Kostylin, ngunit wala si Zhilin. Mula sa mga unang minuto ng pag-atake, nagpasya si Kostylin na bumalik sa kuta. Kung may lakas siya ng loob, kapag may mga kasamahan siyang malapit. Hindi niya kayang lumaban mag-isa.
Nag-iba agad si Zhilin, handa siyang lumaban hanggang kamatayan. Maraming mga Tatar, si Ivan ay may isang saber, ngunit ang katotohanang ito ay hindi tumigil sa kanya. Gayunpaman, alam ng mga Tatar kung paano gawin ang lahat upang i-twist ang bayani. Isang putok ang pinaputok sa kabayo, na tumulong sa paghuli kay Ivan.
Kaya naging mga bilanggo ang mga opisyal. Ang pagkakaiba sa pagitan ng mga character ay nagpapakita ng sarili sa lahat ng mga pangyayari. Matapos makulong ang mga bayani, si Kostylin ay nagsimulang magtaghoy at magreklamo. Agad siyang nagsulat ng liham pauwi upang tubusin. Siya ay labis na nag-aalala tungkol sa katotohanan na ang buhay ay maaaring magwakas sa lalong madaling panahon.
Si Zhilin ay walang maasahan; siya ay may sakit na ina sa bahay na walang pera. At wala ito sa kanyang mga patakaran. Tiwala si Ivan na makakalabas siya nang mag-isa. Maling address ang isinulat ng bayani, hindi niya matatakot ang kanyang mga kamag-anak.
Si Kostylin ay palaging nasa isang estado ng pagtulog at nagbibilang sa kanyang paglaya, dahil ang pantubos ay dapat bayaran.
Hindi rin nakaupo dito si Zhilin na nakahalukipkip ang mga kamay. Nag-aayos siya ng mga sirang bagay, gumagawa ng mga laruan para sa mga bata, at naghahanap ng oras upang galugarin ang lugar para sa kanyang pagtakas.
Isang buwan nang dahan-dahang naghuhukay ng lagusan si Ivan. Sa sandaling makita niya ang pagkakataon, agad siyang nag-ayos ng pagtakas, kasama ang isang kasama.
Gayunpaman, dahil kay Kostylin, ang pagtakas ay nahadlangan. Hindi na siya nakatakas kaya naman muling nahuli ang mga opisyal. Pagkatapos nito, ang mga bayani ay napilitang sumulat ng mga bagong liham, ngayon ay natagpuan nila ang kanilang sarili sa isang butas.
Pagkatapos ng nangyari, sa wakas ay sumuko si Kostylin at nagkasakit nang malubha. Hindi tumitigil si Zhilin sa paghahanap ng mga paraan upang makaalis sa masamang hukay. Salamat sa isang batang babae na nagngangalang Dina, nagawa ni Zhilin na umalis sa pagkabihag. Ang kanyang determinasyon, lakas ng loob at espiritu ay nakatulong sa pagkamit ng kanyang layunin. Hindi siya sumuko sa gulat at takot, kumilos siya nang matalino, umaasa sa isang malamig at pagkalkula ng isip.
Si Zhilin ay isang bayaning karapat-dapat sa ranggo ng opisyal. Makakaasa ka palagi sa kanya. Ipinakita ni Kostylin ang kanyang sarili bilang isang mahina at natatakot na tao na iniisip lamang ang kanyang sarili. Ito ang dahilan kaya nanatili siya sa butas at hinintay na bunutin siya ng kanyang pamilya. Siya mismo ay walang pagsisikap na palayain ang sarili.
Paghahambing ng Zhilin at Kostylin ika-5 baitang
Sa kanyang kahanga-hangang gawain, ang may-akda ay nagpapakita ng ganap na kabaligtaran na mga karakter sa mga tao nina Zhilin at Kostylin. Sasabihin nito ang isang hindi kapani-paniwalang taos-puso at makatotohanang kuwento kung paano ang dalawang bayani ay magiging mga kasama sa kasawian, at nararapat ding tandaan na ang kuwento ay sinabi nang malinaw at sa simpleng wika. Habang naglilingkod sa Caucasus, ang parehong mga character, na mga maharlika, ay nakuha ng kaaway, at ang sitwasyong ito ay nakikita sa konteksto ng ganap na kabaligtaran ng mga pananaw sa mundo, dahil pinili nila ang ganap na magkakaibang mga landas ng pag-uugali.
Ito ay nagkakahalaga ng pagsisimula ng paglalarawan ng mga character sa kanilang panlabas na data. Si Kostylin ay isang taong sobra sa timbang na sobra sa timbang at kadalasan ay napaka-clumsy na tao. Hindi tulad niya, si Zhilin ay nasa mahusay na pisikal na hugis, inaalagaan niya ang kanyang sarili, at isang matalinong tao sa negosyo at pagkilos. Maging ang mga pangalan ng mga tauhan ay nagsasalita para sa kanilang sarili, halimbawa, tungkol kay Zhilin ay masasabi nating siya ay isang taong sanay magtrabaho at gumawa ng iba't ibang bagay na naging dahilan upang siya ay magmukhang maganda. Lahat tunay na kakanyahan ang mga karakter ay inihayag sa sandaling nauugnay sa pagkabihag. Nang inalok si Zhilin na magsulat ng isang liham na humihiling sa kanyang mga kamag-anak na maghanda ng pantubos para sa kanyang buhay, tumanggi siya, dahil ayaw niyang ilagay sa panganib ang buhay ng kanyang mga kamag-anak. Sa kaibahan, nagsusulat si Kostylin ng maraming linya kung saan humihingi siya ng tulong, nang hindi nag-iisip tungkol sa karagdagang mga kahihinatnan.
Dahil sa napakahirap na sitwasyon, ipinapakita ng larawan kung paano nararanasan ng mga tauhan ang mga paghihirap na ito na inihanda ng buhay. Sa simula ay umaasa si Zhilin na sa kalaunan ay makakatakas siya. Gayunpaman, naiintindihan niya na hindi ito maaaring gawin. At samakatuwid, sinusubukan niyang manalo sa mga lokal na residente, tinutulungan niya sila at naglilingkod, nakakakuha ng higit at higit na tiwala at paggalang. Mahusay din ang pakikitungo niya sa isang batang babae na nagngangalang Dina, na sa huli ay tutulong sa kanya na makatakas. Tinitiyak ng may-akda na sa buong salaysay, ang mambabasa ay nadadaig ng mga damdamin ng paghamak kay Kostylin, at, sa kabaligtaran, malakas na paggalang kay Zhilin, na nagpapatunay na sa tulong lamang ng talino, kumpiyansa at pasensya ay maaaring makuha ang kinakailangang resulta. nakamit. Ang gawain ay nagpapakita ng dalawang ganap na magkasalungat na mga imahe, na nagpapakita kung gaano kaiba ang pananaw sa mundo at mga karakter ng mga tao, at ang pagnanais na mabilis na malutas ang isang problema ay hindi palaging tamang pagpipilian.
`Mga sikat na sulatin
- Sanaysay Onegin at Pechorin (ika-9 na baitang)
Ang mga bayani ng Onegin at Pechorin ay nabuhay sa iba't ibang panahon. Para kay Onegin, mayroong mga taon ng paghihimagsik at kalayaan; ang panahon ng Decembrism ay naghari sa Russia, at si Pechorin ay isang anak ng kawalang-panahon. Mga gawa ng Pushkin at Lermontov
- Sanaysay ni Svidrigailov sa nobelang Krimen at Parusa (Larawan at Katangian)
Si Svidrigailov ay negatibong karakter. Baka sabihin pa ng isa. Na siya ay isang kontrabida na nakagawa ng maraming krimen. Inakusahan siya ng pagpatay sa isang batang babae, pati na rin ang pagpapakamatay ng isang alipin, at pinalayas din ang kanyang asawang si Marfa Petrovna upang magpakamatay.
- Ang Madilim na Kaharian sa dulang The Thunderstorm - sanaysay
A.N. Nakumpleto ni Ostrovsky ang gawaing pinamagatang "The Thunderstorm" noong 1859, nang ang estado ay nasa bingit ng pagtanggal ng serfdom. Ang lipunan ay nasa hangganan ng mga pagbabago sa lipunan at pamahalaan.
klase: 5
Mga layunin:
- Turuan ang mga mag-aaral kung paano lumikha ng isang masining na imahe.
- Paunlarin ang kakayahang maghambing ng mga karakter sa panitikan, bumuo ng aktibidad ng pagsasalita ng mga mag-aaral, at ang kanilang imahinasyon.
- Itaas ang isang literate reader.
SA PANAHON NG MGA KLASE
I. Trabaho batay sa gawain ni L.N. Tolstoy " Bilanggo ng Caucasus»
(Annex 1 . Slide 1)
1. Pag-uulit ng kaalaman sa teoryang pampanitikan
- Ipinagpapatuloy namin ang pag-uusap tungkol sa gawain ni Leo Tolstoy na "Prisoner of the Caucasus."
Samantalahin mga terminong pampanitikan at huwag malito.
– Ang “Prisoner of the Caucasus” ay isang literary fairy tale? (Hindi, ito ay isang kuwento, dahil ang gawaing ito ay salaysay, maliit ang volume, pinagsama ng isang balangkas at binubuo ng ilang mga yugto)
– Kung ito ay isang gawaing pagsasalaysay, ibig sabihin ba ay mayroong personal na salaysay? (Ang pagsasalaysay ay hindi personal, dahil ang pag-uusap sa "Prisoner of the Caucasus" ay nagmula sa pananaw ng tagapagsalaysay)
– Naniniwala ako na walang plot sa trabaho, may mga kaganapan lang sa paligid. Ano sa tingin mo? (Ang akda ay may balangkas. Ang balangkas ay isang hanay ng mga pangyayari)
– Pareho ba ang episode at ang plot? (Hindi, ang isang episode ay isang kaganapan na may simula at wakas)
– Anong pangkat ng mga tauhan ang mayroon sa kwento? (Pangunahin, pangalawa at episodiko.)
- Pangalanan ang mga pangunahing tauhan. (Zhilin, Kostylin at Dina.)
– Ngayon tingnan ang screen upang makita kung nagkamali ka.
(Annex 1 . Slide 2)
Kwento– isang maliit na gawaing pagsasalaysay na pinagsama ng isang balangkas at binubuo ng isa o ilang yugto.
Plot- ito ay isang hanay ng mga pangyayari na nagaganap sa isang akda.
Episode– isang pangyayaring may simula at wakas.
(Annex 1 . Slide 3)
Pagsasalaysay:
- Personal - sa ngalan ng bayani-kuwento;
- Impersonal - sa ngalan ng tagapagsalaysay.
(Annex 1 . Slide 4)
Mga tauhan:
- pangunahing;
- menor de edad;
- episodic.
– Sumasang-ayon ka ba sa iyong mga sagot? (Oo)
Mga marka ng sagot...
2. Gawin ang epigraph
– Anong makasaysayang pangyayari ang makikita sa kwento? (Digmaang Caucasian)
Digmaang Caucasian 1817 - 1864 (47 taong gulang)- ito ang digmaan ng Imperyo ng Russia kasama ang mga taong bundok ng North Caucasus (Chechens, Dagestanis, Ossetians, Tatars). Anong mga tao ang pinag-uusapan natin sa kwento? (Tungkol sa mga Tatar).
Ang Caucasian War ay ang pinakamahabang digmaan.
Ang digmaan ay hindi isang fairy tale tungkol kay Ivan,
At hindi namin ito ginugulo...
Boris Pasternak.
- Basahin ang epigraph.
– Bakit hindi isang fairy tale ang digmaan?
- Ano ang ibig mong sabihin na "hindi namin ito ginintuan"?
Konklusyon:
Ang digmaan ay nakakatakot, masakit, malupit; Ito ay mga pagkalugi, kamatayan, baldado na tadhana, hindi gumaling na mga sugat.
Ang digmaan ay ang kulay ng abo, kaya hindi natin ito "ginintuang", hindi ito maaaring palamutihan.
– Para sa marami, ang digmaan ay isang pagsubok ng lakas, pagtitiis, at sangkatauhan.
– Ang kuwento ay naglalarawan ng dalawang opisyal.
– Sa iyong palagay, anong mga katangian ang dapat taglayin ng isang opisyal? (Ang opisyal ay hindi alien sa mga konsepto ng karangalan, budhi, dangal; siya ay isang matapang, matapang, matapang na tao; siya ay tapat sa kanyang Ama).
3. Paksa ng aralin
(Annex 1 . Slide 4)
a) Mga pamamaraan para sa pag-iipon ng mga katangian ng mga bayani
(Annex 1 . Slide 3)
Mga pamamaraan para sa pag-iipon ng mga katangian ng mga bayaning pampanitikan:
- mga panlabas na tampok (portrait);
- ang mga aksyon ng bayani, saloobin sa ibang tao, ang kanyang damdamin, pagsasalita;
– paglalarawan ng bayani ng iba pang mga tauhan
b) Mga paghahambing na katangian ng Zhilin at Kostylin.
–
Ihambing natin sina Zhilin at Kostylin.
– Minsan ay tumatagal ng mga taon upang maunawaan ang isang tao, at ikaw at ako ay susubukan na makilala ang mga bayani sa isang aralin. Ang gawain ay hindi madali, ngunit ito ay lubos na nalulusaw.
– Ang pagkukumpara ay nangangahulugan ng paghahanap ng pagkakatulad at pagkakaiba sa kanilang katangian.
Anong karaniwan?
- Ang mga opisyal na nagsilbi sa Caucasus, parehong nahuli, parehong nagsulat ng isang sulat na humihingi ng isang pantubos na ipadala, at nakibahagi sa pagtakas.
Siyempre, hindi ito mga katangian ng karakter, ngunit mga kaganapan, ngunit ang mga ito ang tutulong sa atin na malaman kung sino ang tunay na opisyal at ang tunay na tao.
Pagkakaiba:
Larawan
- Maghanap ng isang paglalarawan ng mga bayani sa teksto;
– Anong mga katangian ng mga bayani ang natutunan natin sa kanilang mga paglalarawan sa hitsura?
Si Zhilin ay matapang, matapang, matapang.
Si Kostylin ay isang mahinang tao.
– Posible bang limitahan ang ating sarili sa pamamaraang ito lamang? (hindi, maaaring may maling akala tungkol sa bayani).
"Nag-uusap" na apelyido
– Binigyan ng may-akda ang Zhilin at Kostylin na "nagsasalita" ng mga apelyido.
Ang apelyido na Zhilin ay nagmula sa salitang ugat (mga daluyan ng dugo, litid). Ang ating bida ay isang makulit na tao. Paano mo pa masasabi? (Payat, malakas, matigas).
Ang apelyido Kostylin ay nagmula sa salitang saklay. Ano ang saklay? (Isang patpat na nagsisilbing suporta kapag naglalakad para sa mga pilay o mga taong may pananakit na mga binti).
-Sino ang ating bayani? (Mahina).
Ang pag-uugali ng mga bayani sa panahon ng pag-atake ng mga Tatar
–
Anong desisyon ang ginawa ni Zhilin? Basahin ito. Ano ang katangian niya? (Desisyon, lakas ng loob, kakayahang labanan ang kaaway; hindi siya mahiyain).
– Paano kumikilos si Kostylin? Basahin ito. Ano ang tingin mo sa kanya? (Siya ay lumabag sa kasunduan - hindi umalis; siya ay umaasal na duwag at isang taksil).
Sa pagkabihag
1. Liham na pantubos
– Bakit sinabi ni Zhilin ang maling address sa sulat? (Alam niyang walang pera ang kanyang ina)
- Ipagpalagay na nagsulat siya ng isang liham. Magpapadala ba ang iyong ina ng pera sa kabila ng kanyang kahirapan?
- Oo, dahil walang mas mataas at mas malakas sa buhay kaysa sa pagmamahal ng ina.
Nagagawang iligtas ni Zhilin ang damdamin ng mga taong malapit at mahal sa kanya.
Si Kostylin ay sumulat ng higit sa isang liham dahil siya ay isang duwag at iniisip lamang ang kanyang sarili.
2. Ang panloob na kalagayan ng mga bayani
Habang nasa bihag, nakilala ni Zhilin ang isang babaeng Tatar, si Dina. Ang larawang ito ay hindi sinasadya. Ang "Dina" ay nangangahulugang "pananampalataya" sa Arabic.
– Ano ang pinaniniwalaan ni Zhilin? (sa kanyang sariling lakas, sa suwerte; siya ay malakas sa espiritu.)
– Ano ang pinaniniwalaan ni Kostylin? (para sa pantubos)
3. Mga gawain ng mga bayani
Zhilin:
– Mga gawaing kamay;
– Pag-aaral sa lugar dahil iniisip niya ang pagtakas;
– Nakikipag-usap kay Dina;
– Tinatrato niya ang mga tao sa nayon.
- Ano ang masasabi mo tungkol sa kanya? (Maestro, matalino, tuso, maparaan; taong may aksyon).
Kostylin:
- Hindi aktibo at umuungol.
– Kumpirmahin ang sinabi tungkol sa mga bayani gamit ang text.
4. Ang opinyon ng mga Tatar tungkol sa mga bayani.
Nakuha ni Zhilin ang paggalang ng mga bata at matatanda: "Korosh Urus", "dzhigit".
Kostylin - "maamo".
Ang pagtakas
- Sabihin sa amin ang tungkol dito.
– Paano kumilos ang mga bayani?
Ipinakita ni Zhilin ang kalooban, tapang, pagiging maparaan, tiyaga, at aktibong nakikipaglaban.
Ang Kostylin ay isang pasanin; naghihirap, nagpapakita ng pagkamakasarili, kahinaan.
c) Paglikha ng isang oral na pahayag "Mga paghahambing na katangian ng Zhilin at Kostylin"
gamit ang isang talahanayan na pinagsama-sama sa panahon ng trabaho
Zhilin | Kostylin |
Heneral | |
Ang mga opisyal na nagsilbi sa Caucasus, parehong nahuli, parehong nagsulat ng isang sulat na humihingi ng isang pantubos na ipadala, at nakibahagi sa pagtakas. | |
Pagkakaiba | |
I. Larawan | |
Matapang, matapang, matapang. | Mahina sa katawan. |
II. "Nag-uusap" na apelyido | |
Mga ugat - mga daluyan ng dugo, litid. Isang makulit, matapang, malakas na lalaki. |
Ang saklay ay isang patpat na ginagamit upang suportahan ang pilay o mga taong may sakit na mga binti kapag naglalakad. mahinang tao. |
III. Ang pag-uugali ng mga bayani sa panahon ng pag-atake ng mga Tatar | |
Hindi mahiyain na tao, matapang, mapagpasyahan, kayang lumaban sa kalaban. | Sinira ko ang kasunduan - huwag umalis; umaasal na duwag at traydor). |
IV. Sa pagkabihag | |
1. Liham na pantubos Nagagawang iligtas ang damdamin ng mga taong malapit at mahal sa kanya. |
1. Liham na pantubos Isang duwag, sarili niya lang ang iniisip niya. |
2. Panloob na estado Malakas sa espiritu, naniniwala sa swerte at sa kanyang sariling lakas. |
2. Panloob na estado Mahina ang pag-iisip, naniniwala sa pantubos. |
3. Mga klase Master, matalino, tuso, maparaan; tao ng aksyon . |
3. Mga klase Hindi aktibo, umuungol. |
4. Opinyon ng Tatar tungkol kay Zilina Nakuha ni Zhilin ang paggalang ng mga bata at matatanda: "Korosh Urus", "dzhigit". |
4. Ang opinyon ng mga Tatar tungkol sa Kostylin Kostylin - "maamo". |
V. Pagtakas | |
Ipinakita ni Zhilin ang kalooban, tapang, pagiging maparaan, tiyaga, at aktibong nakikipaglaban. | Ang Kostylin ay isang pasanin; naghihirap, nagpapakita ng pagkamakasarili, kahinaan. |
d) Kahalagahan ng paksa
- Kailangan mo bang matutunan upang matukoy ang mga katangian ng karakter ng isang tao o magagawa mo ba nang wala ito sa buhay?
Ito ay kinakailangan sa buhay upang:
– matukoy ang pagkakaiba sa pagitan ng mabuti at masama, pag-ibig at poot, katapangan at kaduwagan;
– gumawa ng tamang pagpili ng mga kaibigan;
- maunawaan ang panloob na mundo ng isang tao.
4. Takdang-Aralin:
1. Oral na pahayag "Pagpupulong kay Zhilin at Kostylin"
– Isipin na inimbitahan mo sina Zhilin at Kostylin sa aralin bilang mga kalahok sa Caucasian War.
- Ano ang masasabi nila sa iyo?
- Ano ang itatanong mo sa kanila?
Sina Zhilin at Kostylin ang mga bayani ng kwentong "Prisoner of the Caucasus" ni L.N. Tolstoy. Pareho silang opisyal ng Russia. Nakikilahok sila sa digmaan para sa pagsasanib ng Caucasus sa Russia. Nakatanggap si Zhilin ng liham mula sa kanyang ina, na humihiling sa kanya na pumunta sa kanya bago siya mamatay, upang magpaalam. Halos hindi nag-iisip ang mapagmahal na anak sa kalsada. Gayunpaman, imposibleng pumunta nang mag-isa. Maaaring mahuli at mapatay sila ng mga Tatar. Sumakay kami sa isang grupo, ngunit napakabagal. Nagpasya sina Zhilin at Kostylin na magpatuloy nang mag-isa. Si Zhilin ay maingat at maingat. Nang matiyak na si Kostylin ay may punong baril at isang sable sa kanyang scabbard, nagpasya siyang umakyat sa bundok at tingnan kung darating ang mga Tatar. Pagkasakay niya sa kanyang kabayo sa tuktok, nakita niya ang mga hindi niya gustong makita. Ang mga Tatar ay nakatayong napakalapit sa kanya, nang mapansin ang opisyal. Si Zhilin ay matapang at, sa pag-aakalang kung maabot niya ang baril (ang Kostylin ay mayroon nito), sila ay maliligtas, siya ay sumigaw kay Kostylin. Ngunit ang duwag na opisyal ay natatakot para sa kanyang buhay at tumakbo palayo. nakagawa ng karumaldumal na gawain. Ang dalawang opisyal ay dinalang bilanggo, kung saan sila nagkita. Sinabi ng hepe ng mga Tatar na kailangan nilang magbayad ng ransom upang palayain sila (5,000 rubles). Agad na sumulat si Kostylin sa bahay na humihiling na ipadala ang pera. At sinabi ni Zhilin. na kung papatayin nila siya ay wala silang makukuha, sinabi niyang maghintay. Ipinadala niya ang sulat sa ibang address. Naawa siya sa kanyang ina na may malubhang karamdaman, ngunit wala silang ganoong uri ng pera. Walang ibang kamag-anak si Zhilin. Naisip niya. na siya ay makatakas. Sa pagkabihag, si Zhilin ay naghukay ng lagusan sa gabi, at sa araw ay gumawa siya ng mga manika para sa batang babae na si Dina. Bilang kapalit, dinalhan siya ng batang babae ng mga cake at gatas. Walang ginawa si Lazy Kostylin buong araw at natulog sa gabi. At dumating ang araw. nang ang lahat ay handa nang tumakas.Tumakas sila kasama si Kostylin. Ipinahid nila ang kanilang mga paa sa mga bato at kinailangang buhatin ang mahinang Kostylin. Kaya naman nahuli sila. Inilagay sila sa isang malaking butas, ngunit nagdala si Dina ng isang stick at tinulungan si Zhilin na makatakas. Sa pagkakataong ito si Kostylin ay natakot na tumakbo. Nagawa ni Zhilin na maabot ang kanyang sariling mga tao. Si Kostylin ay natubos lamang pagkaraan ng isang buwan para sa 5,000 rubles. Bilang resulta, sa kuwento ni Tolstoy na "Prisoner of the Caucasus," si Zhilin ay nagpakita ng tapang at katapangan, at si Kostylin ay nagpapakita ng katamaran, kaduwagan at kahinaan.
Ang mga paghahambing na katangian nina Zhilin at Kostylin - ang mga bayani ng kwento ni L. N. Tolstoy na "Prisoner of the Caucasus"
Sa kwentong "Prisoner of the Caucasus" ipinakilala tayo ni Lev Nikolaevich Tolstoy sa dalawang opisyal ng Russia - sina Zhilin at Kostylin. Binuo ng may-akda ang kanyang gawain sa pagsalungat ng mga bayaning ito. Sa pamamagitan ng pagpapakita sa amin kung paano sila kumilos sa parehong mga sitwasyon, ipinahayag ni Tolstoy ang kanyang ideya kung ano dapat ang isang tao.
Sa simula ng kuwento, pinagsasama-sama ng manunulat ang mga tauhang ito. Nalaman namin na nagpasya si Zhilin na gumawa ng isang mapanganib na aksyon dahil nagmamadali siyang makita ang kanyang ina, at si Kostylin ay dahil lamang sa "gutom siya at mainit." Ang may-akda ay naglalarawan kay Zilina sa ganitong paraan: “...kahit payat siya, matapang siya.” "At si Kostylin ay isang mabigat, matabang lalaki, lahat ay pula, at ang pawis ay bumubuhos mula sa kanya." Ang pagkakaibang ito sa panlabas na paglalarawan ay higit na pinahusay ng kahulugan ng mga apelyido ng mga karakter. Pagkatapos ng lahat, ang apelyido na Zhilin ay sumasalamin sa salitang "ugat," at ang bayani ay maaaring tawaging isang malupit na tao, iyon ay, malakas, malakas at nababanat. At ang apelyido Kostylin ay naglalaman ng salitang "saklay": at sa katunayan, kailangan niya ng suporta at suporta, ngunit siya mismo ay walang magawa.
Inilalarawan ng manunulat si Zilina bilang isang mapagpasyahan, ngunit sa parehong oras ay napaka-maingat na tao: "Kailangan nating pumunta sa bundok, tingnan ...". Alam niya kung paano tasahin ang panganib at kalkulahin ang kanyang lakas. Sa kaibahan, si Kostylin ay napakawalang halaga: "Ano ang dapat panoorin? Pumunta tayo sa unahan." Dahil sa takot sa mga Tatar, umasal siya na parang duwag.
Maging ang mga karakter ay iba ang pakikitungo sa kabayo. Tinawag siya ni Zhilin na "ina", at walang awang "piniprito" siya ni Kostylin gamit ang isang latigo. Ngunit ang pagkakaiba sa mga karakter ng mga tauhan ay nagpapakita ng sarili nito nang mas malinaw kapag sila ay parehong natagpuan ang kanilang mga sarili sa Tatar pagkabihag.
Nang mahuli, agad na ipinakita ni Zhilin ang kanyang sarili na matapang, malakas na lalake, tumatangging magbayad ng “tatlong libong barya”: “... ang pagiging mahiyain sa kanila ay mas malala.” Bukod dito, nakaramdam ng awa sa kanyang ina, sinasadya niyang isulat ang address na "mali" upang hindi dumating ang liham. Si Kostylin, sa kabaligtaran, ay sumulat sa bahay nang maraming beses at humiling na magpadala ng pera para sa pantubos.
Nagtakda si Zhilin ng isang layunin: "Aalis ako." Hindi siya nag-aaksaya ng oras, pagmamasid sa buhay, pang-araw-araw na buhay at gawi ng mga Tatar. Natutunan ng bayani na "maunawaan sa kanilang sariling paraan", nagsimulang gumawa ng karayom, gumawa ng mga laruan, at pagalingin ang mga tao. Sa pamamagitan nito, nakuha niya ang mga ito at nakuha pa ang pagmamahal ng may-ari. Lalo na nakaaantig na basahin ang tungkol sa pakikipagkaibigan ni Zhilin kay Dina, na nagligtas sa kanya sa huli. Gamit ang halimbawa ng pagkakaibigang ito, ipinakita sa atin ni Tolstoy ang kanyang pagtanggi sa pansariling interes at poot sa pagitan ng mga tao.
At si Kostylin ay "nakaupo sa kamalig sa buong araw at binibilang ang mga araw hanggang sa dumating ang sulat, o matulog." Salamat sa kanyang katalinuhan at katalinuhan, nagawang ayusin ni Zhilin ang isang pagtakas at, bilang isang kaibigan, dinala si Kostylin sa kanya. Nakita namin na matapang na tinitiis ni Zhilin ang sakit, at "Patuloy na nahuhulog si Kostylin at dumadaing." Ngunit hindi siya pinabayaan ni Zhilin, ngunit dinadala siya sa kanyang sarili.
Nang mahuli ang kanyang sarili sa pangalawang pagkakataon, hindi pa rin sumusuko si Zhilin at tumakbo. At si Kostylin ay passive na naghihintay para sa pera at hindi naghahanap ng isang paraan out sa lahat.
Sa pagtatapos ng kwento, ang parehong mga bayani ay nailigtas. Ngunit ang mga aksyon ni Kostylin, ang kanyang kaduwagan, kahinaan, at pagkakanulo kay Zhilin ay nagdudulot ng pagkondena. Si Zhilin lamang ang nararapat na igalang, dahil nakalabas siya sa pagkabihag salamat sa kanyang mga katangian ng tao. Si Tolstoy ay may espesyal na pakikiramay sa kanya, hinahangaan ang kanyang tiyaga, walang takot at pagkamapagpatawa: "Kaya umuwi ako at nagpakasal!" Masasabi nating partikular na inialay ng manunulat ang kanyang kuwento kay Zhilin, dahil tinawag niya itong "Caucasian Prisoner" at hindi "Caucasian Prisoners".
Hinanap dito:
- paghahambing na mga katangian ng Zhilin at Kostylin
- Mga katangian nina Zhilin at Kostylin mula sa kwentong Prisoner of the Caucasus
- mga katangian ng Zhilin at Kostylin