Dištančná lekcia literárneho čítania na tému: Kir Bulychev „Alice's Adventure“ (zhrnutie a prezentácia lekcie). Encyklopédia rozprávkových hrdinov: „Milión dobrodružstiev“ Scenár lekcie Dobrodružstvá Alice Kir Bulychev
Mimoškolskú činnosť na literárne čítanie s prezentáciou, známka 4
Scenár na mimoškolské podujatie literárneho čítania pre 4. ročník. Kir Bulychev. Milión dobrodružstiev
Matveeva Svetlana Nikolaevna, učiteľka základnej školy na strednej škole MBOU č. 9, Uljanovsk.
Popis práce: Dávam do pozornosti scenár mimoškolského podujatia o literárnom čítaní pre 4. ročník na tému: „Kir Bulychev. Milión dobrodružstiev." Táto udalosť je súčasťou cyklus "Zo zoznamu referencií na leto." Materiály z cyklu je možné využiť na vyučovacích hodinách aj v mimoškolských aktivitách. Informácie budú užitočné pre učiteľov základných škôl, učiteľov rozšírených denných skupín, vychovávateľov detských ozdravných táborov a sanatórií. Toto mimoškolskú činnosť zameraná na žiakov štvrtého ročníka.
Prípravné práce: prineste knihy od Kira Bulycheva, pripravte príbeh alebo prezentáciu o svojom zaujímavom koníčku alebo koníčku - zberateľstve.
Cieľ: zoznámenie sa s dielom Kira Bulycheva a jeho dielom „Milión dobrodružstiev“.
Úlohy:
- objasniť vedomosti detí o diele Kira Bulycheva;
- rozšíriť obzory mladších školákov;
- rozvíjať expresívne čitateľské zručnosti;
- rozvíjať kognitívny záujem a tvorivosť detí;
- vzbudiť lásku k čítaniu vo všeobecnosti;
- zlepšiť kultúru mladšieho žiaka.
Priebeh udalosti
učiteľ: Ak chcete zistiť, o ktorom spisovateľovi sa dnes bude diskutovať, navrhujem vám vyriešiť nasledujúce hádanky. Ak dáte správne odpovede na všetky hádanky, budete môcť prečítať nápis na tabuli.Poznámka: Pri riešení hádaniek učiteľ otvára písmená v nápisoch na tabuli v poradí.
Vzorové hádanky:
1 hovorí potichu,
Je to pochopiteľné a nie nudné.
Hovoríš s ňou častejšie...
Budete štyrikrát múdrejší. (kniha).
Učiteľ otvorí písmeno K.
2. Je vám dané a ľudia to využívajú. (Názov).
Učiteľ otvorí písmeno I.
3. V zasneženom poli popri ceste
Môj jednonohý kôň preteká
A veľa, veľa rokov
Zanecháva čiernu stopu. (Pero).
Učiteľ otvorí písmeno R.
4. Ak sa chcete stať inteligentným,
Musíte prečítať veľa kníh.
Nájsť všetky knihy storočia
Dospieť k... (Knižnica).
Učiteľ otvorí písmeno B.
5. Každý žiak rozumie
Na kreslenie potrebujete... (Námestie).
Učiteľ otvorí písmeno U.
6. Kto som, ak priamosť
Moja hlavná vlastnosť? (Pravítko).
Učiteľ otvorí písmeno L.
7. Neviem, aké je tajomstvo,
Pre tento list neexistujú slová,
Dôležité sú iba písmená
Tento list poznáte. (Písmeno s).
Učiteľ otvorí písmeno Y.
8. Chodiť celé storočie, ale nie človek? (Pozerať).
Učiteľ otvorí písmeno C.
9. Žiadne uši, ani nohy.
Lopta s tŕňmi je ... (Ježko).
Učiteľ otvorí písmeno Y.
10. Aby neboli žiadne problémy,
Nemôžeme žiť bez... (Voda).
Učiteľ otvorí písmeno B.
Na tabuli sa otvára nápis: Kir Bulychev.
učiteľ: Výborne chlapci! Dnes sa zoznámime s prácou Kira Bulycheva. Čo myslíte, aké je jeho skutočné meno alebo prezývka? A prečo si to myslíš?
učiteľ: Už vieme, čo je to pseudonym. Navrhujem, aby sme si zapamätali.
učiteľ: Správny, pseudonym preložené z gréčtiny - falošné meno; fiktívne meno alebo konvenčný znak, ktorým autor podpisuje svoje dielo. Vymenujte autorov, ktorí mali pseudonymy.
(Nasledujú odpovede detí).
učiteľ: Správny. Všetky pseudonymy, nech už sú akékoľvek, sú rozdelené do určitých skupín, ktoré sú založené na princípe ich vzniku.
Niektoré zo skupín sú:
1. Komický pseudonym, ktorej cieľom je vyvolať u čitateľov komický efekt. Napríklad, M. M. Zoščenko- Nazar Sinebryukhov, Semyon Kurochkin a ďalší.
2. Priradený alias s geografickými vlastnosťami, najčastejšie s miestom narodenia alebo bydliska. Môže slúžiť ako doplnok k skutočnému menu. Napríklad, D.N.Mamin - Sibiryak(súčasnosť - D.N.Mamin). V ranom detstve sa jeho rodina presťahovala na Sibír, do ktorej sa okamžite a navždy zamiloval, preto dostal pseudonym Sibiryak.
3. Aliasy, ktoré sú skutočné mená iných autorov. Veniamin Kaverin. Skutočné priezvisko- Zilber Veniamin Alexandrovič. Pseudonym „Kaverin“ bol prevzatý od husára, priateľa mladého Puškina.
4. Pseudonym tvorený z priezviska blízkeho príbuzného. Takéto aliasy majú: Achmatova, Garin-Michajlovskij, Gogoľ, Majakovskij, Pleshcheev a Kir Bulychev.
5. Môžete vybrať vytvorené aliasy z mena alebo priezviska matky Autor. Kir Bulychev.
učiteľ: teda pseudonym Kir Bulychev patrí do dvoch skupín naraz a je zaujímavý. Skutočné meno - Mozheiko Igor Vsevolodovič. Pseudonym je vytvorený z mena manželky spisovateľky Kira Alekseevna Soshinskaya a rodného mena matky Márie Mikhailovny Bulychevovej. Pôvodne bol pseudonym Igora Vsevolodoviča „Kirill Bulychev“. Následne sa meno „Kirill“ na obálkach kníh začalo písať v skrátenej forme – „Kir“. Vyskytla sa aj kombinácia Kirilla Vsevolodoviča Bulycheva, hoci mnohí ľudia sa z nejakého dôvodu obrátili na spisovateľa sci-fi "Kir Kirillovich".
učiteľ: Myslíte si, že spisovatelia potrebujú pseudonymy? Aký je dôvod, prečo si autor vzal pseudonym?
(Nasleduje zdôvodnenie detí).
učiteľ: Dobre. Prezentácia pomôže zistiť dôvody niektorých známych a známych spisovateľov.
Ukážkový text:
Lewis Carroll- Charles Latuage Dodgeon, slávny autor Alice v krajine zázrakov, anglický spisovateľ, bol matematik, fotograf, logik, vynálezca. Pseudonym nebol vybraný náhodou: spisovateľ preložil jeho meno - Charles Latuidge - do latinčiny, ukázalo sa, že "Carolus Ludovicus", čo v angličtine znie ako Carroll Lewis. Potom vymenil slová. Neprichádzalo do úvahy, aby seriózny vedec publikoval rozprávky pod vlastným menom. Skutočné priezvisko spisovateľa sa čiastočne „prejavilo“ v rozprávkovej postave – nešikovnom, no duchaplnom a vynaliezavom vtáčikovi Dodovi, v ktorom sa rozprávač stvárnil.
Skutočné meno mark Twain Samuel Lenghorn Clemens, americký spisovateľ. Za pseudonym si vzal slová, ktoré sa vyslovujú pri meraní hĺbok rieky, "measure - two" (mark - twen). „Measure – two“ je hĺbka dostatočná na prechod lodí a tieto slová často počúval mladý Clemens, pracujúci ako strojník na parníku.
Mark Twain - americký spisovateľ (1835 - 1910)
Anna Achmatova- Anna Andreevna Gorenko, ruská poetka, vďačí za svoj literárny pseudonym svojej babičke, ktorá pochádza od tatárskeho chána Achmata. Priezvisko babičky Akhmatovej sa stalo literárnym menom mladej poetky.Igor Vsevolodovič Mozheiko alebo Kir Bulychev, do roku 1982 skrýval svoje skutočné meno v domnení, že vedenie ústavu, kde pracoval, bude jeho povolanie považovať za neseriózne a jeho zamestnanca prepustí.
učiteľ: Chceli by ste si priradiť pseudonym? Ak áno, ktorý? A prečo? Nakreslite logo so svojou prezývkou.
(Nasleduje práca vo dvojiciach a odpovede detí).
Poznámka: Deti túto úlohu lepšie zvládnu pri práci vo dvojiciach. Ak je pre dieťa ťažké prísť s pseudonymom, sused mu môže pomôcť, navrhnúť, klásť hlavné otázky atď.
učiteľ: Kir Bulychev- toto nie je jediný pseudonym Igora Vsevolodoviča Mozheika. Ukázalo sa, že ich mal veľa. Tu sú niektoré z nich:
Igor Mozheiko
Igor Vsevolodovič Vsevolodov
Y. Drevorubač
Baňa Sein Ji
Nikolaj Ložkin
Mincovne Lev Khristoforovič
Jurij Mitin
Sven Thomas Purkine
B. Tišinskij
S. Fan iné.
učiteľ: O Igorovi Vsevolodovičovi Mozheikovi, jeho rodine a práci sa môžeme dozvedieť z prezentácie.
Igor Vsevolodovič Mozheiko (1934 - 2003)
(Zobraziť prezentáciu s komentármi učiteľa).Ukážkový text:
učiteľ: Sovietsky spisovateľ sci-fi, orientalista, falerista, scenárista, laureát štátnej ceny. Igor Vsevolodovič Mozheiko sa narodil v roku 1934 v Moskve v rodine Vsevoloda Nikolajeviča Mozheika a Márie Michajlovny Bulychevovej. V druhom manželstve má matka sestru - Natalyu. V roku 1957 absolvoval Moskovský pedagogický inštitút cudzích jazykov. Spoznal som svoju budúcu manželku Kiru študentské roky v spoločnej spoločnosti. Obaja mali vtedy niečo cez dvadsať rokov. Igor Vsevolodovič a Kira Alekseevna žili spolu celý svoj život - viac ako štyridsať rokov. A potom, v roku 1957, sa vzali a na rok odišli do Barmy, kde sa v tom čase veľa stavalo.
učiteľ: Kir Bulychev pracoval ako prekladateľ a korešpondent z povolania - orientalista.
orientálne štúdiá- súbor vedných odborov, ktoré študujú históriu, ekonómiu, literatúru, jazyky, umenie, náboženstvo, filozofiu, etnografiu, pamiatky hmotnej a duchovnej kultúry krajín východu. Po krátkom pobyte v Barme sa rodina vrátila do Moskvy. V roku 1959 vstúpil Kir Bulychev na postgraduálnu školu Inštitútu orientálnych štúdií. V roku 1960 sa narodila dcéra Alice. Po narodení dcérky odchádza rodina po druhýkrát opäť do Barmy a malú dcérku nechávajú u starej mamy. Prvý príbeh, Maung Joe Shall Live, vyšiel v roku 1961. Od roku 1963 Kir Bulychev pracoval v Inštitúte orientálnych štúdií so špecializáciou na dejiny Barmy. Písal populárno-vedecké eseje pre časopisy Okolo sveta a Ázia a Afrika dnes, pretože veľa cestoval po krajine. Kir Bulychev veľa cestoval po svete.
učiteľ: Navštívil Čínu, Filipíny, európske krajiny... Pamätná bola najmä cesta tlmočníka do Indie so slávnym režisérom Alexandrom Zguridim, prvým moderátorom televíznej relácie „Vo svete zvierat“. Kir Bulychev bol orientalista, autor mnohých monografií, doktor historických vied, má vedecké práce o dejinách juhovýchodnej Ázie. Naozaj veľa cestoval – precestoval takmer celý svet. Domov si priniesol nezvyčajné sochy, šperky, škatuľky barmského laku. Veľmi jemná, vynikajúca práca miestnych remeselníkov.
Barmské lakové boxy
učiteľ: V Inštitúte orientalistiky pôsobil až do konca svojich dní. A začal písať sci-fi vo svojom voľnom čase z práce - vo veku 32 rokov. Hoci svoje diela publikoval výlučne pod pseudonymom, nikto ho nevolal Kir Bulychev. V rodine, u priateľov, kolegov ho vždy oslovovali menom. Sci-fi začal písať v roku 1965. Prvé fiktívne dielo, poviedka „Povinnosť pohostinstva“, vyšlo ako „preklad príbehu barmskej spisovateľky Maun Sein Gee“. Toto meno Bulychev neskôr použil ešte niekoľkokrát, no väčšina fantastických diel vyšla pod pseudonymom „Kirill Bulychev“. Spisovateľovi sa podarilo udržať svoje skutočné meno v tajnosti až do roku 1982, kedy mu bola udelená Štátna cena za scenáre k filmu „Tŕňmi ku hviezdam“ a karikatúre „Záhada tretej planéty“. Vedec a spisovateľ sci-fi v jednej osobe - nezvyčajná kombinácia ... Kir Bulychev sa zaujímal o veľa. Dobre poznal históriu a súčasnú situáciu v Barme, kam sa dvakrát vybral na služobné cesty a prežil tam spolu viac ako dva roky.učiteľ: Kir Bulychev zároveň cítil potrebu písať sci-fi. Ľudia vždy radi snívali. Desivé či milé fantázie o dobrých a zlých duchoch, o nepochopiteľných prírodných javoch napĺňajú každého ľudové rozprávky... Postupne sa človek o svete okolo seba dozvedel viac a viac a tento svet sám o sebe prestal byť nepochopiteľný, tajomný a pochmúrny. Muž si uvedomil, že môže odhaliť mnohé záhady sveta. S pomocou vedy sa dokonca pokúsil nahliadnuť do budúcnosti. Začal som snívať o tom, aký život príde, keď ľudstvo ovládne všetky sily prírody. Tak vznikla v literatúre sci-fi, ktorá dala podnet na myslenie a rozsah ľudskej fantázie. Prvé takéto diela patria do pera pozoruhodných francúzsky spisovateľ posledné storočie Jules Verne... Ďalší išli v jeho stopách. Knihy sovietskych spisovateľov sci-fi sú plné viery v človeka, v jeho svetlú budúcnosť, viery vo víťazstvo spravodlivosti a šťastia.
Jules Verne (1828 - 1905) – francúzsky geograf a spisovateľ
učiteľ: Pozrite sa na knihy Kira Bulycheva vo svojich rukách. Čo si myslíte, čo na nich čitateľov priťahuje? Prečo o ne nevychladne?(Nasleduje zdôvodnenie detí).
učiteľ: Je pravda, že ich priťahujú vzrušujúce udalosti, neobyčajné dobrodružstvá, v ktorých sa odhaľujú ľudské charaktery, sny a skúsenosti. Po všetkom Hlavná postava fantastická literatúra – to je náš pozemský človek. Osoba, od ktorej závisí budúcnosť. Medzi prvými dielami spisovateľa boli báječné príbehy o dievčati Alice - obyvateľke XXI storočia. Tieto príbehy začínajú báječný cyklus diel pod všeobecným názvom „Dievča zo Zeme“, ktorý sa stal všeobecne známym a populárnym v 80-90 rokoch minulého storočia. Úplne prvé fantastické diela vyšli v roku 1965 - boli to príbehy Alice a príbeh "Keď dinosaury vyhynuli." Kir Bulychev sa pri záchrane čísla v časopise Seeker, ktorého obálka už bola vytlačená v obehu - bola na ňom nakreslená plechovka s dinosaurom na stoličke, stavil, že cez noc napíše na obálku príbeh. Napísal som ... a odvtedy som nemohol prestať ...
učiteľ: Igor Vsevolodovič a Kira Alekseevna pomenovali svoju dcéru po hrdinke rozprávky Lewisa Carrolla „Alenka v ríši divov“. Keďže to meno bolo zapamätateľné a v tej chvíli to nebolo až také zriedkavé. Prototyp Alisy Seleznevovej - hlavnej postavy Bulychevových diel - bol dcérou spisovateľa sci-fi. A priezvisko Seleznev bolo rodným menom svokry Kiry Bulychevovej, matky jeho manželky. Kir Bulychev si rád „požičiaval“ mená svojich postáv od príbuzných a priateľov. Obľúbená postava z príbehov o Guslarovi, profesor Lev Khristoforovič Mints, je veľmi podobný slávnemu etnografovi Levovi Mironovičovi Mintsovi, priateľovi Kira Bulycheva. Hrdinom Bulycheva je vesmírny lekár Pavlysh, ktorého prototypom je lodný lekár lode so suchým nákladom „Segezha“ Slava Pavlysh.
učiteľ: Ruskú sci-fi, literatúru a vedu si nemožno predstaviť bez Kir Bulycheva. Bol to vtipný a optimistický človek. Písal v noci, ležiac na podlahe. V túto dennú dobu pracoval dobre – vedel sa sústrediť. Počas dňa ho rozptyľovali nekonečné telefonáty. Kir Bulychev rád sledoval športové programy, najmä futbal. V mladosti rád chodieval na turistiku. Manželka - Kira Alekseevna Soshinskaya- spisovateľ sci-fi, výtvarník, ilustrátor mnohých svojich kníh, prekladateľ, vzdelaním architekt. Dcéra - Alisa Lyutomskaya (Mozheiko) - architektka.
učiteľ: Okrem tohoto literárna tvorba Kir Bulychev mal celok Fanúšik záujmov... Chlapci, máte nejaké zaujímavé koníčky alebo záľuby? ktoré? Povedz nám o nich?
(Nasledujú príbehy detí, prípadne s prezentáciami).
Zbierka minerálov 3 A trieda
Krištáľová kolekcia 3A triedy
učiteľ: Ako vidíte, mnohí z nás niečo zbierajú: nálepky, pohľadnice, magnetky, modely áut a podobne. Tieto predmety patria medzi najbežnejšie zberateľské predmety. Existujú však pamiatky, ktoré sú oveľa podivnejšie. Učíme sa z prezentácie.(Zobraziť prezentáciu s komentármi učiteľa).
Kolekcia bábik Barbie
Zbierka žehličiek
učiteľ: Kir Bulychev mal také zaujímavé hobby faleristike... Koľkí vedia, čo to je?(Nasledujú odpovede detí).
(Zobraziť prezentáciu s komentármi učiteľa).
Ukážkový text:
Faleristika- má dva významy: 1. Vedecká disciplína zaoberajúca sa štúdiom dejín rádov, medailí a iných vyznamenaní. 2. Zbieranie odznakov, odznakov, suvenírov, žetónov výročí atď.
Kir Bulychev mal veľkú zber servisných značiek... Mal veľký záujem o históriu. Okrem služobných odznakov najskôr zbieral vintage pištole, po - šable, vojenské klobúky: prilby, natiahnuté klobúky atď.
Vintage pištoľ
V zbierke Kira Bulycheva bol napr. hák benátskeho gondoliera z 19. storočia obrovská palica s háčikom na konci, „vykladaná“ exotickými mincami, ktoré išli majiteľovi. Všetky boli pribité malými mosadznými klincami.
Navyše nezozbieral všetky zbierky naraz. Keď starý koníček nahradil nový, zbierka sa predala, začala sa tvorba ďalšej. Jeho zbierky neboli príliš veľké a cenné. Kir Bulychev viac ako zhromažďovanie atribútov a informácií o nich. Potom o tom napísal knihy. Považoval sa za veľkého znalca faleristiky. Populárne kniha Kira Bulycheva "Rozhovory o faleristike"(1990) o histórii faleristiky a oceňovacích systémoch, kde je ľahké hovoriť o pôvode, histórii a tradíciách vyznamenaní a vyznamenaní.
učiteľ: Kir Bulychev je muž, ktorý výrazne prispel k rozvoju ruskej sci-fi a vedy. Ak hovoríme o diele Kira Bulycheva, treba poznamenať, že celkový počet publikovaných diel publikovaných pod skutočným menom sa pohybuje v stovkách. Väčšinou ide o práce z histórie, orientalistiky a literárnej vedy, publikované v odborných a populárnych časopisoch. Okrem toho vyšlo z pera Bulycheva viac ako dvesto básní a niekoľko miniatúrnych príbehov. Čo tento fantastický spisovateľ v živote nevymyslel!
Populárne slučky: o najneobvyklejšom dievčati 80. rokov Alisa Selezneva- "Dobrodružstvá Alice", o fiktívnom meste "Veľký Guslar", o nebojácnom a ušľachtilom "doktorovi Pavlyshovi", o super agentovi Andrei Bruceovi.
Diela Kira Bulycheva rôznych žánrov: dobrodružný, životopisný, populárno-vedecký a sci-fi. Talent spisovateľa sa tak naplno prejavil, písal detektívky, básne, hry, rôzne príbehy a príbehy. Jeho diela boli preložené do mnohých jazykov sveta.
Tu sú niektoré z diel Kira Bulycheva:"Kotol" (1992), "Popoluška na trhu" (1999), "Sto rokov dopredu", "Alica a jej priatelia v labyrintoch dejín" a mnohé ďalšie. Okrem tvorby vlastných diel, Bulychev prekladali knihy zahraničných autorov do ruštiny.
Kir Bulychev je navyše jedným z prvých tvorcovia literárnych seriálov... Knihy každého cyklu boli napísané dlhé roky, navyše hrdina nebol vždy hlavnou postavou, niekedy hral epizodickú úlohu. Na najdlhšom a viaczväzkovom cykle o Alici Seleznevovej pracuje spisovateľ celý život.
učiteľ: Dnes sa zoznámime s jedným dielom Kira Bulycheva - "Milión dobrodružstiev"... Toto je detský sci-fi román zo série "The Adventures of Alice". Román bol napísaný v roku 1976. Plná verzia bola prvýkrát publikovaná v roku 1982. Román bol preložený do češtiny, poľštiny, uzbečtiny, moldavčiny, mongolčiny.
učiteľ:"Milión dobrodružstiev" je tretím dielom o dievčati z budúcnosti, Alise Seleznevovej. Prvá kniha- "Alice's Journey" je svetlá, ale príliš detinská, príbeh je vyrozprávaný z pohľadu Aliciinho otca. Druhy- "O sto rokov dopredu" je ťažký obsah. Tretia- "Milión dobrodružstiev" - spisovateľovi sa to darí úžasne. Tu je najúspešnejšia forma rozprávania. Štvrtá kniha- "Rezervácia rozprávok".
učiteľ: Kniha "Milión dobrodružstiev" zatiaľ na rozdiel od prvých dvoch nebola premietaná. Koncom osemdesiatych rokov napísal Kir Bulychev scenár k televíznemu filmu, ktorý sa však, žiaľ, nikdy nenakrútil. V tomto filme mala jedna z hlavných postáv, zúfalý romantik a milovník dobrodružstiev Pavel Geraskin, zahrať pieseň, ktorej slová napísal aj Bulychev.
(Nasleduje práca na knihe s prečítaním niektorých bodov).
Ukážkový text:
Dielo pozostáva zo štyroch častí – príbehov, ktoré spolu málo súvisia. Vlastne, "Milión dobrodružstiev" pozostáva akoby z troch a pol častí. Aké príbehy obsahuje prvá časť? Prvá časť pozostáva z niekoľkých príbehov. Kde sa akcia koná? Akcia sa koná na moskovskej stanici mladých biológov. Fascinujúce bádania a činy Pithecanthropus Hercules len podnecujú chuť do jedla. Na akej planéte skončí Alice a jej priatelia? Letia na skutočnú výpravu na tajomnú planétu Penelope. Kde je ich prvá zastávka? V meste turistov Zhangle, kde veľmi zvláštny subjekt menom Fuuks uvrhne Pašku a Alicu do skutočného stredovekého sveta. Čo čaká hrdinov v tretej časti? V tretej časti si mladí biológovia rozbili tábor v džungli planéty Penelope. Okrem vzrušujúcich objavov však budú musieť čeliť zrade galaktického zločinca. S akým starým priateľom sa Alice stretáva? Vo štvrtej časti Alice prijme ponuku svojho starého priateľa, kozmoarchelóga Rrrr "na návštevu, ochutnať škrrul". Neposedný Pashka jej nevie odpustiť, že ho odmietla vziať so sebou.
Poznámka: Keďže práca je objemná, môžete si podľa vlastného výberu a želania detí dať nejaký čas na samostatné čítanie.
Závery k práci: Fantastický príbeh nám predstavuje vedecké objavy, hypotézy, myšlienky, ktorých stelesnenie je otázkou budúcnosti. Hrdinovia príbehu, mladí biológovia, cestujú na iné planéty. Alisa Selezneva a jej priatelia zažívajú úžasné dobrodružstvá. Alica je milá a veselá – robí veľa mimoriadnych činov a pomáha ľuďom. Strhujúci dej je nádherne podaný bohatým, no ľahkým jazykom Kira Bulycheva. Kniha sa číta jedným dychom.
učiteľ: Teraz vás, chlapci, požiadam o splnenie úloha - maľovať obrázky - ilustrácie k tomuto dielu. A ak si to niekto želá, môže sa sám prejaviť ako umelec a nakresliť niečo vlastné. S každým budeme pracovať individuálne.
(Vykonáva sa individuálna práca s deťmi).
(Ďalej vzniká na tabuli výstava tvorivých detských prác).
Poznámka: Ak čas dovolí, tak s komentárom a diskusiou k vykonanej práci, najmä tým, ktorí sami kreslili ilustrácie k dielu.
učiteľ: Chlapci, predstavte si, keď som bol približne v rovnakom veku ako vy, celá krajina čítala knihy Kira Bulycheva a filmy založené na jeho dielach boli najobľúbenejším televíznym seriálom pre deti a dospievajúcich. Viac sa o tom dozvieme z prezentácie.
(Zobraziť prezentáciu s komentármi učiteľa).
Ukážkový text:
Podľa diel Kira Bulycheva bolo natočených mnoho celovečerných filmov a karikatúr, vyšli komiksy a vyšli aj filmové pásy.
Ešte z filmu "Šanca", 1984
A to všetko napriek tomu, že vzťah medzi spisovateľom a kinom bol veľmi rozporuplný. Tvorivá spolupráca scenáristu Kira Bulycheva s kinom trvala iba desať rokov. Najprv a posledný film spisovatelia vznikli v Gorkého filmovom štúdiu. Prvá skúsenosť v kine - "Cez ťažkosti ku hviezdam"(réžia R. Viktorov, 1980) - dopadlo veľmi úspešne a perspektívne. Film bol dobre prijatý divákmi, získal medzinárodné ceny a bol udelená štátna cena... V súčasnosti, vzhľadom na popularitu filmu, bola vykonaná technická rekonštrukcia, po ktorej film na kvalitatívne novej technickej úrovni opäť poteší divákov. Posledná práca Kira Bulycheva vo filme sa stala filmom - "čarodejnice v žalári"(réžia Y. Moroz, 1990).
Kir Bulychev ako herec hral v dvoch filmoch - "materské znamienko" podľa jeho príbehu.
Záber z filmu "Materské znamienko"
A v cameo vo filme "hokejisti"... (Mosfilm, 1964, réžia R. Goldin).
Záber z filmu "Hokejisti"
Okrem toho bol scenáristom a moderátorom v dokumente "Rande with" Comet "... Bolo natočených viac ako dvadsať diel Kira Bulycheva. Na základe príbehu "O sto rokov dopredu"(1977) odstránil päťdiel film "Hosť z budúcnosti"- jeden z najpopulárnejších detských filmov polovice 80. rokov. Bola to Alisa Selezneva, ktorá sa stala hrdinkou populárneho filmu "Hosť z budúcnosti".
V roku 1982 sa stal Kir Bulychev laureát štátnej ceny za film "Cez ťažkosti ku hviezdam" a karikatúra "Tajomstvo tretej planéty"... Okrem toho sa stal laureát ceny sci-fi "Aelita-97".
Poznámka: Kompletný zoznam celovečerných filmov, krátkych filmov, televízie, karikatúr, dokumentárnych filmov a filmy-výkony v aplikácii.
učiteľ: Chlapci, podeľte sa o to, čo nové ste sa dnes naučili? Ktoré informácie si pamätáte viac? Čo sa zdalo najzaujímavejšie? Kde sa vám môžu hodiť informácie, ktoré ste dostali? Aké závery možno vyvodiť?
(Nasledujú odpovede detí).
učiteľ: Kir Bulychev - úžasný človek, spája v sebe obrovskú erudíciu, všestranné nadanie, umeleckú predstavivosť, úprimnosť, benevolenciu a úžasnú skromnosť. v súčasnosti kniha "Milión dobrodružstiev" je príkladom starej, správnej a dobrej fikcie.
Kir Bulychev povedal, že: "Pre deti musíte písať rovnako ako pre dospelých, ale ešte lepšie." Celý život sa o to snažil.
Ďakujem za štúdium!
Aplikácia
Odporúčané filmy
Toss, alebo to všetko začalo v sobotu
Kométa
Fialová guľa
Dungeonové čarodejnice
Únos čarodejníka
Slzy padali
Cez ťažkosti ku hviezdam
Šanca
Krátke filmy
Alternatívne
V jednej známej ulici
zlatá rybka
Okresné domino súťaže
materské znamienko
Experiment 200
Televízne filmy a divadelné predstavenia
Voľba
Hosť z budúcnosti
Milión dobrodružstiev. Ostrov hrdzavého generála
Môžem sa opýtať Niny?
Zlyhanie zapaľovania
Rad rozprávok
Únos čarodejníka
Snehulienka
Schopnosť hádzať loptu
Karikatúry
Dve letenky do Indie
Studňa múdrosti
Pokladnička
Pass
Záhada tretej planéty
Väzni z Yamagiri-maru
Zázraky v Guslyare
jabloň
Dokumentárne filmy
Dátum s "Kométou"
Kir Bulychev (skutočné meno - Igor Vsevolodovič Mozheiko) sa narodil v Moskve (18. októbra 1934). Chlapec Arbat Igor Mozheiko mal vždy niečo rád. Keď bol veľmi malý, miloval príbehy o skautoch a pohraničníkovi Karatsupem.
Vo veku desiatich rokov sa chcel stať umelcom a dokonca vstúpil umelecká škola... Je pravda, že tam dlho neštudoval - veľmi často ochorelminul a potom sa bál vrátiť. Pravdepodobne bol Igor veľmi znepokojený a urazený svojou matkou za to, že nepresviedčal, netrval na tom, ale čoskoro mal nové koníčky,úplne iná – geológia a paleontológia.
Igor veľmi chcel"Cestujte, žite v stane, robte vedecké objavy"... Predstavoval si seba ako objaviteľa amazonskej selvy a kráčal po Moskovskej oblasti. Usilovne študoval knihy o expedíciách do púšte Gobi, zbieral rozsiahle zbierky minerálov a samozrejme si predstavoval skutočného geológa s odvážnou tvárou a popraskanými rukami ...
Zdalo sa, že mu svieti priama cesta do Geologického prieskumného ústavu, ale stalo sa, že podľa komsomolského rozkazu bol Mozheiko poslaný do Moskovského inštitútu cudzích jazykov a po absolvovaní prekladateľského oddelenia sa dostal na práca vo vzdialenej ázijskej krajine - Barme ...
Chvíľami sa mladému prekladateľovi zdalo, že sa v niektorých našiel rozprávkový svet... Z okna hotela videl tisíce starovekých budhistických chrámov. Pred svitaním sa zmenili na modré, fialové a akosi vzdušné. Šokovaný tým, čo videl, Igor Mozheiko, ktorý sa vrátil do svojej vlasti, nastúpil na postgraduálne štúdium na Inštitúte orientálnych štúdií Akadémie vied ZSSR a v roku 1966 obhájil dizertačnú prácu o stredovekej Barme na tému „Pohanský štát“.
V tom istom čase vyrastala Mozheikova dcéra Alisa. História Barmy ju príliš nezaujímala, ale veľmi chcela, aby jej otec, zabúdajúci na podnikanie, povedal niečo úplne výnimočné. A najmä pre svoju dcéru začal Igor Vsevolodovič s radosťou vymýšľať fantastické príbehy o dievčati z 21. storočia, ktoré ako vlastné dieťa pomenoval Alice. Tieto príbehy majú názvy „Dievča, s ktorým sa nič nedeje“ a „Kedy vyhynuli dinosaury?“ uzrel svetlo sveta v roku 1965 v populárnej antológii „World of Adventures“. Príbeh, ktorý vymyslel Mozheiko („Kedy vyhynuli dinosaury?“), sa zamestnancom zdal najúspešnejší a bol naliehavo vložený do problematiky. Ako sa však pod takýto nečakaný výtvor podpísať? "Igor Mozheiko" je akosi nepríjemný. Koniec koncov, historik, vedec a tu sú nejaké dinosaury v bankách."Meno manželky plus rodné priezvisko matky",- rozhodol sa autor a pod rukopis napísal "Kir Bulychev". Takto sa objavil jeden z najpopulárnejších súčasných spisovateľov sci-fi.
Nech je to akokoľvek, faktom zostáva: seriózny historik Mozheiko začal písať „frivolnú“ fikciu. A očividne sa mu toto povolanie naozaj páčilo, pretože po prvých poviedkach, ktoré položili základ pre príbehy „o Alici“, sa objavili skutočné „veľké“ knihy: „Dievča zo Zeme“ (1974), „Sto rokov Ahead“ (1978), „Milión dobrodružstiev“ (1982), „Fidget“ (1985), „Nové dobrodružstvá Alice“ (1990) ... Možno je to najznámejší cyklus diel Kira Bulycheva. Hlavná postava tohto cyklu - školáčka (v prvých príbehoch - ešte predškoláčka) XXI storočia Alisa Selezneva. Autor dal meno hrdinke na počesť svojej dcéry Alice, ktorá sa narodila v roku 1961. Alicine dobrodružstvá sa odohrávajú na rôznych miestach a v rôznych časoch: na Zemi 21. storočia, vo vesmíre, na dne oceánu a dokonca aj v minulosti, kam lezie v stroji času. Existuje dokonca ďalší, „vnútorný“ cyklus „Alice a jej priatelia v labyrintoch dejín“, ktorý rozpráva o dobrodružstvách detí XXI. storočia v minulosti.
V prvých dieloch bola Alica jediným dieťaťom hlavných postáv a rozprávanie sa uskutočnilo v mene kozmobiológa profesora Selezneva, Alicinho otca (autor ho, súdiac podľa jedného z príbehov, nazval skutočným menom - Igor ). Neskôr sa príbeh začal dirigovať z tretej osoby a hlavnými postavami boli spolu s Alicou jej rovesníci – spolužiaci a kamaráti. Niektoré knihy z cyklu sú určené pre malé deti. Takéto knihy sú v skutočnosti rozprávkami, často v nich účinkujú čarodejníci a rozprávkové bytosti, dejú sa zázraky. A vo viac „dospeláckych“ knihách je badateľný prvok rozprávkovosti.
História je plná tajomstiev a neuveriteľných objavov. Pyramídy a sfingy, nevyriešené písmená a zmiznuté civilizácie, magické rituály a poklady starovekých hrobiek - o čom nepovie napoly opotrebovaný kameň alebo rozpadávajúca sa múmia ...
Kir Bulychev však nechcel písať len o Alici. Napísal veľa úplne odlišných, úplne odlišných kníh: ironický epos o provinčnom meste Veliky Guslyar a jeho slávnom obyvateľovi Korneliy Udalov, „dospelý“ cyklus o vesmírnom lekárovi Vladislavovi Pavlyhovi a oveľa, oveľa viac ...
Slávny spisovateľ a publicista Igor Mozheiko (Kir Bulychev) zhromaždil úžasné fakty o nevyriešených záhadách starovekých civilizácií a povedal o nich na stránkach svojich kníh. Súčasne so spisovateľom sci-fi Bulychevom neúnavne písal svoje diela historik Mozheiko. Vydal niekoľko monografií, populárno-náučných kníh „7 a 37 divov“, „Piráti, korzári, nájazdníci“, „1185. Východ západ ". A tiež – obhájil doktorandskú prácu na tému „Budhizmus v Barme“.
Zostáva sa len čudovať, ako mal Igor Vsevolodovič na všetko dostatok času a energie. Avšak nie, nebolo dosť času a spisovateľ sci-fi Bulychev spolu s historikom Mozheikom viac ako čokoľvek iné snívali o tom, ako nejako zvýšiť deň ...
Igor Vsevolodovič zomrel 5. septembra 2003 po dlhej chorobe vo veku 69 rokov. 1,5 mesiaca sa nedožil svojich narodenín.
Snímky 11-14
A raz sa Alisa Selezneva stala dokonca filmovou hviezdou - boli napísané scenáre pre animovaný film "Záhada tretej planéty" a päťdiel celovečerný film„Hosť z budúcnosti“. A každé nové stretnutie s dievčaťom z XXI storočia vyvolalo búrku radosti medzi čitateľmi aj divákmi. Filmy boli natočené podľa diel Kira Bulycheva. Karikatúry.
Čo si pamätáte o Kire Bulychevovej?
Zhrnutie lekcie literárneho čítania „Kir Bulychev“ Okolo sveta za tri hodiny „“ 4. ročník
07.09.2015 1821 349 Khujumborova Zamira MirzodzhanovnaCieľ: rozvíjať metódy dialógového učenia prostredníctvom skupinovej práce, duševnej činnosti pomocou prvkov kritického myslenia a IKT.
Pohybujte sa.
I. Organizačná fáza:
A) Pozdravujem.
-Ahojte chalani. Usmejme sa s tebou a pozrime sa na tabuľu. Pozrite sa, ako sa na vás slnko láskavo usmieva
- Dobré ráno!!!
Pekný deň!!!
A od slnka
A odo mňa!!!
Hudobná rozcvička „Sme tancujúci roboti“ (3 min)
B) rozdelenie do 4 skupín (podľa žetónov-emblémov)
C) sú distribuované tlačivá - hodnotiaci hárok pre každú skupinu.
II. Kontrola domácej úlohy
Podľa stratégie "Akvárium" (5 minút)
Učiteľ pristúpi ku každému dieťaťu s akváriom v rukách, deti z neho vytiahnu rybičky otázky na preberané témy.
(individuálna práca za to dostane emotikony)
III. Operačná fáza.
1. Prezeranie videoklipu (fragment z filmu „Hosť z budúcnosti“) (4 min)
Po zhliadnutí videa deti v skupinách vedú prieskumný rozhovor a vytvoria plagát na danú tému
„Dobrý-zlý“ a chráňte ho. (10 min.)
2. Literárny kvíz.(Samostatná práca) (4min)
-Aký dôkaz deti našli?
- Čo bolo na ňom napísané?
- Ktorú krajinu nazýva Pashka?
Kde sa Alice stretla s hovoriacimi kríkmi?
-Aký bol nápis na igelitke ?
-Aké boli ostatné banky?
-Má Alisa ešte priateľov, okrem Pašku?
-Ako sa volal Alicin priateľ, ktorý mal šesť rúk?
- Aká bola populácia v Austrálii a na Novom Zélande?
-Ako dlho stála Alica pri pulte na letisku Vnukovo ?
- Čo letela do Sydney? V akom čase?
- Ako sa volalo lietadlo, ktorým cestovali Alice a jej otec?
- Čo si vezme na podvodnú základňu?
-Čo sa Alice pýta obsluhy na podvodnej základni?
- Kto riadil Pegasus?
- Koho našlo dievča v opustenej zátoke?
-Ako hovorili zamestnanci o S. Ivanovovi?
-Čo urobil, z čoho boli všetci nadšení?
- Chytila ho Alice? Koho prenasledovala?
- Čo by ste robili, keby ste boli Alice?
3 „List Alice“ – skupinová práca (písanie listu) a potom si každá skupina prečíta napísaný list. (13 min)
V. House. cvičenie.
Napíšte príbeh „New Adventures of Alice“ (1 min)
VI.Hodnotenie
Každá skupina hodnotí prácu druhej skupiny s komentárom. (2 minúty)
Vii. Odraz (3 min.)
- Chlapci, pred vami je plagát, ktorý zobrazuje hviezdnu oblohu, vašou úlohou je umiestniť na plagát hviezdy so želaniami. Ak sa vám lekcia páčila, vložte červené hviezdičky, ak tam bolo niečo nezrozumiteľné, zelené, ak sa vám lekcia nepáčila, žlté hviezdičky.
Stiahnite si materiál
Úplné znenie materiálu nájdete v súbore na stiahnutie.
Stránka obsahuje iba zlomok materiálu.
Literárne čítanie
4. trieda
Voronežskaja Tatiana Sergejevna
MBOU SOSH č.6, položka Novy
Prímorské územie Nadezhdinsky okres
Téma: Kir Bulychev. Úryvok z príbehu „Kry“.
Účel: oboznámiť so životom a dielom spisovateľa sci-fi K. Bulycheva; zaujať študentov svojimi dielami na ďalšie čítanie; prečítajte si úryvok z príbehu „Alice's Journey“; doplniť slovnú zásobu detí o nové slová; precvičiť si zručnosti plynulého expresívneho čítania; rozvíjať pamäť, reč, myslenie; naučiť sa samostatne hodnotiť prácu svoju a svojich kamarátov na hodine; pozrite si ďalšie vyhľadávanie materiálov.
Počas vyučovania.
ja Organizácia času.
II. Kontrola domácej úlohy. Pracovať v pároch.
Teraz skontrolujeme, čo ste urobili domáca úloha... Vlastné hodnotenie dáte susedovi na lavici, po prečítaní jeho príbehu, k dokončenej kresbe na tému "Vesmír" - nalepením nálepky s menom žiaka.
Výstava prác detí na tabuli s ročníkmi. Po kontrole učiteľom sa podľa výberu detí prečíta 5-6 diel.
Čo vám pomohlo pri tvorbe týchto diel?
III. Rozcvička reči... Aktualizácia znalostí.
1 snímka. S Alicou poletíme na vesmírnej lodi
Do krajiny "Fantasy",
Opäť so svojimi priateľmi:
Mechanik v ňom opravil okienko.
Kto je on? Vysvetlite si!
Prečítajte si riadky „kolónia vtákov“.
Prečítajte si prvé dva riadky s potešením, ďalšie dva s prekvapením a posledný sledujte interpunkčné znamienka.
Pomenujte slová, s ktorými ste sa už stretli v minulej lekcii (Alica, svetlík, mechanik).
Ako sa volá karikatúra s touto hrdinkou? Dajte jej priezvisko (Selezneva).
Kto bol jej otec? aké je jeho priezvisko?
čo je mechanik? Ako sa volal v karikatúre? (Zelená)
Pomenujte slovo, ktoré má dva korene (kozmoboat).
Čo je to za loď?
Snímka 2-3: portrét, autobiografia Kira Bulycheva.
Igor Vsevolodovič Mozheiko (pseudonym .: Kir Bulychev, Maun Sein-Ji) sa narodil 18. októbra 1934 v Moskve.
Po ukončení školy vstúpil do Moskovského štátneho inštitútu cudzích jazykov pomenovaného po Maurice Torezovi, ktorý ukončil v roku 1957.
Dva roky pôsobil v Barme ako prekladateľ a korešpondent pre APN.
IV. Nahlásenie témy lekcie a stanovenie úloh.
1. Úvod do témy.
Uhádli ste, ktoré dielo si prečítame a kto ho napísal? S akým hrdinom sa stretneme?
Dá sa tvrdiť, že fantastické dielo je rozprávka?
Aké bežné?
To je to, čo budeme skúmať v lekcii. Na tabuli: FANTÁZIA = ROZPRÁVKA. 4snímka
V. Výstava kníh K. Bulycheva 5-12 snímka.
Vi. Pracujte na úryvku z príbehu „Alice's Journey“.
Aké interpunkčné znamienka sú v práci veľmi bežné? Zamyslite sa teda nad tým, ako by sa mali čítať.
2. Čítanie deťom „reťaz“, učiteľka úryvku z rozprávky „Kry“.
Pri čítaní úryvku pracujte so slovnou zásobou:
Skaut
Duny
Šatňa
Aké sú synonymá pre slová: prešiel, minul.
Kedy to hovoria? "Vyzeral som očarený ako králik na boa constrictor."
Plameňomet
Kedy to hovoria? "Sú silní ako levy."
Blahoslavený vzdych – ako to je?
Kedy to hovoria? "Nie je v ňom ani cent..."
VII.Zhrnutie lekcie.
O akom dobrodružstve Alice ste čítali?
Chlapci, myslíte si, že sci-fi mohla vzniknúť bez rozprávok?
Čo majú spoločné sci-fi a rozprávky?
Čo je fantastické, nezvyčajné na tom, čo sa stalo v príbehu?
Môžu rastliny blažene vzdychať?
VIII. Hodnotenie práce detí.
Postavte sa tie deti, ktoré svoju prácu na hodine hodnotia dokonale. A kto si dnes myslí, že v jeho práci niečo zlyhalo?
13 snímka. Pre najzvedavejších.
Starí Gréci nazývali svojho brata Morfea, boha spánku, Fantaz. Na Olympe mal na starosti ilúzie. Odtiaľ pochádza slovo „FANTÁZIA“ (z gréckeho „predstavivosť“). Vďaka fantázii je človek schopný ozveny. Z rovnakého koreňa je utvorené „FANTASTICKÉ“ (z gréčtiny „UMENIE PREDSTAVIVOSTI“) – výraz pre literárnych diel zobrazujúci neuveriteľné ako skutočné a skutočné ako neuveriteľné. Dokáže nahliadnuť do oblastí, ktoré sa vymykajú kontrole „bežnej literatúry, a vytrhnúť čitateľa z každodenného života, pochváliť skutky, nechať sa preniesť do ďalekej budúcnosti.
Zhrnutie lekcie
o literárnom čítaní
4. trieda
Téma lekcie:
« Kir Bulychev
"Alicina cesta"
Učiteľ: Fedorenko E.A.
Yelets 2012
Téma lekcie: Kir Bulychev. "Alicina cesta"
Ciele lekcie:
oboznámiť so životom a dielom spisovateľa sci-fi K. Bulycheva;
zaujať študentov svojimi prácami;
prečítajte si úryvok z príbehu „Alice's Journey“;
precvičiť si zručnosti plynulého expresívneho čítania;
rozvíjať kognitívny záujem, pamäť, vynaliezavosť,
vzbudiť záujem o čítanie sci-fi literatúry.
Typ lekcie: učenie sa nového materiálu.
Počas vyučovania.
Organizácia času. snímka 1
Všetci pokojne odišli do triedy.
Všetci krásne stáli pri stoloch,
Slušne pozdravili.
Ticho si sadli, chrbty rovné.
Našu triedu vidím kdekoľvek!
Tak teda začnime lekciu!
Komunikácia témy a cieľov vyučovacej hodiny. snímka 2
Rozcvička reči. snímka 3
Nevieš ich spočítať!
A kto ich práve vymyslel...
Veselá, modrá?
Musel byť okradnutý
Kúsok z neba
Mierne začarované
A urobili kvetinu.
(E. Serova)
Prečítajte si báseň „trh s vtákmi“.
Ako rozumiete, o ktorej kvetine sa hovorí?
Čo jej v tom pomohlo? (Fantasy.)
Prečítajte si prvé dva riadky s potešením, ďalšie dva s prekvapením, zvyšok tajomne.
Kontrola domácej úlohy. snímka 4
7B |
||||||
2 E | e |
|||||
l | 3 C | l |
||||
e | NS | 4 C | T |
|||
1.G | Komu | R | e | 6 D | a |
|
R | T | O | R | 5 m | pri | s |
O | R | e | G | a | b | T |
M | O | f | e | th | Komu | O |
O | n | Komu | th | a | v |
|
v | a | a | ||||
Komu | n |
1. Priezvisko profesora, tvorcu robotického chlapca.
2. Meno robotického chlapca
3. Meno skutočného chlapca, ako vyzeral robot.
4. Jeho meno.
5. V ktorom mesiaci začalo toto úžasné dobrodružstvo?
6. Hotel, v ktorom je profesor ubytovaný.
b) Čítanie syncwinov.
3. Kontrola samostatnej práce.
Aké kľúčové slovo ste dostali po vylúštení krížovky? (Mozheiko)
Zoznámenie sa so životom a dielom spisovateľa.
Igor Vsevolodovič Mozheiko je skutočné meno Kir Bulychev. Narodil sa 18. októbra 1934 v Moskve. snímka 6
Chlapec Arbat Igor Mozheiko mal vždy niečo rád. Keď som bol veľmi malý, miloval som príbehy o skautoch. V desiatich rokoch sa chcel stať umelcom a dokonca vstúpil do umeleckej školy. Pravda, neštudoval tam dlho – ochorel, veľa chýbal a potom sa bál vrátiť. Pravdepodobne bol Igor veľmi znepokojený a urazený svojou matkou za to, že nepresviedčal, netrval na tom, ale čoskoro mal nové záľuby, úplne iné - geológiu a paleontológiu.
Igor veľmi chcel "Cestujte, žite v stane, robte vedecké objavy"... Predstavoval si seba ako výskumníka a kráčal po Moskovskej oblasti. Usilovne študoval knihy Ivana Efremova o paleontologických expedíciách do púšte Gobi, zbieral rozsiahle zbierky minerálov a samozrejme si predstavoval skutočného geológa s odvážnou tvárou a popraskanými rukami ...
Zdalo sa, že mu svieti priama cesta do Geologického prieskumného ústavu, no stalo sa, že Mozheiko nastúpil na Moskovský inštitút cudzích jazykov a po absolvovaní prekladateľskej fakulty sa dostal za prácou do ďalekej ázijskej krajiny - Barmy. ...
Občas sa mladému prekladateľovi zdalo, že sa ocitol v akomsi rozprávkovom svete. Z okna hotela videl tisíce starovekých budhistických chrámov. Pred svitaním sa zmenili na modré, fialové a akosi vzdušné.
Šokovaný tým, čo videl, Igor Mozheiko, ktorý sa vrátil do svojej vlasti, nastúpil na postgraduálne štúdium na Inštitúte orientálnych štúdií Akadémie vied ZSSR a v roku 1966 obhájil dizertačnú prácu o stredovekej Barme na tému „Pohanský štát“.
Začal sa výskum, práca na monografiách. Zdalo sa, že život ide po vrúbkovanej koľaji, ale... V tom istom čase dospievala Mozheikova dcéra Alisa. História Barmy ju príliš nezaujímala, ale veľmi chcela, aby jej otec, zabúdajúci na podnikanie, povedal niečo úplne výnimočné.
A najmä pre svoju dcéru začal Igor Vsevolodovič s potešením vymýšľať fantastické príbehy o dievčati z 21. storočia, ktoré ako svoje vlastné dieťa nazval Alice. snímka 7
Tieto príbehy s názvom „Dievča, s ktorým sa nič nedeje“ vyšli v roku 1965 v populárnom almanachu „Svet dobrodružstiev“. A čoskoro sa stal zábavný príbeh s časopisom Seeker, ktorý publikoval detektívky a sci-fi. V redakcii tejto honosnej publikácie sa stalo niečo ako skutočná núdza. Pred odoslaním materiálov do tlačiarne sa rozhodlo, že jeden zo zahraničných vedecko-fantastických príbehov nebude publikovaný. Ako naschvál však už bola vytlačená obálka pripravovaného čísla s ilustráciou k tomuto príbehu. Z obálky sa na frustrovanú redakciu smutne pozeral maličký dinosaurus sediaci v banke. snímka 8
Kresba si naliehavo žiadala vysvetlenie a niekoľko ľudí, ktorí zachránili situáciu, sa rozhodlo písať na základe fantastického príbehu, z ktorého najlepší mal byť na druhý deň zaradený do zbierky. Nečakanej súťaže sa zúčastnil aj orientalista Igor Mozheiko. Celú noc poctivo presedel pri písacom stroji a ráno priniesol do redakcie svoju esej. Príbeh, ktorý vymyslel Mozheiko („Kedy vyhynuli dinosaury?“), sa zamestnancom zdal najúspešnejší a bol naliehavo vložený do problematiky. Ako sa však pod takýto nečakaný výtvor podpísať? "Igor Mozheiko" je akosi nepríjemný. Koniec koncov, historik, vedec a tu sú nejaké dinosaury v bankách. "Meno manželky plus rodné priezvisko matky",- rozhodol sa autor a pod rukopis napísal "Kir Bulychev". Takto sa objavil jeden z najpopulárnejších súčasných spisovateľov sci-fi. snímka 9
Nech je to akokoľvek, faktom zostáva: seriózny historik Mozheiko začal písať „frivolnú“ fikciu. A očividne sa mu toto povolanie naozaj páčilo, pretože po prvých poviedkach, ktoré položili základ pre príbehy „o Alici“, sa objavili skutočné „veľké“ knihy: „Dievča zo Zeme“ (1974), „Sto rokov Ahead“ (1978), „A Million Adventures“ (1982), „Fidget“ (1985), „New Adventures of Alice“ (1990) ... A raz sa Alisa Selezneva dokonca stala filmovou hviezdou - scenáre pre animovaný film “ Záhada tretej planéty“ a päťdielny celovečerný film „Hosť z budúcnosti“. A každé nové stretnutie s dievčaťom z XXI storočia vyvolalo búrku radosti medzi čitateľmi aj divákmi.
Kir Bulychev však nechcel písať len o Alici. Napísal veľa úplne odlišných, úplne odlišných kníh: ironický epos o provinčnom meste Veliky Guslyar a jeho slávnom obyvateľovi Korneliy Udalov, „dospelý“ cyklus o vesmírnom lekárovi Vladislavovi Pavlyhovi a oveľa, oveľa viac ...
Igor Vsevolodovič zároveň neopustil svoje vedecké štúdie. Snímka 10 Súčasne so spisovateľom sci-fi Bulychevom neúnavne písal svoje diela aj historik Mozheiko. Vydal niekoľko monografií, populárno-náučných kníh „7 a 37 divov“, „Piráti, korzári, nájazdníci“, „1185. Východ západ ". A tiež – obhájil doktorandskú prácu na tému „Budhizmus v Barme“.
Zostáva sa len čudovať, ako mal Igor Vsevolodovič na všetko dostatok času a energie. Avšak nie, nebolo dosť času a spisovateľ sci-fi Bulychev spolu s historikom Mozheikom viac ako čokoľvek iné snívali o tom, ako nejako zvýšiť deň ...
Igor Vsevolodovič zomrel 5. septembra 2003 po dlhej chorobe vo veku 69 rokov. 1,5 mesiaca sa nedožil svojich narodenín. snímka11
Na základe diel Kira Bulycheva boli inscenované filmy, kreslené filmy a predstavenia.
2. Overovacie práce. Mini test zo životopisu spisovateľa ... snímka 12
1. Skutočné meno Bulychev
a) Veltistov b) Mozheiko c) Gromov
2.Igor Vsevolodovič sa narodil v r
a) Moskva b) Yelets c) Petersburg
3. Kým ste sa v detstve nechceli stať?
a) geológ b) matematik c) umelec
3. Vzájomné overovanie.
Telesná výchova. snímka 13
Odlietame na rakete.
Postavte sa na prsty
A potom ruky dole.
Jeden dva tri štyri -
Tu letí raketa! (1-2 - stojte na špičkách, ruky hore, dlane tvoria „raketovú kupolu“; 3-4 - hlavný stojan.)
A teraz je krok na mieste
A teraz je krok na mieste.
Vyššie nohy! Prestaň, raz, dva! (Chôdza na mieste.)
Zdvihnite ramená vyššie
A potom ich vynecháme. (Zdvihnite a spustite ramená.)
Položíme ruky pred hrudník
A robíme blbcov. (Ruky pred hrudníkom, trhanie rukami.)
Natiahli sme sa zo srdca (natiahnutie – ruky hore a do strán.)
A opäť sa vrátili na miesto. (Deti si sadnú)
Práca na téme lekcie.
Zoznámenie sa s hrdinami diela (úryvok z karikatúry „Záhada tretej planéty“).
Prečítajte si názov pasáže. snímka 15
2. Práca so slovnou zásobou.
a) vysvetlenie zložitých slov snímka 16
Duny, hollow, hold, svetlík, izba, začarovaný, priehradka, plameňomet
b) čítanie slabík ťažkých slov. Zborové čítanie. snímka17
kozmobot, prieskumný čln, piesočnatý, striebristý, lichotivý,
3. Primárne čítanie pozdĺž reťazca.
1 diel s 150 na slová "A v tej chvíli sme počuli tichý eufónny spev."
Kde ste našli rastliny?
Ako vyzerali?
Čo počuli hrdinovia?
Časť 2 s 151 na slová "Green vyzeral vystrašene a jeho brada sa trepotala ako od vetra."
kto je zelený?
Odkiaľ sa vzal spev? Čo to znamenalo?
Časť 3 s 152 na slová "Kry jeden po druhom nasledovali svojho vodcu."
Čo vystrašilo mechanika Greena?
4. časť s 154 na slová "... v tesnej zostave ku mne."
Ako sa ľudia zachovali?
Ako sa správali rastliny?
Ako sa tento príbeh skončil, sa dozviete prečítaním textu až do konca vlastným „hučacím“ čítaním.
Ako sa vám podarilo pacifikovať rastliny?
Ako Alice vedela, čo chcú?
Aká je fantastická povaha tohto príbehu? Čo je blízko k realite?
Upevnenie toho, čo sa naučilo.
V koho mene sa príbeh rozpráva? Pomenujte ostatné postavy v príbehu.
Čo sa vám v príbehu páčilo a čo ste si zapamätali? Aký bol najzábavnejší, najvzrušujúcejší a najintenzívnejší moment?
2. Samostatná práca. Kompilácia syncwine. snímka 18
Zvedavý, bystrý.
Lieta, stretáva sa, učí sa.
Alice skúma vesmír.
Zasnívaný.
3. Overenie samostatná práca... (študenti čítajú svoje práce)
Zhrnutie lekcie.
2. Rozhovor.
Mechanik Green považoval svoj výlet za neúspešný, ale pre Alice bol úspešný - veľa nových dojmov a priateľov. Čo si myslíte o lekcii? Získali ste nové poznatky?
3. Komentovanie a známkovanie.
Domáca úloha. snímka20
Reflexia. snímka 21
Mnohých baví spievať a tlieskať rukami, najmä deti, tínedžeri a mladí ľudia. A izraelským vedcom z Ben Gurion University sa podarilo dokázať, že spievanie a tlieskanie je zdraviu prospešné.