Isang kwento sa paksa: Magkaiba tayo, magkasama tayo. Essay "Magkaiba tayo, ngunit tayo ay magkasama"
https://pandia.ru/text/78/547/images/image002_6.png" width="758" height="1075">Noong Agosto 22, 1991, nagpasya ang isang emergency session ng Supreme Council ng RSFSR na isaalang-alang ang tatlong kulay ang opisyal na simbolo ng Russia. Pederasyon ng Russia, at ang utos ng 01.01.01 ay itinatag na ang watawat ng Estado ay patuloy na matatagpuan sa mga gusaling tirahan ng Administrasyon ng Pangulo ng Russian Federation at mga pederal na katawan kapangyarihang tagapagpaganap, iba pang mga pederal na awtoridad kapangyarihan ng estado, mga katawan ng pamahalaan ng mga constituent entity ng Russian Federation (kasama ang mga flag ng mga constituent entity ng Russian Federation). Noong Agosto 1994, nilagdaan ng Pangulo ang isang Dekreto na nagsasaad: "Kaugnay ng pagpapanumbalik noong Agosto 22, 1991 ng makasaysayang Russian tricolor na watawat ng estado, na sakop ng kaluwalhatian ng maraming henerasyon ng mga Ruso, at upang turuan ang kasalukuyan at hinaharap na mga henerasyon ng mga mamamayan ng Russia na igalang ang mga simbolo ng estado, iniutos ko: Magtatag ng isang holiday - ang Araw ng Bandila ng Estado ng Russian Federation at ipagdiwang ito sa Agosto 22."
Bilang karagdagan sa mga opisyal na simbolo ng Russia, mayroon ding isang bilang ng mga hindi opisyal na simbolo, ito ay ang Moscow, ang Moscow Kremlin, Red Square, isang oso, isang matryoshka na manika, isang puno ng birch, at naaalala din natin sila kapag pinag-uusapan ang Russia.
Lahat tayo, bilang mga mamamayan ng Russia, ay dapat na itaas ang mga simbolo ng ating estado, parangalan sila at huwag pahintulutan ang iba na hiyain sila, pagkatapos lamang natin maituturing ang ating sarili na isang makabayan ng Russia at nito. tunay na mamamayan. Minsan naiisip ko, makabayan ba talaga ako ng aking bansa? Bagama't bata pa ako, mahal ko ang aking tinubuang-bayan at ipagmamalaki ko na ako ay lumaki at naninirahan sa napakagandang bansang ito, ang Russia. Ngunit mahal mo ba ang iyong sariling bayan? Malamang sasabihin mong oo. Hindi mahalaga kung saan ka nakatira, ngunit ang mahalaga ay ang iyong saloobin sa iyong bansa - mahal mo ba ang iyong tinubuang-bayan, ipinagmamalaki mo ba ito at ipagtatanggol mo ba ito?
Ako ay isang mamamayan ng Russian Federation, isang bansang may mayaman at kawili-wiling kwento. Ang aking gawain ay mag-aral, kumuha ng aktibong posisyon sa buhay, at gawin ang aking kontribusyon sa kasaysayan ng paaralan, rehiyon ng Astrakhan at sa buong bansa.
Nikita Tugushev, mag-aaral sa ika-5 baitang
Ako ay isang mamamayan ng aking bansa, kahit na maliit, at sinisikap kong gawin ang aking maliit na kontribusyon. Masigasig akong nag-aaral, nagsusumikap para sa mga tagumpay sa palakasan, at aktibong lumahok pampublikong buhay paaralan at klase. At gusto ko talaga na sa hinaharap ay hindi lamang ako ipagmalaki ng aking bansa, kundi pati na rin ang bansa ay ipagmalaki sa akin!
I-download:
Preview:
MBOU "Tengushevskaya secondary school"
Kuwento sa paksa:
"Kami ay mga mamamayan ng Russian Federation."
Nakumpleto ng: mag-aaral ng klase 5 "A"
Tugushev Nikita
Pinuno - guro ng kasaysayan
Tugusheva M.A.
2013-
PLANO
- Panimula.
- Mamamayan at Inang Bayan.
- Katapatan sa sariling bansa gamit ang mga halimbawa mula sa kasaysayan.
a) monumento sa Minin at Pozharsky;
b) Digmaang Patriotiko noong 1812;
c) ang digmaan ng 1941-1945;
d) mga bayani ng modernong Russia
4. Ang aking maliit na tinubuang lupa ay Mordovia.
5. Konklusyon
Liwanag ng kabutihan, kadakilaan at lakas
Sa paglipas ng mga siglo, dinala ni Rus sa mga tao
Buhay ko, mahal ko, Russia!
Ipinagmamalaki ko ang iyong kapalaran!
Ang bawat tao ay may sariling bayan - malaki at maliit. Ang maliit ay ang bahay, kalye, lungsod kung saan ipinanganak ang isang tao, at ang malaking tinubuang-bayan ay ang kanyang bansa.
Ang tinubuang-bayan ay laging sumasakop sa isang marangal at mahalagang lugar sa buhay ng isang tao - isang mamamayan. Lalo na kapag siya ay nasa malapit, kapag nahinga mo siya, uminom ng tubig mula sa kanyang mga bukal, hawakan at damhin ang kanyang kagandahan, lumanghap ng kanyang hangin araw-araw, marinig ang iyong katutubong pananalita. Ngunit sa sandaling nahanap mo ang iyong sarili na malayo sa kanya nang ilang sandali, nakita mo siya sa isang panaginip, alalahanin ang lahat ng mabuti at kahit na masama na nauugnay sa kanya. Kapag nag-iisip tungkol sa ating tinubuang-bayan, iniisip natin ang mahusay, magandang bansa kung saan tayo ipinanganak, iniuugnay natin ang konsepto ng tinubuang-bayan sa isang kumplikado at kawili-wili, mayaman at kung minsan. trahedya na kwento katutubong lupain. Ipinagmamalaki namin na maging bahagi ng bansang ito, bahagi nito malaking mundo. Ang pagmamahal sa ating tinubuang-bayan ay itinanim sa atin mula pagkabata - ng mga magulang, tagapagturo, guro.
Ang mga kwento tungkol sa pinakamahahalagang kaganapan, mga natatanging personalidad, kanilang mga pagsasamantala at mga dakilang gawa ay ipinasa mula sa henerasyon hanggang sa henerasyon. Samakatuwid, kapag iniisip ang tungkol sa ating tinubuang-bayan, iniisip natin ang mga bayani ng nakaraan at kasalukuyan, at tungkol sa mga sikat na manunulat, makata, musikero, artista. Lahat ng ito ay ating kasaysayan, lahat ng ito ay ating sariling bayan.
Madali bang mabuhay nang walang sariling bayan? Mayroon lamang isang sagot sa tanong na ito - mahirap. Maaaring may sumagot ng negatibo: hindi, madali lang. Ano ang nakasalalay dito? Ito ay nakasalalay sa maraming bagay at, una sa lahat, sa kung anong uri tayo ng mga mamamayan ng ating Inang Bayan, kung gaano natin ito kamahal at pinahahalagahan.
Ako ay isang mamamayan ng aking bansa, kahit na maliit, at sinisikap kong gawin ang aking maliit na kontribusyon. Masigasig akong nag-aaral, nagsusumikap para sa mga tagumpay sa palakasan, at aktibong lumahok sa buhay panlipunan ng paaralan at klase. At gusto ko talaga na sa hinaharap ay hindi lamang ako ipagmalaki ng aking bansa, kundi pati na rin ang bansa ay ipagmalaki sa akin!
Naiintindihan kong mabuti na ang muling pagkabuhay ng Russia at ang hinaharap nito ay nakasalalay sa ating henerasyon. Ipinapangako ko na sa pamamagitan ng aking masipag na pag-aaral, aking trabaho at aking mga gawa ay palalakasin ko ang awtoridad at mabuting pangalan ng aking paaralan at ng aking katutubong nayon.
Sisikapin kong maging karapat-dapat sa alaala ng mga taong nagbuwis ng kanilang buhay para sa karangalan at kalayaan ng Inang Bayan. Ilalaan ko ang lahat ng aking kaalaman, lahat ng aking trabaho at lahat ng aking lakas sa pagiging isang tunay na may-ari ng lupain ng Russia at upang mag-ambag sa lahat ng posibleng paraan sa muling pagkabuhay ng dakilang Russia.
Russia... Gaano karaming mahihirap na pagsubok ang dumating sa ating bayan! Ang mga Tatar-Mongol, ang Pranses, at ang mga Nazi ay dumanas ng kamatayan, ngunit ang mga mamamayang Ruso, na nagpapakita ng kamangha-manghang katatagan, ay naipanganak muli pagkatapos ng gayong malupit at mahabang digmaan.
Nagtayo ang Russia ng mga monumento para sa pinakamahuhusay nitong mamamayan.
Ngayong tag-araw, bumisita kami ng aking mga magulang sa Red Square sa Moscow. Dito ko unang nakita ang isang monumento sa Minin at Pozharsky na may inskripsiyon na "Grateful Russia - Citizen Minin at Prince Pozharsky." Ang mga taong ito ay interesado sa akin. Mula sa mga kwento ng aking mga magulang, nalaman ko na noong 1612, salamat kina Minin at Pozharsky, naalis ng Russia ang pangingibabaw ng mga Poles, at ngayon sa Nobyembre 4 ay ipinagdiriwang natin ang Araw ng Pambansang Pagkakaisa.
Matapos basahin ang aklat na "Borodino" ni Lermontov, nalaman ko iyon saNoong 1812, si Napoleon Bonaparte, na nasakop ang halos lahat ng Europa, ay nagsimula ng isang digmaan sa Russia. Nagpatuloy ang mga operasyong militar sa lupain ng Russia sa loob ng lima at kalahating buwan, ngunit tila ang pagdurusa at kabayanihan ng mga tao ay nalampasan ang lahat ng maiisip na hakbang. Ang isang hindi narinig na pagsalakay ay nawasak ng "club digmaang bayan", pinalaki ng isang lalaking Ruso. Ang mga pangalan ng M.I. Kutuzov, P.I. Bagration, M.B. Barclay de Tolly, D. Davydov at iba pang mga opisyal ay kilala sa marami. Ngunit mayroon ding Gerasim Kurin, na nagtipon ng isang detatsment ng magsasaka na nagbigay sa mga Pranses ng ilang mga labanan. Si Praskovya ang lacemaker mula sa lalawigan ng Smolensk ay pinatay ang isang French colonel gamit ang pitchfork, at pinalayas ang 7 sundalo; nang maglaon, sa uniporme ng koronel, nakibahagi siya sa mga labanan sa ulo partisan detatsment. Mayroong isang malaking bilang ng mga naturang halimbawa. Ito ay hindi para sa wala na tinatawag natin ang digmaang ito na Digmaang Patriotiko. Sa memorya ng lahat ng mga taong ito, ang Katedral ni Kristo na Tagapagligtas ay itinayo sa Moscow. Ito ang alaala ng mga tao sa mga tunay na makabayan ng lupain ng Russia.
Tungkol sa kakila-kilabot na mga kaganapan ng Dakila Digmaang Makabayan, natuto ako sa mga kwento ng aking lolo. Isang kakila-kilabot, malupit, magiting na digmaan laban sa mga pasistang mananakop. May kasabihan: "Walang mga bata sa digmaan." Ang mga natapos sa digmaan ay kailangang humiwalay sa pagkabata sa karaniwan, mapayapang kahulugan ng salita. Sinubok sila ng digmaan para sa katapatan at dedikasyon, katapatan at maharlika, katapangan at walang takot. Wala sa mga lalaki noon ang nakakaalam kung mabubuhay pa sila upang makita ang bukas, kung makikita nila ang bukang-liwayway, kung makikita nila ang bughaw na kalangitan, kung maririnig nila ang mga ibon na umaawit, kung sila ay nakatakdang dumaan sa buong digmaan at umuwi. Ngunit hindi sila iniwan ng katapangan at katapangan. Ang pag-iisip na sila ay minamahal at hinihintay sa bahay ay nagpainit sa kanila at nagbigay sa kanila ng determinasyon na pumunta sa labanan, ipagtanggol ang kanilang Inang Bayan. Tandaan natin ang mga pangalan ng mga pioneer na bayani, ang aking mga kapantay: Zina Portnova, Valya Kotik, Lenya Golikov, pati na rin ang mga miyembro ng Komsomol: Sasha Matrosova, Zoya Kosmodemyanskaya.
Tahimik niyang sinabi: "Bumangon ka para tumulong...", Inang Bayan
Walang humiling sa iyo ng katanyagan, Inang-bayan.
Ang bawat tao'y nagkaroon lamang ng isang pagpipilian:
Ako o ang Inang Bayan.
Naniniwala ako na ang mga taong ito ay tunay na mamamayan ng kanilang Inang Bayan. Gusto ko talagang maging katulad nila.
Kamakailan lamang, sa panahon ng klase, pinag-usapan namin ang tungkol kay Leonid Roshal, isang pediatric surgeon, chairman ng Committee for Assistance to Children of the World Victims of Wars and Disasters. Sinundan ng buong mundo nang may halong hininga ang mga kaganapang nakapalibot sa pagkuha ng mga terorista sa mga hostage sa sentro ng teatro ng Dubrovka sa Moscow noong Oktubre 2002. Sa mga unang oras ng krisis, ang pangunahing gawain ay ang ilayo ang mga bata sa paraan ng pinsala. Ang mga kalunos-lunos na pangyayari sa Moscow ay nagpakita sa Russia ng mga tunay na bayani nito.Hindi lamang ito mga sundalo ng mga espesyal na pwersa, kundi pati na rin ang mga nagligtas sa buhay ng mga tao. Ang sikat na doktor ng mga bata na si Leonid Roshal ay gumamot sa mga tao sa kinubkob na gusali sa loob ng dalawang araw. Sa isang araw, inilabas niya ang 8 bata sa gusali.
Pagkatapos ng Nord-Ost, ginawaran si Roshal ng National Hero Award. Ang sikat sa buong mundo na si Dr. Roshal ay nagsagawa ng humigit-kumulang 20 libong operasyon sa mga bata sa panahon ng kanyang buhay. Ang internasyonal na koponan ng ambulansya na nilikha niya ay lumipad nang dose-dosenang beses upang iligtas ang mga bata sa iba't ibang bahagi ng mundo. Sinabi ni Dr. Roshal tungkol sa kanyang sarili: "Hindi ako isang bayani, may daan-daang tulad ko."
Sa kasamaang palad, maraming mga kalunos-lunos na sandali sa kasaysayan ng ating bansa. At sa tuwing tumindig ang buong sambayanan upang ipagtanggol ang sariling lupain, na nagpapakita ng mga himala ng katapangan at kabayanihan.
At ang bawat tao sa planeta ay may isang bansa na itinuturing niyang kanyang tinubuang-bayan. Ang aking tinubuang-bayan ay Russia, ako ay isang Ruso at ipinagmamalaki ko ito. Ang Russia ay isang malakas, independiyenteng kapangyarihan na may mga siglong lumang tradisyon na hinahangaan ng mundo. Dapat malaman ng bawat mamamayan ang kanyang nakaraan. Sigurado ako na kung wala ang nakaraan ay walang kasalukuyan, at kung wala ang kasalukuyan ay walang hinaharap. At ang aking Inang Bayan ay isang kapangyarihang may mahabang kasaysayan.
Ngunit bawat isa sa atin ay may sariling sulok - ang ating sariling maliit na tinubuang-bayan. Ito ang lungsod, bayan o nayon, ang kalye at ang bahay na iyon kung saan tayo ipinanganak, kung saan tayo gumawa ng ating mga unang hakbang, sinabi ang ating unang salita, natutunan ang ating mga unang kagalakan at unang mga hinaing.
Ang Mordovia ay isang maliit na bahagi ng Russia, ang tinubuang-bayan ng aking mga magulang. Ang mga lugar kung saan sila ipinanganak ay walang katapusan na mahal sa akin. Madalas kaming mag-anak sa nayon kung saan ginugol ng aking ina ang kanyang pagkabata. May ganap na kakaibang kapaligiran doon. Ang katahimikan at katahimikan ay pinapanatili ng mga dingding ng bahay, na parang nag-aanyaya sa iyo na makinig sa ilang kuwento, upang hawakan ang ilang lihim. Madalas na sinasabi sa akin ng aking lola ang tungkol sa mga lumang araw, at naiisip ko ang aking ina bilang isang maliit na batang babae na masayang nakikipaglaro sa mga kapitbahay na bata. Sa mga lugar na ito, kahit na ang mga ibon ay umaawit sa isang espesyal na paraan, ang kanilang mga kanta ay malapit, pamilyar at naiintindihan. At parang minsan, may gusto din silang sabihin sa amin. Malamang na masasabi ng mga ibon ang maraming kawili-wiling bagay tungkol sa rehiyong ito! Minsan noong bata ako, dinalhan ako ng lola ko ng isang dakot na strawberry na kakapita niya lang sa hardin. Nararamdaman ko pa rin ang hindi malilimutang lasa ng mga sariwang berry - hindi mo ito mabibili sa isang tindahan o sa merkado. Pagkatapos ng lahat, sila ay mula sa aming mga katutubong lugar, mula sa aming maliit na tinubuang-bayan.
Sa tag-araw, nagpunta kami ng aking klase sa isang iskursiyon sa monasteryo ng Sanaksarsky, sa distrito ng Temnikovsky. Doon ko nalaman ang tungkol kay Ushakov, ang sikat na naval commander na ipinagmamalaki ng aking Mordovia. Sinabi ng guro na hindi natin dapat kalimutan ang mga pangalan ng mga tao - mga katutubo ng Mordovia, na niluwalhati ang dakilang Russia sa kanilang mga pagsasamantala.
Mahirap sabihin kung aling tinubuang-bayan ang mas mahalaga sa isang tao - maliit o malaki. Para sa akin, pareho ang malaki at maliit na mga tinubuang-bayan at mahal ko sila. Higit pa rito, ito ay isang hindi mapaghihiwalay na kabuuan. Ang buong mundo sa paligid natin - ang buong Inang-bayan
Ipinagmamalaki ko na nakatira ako sa bansa kung saan ipinanganak ang M.V. Lomonosov, A.S. Pushkin, F.M. Dostoevsky, D.I. Mendeleev, S.P. Korolev, Yu.A. Gagarin... Napakalaki at napakalawak ng kalawakan ng aking tinubuang-bayan. Mayroon pa bang ibang bansa sa mundo kung saan napakaraming maringal na kagubatan, malalaking bukid, ilog, lawa, dagat? At ito rin ang nagpapasaya sa akin. At ang kayamanan ng aking bansa ay ang mga tao nito! Masipag, mapagpatuloy, may talento, mapagbigay. Gusto ko talagang makita ang Italy at France. Gusto kong pumunta sa Greece at America - sa pangkalahatan, pangarap kong maglakbay. Ngunit sigurado ako na mula sa alinmang bansa sa mundo, gaano man ito kaganda, uuwi ako sa Russia. Hinihintay na nila ako dito. Buong buhay ko nandito. Hindi ko kailangan ng ibang bayan.
Alagaan ang Russia sa buong buhay mo.
Mula sa sinumpaang mga kaaway, mula sa hindi tapat na mga kaibigan.
Alagaan ang Russia, hindi tayo mabubuhay kung wala ito!
Ingatan mo ito upang ito ay magtagal!
Maging walang kamatayan sa lakas, ikaw ang aking pag-asa,
Kung may Russia, doon din ako!
Essay "Magkaiba tayo, ngunit tayo ay magkasama"
Gawain ng mag-aaral
Ika-10 grado
Hadzhebiekova Saida
Guro - Naniz Zuriet Zaurbievna
Magkaiba tayo, pero magkasama tayo!
Ang pagkakaibigan ay, higit sa lahat, pagkakasundo
at mahusay na espirituwal na komunikasyon sa kabila
maliit na bagay na hindi gaanong mahalaga
Antoine de Saint-Exupery
Ipinagmamalaki ng mga residente ng alinmang bansa ang kanilang Inang Bayan. Ganito ginawa ang tao: ang lupaing sinilangan ay mahal niya. Gustung-gusto niya ang lugar kung saan konektado ang kanyang pagkabata. Dito, sa unang pagkakataon, naramdaman ng isang tao ang init at pagmamahal ng kanyang mga pinakamalapit na tao: ina, ama, lola, lolo, kapatid na lalaki, kapatid na babae.
Ang Russia ay isang multinasyonal, multikultural, multilingguwal na bansa. Ang mga kinatawan ng higit sa isang daang iba't ibang mga bansa ay nakatira dito.Nagawa niyang ikonekta ang mga ito, at ginawa rin ang lahat na posible para maging kaibigan sila. Iginagalang ng bawat bansa ang sarili nitong mga tradisyon, kaugalian, at may sariling paniniwala na pinahahalagahan nito. Ang pinakamahalagang bagay sa pamumuhay nang sama-sama ay ang matutong igalang ang mga tradisyon ng bawat tao.
Ngayon, tulad ng palaging nangyayari sa ating kasaysayan, ang susi sa kaunlaran ng Russia ay nakasalalay sa pagkakaisa at pagkakaisa ng mga mamamayang naninirahan sa teritoryo nito.Pinag-iisa nito ang mga republika, teritoryo, at rehiyon.
Ako ay ipinanganak at nakatira sa nayon ng Ponezhukay sa Republika ng Adygea. Ang aming republika ay pinaninirahan ng iba't ibang mga tao: Circassians, Russians, Tatars, Bashkirs, Chechens, Komi, Armenians, Ukrainians, Kurds, Tatars, Azerbaijanis, Gypsies, Greeks. Lahat tayo ay magkakaiba, ngunit marami tayong pagkakatulad.
Gusto kong sabihin sa iyo ang tungkol sa isang kalye sa nayon ng Ponezhukay, kung saan nakatira ang mga Adygs, Ruso, Kurds, Armenian, at Georgian. At ang kalye ay tinatawag na - Friendship Street. Ang mga taong naninirahan dito ay napaka-friendly sa isa't isa.Naiipon ang kaalaman tungkol sa mga tradisyon at kaugalian sa totoong buhay.
Lahat tayo ay magkakaiba: maliit at malaki, mahirap at mayaman, matanda at bata, malusog at may kapansanan. At lahat tayo ay may parehong karapatan na mabuhay sa ating planeta at hindi magdusa mula sa paghamak o insulto. Lahat tayo ay kabilang sa lahi ng tao, at bawat isa sa atin, lalaki man, babae o bata, ay natatangi at makabuluhan.
Sinasabi ng salawikain: "Kung ang pagkakaibigan ay mahusay, ang Inang-bayan ay magiging matatag." Ako ay lubos na sumasang-ayon sa pahayag na ito.
Maraming magagandang personalidad sa lahat ng oras ang nagbigay pinakamahalaga pagkakaibigan sa pagitan ng mga tao. Sumulat si Grand Duke Yaroslav the Wise: "Kung nabubuhay ka sa poot, alitan at pag-aaway, ikaw ay mamamatay at sisirain ang lupain ng iyong mga ama at lolo, na nakakuha nito sa pamamagitan ng kanilang malaking paggawa..." Ang ideyang ito ay may kaugnayan at makabuluhan ngayon.
Ngayong tag-araw, ginanap ang Palarong Olimpiko sa Brazil. Kasama sa pambansang koponan ng Russia ang mga kinatawan ng iba't ibang mga bansa na naninirahan sa ating bansa. Magkasama silang nanalo ng malaking bilang ng mga medalya. At ang buong bansa ay nagalak sa kaligayahan nang tumunog ang Russian anthem at ang bandila ng Russia ay itinaas.
Magkano mga sikat na tao iba't ibang nasyonalidad - mga siyentipiko, makata, manunulat, kompositor - ang naging pagmamalaki ng estado. Ang Ukrainian Gogol, ang Jew Levitan, ang Armenian Aivazovsky, ang Georgian Bogration, ang Belarusian Shostakovich, ang Circassian Iskhak Mashbash at libu-libong iba pang mga talento ang nagpayaman sa kultura ng Russia. Laking gulat ko nang malaman ko na ang eksperto sa wikang Ruso na si V. Dal ay walang kahit isang patak ng dugong Ruso. Si Tatay ay Danish, ang ina ay Aleman. Sa kanyang sikat" Paliwanag na diksyunaryo"Ibinigay ni V.I. Dal ang kahulugan ng pagkakaibigan: "Ang pagkakaibigan ay... ito ay hindi makasariling pagmamahal." Ibig sabihin, inuuna ng scientist ang pagiging selfless.
Ang mga mamamayan ng ating bansa ay dapat mamuhay nang payapa. Natututo pa rin tayo paminsan-minsan mula sa mga balita na kung minsan ay lumalabas ang mga salungatan sa bansa sa pagitan ng mga tao. Hindi namin palaging gusto ang paraan ng pag-iisip at gawi ng mga kinatawan ng iba pang mga nasyonalidad, gayunpaman, dapat nating lutasin ang ating mga problema sa Russia nang magkasama, igalang ang kultura at tradisyon ng ibang mga tao, ang kanilang kasaysayan, relihiyon at kaugalian. Ang bawat bansa ay hindi maaaring ulitin, bawat isa ay may sariling espirituwal na paraan ng pamumuhay, at ito ay lumilikha ng kakaibang pambansang sining at sining. Nakatira sa isang malaki, palakaibigang bansa, nagagawa nating pagyamanin ang ating mga kultura. Mas malawak ang palitan ng kultura sa pagitan iba't ibang tao, magiging mas mayamang modernong kultura.
SA Kamakailan lamang Lalong nagiging tense ang sitwasyon sa mundo. Sa maraming bahagi ng planeta mayroong digmaan, ang mga tao ay namamatay, ang mga gusali ay gumuho, ang mga bata ay nagdurusa (sa nakalipas na 5 libong taon, 14 na libong digmaan ang naganap sa planeta, halos 5 bilyong tao ang namatay). Ito ay dahil may mga taong hindi alam kung paano at ayaw magkaintindihan, hindi sila marunong magparaya sa isa't isa. Pagkatapos ng lahat, maaari kang mabuhay sa isang mundo na walang karahasan at kalupitan, isang mundo kung saan ang pangunahing halaga ay ang natatangi at hindi malalabag. pagkatao ng tao. May mga pwersang nagsisikap na pahinain ang Russia, upang hatiin ang ating estado sa maraming maliliit na bansa. Sa mga kundisyong ito, ang pagkakaisa ng buong sambayanan ang tanging paraan para labanan ang hindi mapagkaibigang aksyon ng mga pulitiko ng US at EU. Ang ating lakas ay nasa pagkakaisa, kapag tayo ay palakaibigan, hindi tayo natatakot sa mga parusa, paninirang-puri at pananakot mula sa labas.
Ipinagmamalaki kong maging isang mamamayan ng Russian Federation. Sa ating bansa lamang pinapanatili ng lahat ng mga tao ang kanilang sariling wika, tradisyon, mga halaga na tumutulong sa isang tao hindi lamang mabuhay, ngunit maging mas mahusay, at ang pinakamahalagang bagay ay ang pagkakaibigan ng mga tao. Sa aking bansa, ang mga tao ay naninirahan sa kapayapaan at pagkakaisa, tumulong sa isa't isa.
At nawa'y lagi nila tayong samahan sa lahat ng bagay:
Kasamang naghihirap
Pakiramdam
Pagtutulungan
Kamalayan
koneksyon
Mga layunin.
Pang-edukasyon:
1. Upang ipaalam sa mga mag-aaral ang konsepto ng "pagpaparaan", sa mga pangunahing katangian ng isang mapagparaya na personalidad.
2. Magsagawa ng pananaliksik sa mga paksang "Pagpaparaya at pakikipagkaibigan ng mga tao", "Pagpaparaya at kabaitan", "Pagpaparaya sa pamilya".
Pang-edukasyon:
1. Paunlarin ang kakayahang tukuyin ang konsepto ng "pagpaparaya".
2. Paunlarin ang kakayahang magtrabaho sa mga pangkat, magsagawa ng pananaliksik at gumawa ng mga konklusyon.
3. Palakasin ang kakayahang buuin ang iyong pananalita nang nagpapahayag at lohikal.
Pang-edukasyon:
1. Upang itanim sa mga mag-aaral ang pakiramdam ng kabaitan at responsibilidad, paggalang sa sarili at paggalang sa iba, pagkakaibigan at pagtulong sa isa't isa.
Kagamitan: sa board: mga figure ng mga batang babae, isang mansanilya na may mga indibidwal na petals, isang puno na may mga mansanas, isang araw na may ngiti, isang bahaghari, mga silhouette ng mga tao para sa isang bilog na sayaw; tape recorder, pagpili ng musika ayon sa tema.
Lesson plan.
I. Panimula sa paksa.
II. Pagtuklas ng bagong kaalaman.
- Pagtatanghal ng pangkat na "Pagpaparaya at Pagkakaibigan ng mga Tao".
- Pagtatanghal ng pangkat na “Pagpaparaya at Kabaitan”.
- Pagtatanghal ng pangkat na “Pagpaparaya sa Pamilya.”
III. Malikhaing gawain.
IV. Pagninilay.
Sa panahon ng mga klase
I. Panimula sa paksa
Pambungad na talumpati ng guro.
Magandang hapon guys! Ngumiti sa isa't isa, bigyan mo rin ako ng iyong mga ngiti! Salamat! Ang isang ngiti ay palaging hinihikayat ang komunikasyon. Simulan natin ang ating aralin sa isang talinghaga (tunog ng melodic music, isang parabula ang sinasabi):
Noong unang panahon, may isang babaeng nagngangalang Love sa lupa. Nainis siyang mamuhay sa mundong walang kasintahan. Kaya't bumaling siya sa matanda, may kulay-abo na sage na nabuhay ng isang daang taon:
Tulungan mo ako lolo, pumili ng girlfriend para maging kaibigan ko siya sa buong buhay na ibinigay sa akin ng Diyos.
Nag-isip ang matanda at sinabi:
Lumapit sa akin bukas ng umaga, kapag ang mga unang ibon ay umaawit at ang hamog ay hindi pa natutuyo. . .
Sa umaga, nang ang eskarlata na araw ay nagliwanag sa lupa, ang Pag-ibig ay dumating sa matanda... Siya ay dumating at nakita: limang magagandang babae na nakatayo, ang isa ay mas maganda kaysa sa isa.
"Pumili ka," sabi ng wizard. – Ang isa ay tinatawag na Joy, ang isa ay Lungkot, ang pangatlo ay Kagandahan, ang ikaapat ay Resentment, ang ikalima ay Friendship.
"Lahat sila ay maganda," sabi ni Lyubov. - Hindi ko alam kung sino ang pipiliin ko...
Totoo," sagot ng pantas, "magaling silang lahat, at makikilala mo silang muli sa buhay, at marahil ay magiging magkaibigan kayo, ngunit pumili ng isa sa kanila." Siya ang magiging kaibigan mo habang buhay.
Lumapit si Love sa mga babae at tumingin sa mata ng bawat isa. Akala ng pag-ibig.
Sino ang pipiliin mo? Bakit?
Mag-aaral: Pagkakaibigan, dahil kung wala ito mahirap mabuhay sa Earth. Kapag ang mga tao ay magkaibigan sa isa't isa, tinutulungan nila ang isa't isa, sinusuportahan ang isa't isa sa mahihirap na sitwasyon, at nagbibigay ng payo.
Mga tunog ng musika at ang pagpapatuloy ng fairy tale:
Lumapit si Love sa isang batang babae na nagngangalang Druzhba at iniabot ang kanyang kamay sa kanya
At kung wala ang ano ay walang pagkakaibigan? (Walang pagmamahal, kabaitan, paggalang, habag, pasensya)
Kapag pinag-uusapan natin ang mga katangiang ito, pinag-uusapan natin ang pagpaparaya
Ang pagpaparaya ay pagpapaubaya sa mga opinyon ng ibang tao, relihiyon, pag-uugali, kultura, pananaw sa politika, nasyonalidad, iyon ay, ito ay isang pagpapakita ng pagpaparaya, pag-unawa at paggalang sa personalidad ng ibang tao, anuman ang anumang pagkakaiba.
Ang mga sumusunod na inskripsiyon ay makikita sa pisara: Ang pagpaparaya ay
Awa
pakikiramay
paggalang
pasensya
Ang pagpaparaya ay ang landas tungo sa kapayapaan at pagkakaisa.
II. Pagtuklas ng bagong kaalaman
1. Sa pisara ay isang puno ng mansanas na may mga mansanas na may iba't ibang hugis, kulay at sukat.
Sa hardin kung saan naglalakad si Friendship ay tumubo ang isang puno ng mansanas. Pareho ba ang lahat ng mansanas dito? (Hindi)
Paano sila nagkaiba? (Hugis, kulay, sukat)
Ganyan ang mga tao. Ano ang ating panlabas na pagkakaiba? (Magkaiba ang mga tao sa mata, buhok, kulay ng balat, taas at timbang)
Ang mga tao ay magkakaiba hindi lamang sa panlabas, kundi pati na rin sa loob ng ating mga kaluluwa, tayo ay magkakaiba - mahina, nais nating hindi inaalipusta, hindi masaktan, upang igalang.
Magkaiba tayo, pero magkasama tayo! Ang motto na ito ay direktang nauugnay sa pagpaparaya at magiging motto ng ating aralin.
2. Paglalahad ng pananaliksik ng pangkat na “Pagpaparaya at Pagkakaibigan ng mga Tao”.
Mayroong 7 bilyong tao ng iba't ibang nasyonalidad na naninirahan sa ating planeta. Ang bawat bansa ay may sariling kultura, katangian, tradisyon, relihiyon.
Ang alamat ay nagsasalita tungkol sa pinagmulan ng mga nasyonalidad:
Unang mag-aaral: Isang araw, nililok ng mga diyos ang mga pigurin ng mga tao mula sa luwad at inilagay ang mga ito sa isang hurno upang sunugin. Pagkatapos ng pagpapaputok, nakuha nila ang isang brick-red hue - ito ay mga Indiano. Sa susunod na pagkakataon na ang mga diyos ay nag-chat at nakalimutan na kunin ang mga pigurin mula sa kalan sa oras. Sila ay naging sunog at itim na parang apoy. Ganito nabuo ang mga itim. At pagkatapos ay ang mga diyos, na natatakot na sunugin ang mga pigurin na luad, ay kinuha ang mga ito nang maaga, at sila ay naging isang hindi kanais-nais na maputlang kulay rosas na kulay. Ganito ang hitsura ng mga Europeo.
Estudyante 2: Ayon sa alamat ng bibliya, ang lahat ng tao ay dating isang tao at nagsasalita ng parehong wika. Nang maging mapagmataas, nagsimula silang magtayo ng isang malaking Tore ng Babel, kung saan umaasa silang makarating sa langit. Dahil dito, nagalit ang Diyos sa kanila at hinati ang mga wika. Ang mga tao ay hindi na magkasundo sa isa't isa, at ang pagtatayo ng tore ay tumigil. Ito ay kung paano lumitaw ang iba't ibang mga bansa.
Group No. 1 response-output diagram.
Sa ating planetang Daigdig ay naninirahan ang mga tao ng ____________________ nasyonalidad. Sila ay may iba't ibang kulay _______________, ________________, ________________. Sa mga encyclopedia at sa Internet nalaman namin na ang pinakamaraming tao sa Earth ay ___________________.
Ang pangalawang lugar ay napupunta sa _____________________________________________,
ang ikatlong puwesto ay napunta sa _____________________________________________.
Ang Russia ay may ranggo na ___________ sa mundo ayon sa populasyon.
____________________, __________________, ______________, __________________ at iba pang nasyonalidad ay nakatira sa rehiyon ng Saratov.
Ang mga taong may iba't ibang nasyonalidad ay dapat __________________, ____________________ sa isa't isa upang walang ___________________. Dapat sila ay _________________, ___________________________, _________________________, __________________________.
3. Paglalahad ng pag-aaral ng pangkat na “Pagpaparaya at Kabaitan”.
Sinasabi namin na ang pagkakaibigan ay hindi umiiral nang walang isang napakahalagang katangian. Makinig sa tula at sabihin kung anong kalidad ang pinag-uusapan:
Sa bahay mabubuting gawa abala
Ang kabaitan ay tahimik na naglalakad sa apartment.
Magandang umaga dito,
Magandang hapon at magandang oras.
Magandang gabi, magandang gabi,
Buti naman kahapon.
At kung saan, itatanong mo,
Napakaraming kabaitan ba sa bahay?
(Ang tula ay nagsasalita tungkol sa kabaitan)
Paano mo naiintindihan kung ano ang kabaitan?
Sa diksyunaryo ni Ozhegov mayroong isang interpretasyon ng salitang "Ang kabaitan ay pagtugon, emosyonal na disposisyon sa mga tao, ang pagnanais na gumawa ng mabuti sa iba."
Sa tingin mo ba ang isang mabait na tao ay isang taong mapagparaya? (Oo)
Maraming akdang pampanitikan ang naisulat tungkol sa kabaitan at naglalahad kami ng pananaliksik sa paksang ito.
Diagram ng tugon-output para sa pangkat Blg. 2.
Nagbabasa kami ng mga katutubong at orihinal na kuwentong pambata ng Russia: ______________________________, ______________________________, _____________________________________________, ______________________________, _____________________________________________, ______________________________, _____________________________________________. Sa mga fairy tales mayroong mga positibong bayani -__________________________ at negatibo - _______________________. Ang mabubuting bayani ay ______________________________, ______________________________, _____________________, ______________________________, ______________________________, _____________________________________________. Mga masasamang bayani: _________________________________, _________________________________, _________________________________, _________________________________, _________________________________. Sa fairy tale, ang pangunahing tema ay ang pakikibaka sa pagitan ng ___________________ at _______________________. Ang mabuti ay palaging ______________________________ kasamaan, dahil ang kabaitan ay nagtuturo sa atin ng paggalang, ________________________, ____________________, _______________________.
Ang alamat ng Russia ay naglalaman ng maraming mga salawikain at kasabihan tungkol sa kabaitan.
__________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
Kaya, sa pamamagitan ng pagbabasa ng mga libro, natututo tayo ng kabaitan, paggalang, katarungan. Hindi kailangang mahiya tungkol sa paggawa ng ___________________, pagsasabi ng _____________________ ng mga salita sa isa't isa, paggawa ng _____________________ na mga aksyon.
4. Paglalahad ng pag-aaral ng pangkat na “Pagpaparaya sa Pamilya”.
Saan nakatira ang kabaitan sa tulang narinig mo? (Sa apartment)
Sino pa ang nakatira sa apartment? (Pamilya)
Paano nauugnay ang mga salitang pagkakaibigan - kabaitan - pamilya? (Kung ang pagkakaibigan at kabaitan ay naghahari sa pamilya, kung gayon ito ay magiging matatag)
Diagram ng tugon-output para sa pangkat Blg. 3.
Nagsagawa kami ng isang survey sa mga estudyante sa aming klase: "Anong mga sitwasyon ang nangyayari sa pamilya at ano ang gagawin mo."
________ tao ang nakibahagi sa survey.
Ang mga sumusunod na resulta ay nakuha: __________% protektahan ang kanilang mga kapatid, patawarin sila at hindi nasaktan sa kanila, at _________%
________% ng mga respondente ang gustong gumugol ng oras kasama ang kanilang pamilya.
_________% ay lalapit sa kanilang mga magulang para sa tulong, __________% sa kanilang guro, at _________% sa kanilang mga kaibigan.
Ngunit para maging matatag at palakaibigan ang pamilya, nais naming magkuwento ng talinghaga ng Intsik.
Ang klase ay isang maliit na pamilya. At nais kong ang kabaitan, paggalang, pag-unawa sa isa't isa ay laging maghari sa aming pamilya, at walang mga pag-aaway o pagmumura.
III. Malikhaing gawain sa mga pangkat
Gawain Blg. 1
Pangkat 1: May mga silhouette ng mga tao sa mga mesa. Ikonekta sila para makakuha ka ng "Round Dance of Friendship". (I-pin ito sa board pagkatapos makumpleto)
Pangkat 2: Bumuo ng bulaklak na daisy mula lamang sa mga salitang akma sa konsepto pagpaparaya: pakikiramay, kabaitan, galit, kabastusan, pakikipag-away, paggalang, pagkakaibigan, pasensya, galit, pagpapatawad, awa, pagkapagod.(I-pin ito sa board pagkatapos makumpleto)
Pangkat 3: Gumawa ng bahaghari ng mga hangarin. Sa bawat kulay na strip, isulat ang iyong mga kahilingan tungkol sa kung ano ang gusto mong maging tulad ng iyong pamilya.
Gawain Blg. 2
Pangkat 1: Bumuo ng isang syncwine na may isang salita pagkakaibigan.
Pagkakaibigan
Tapat, malakas
Tumutulong, naglalapit sa iyo, nagpapasaya sa iyo
Tumulong sa isang kaibigan na nangangailangan.
Pangkat 2: Bumuo ng isang syncwine na may isang salita kabaitan.
(Maaari kang mag-alok ng mga salitang pahiwatig):
Kabaitan
Soulful, maliwanag
Consoles, suporta, reconcile
Ang kabaitan ay magliligtas sa ating mundo.
Pangkat 3: Bumuo ng isang syncwine na may isang salita pamilya
(Maaari kang mag-alok ng mga salitang pahiwatig):
Pamilya
Friendly, malakas
Nagtuturo, tumutulong, gumagawa
Walang mas mahal kaysa sa pamilya.
Nakuha ng lahat ng grupo ang huling salita Pag-ibig . Sa salitang ito nagsimula ang ating aralin. Kaya sa buhay ang lahat ay magkakaugnay!
IV. Pagninilay
Tingnan ang napakagandang larawan na mayroon tayo sa pisara. At para sa iyong aktibidad at mabuting trabaho, nais kong magdagdag ng isang masayang araw sa larawang ito, na lilikha ng isang mahusay na kalooban. (inilakip ng guro ang araw, tinatapos ang komposisyon sa pisara)
Ano ang hugis ng araw? (Bilog)
Magkasama tayong lahat sa isang bilog at muli nating alalahanin kung ano ang nakatuon sa ating aralin.
Binabasa ng mga bata ang tulang “Pagpaparaya”.
1. Ano ang pagpaparaya?
Baka mahal si lola?2. O baka ito ang nanay
Dinala ko ba ito para sa aking kaarawan?
3. Napagtanto ko na ito ay paggalang
Sa isang opinyon hindi lamang sa iyong sarili.
4. Nakikita ang sakit ng ibang tao
I think kaya ko na.
5. Magbibigay ako ng barya sa isang pulubi,
Tutulungan ko ang mga matatanda.
6. Hindi ko iiwan ang isang kaibigan sa problema,
Hindi ko papasukin ang galit sa classroom.
7. Kung ikaw ay mapagparaya sa iyong mga kaibigan,
Maaari kang makinig sa sinuman.
8. Kung kinakailangan, handa ako.
Lagi kang nandiyan para tumulong.
9. Naniniwala ka sa mga himala at kabaitan.
Igalang mo ang matatanda
10. Huwag maging bastos sa nanay at tatay
Hindi mo sinasaktan ang mga nakababata.
11. Kaya, hindi walang kabuluhan na sinasabi ng lahat,
Na ikaw ay mapagparaya.
12. Laging manatiling isa at
Maging galante pa rin.
13. Ano ang pagpaparaya?
Kabaitan, pagmamahal at pagtawa.
14. Ano ang pagpaparaya?
Kaligayahan, pagkakaibigan at tagumpay.
15. Kung ang bawat isa ay mapagparaya sa isa't isa,
Lahat ng sama-sama (sa koro):
Kung ang bawat isa ay mapagparaya sa isa't isa,
Sama-sama nating gagawing mapagparaya ang ating mundo.