Pagtatanghal - mga uri ng arkitektura. Kulturang sining ng daigdig Lesson plan Konsepto ng arkitektura Mga uri ng arkitektura Wika ng arkitektura Mga istilo ng arkitektura Estilo ng Romanesque sa arkitektura Gothic
– isang pagtatanghal sa MHC, na nagtatanghal ng isang nakalarawang kuwento tungkol sa sining ng pag-aayos ng espasyo sa pamamagitan ng paglikha ng mga istrukturang arkitektura, tungkol sa mga uri ng mga istrukturang ito, tungkol sa tatlong haligi kung saan sining ng arkitektura.
"Ang arkitektura ay frozen na musika"
Mga obra maestra ng arkitektura
Layunin ng pagtatanghal:
Bigyan ang mga mag-aaral ng ideya ng sining ng arkitektura
Mga gawain:
- gamit ang illustrative material, interactive na gawain (crossword puzzle) para ipakilala ang mga pangunahing uri ng sining ng arkitektura at nagpapahayag na paraan sining na ito;
- itaguyod ang pagbuo ng aesthetic perception sa pamamagitan ng paglikha ng mga kondisyon para sa visual na kakilala sa mga natitirang monumento ng arkitektura ng mundo;
- lumikha ng mga kondisyon para sa pagbuo ng pagganyak upang lumikha ng iyong sariling pagtatanghal na nakatuon sa mga obra maestra ng arkitektura ng mundo
Kaugnayan ng pagtatanghal:
Kapag pinag-aaralan ang paksa " Arkitektura – frozen na musika "Sa aralin, mahalaga na pukawin ang isang emosyonal na saloobin sa materyal, na walang alinlangan na makakatulong upang paigtingin ang atensyon ng mga mag-aaral at, bilang isang resulta, mas mahusay na asimilasyon ng materyal na pang-edukasyon.
Ang nilalaman ng pagtatanghal:
Kasama sa presentasyon ang isang slide show na "Masterpieces of World Architecture" na may audio accompaniment, theoretical material, pati na rin ang isang interactive na crossword puzzle upang subukan at pagsamahin ang kaalaman. Ang pagtatanghal ay nagtatapos sa takdang-aralin
1 Pamagat ng slide
2 slide Isang uri ng prologue. Ang "Video" na button ay isang trigger na kinabibilangan ng "Masterpieces of World Architecture" slide show. Ang mga larawang kasama sa slide show ay idinisenyo upang pukawin ang isang emosyonal na tugon sa mga mag-aaral, at ang gawain na ibinigay bago ang pagtingin ay nagpapagana sa atensyon ng mga bata.
3 slide Kahulugan ng sining ng arkitektura.
Lumilitaw ang kahulugan sa isang pag-click pagkatapos subukan ng mga mag-aaral na bumalangkas ito sa kanilang sarili. Sa slide ay isang collage na, kung mayroon kang oras, ay magagamit sa pamamagitan ng pagtatanong sa mga bata na pangalanan ang mga architectural monument na kilala nila.
4 slide Makasaysayang sanggunian. .
Maikling kwento tungkol sa pinagmulan ng sining ng arkitektura. Menhirs, dolmens, cromlechs ay ang mga pinakalumang gusaling bato.
5 slide Tatlong haligi ng arkitektura
Ang slide ay may naka-embed na audio file na nagpapakilala sa mga mag-aaral sa mga pangunahing prinsipyo ng arkitektura. Maaari ko bang tanungin ang mga lalaki kung ano ang pinagkaiba ng arkitektura sa iba pang sining?
6 slide Mga uri ng arkitektura
Ayon sa layunin nito, ang arkitektura ay nahahati sa tatlong pangunahing uri: indibidwal na mga gusali at istruktura, disenyo ng mga lungsod, bayan, urban na lugar at ang sining ng landscaping na mga hardin at parke.
7 – 10 slide Crossword
Ang interactive na crossword puzzle ay naglalayong subukan at pagsamahin ang kaalaman ng mga mag-aaral. Ang pangunahing salita ay "templo". Hinihiling sa mga bata na tukuyin ang ganitong uri ng istraktura ng arkitektura.
11 slide Mga templo.
video" Simbahan ng Pamamagitan sa Nerl»
May tatlong magkakaibang templo sa slide. Cologne Cathedral sa Germany, ang Church of the Intercession on the Nerl at ang Golden Pavilion sa Kyoto. Maaari mong tanungin ang mga lalaki kung saan nakasalalay ang hugis ng mga gusaling ito, bakit naiiba ang mga ito at kung ano ang nagbubuklod sa kanila?
Ang button na may larawan ng pelikula ay isang trigger na nag-o-on sa video. Ang pelikula ay nilikha sa programa PhotoShowPRO 4.0 .
Inirerekomenda ko ang kawili-wiling materyal na ito sa lahat na mahilig sa arkitektura at pinahahalagahan ang pagpapakita ng imahinasyon at katatawanan sa isang tila seryosong anyo ng sining tulad ng arkitektura.
Harmony
Slides: 12 Words: 341 Sounds: 0 Effects: 0Harmony, lakas, benepisyo at kagandahan. Matematika at arkitektura. Mga piramide. SA Sinaunang Ehipto Ang mga sukat ay isinagawa ng mga espesyal na artisan. Kinakailangan ng mga espesyalista na tiyakin na ang mga templo at pyramid ay eksaktong nasa linya ng Araw. Mga templo, monasteryo. Sa paglipas ng panahon, ang mga problema sa matematika ng arkitektura ay naging mas kumplikado. Lumitaw ang mga arko at simboryo. Imposibleng ilarawan ang lahat ng iba't ibang mga geometric na pamamaraan na pinagkadalubhasaan ng mga arkitekto. Mga malikhaing gusali at istruktura. Ang mga gusali sa figure ay nagbibigay ng kanilang sarili ng solar at thermal energy. Geometry sa kalikasan. Ang isang gagamba ay umiikot sa kahabaan ng isang gintong spiral, naghahabi ng isang web. Ang mga shell ng maraming snails at mollusks ay nakapulupot sa isang gintong spiral. - Harmony.ppt
Arkitektura
Slides: 10 Words: 219 Sounds: 0 Effects: 0Arkitektura. Arkitektura –. Isang sistema ng mga gusali at istruktura na nag-aayos ng spatial na kapaligiran para sa buhay at aktibidad ng mga tao. "Mga titik" ng wika ng arkitektura. 1. Haligi. 2. Crossbar. 3. Ark. Mga pangunahing uri ng arkitektura. 3. Pagpaplano sa lungsod: Naglalayong lumikha ng bago at muling pagtatayo ng mga lumang urban na lugar. - Arkitektura.pptx
Magandang arkitektura
Slides: 27 Words: 200 Sounds: 0 Effects: 0Arkitektura. Iba't ibang magagandang arkitektura para sa panimulang aralin ng kursong Arkitektura para sa mga bata. Parthenon. Greece. Ika-5 siglo BC Pamamagitan sa Nerl, ika-12 siglo. Notre Dame Cathedral sa Laon, XII-XIII na siglo. Taj Mahal. India. ika-17 siglo Hapon. Templo. Kizhi. XVII-XIX na siglo. Italya. Bahay. Church of the Ascension sa Kolomenskoye, ika-16 na siglo. Angkor Wat (templo complex). Cambodia. XII siglo. Propylaea (harap na pasukan). Athens Acropolis ika-5 siglo BC Olavinlinna fortress XV siglo Finland. Borghese Gardens sa Roma. Bulgaria Residential gusali. Ca De Oro. Venice. XV siglo. Minsk. Palasyo ng Kultura. XX siglo Rosenborg. Denmark. Pangunahing post office. - Magandang arkitektura.ppt
Sining ng arkitektura
Slides: 11 Words: 267 Sounds: 0 Effects: 26"Panimula sa sining ng arkitektura. Kagamitan at materyales: Arkitektura. pagpipinta ng mga graphics sculpture DPI. Mga uri ng arkitektura: Konstruksyon ng pabahay (bahay). Mga pampublikong gusali (palasyo, templo, istadyum, teatro). Industrial construction (pabrika, planta, tindahan, istasyon, hydroelectric power station). Dekorasyon na arkitektura (gazebos, fountain, pavilion). Mga pampublikong gusali. - Ang Sining ng Arkitektura.ppt
Arkitektura bilang sining
Slides: 14 Words: 1194 Sounds: 0 Effects: 0Mga elektronikong dokumento: Art. Arkitektura. Baroque. Sa kabuuan mayroong higit sa 4000 mga guhit. Ang teksto ay sinamahan ng maraming mga guhit: higit sa 1500 mga imahe. Pagkabuhay-muli. Dalawang lungsod: Moscow at St. Petersburg. Ang proyekto ay nagtatanghal ng mga kapital estado ng Russia sa panahon mula ika-18 hanggang ika-19 na siglo. Mga palasyo at kastilyo ng Europa. Mga Palasyo ng Museo ng Russia. Ang Stroganov Palace ay ang paglikha ng makikinang na Rastrelli sa istilong Baroque ng Russia. Ang Marble Palace ay isang kamangha-manghang kumbinasyon ng Renaissance, classicism, rococo at gothic. Sining ng Sinaunang Ehipto. Sining ng Tsina. Sining ng Middle Ages. Sining ng Japan. - Arkitektura bilang sining.ppt
Geometry sa arkitektura
Slides: 30 Words: 1748 Sounds: 0 Effects: 0Geometry at arkitektura. Mga Nilalaman: Konsepto ng geometry at arkitektura. Sa bahay. Kasaysayan ng geometry. Ang pangalang ito ay nauugnay sa paggamit ng geometry para sa mga sukat sa lupa. Kasaysayan ng arkitektura. Noong Neolitiko, ang mga tirahan ay itinayo na mula sa kahoy, tambo, sanga at luwad. pagpapatuloy. Sa mga larawan. Mga Dolmen. Cromlechs. Ang sinaunang mundo ng arkitektura. Arkitektura ng Greece. Ang mga unang templo at ang unang mga estatwa ng bato ay lumitaw dito noong ika-7 siglo. BC e. Arkitektura Sinaunang Roma. Ang lawak ng pagpaplano ng lunsod ay nakikilala ang arkitektura ng Romano. Sa mga lunsod ng Roma, itinayo ang mga seremonyal na lansangan na may mga colonnade, arko, at monumento. - Geometry sa arkitektura.ppt
Geometry at arkitektura
Slides: 21 Words: 586 Sounds: 0 Effects: 0Proyektong pang-edukasyon na "Geometry at Arkitektura". "Mga siglo na ang lumipas, ngunit ang papel ng geometry ay hindi nagbago. Target. Galugarin kung ano mga geometric na numero matatagpuan sa mga istrukturang arkitektura. Pag-unlad ng pag-aaral. Hypothesis. Tanong. Anong mga geometric na hugis ang makikita sa mga istrukturang arkitektura? Pangunahing konsepto: Teorya ng isyu. Ang isang parihabang parallelepiped ay isang kanang prisma na may parihaba sa base nito. Ang kubo ay isang parihabang parallelepiped na ang lahat ng mga gilid ay pantay. Triangular na pyramid. Ermita sa St. Petersburg. Saint Isaac's Cathedral. Plano ng St. Isaac's Cathedral sa St. Petersburg. Ngunit kadalasan, ang iba't ibang mga geometric na hugis ay pinagsama sa isang istraktura ng arkitektura. - Geometry at arkitektura.ppt
Symmetry sa arkitektura
Slides: 11 Words: 300 Sounds: 0 Effects: 27Symmetry sa arkitektura. Ano ang symmetry? Ano ang pakiramdam ng mga Hapon tungkol sa simetriya? Ang pagkakaroon ng pagsusuri sa simetrya sa arkitektura ng Russia, malalaman natin kung paano, halimbawa, nauugnay ang mga Hapon sa mahusay na proporsyon. Ang simetrya sa arkitektura ay itinuturing na maganda: lahat ay konektado sa kalikasan - ang langit ay isang bilog, ang lupa ay isang parisukat. Kabilang sa mga halimbawa ng naturang arkitektura ang Heiapa Temple sa Kyoto o ang Iuukushima Temple sa Miyajima. Ang arkitektura ng Hapon ngayon ay nag-aalok ng mga disenyo para sa hinaharap. Mga sample ng pinakamatanda arkitektura ng Hapon ay makikita sa Sintopetan Shrines sa Izumo at Ise. Konklusyon. Ang simetrya ay matatagpuan sa lahat ng dako sa buhay: sa pang-araw-araw na buhay, arkitektura, konstruksyon. - Symmetry sa arkitektura.ppt
Matematika sa Arkitektura
Slides: 15 Words: 744 Sounds: 0 Effects: 1Matematika sa arkitektura. Arkitektura. Tumutulong ang matematika upang makamit ang lakas ng mga istruktura. Lakas ng istraktura. Egyptian geometry. Sistema ng post-beam. Hyperboloid. Single-sheet hyperboloid. Hyperbolic paraboloid. Mga geometric na hugis sa iba't ibang istilo ng arkitektura. Kanang parallelepiped. Ang simetrya ay ang reyna ng pagiging perpekto ng arkitektura. Golden ratio sa arkitektura. Matematika at arkitektura. - Matematika sa arkitektura.pptx
Arkitektura at arkitekto
Mga Slide: 6 na Salita: 439 Mga Tunog: 0 Mga Epekto: 0Polyhedra sa arkitektura. Arkitektura ng France Renaissance. Ang unang kampanya ay sinundan ng pagkuha ng Milan at ang mga digmaang Italyano noong unang bahagi ng ika-16 na siglo. Simula ng kabisera ng Moscow. Kaya, ang oras ng pagtatatag ng Pskov ay itinuturing na hindi kilala. Ang gawain ay natapos ng 10b grade student na si Zhenya Danilenko. - Arkitektura at arkitekto.ppt
Arkitektura at konstruksyon
Slides: 14 Words: 766 Sounds: 0 Effects: 0Arkitektura at konstruksyon. Sa pinagmulan ng arkitektura. Mga lungsod sa Middle Ages. Konstruksyon noong ika-19 na siglo. Arkitekto. Inhinyerong sibil. Konkretong manggagawa. Mason. Pintor. Bulldozer. Maraming uri ng crane. installer. Espesyalidad. Panahon ng pag-unlad. - Arkitektura at konstruksyon.ppt
Mga aklat sa arkitektura
Slides: 27 Words: 3685 Sounds: 0 Effects: 0Koleksyon ng mga libro mula sa Krasnoyarsk House of Architects. itinatag ni V.A. Sokolovsky noong 50s ng XX siglo. Pangkalahatang kasaysayan arkitektura: publikasyong pang-agham. Ang publikasyong ito ay nai-publish sa dalawang tomo. Pinag-uusapan ng libro ang tungkol sa mga pinagmulan ng propesyon ng arkitekto sa Rus', mga sinaunang proyekto ng Russia. Ang may-akda ay nagbabayad ng espesyal na pansin sa modelo ng arkitektura ng gusali. Arkitektura ng sinaunang mundo / materyales sa kasaysayan. arkitekto ; comp. Ang ikalawang bahagi ng koleksyon ay tinatawag na "Topographical". Nag-iwan si Charles Diehl ng isang mahusay na pamanang pampanitikan. Pagpaplano ng lungsod: aklat-aralin. manwal / ed. Inilalaan ng aklat ang karamihan ng pansin nito sa mga problema ng komposisyon ng arkitektura ng lungsod. - Mga aklat sa arkitektura.pptx
Bionics ng arkitektura
Slides: 23 Words: 2835 Sounds: 0 Effects: 0Bionics ng arkitektura. Mga pangunahing direksyon. Arkitektura. Mga anyo ng arkitektura. Sinaunang sining ng gusali. Mga istrukturang hugis kono. Ang simula ng katatagan. Mga prestressed na istruktura. Cuff sheet. Mga shell. Kapal ng shell. Mga istrukturang hugis spiral. Kalikasan. Mga disenyong may ribbed. Frame. Ang prinsipyo ng pagbuo ng natural na spatial lattice system. Mga halimbawa ng mga disenyo. Radiolarians. Prinsipyo ng kono. Mga kakayahan ng halaman. Mga inhinyero. Bagong pahina. - Architectural bionics.PPT
Hugis ng gusali
Slides: 10 Words: 315 Sounds: 0 Effects: 0Ang gusali ay isang kumbinasyon ng iba't ibang mga volume. Mas karaniwan ang mga gusali na may mas kumplikadong komposisyon. Oras, pera, mga kasanayan sa organisasyon. Ang mga volumetric na elemento ay konektado ayon sa prinsipyo: Stretching Compression Aspiration pataas. Ang iba't ibang mga gusali ay maaaring makamit sa pamamagitan ng pagiging natatangi at pagiging natatangi ng mga disenyo. PrPPPrPrrPRPPppPrrrrPrr. Koneksyon ng mga volume gamit ang halimbawa ng isang templo. Kumpletuhin ang isang malikhaing gawain: Pagsamahin ang mga three-dimensional na anyo sa isang solong hitsura ng arkitektura. Sagutin ang mga tanong: Interesanteng kaalaman: Pinakamataas na skyscraper sa Dubai. - Hugis ng gusali.pptx
Domes
Slides: 12 Words: 798 Sounds: 0 Effects: 25Domes at arko. Arch. Scheme ng mga proporsyon. Natuto ang mga Romano na magtayo ng mga arko, simpleng mga vault at domes mula sa bato. Impluwensya. Ang nagpapahayag na kapangyarihan ng mga panloob na espasyo na natatakpan ng mga domes. Byzantine domed church na may Greek cross. Domes. Domes ika-19 na siglo. Pseudo-Byzantine na istilo. Maagang ika-20 siglo. Domes ng ika-20 siglo. - Domes.ppt
Mga bukal
Slides: 21 Words: 492 Sounds: 0 Effects: 64Mundo ng mga fountain. Anong mga uri ng fountain ang nariyan? Fountain. Ang mga unang fountain. Ang orihinal na layunin ng fountain. Mga jet. Kasaysayan ng mga fountain. Heograpiya. Ang ganda ng tubig. Magplano para sa paglikha ng isang gumaganang modelo ng fountain. Butas para sa pag-install. Lokasyon ng pigurin. Mga tubo ng kinakailangang diameter. Nag-attach kami ng mga manipis na tubo sa pigurin. Inaayos namin ito sa isang permanenteng lugar. Puso. Inaayos namin ang puso sa base na may pandikit. Ang base para sa fountain ay handa na. Pinalamutian namin ang ilalim ng fountain. Sangay ng agham. - Fountains.ppt
Mga bukal ng mundo
Slides: 12 Words: 958 Sounds: 0 Effects: 0Ang pinakamagandang fountain sa mundo. Ang pinakamagandang fountain. Peterhof. Glass pyramid. 10 pinakamagandang fountain sa mundo. Dancing fountain. Ang mga fountain ay humanga sa kanilang kadakilaan at karangyaan. Mga bukal. Banayad at musikal na fountain. Rate ng pagpapalabas ng tubig. Isang malaking fountain. Kyiv. - Mga bukal ng mundo.pptx
Demirkhanov
Slides: 17 Words: 956 Sounds: 0 Effects: 0Ang mga gilid ng talento. A.S. Demirkhanov. Areg Sarkisovich Demirkhanov. Himno sa arkitektura. Mga gawa ng arkitekto ng Krasnoyarsk. Monumento sa mga sundalo. Mga proyekto sa muling pagtatayo. Demirkhanov sa kanyang home workshop. Medyo tungkol sa mga personal na bagay. Mga malalaking lungsod. Demirkhanov sa gabi na nakatuon sa ika-50 anibersaryo malikhaing aktibidad. Mga simbolikong pintuan sa Krasnoyarsk. Malawak na tanawin. Ang gusali ng sentro ng "Europa". Maligayang propesyon. White City. - Demirkhanov.ppt
Modernong diskarte sa arkitektura
Slides: 56 Words: 3577 Sounds: 0 Effects: 67Modernong diskarte sa arkitektura. Arkitektural na diskarte. Mga dahilan para sa pagbuo ng diskarte sa arkitektura. Scheme at proseso. Scheme. Mga uri ng mga produktong arkitektura. Komprehensibong arkitektura ng enterprise. Arkitektura ng Enterprise. Arkitektura ng negosyo. Mga modelong arkitektura. Arkitektura. Mga halimbawa ng kilala at kapaki-pakinabang na mga prinsipyo sa arkitektura. Mga pribadong arkitektura. Kung ano ang meron tayo ngayon. Iba't ibang mga pangkalahatang scheme. Iba't ibang mga pattern ng proseso ng arkitektura. Ito ay isang bagay ng pagpili ng iyong landas. Arkitektura sa dinamika. Patuloy na pagbabago ng negosyo. Pagsubaybay sa oras sa GERAM. Madiskarteng oras. -
Banghay-aralin Konsepto ng arkitektura Mga uri ng arkitektura Wika ng arkitektura Mga istilo ng arkitektura istilong Romano sa arkitektura Estilo ng Gothic sa arkitektura Klasisismo sa arkitektura Imperyo sa arkitektura Baroque sa arkitektura Rococo sa arkitektura Western European at Eastern architecture. Mga uri ng mga gusali. Praktikal na gawain
Arkitektura Ang Arkitektura ay ang sining ng pagdidisenyo at pagbuo, pagtaas sa antas ng generalization ng mga ideya at pagpapahayag sa masining na anyo ng mga ideya ng isang tao tungkol sa mundo, espasyo, oras, kawalang-hanggan at paggalaw, kagalakan at tagumpay o, sa kabaligtaran, kalungkutan at kalungkutan .
Romanesque na arkitektura Artistic na istilo ng Western European na sining ika-10 - unang bahagi ng ika-13 siglo. Churches Monasteries Castles basis - Roman architecture simpleng stereometric volumes (cube, cylinder, parallelepiped, prism) integrity triumph of material thick makapangyarihang mga pader, kalakhan, malupit na anyo ng kuta, estatika, kalahating bilog na arko, mga pangunahing uri ng arkitektura Mga Masining na Tampok
Ang arkitektura ng Gothic (mula sa pangalan ng tribong Aleman na Goths) Estilo ng artistikong kalagitnaan ng ika-12 - ika-16 na siglo. mga palasyo ng katedral ng lungsod mga kastilyo mga bulwagan ng bayan shopping mall Mga masining na tampok pangunahing uri ng arkitektura pagtaas ng diwa at pag-iisip na pambihirang tagumpay sa banal na liwanag, scale frame system cross vault pointed arch openwork ukit ng bato overcoming material dynamics
Classicism sa arkitektura (mula sa Latin classici - huwaran) Direksyon ng sining Ika-17 - unang bahagi ng ika-19 na siglo Ang ideya ng estado, batas at kaayusan urban ensemble triumphal arches pampublikong mga gusali Mga tampok na artistikong pangunahing uri ng arkitektura ay umaakit sa Sinaunang pamana bilang pamantayan at perpektong modelo ng kalinawan at geometricism ng mga form na lohika at kalinawan ng pagpaplano mahigpit na pinigilan ang palamuti proporsyonalidad solemnity
Imperyo sa arkitektura (mula sa imperyong Pranses - imperyo) Masining na kilusan noong ika-¼ ika-19 na siglo. city ensemble triumphal arches pampublikong gusali Mga tampok na artistikong pangunahing uri ng arkitektura + monumentalismo (kahalagahan ng ideolohikal na nilalaman, malakihang sukat) + lapidary (ikli, maikli, pagpapahayag
Baroque sa arkitektura (mula sa Italian barocco - kakaiba, kakaiba) Artistic na paggalaw ng siglo. Ang huling yugto ng klasisismo Ang ideya ng kapangyarihan ng estado urban ensemble triumphal arches pampublikong gusali Mga artistikong katangian ng mga pangunahing uri ng arkitektura kadakilaan spectacularity pomp spatial scope dinamika kaibahan ng materyal at texture, liwanag at dilim
Rococo sa arkitektura (mula sa French gososo - kakaiba, kakaiba) Artistic na kilusan ng ika-1 kalahati ng ika-18 siglo. Ang huling yugto ng Baroque palasyo interiors Artistic na mga tampok ng mga pangunahing uri ng arkitektura kadakilaan spectacularity ningning ng interior decor spatial scope dynamics contrast of material at texture, liwanag at dilim
Suriin ang iyong sarili? 1. Ilista ang mga pangunahing uri ng arkitektura 2. Pangalanan ang mga pangunahing istilo ng arkitektura ng Europa sa pagkakasunud-sunod ng kanilang paglitaw 3. Tukuyin ang istilo ng arkitektura gamit ang mga keyword: a) pinipigilang palamuti, lohika, kalinawan, Antique aesthetics b) massiveness, kalubhaan ng hitsura , static, simplicity c) grandeur , showiness, pomp, contrast d) monumentalism, lapidary e) lightness, scale, soaring spirit, frame system 4. Sa halip na mga tuldok, piliin ang mga tamang salita para sa kahulugan: "Ang arkitektura ay... ang pagdidisenyo at pagbuo, pagpapahayag sa... anyo... ng tao tungkol sa mundo"
1 ng 26
Pagtatanghal - Mga uri ng arkitektura
Teksto ng presentasyong ito
Paksa: Mga uri ng arkitektura
Pangkalahatang badyet ng munisipyo institusyong pang-edukasyon Sangay ng sekondaryang paaralan ng Sadovskaya ng nayon ng Lozovoye, rehiyon ng Amur, distrito ng Tambov, nayon ng Lozovoye
MHC. Baitang 9 Pinagsama ng guro ng wikang Ruso at panitikan Efimova N.V.
![](https://i2.wp.com/topslide.ru/files/1782/268/2.jpg)
Sinusuri ang takdang-aralin. Ano ang ibig sabihin ng salitang "estilo"? Bakit tinawag na arkitektura ang stone chronicle ng mundo? Ang bawat istilo ay nagpapahayag ng pakikibaka sa pagitan ng espirituwal at materyal. Aling mga estilo ang nailalarawan sa pamamagitan ng isang espirituwal na prinsipyo, at alin sa isang materyal? Aling istilo ang pinakagusto mo?
![](https://i2.wp.com/topslide.ru/files/1782/268/3.jpg)
Marahil ang pinakamahirap at sa parehong oras ang pinakamahalagang bagay sa pagkamalikhain ng arkitektura ay ang pagiging simple. Alexey Shchusev
Simbahan ng Pamamagitan sa Nerl. Russia. 1165
![](https://i0.wp.com/topslide.ru/files/1782/268/4.jpg)
Ang arkitektura, o arkitektura, ay isang sistema ng mga gusali at istruktura na bumubuo sa spatial na kapaligiran para sa buhay at aktibidad ng mga tao. Ito ay mga indibidwal na gusali at ang kanilang mga ensemble, mga parisukat at mga daan, mga parke at istadyum, mga bayan at buong lungsod.
![](https://i2.wp.com/topslide.ru/files/1782/268/5.jpg)
Ang bawat isa sa mga gusali ay may tiyak na layunin: para sa buhay o trabaho, libangan o pag-aaral, kalakalan o transportasyon, atbp. Ang mga istruktura at gusaling ito ay mayroon ding iba pang mahahalagang katangian: kagandahan, ang kakayahang pukawin ang ilang mga damdamin at mood sa mga manonood.
![](https://i1.wp.com/topslide.ru/files/1782/268/6.jpg)
Ang mga dakilang sibilisasyon ay naaalala hindi lamang ng mga digmaan o kalakalan, ngunit, higit sa lahat, ng mga monumento ng arkitektura na kanilang naiwan.
![](https://i1.wp.com/topslide.ru/files/1782/268/7.jpg)
Ang arkitektura ay nag-aayos ng espasyo. Ang mga arkitekto ay gumagawa ng mga gusali, istruktura, buong nayon at lungsod na may layunin, komportable para sa buhay, maganda at may emosyonal na epekto sa mga tao. Sa madaling salita, ang functional, constructive at aesthetic na mga katangian (kapaki-pakinabang, lakas at kagandahan) sa arkitektura ay magkakaugnay.
![](https://i2.wp.com/topslide.ru/files/1782/268/8.jpg)
Mga uri ng arkitektura
arkitektura ng landscape
Pagpaplano ng lungsod
Pang-industriya
Mayroong tatlong pangunahing uri ng arkitektura.
Mga maliliit na anyo
Residential
Pampubliko
Hardin at parke
![](https://i2.wp.com/topslide.ru/files/1782/268/9.jpg)
Arkitektura ng mga volumetric na istruktura
Pampublikong arkitektura. Mga templo, palasyo, kastilyo, mga gusaling pang-administratibo. Mga pasilidad ng libangan at eksibisyon. Mga stadium at sports complex. Mga tindahan at supermarket. Mga istasyon ng tren at paliparan.
Palasyo ng Massandra
Soldiers Field Olympic Stadium
Greenhouse ng Moscow Zoo
Blagoveshchensk istasyon ng tren
Mag-imbak ng "Nadezhda" sa nayon ng Lozovoy
Arkitektura ng tirahan. Ang mga pinakalumang bahay ng tao ay mga gusali ng tirahan iba't ibang mga tao kapayapaan. Mga Makabagong Habitat ng Sangkatauhan
Mga bahay ng mga tao Sinaunang Greece
Insula - ang unang multi-storey na gusali sa arkitektura ng Sinaunang Roma
Mga Bahay ng mga Tao ng Africa
Mga Makabagong Habitat ng Sangkatauhan
Bill Gates House, 21st Century Home
Casa Batllo. Arch. A. Gaudi
Mga skyscraper sa Chicago
Tulay sa Vladivostok sa Russky Island
Refinery
Tunnel ng kotse sa Crimea
Arkitekturang pang-industriya. Mga pabrika, pabrika, planta ng kuryente; Mga tulay, lagusan.
Pabrika ng kendi "Dominik"
Ang arkitektura ng landscape ay nauugnay sa organisasyon ng hardin at espasyo ng parke. Ito ang mga parisukat ng lungsod, boulevards at parke na may "maliit" na arkitektura - gazebos, tulay, fountain, hagdan.
Landscape at arkitektura ng parke.
Landscape art Mga hardin, boulevard at parisukat Mga parke ng malalaking lungsod
Central Park New York
Mga hardin ng China
Mga Parke ng Versailles sa France
Arkitektura ng maliliit na anyo - pavilion, gazebos, fountain, tulay, grottoes
Ang pagpaplano ng lungsod ay sumasaklaw sa paglikha ng mga bagong lungsod at bayan at ang muling pagtatayo ng mga lumang urban na lugar.
Pagpaplano ng lungsod
Ang tagaplano ng lungsod ay dapat pumili ng isang teritoryo, balangkas kung saan matatagpuan ang mga residential, pampubliko at industriyal na mga zone at ang mga ruta ng transportasyon na nagkokonekta sa kanila, at magbigay ng posibilidad na palawakin ang lungsod. Dapat kong isipin ang tungkol sa kagandahan ng hinaharap na lungsod, tungkol sa pangangalaga ng mga monumento, tungkol sa lugar ng mga bagong urban ensemble.
Mga lungsod - museo
Suzdal
Venice
Paris
Pinakamalaking metropolises sa mundo
Moscow
Sao Paulo
Tokyo
Mga lungsod - ensembles
Jaipur. India
Muling pagtatayo ng mga lumang distrito at lungsod
Mga paghuhukay at pagpapanumbalik ng sinaunang Pompeii. Italya
Muling pagtatayo ng Moscow
"Ang buhay ay maikli - ang sining ay walang hanggan." Ang mga istrukturang arkitektura ay nakatayo sa isang par na may pinakamahusay na mga libro at mga kuwadro na gawa, eskultura at symphony. Nakamit ng arkitektura ang posisyon na ito sa mundo ng sining salamat sa pagkakaisa at pagkakaugnay-ugnay ng musika ng mga bahagi nito.
Transcript
1 R.V. Vardanyan WORLD ART CULTURE ARCHITECTURE HUMANITIES PUBLISHING CENTERww Moscow 2004
2 UDC 72 BBK V18 Mga Tagasuri: Rezvin V.A., direktor Museo ng Estado arkitektura na pinangalanan A.V. Shchuseva, Chairman ng Commission on Creative Heritage ng MOCA, Propesor ng International Academy of Architecture; Revutskaya E.M., guro ng panitikan ng mga bata sa pang-edukasyon at pedagogical complex na "Lyceum-Pedagogical College na pinangalanan. K.D. Ushinsky"; Sergeeva G.P., pinuno Laboratory of Aesthetic Education MIROS, Ph.D. ped. Sciences Ang disenyo ng layout ay ginawa kasama ang aktibong partisipasyon ng may-akda B18 Vardanyan R.V. mundo kultura ng sining: Arkitektura. M.: Makatao. ed. center VLADOS, village: ill. ISBN Ang aklat ay naglalayong magbigay ng kinakailangang impormasyon sa kasaysayan ng arkitektura ng mundo at arkitektura ng Russia bilang bahagi ng mundo. Ang kasaysayan ng pag-unlad ng mga istilo ng arkitektura ay ipinahayag sa isang makasaysayang tumpak at naa-access na paraan, ang mga pattern ng kanilang paglitaw at ang kanilang mga tampok sa iba't-ibang bansa ah sa iba't ibang panahon pag-unlad ng lipunan. Ang aklat ay inilalarawan ng mga larawan, mga guhit at mga diagram, at mga larawan ng mga arkitekto. Isang diksyunaryo ng mga termino sa arkitektura na may mga larawan ay ibinigay. Maaaring gamitin ang aklat na ito sa silid-aralan sining biswal, kasaysayan, panitikan, pati na rin ang kursong "Moscow Studies". Sinasaklaw nito ang lahat ng mga paksa sa arkitektura sa mga programa ng mga institusyong pang-edukasyon na "World Art Culture". Ang mga tao ay maaaring maging mga mambabasa ng libro ng iba't ibang edad: mga mag-aaral mataas na paaralan, mga guro at magulang na gustong pagbutihin ang kanilang antas ng kognitibo at edukasyon. UDC 72 BBK ISBN Vardanyan R.V., 2003 VLADOS Humanitarian Publishing Center LLC, 2003 Serial na disenyo ng pabalat. LLC "Humanitarian Publishing Center VLADOS", 2003 Dekorasyon. LLC "Humanitarian Publishing Center VLADOS", 2003 Layout. LLC "Humanitarian Publishing Center VLADOS", 2003
3 3 ILANG SALITA TUNGKOL SA AKLAT NA ITO ay iniaalay sa mapagpalang alaala ng aking mga magulang.Ang publikasyong ito ay walang direktang addressee. Ang aklat ay maaaring basahin ng mga mag-aaral, kanilang mga magulang, at mga guro. Tutulungan niyang sagutin ang maraming bata na “bakit?” At kung paano?". Sa isang sikat at naa-access na anyo, ipakikilala ng aklat na ito sa mambabasa ang mahuhusay na arkitekto, ang kanilang mga gawa, ang mga pangunahing kaalaman sa arkitektura at iba pang mga isyu na nauugnay dito. Ang anyo ng presentasyon ng materyal ay iba-iba: mayroong parehong sanaysay at sanaysay. Malinaw na ipakikilala ng mapaglarawang materyal ang mambabasa sa maraming monumento ng arkitektura at ang mga prinsipyo ng arkitektura na pinagbabatayan nito. Ang may-akda ng libro, isang propesyonal na arkitekto at guro na nagtatrabaho sa mga bata at kabataan sa loob ng maraming taon, ay kumbinsido na ang isang pakiramdam ng kagandahan, aesthetic at etikal na damdamin ay hindi magising sa isang bata na walang kaalaman sa mga gawa ng sining. Maaari mo lamang mahalin ang alam mong mabuti. Ang impormasyon tungkol sa arkitektura, na ipinakita sa isang sikat at naa-access na paraan, ay makakatulong sa mga nakababatang henerasyon na maging makabayan ng kanilang mga bayan, iyong bansa, unawain at pahalagahan ang iyong kasaysayan. Ang may-akda ay nagpapahayag ng malalim na pasasalamat para sa tulong na ibinigay sa paglikha ng libro sa pamilya ng mga arkitekto ng Topuridze at espesyal na pasasalamat nang personal kay Roman Konstantinovich Topuridze. Taos-puso ang pasasalamat ng may-akda kina Gayane at Mairam Vardanyan, gayundin kay Lyudmila Gennadievna Mikhailova sa kanilang tulong sa paghahanda ng materyal na paglalarawan.
4 4 ADDRESS TO YOUNG READERS Malapit na ang maganda! Gaano kadalas natin naririnig at inuulit ang pariralang ito. Lagi ba nating iniisip ang kahulugan nito? Oo, pinag-iisipan namin ito. Ang mga mag-aaral, halimbawa, ay pinag-uusapan ito sa ganitong paraan: "...Ang kagandahan sa arkitektura ay ang kinis at pagiging perpekto ng mga linya ..." (Elena Sh., ika-7 baitang). "...Ang arkitektura ay palaging umaakit sa mga tao sa pagpapahayag nito ..." (Ilya E., ika-7 baitang). “...Ang kagandahan sa arkitektura ay, una sa lahat, ang kagandahan...” (Natasha P., ika-7 baitang). “...Ang arkitektura ay nagbubunga ng ilang mga damdamin: kagalakan, paghanga, sorpresa, galak, o kabaliktaran. Ginagawa nitong sining ang arkitektura...” (Vera M., ika-7 baitang). Ngunit lahat ba ng tao ay nakakaramdam ng ganito? O baka naman sanay na sila sa mga gusali at kalye sa kanilang paligid kaya hindi nila napapansin ang kanilang kagandahan? Pagkatapos ng lahat, hindi natin laging alam kung paano lumitaw ang kagandahang ito o kung sino ang lumikha nito. Ang aklat sa harap mo ay susubukan na sagutin ang tanong na ito. Makakatulong ito sa iyo na makilala ang mga tagabuo ng Sinaunang Ehipto, Sinaunang Greece, Sinaunang Roma, Florence, Milan, Paris, Dresden, St. Petersburg, Moscow. Malalaman mo ang mga pangalan ng mga dakilang arkitekto, makilala ang kanilang mga kapalaran at mga gawa na nagpapanatili sa kanilang mga pangalan. Ang aklat ay nahahati sa limang seksyon. Ang bawat seksyon ay may sariling bilang ng mga guhit. Ang figure ay binibilang na may dalawang numero: ang una ay tumutugma sa numero ng seksyon, ang pangalawa sa serial number ng figure sa seksyong ito. Kaya, buksan natin ang aklat na ito.
5 Ang arkitektura ay, una sa lahat, ang sining ng pamamahagi at pagsasama-sama ng espasyo. A.P. Bryullov Seksyon I. ANO ANG ARKITEKTURA
6 6 I. Ano ang arkitektura Ang arkitektura ay ang sining ng pag-oorganisa ng espasyo, na lumilikha para sa isang tao ng isang anyo ng espasyo kung saan siya mabubuhay, makapagtrabaho, makapag-aral at makapagpahinga. Ang primitive na tao, nang hindi nalalaman, ay naging isang "arkitekto", na lumilikha ng pabahay para sa kanyang sarili upang masilungan mula sa lagay ng panahon. Siya ay kontento na, depende sa klimatiko na kondisyon, sa alinman sa mga random na tirahan (mga kuweba, kalahating kuweba), o madaling itayo at marupok na mga kubo, canopy, dingding, at hukay. Bilang karagdagan sa pabahay mismo, primitive nagtayo ng mga istruktura mula sa malalaking bloke ng bato, na nakatanggap ng iba't ibang pangalan. Ang mga Menhir (mula sa bato ng Breton na "men" at "hir" ang haba) ay malungkot na patayong mga haligi-mga bloke na higit sa 20 metro ang taas (Larawan I.1). ANG PAG-USBONG NG ARKITEKTURA... Ang arkitektura ay isang agham, na may maraming mga turo at iba't ibang sining pinalamutian... At bawat gusali ay pupunan ng proporsyon, lakas, kapayapaan, kagandahan at karilagan, kung wala ito ay hindi maaaring kapuri-puri... M. Eropkin Ang kanilang eksaktong layunin ay hindi naitatag, ngunit iniuugnay ng mga mananaliksik ang kanilang hitsura sa mga ritwal ng libing; marahil sila ay nagsilbi upang markahan ang mga hangganan ng mga ari-arian. Cromlechs (mula sa Breton "crom" na bilog, "lech" na bato) ang pinaka kumplikadong uri megalithic na istruktura (Larawan I.2, I.3). Sila ay matatagpuan higit sa lahat sa Europa sa kanlurang France at Great Britain, ngunit din sa Asya at Amerika. Halimbawa, sa Stonehenge (England) ang mga bilog na bato ay umaabot sa diameter na 30 ako- Rice. I.2. Cromlech "Stonehenge". Modernong hitsura sa silangang bahagi Fig. I.1. Menhir Fig. I.3. Cromlech "Stonehenge". Muling pagtatayo
7 Ang paglitaw ng arkitektura Fig. I.4. Dolmen trov. Ang mga Cromlech ay binubuo ng mga patayong inilagay na bato na natatakpan ng pahalang na mga slab. Sa loob ng bilog, ang mga matataas na bloke na may mga slab na inilagay sa mga pares ay bumubuo sa gitna ng espasyo. Ito ay pinaniniwalaan na ang mga cromlech ay may kahalagahan ng kulto. Ang Dolmens (mula sa mesa ng "tol" ng Breton, "mga lalaki" na bato) ay isang dami ng tatlo o apat na bato sa anyo ng isang mesa o silid ng libing (Fig. I.4). Sa esensya, sa mga sinaunang tao (Egyptians, Etruscans, atbp.), Ang bahay na tirahan at ang silid ng libing ay may parehong hugis. Bilang karagdagan sa bato, ang primitive na tao ay gumamit ng mga sanga, brushwood, puno ng kahoy, buhangin, luwad, apog, balat ng hayop, at sa mga pambihirang kaso kahit na yelo bilang mga materyales sa pagtatayo. Sa pag-unlad ng lipunan (depende sa paraan ng pamumuhay), ang mga tao ay nagsimulang lumikha ng mas matibay na mga tirahan, halimbawa, mga yurt para sa mga lagalag na pastol, mga bahay para sa mga nanirahan na populasyon. Ang mga tirahan ay maaaring lumaki sa malalaking kumpol (mga "lungsod" ng Sumerian ng Mesopotamia, Mga nayon ng Caucasian, American Pueblos). Sa paglipas ng libu-libong taon, nagbago ang layunin ng mga gusali at tumaas ang laki nito. 7 Ang pag-unlad ng arkitektura ay nakasalalay hindi lamang sa materyal, teknikal at panlipunang mga kakayahan, kundi pati na rin sa klimatiko, produksyon at materyal na kondisyon, sa espirituwal, pilosopikal at aesthetic view lipunan, gayundin mula sa sistemang pampulitika ng estado. Tinutukoy ng antas ng lipunan ang mga uri ng mga gusali, ang antas ng teknolohiya, ang pagpili ng mga materyales at istruktura ng gusali, ang materyal ng anyo, ang plasticity ng mga istruktura. Habang nagbabago ang mga kundisyon, pananaw at sistema, nagbabago rin ang arkitektura. Ang ganitong mga pagbabago ay nangyari nang higit sa isang beses, at ito ay makikita sa arkitektura. Sa Sinaunang Ehipto, ang mga tinabas na bato ang pangunahing materyal para sa pagtatayo ng mga monumental na gusali. Namimina sa labas ng Nile Valley BEAM COLUMNS (POSTS) Fig. I.5. Ehipto. Templo ng Amun. Post-and-beam structure BEAMS BEAMS
8 8 Fig. I.6. Ang Ziggurat na bato ay naging posible upang magtayo ng mga haliging bato at takpan ang mga ito ng mga sinag na bato. Ito ay kung paano lumitaw ang post-beam structure ng mga column at beam sa Egypt (Fig. I.5). Ang paglikha ng mga istrukturang arkitektura ay tinutukoy hindi lamang sa pagkakaroon ng mga materyales sa gusali, kundi pati na rin sa isang malaking lawak ng impluwensya ng relihiyon, na nag-ambag sa paglikha ng mga monumento at templo ng funerary. Ang mga Babylonians ay nagtayo ng mga ziggurat, mga stepped na templo na nakataas sa langit (Fig. I.6). Ang arkitektura ng Assyro-Babylonian ay lumikha ng mga vault at isang kalahating bilog na simboryo para sa kisame. Sa Asiria, ang mga gusali ay itinayo mula sa mud brick o baked brick. Walang mga templong itinayo sa Persia, yamang ang relihiyon ay walang ibang hinihiling maliban sa mga altar ng apoy. Ang pagtatayo ng palasyo ay umuunlad dito. Sa Sinaunang Greece, ang unang lugar ay ibinigay sa bahay para sa mga ordinaryong mamamayan, at hindi sa mga palasyo. Ang tao ay hindi napahiya, alam niya ang kanyang lakas, at ang arkitektura ng Greece ay nakakuha ng isang makatao na katangian. Ang mga pangunahing gusali ng arkitektura ng Greek ay pampubliko. Sa kanila, ang unang lugar ay ibinigay sa templo. Ang templo ay inilaan upang paglagyan ng isang humanoid na diyos. I. Ano ang arkitektura ng mga Etruscan, na nanirahan noong 1st millennium BC. ang hilagang-kanlurang bahagi ng Apennine Peninsula (modernong Tuscany, Italy), nakamit ang teknikal na pagiging perpekto at ipinakilala ang disenyo ng vault. Ang mga Romano, na unang sumakop sa mga Etruscan at pagkatapos ay ang mga Griyego, ay nagpatibay ng haligi at vault mula sa kanila, at isinama ang mga monumental na sekular na gusali sa bilog ng mga gusali na itinayo, ang pagtatayo nito ay sanhi ng mga pangangailangan ng buhay ng Roma (therms, basilica, amphitheater at arko). Naimpluwensyahan ng mga Romano ang pag-unlad ng arkitektura sa mga nasakop na teritoryo. Ang pamana ng mga Romano ay ginamit nang mahabang panahon sa Middle Ages. Noong ika-5 at ika-6 na siglo, ang mga arkitekto ng Byzantine, na pinagsasama ang mga elemento ng Kristiyano, sinaunang at oriental na arkitektura, na may suporta ng teknolohiyang Romano, na ginagabayan ng pag-unawa sa kagandahan ng Griyego, ay lumikha ng isang espesyal na gitnang may domed na gusali para sa Kristiyanong pagsamba. Ang gitnang sistema ng simboryo ay naging laganap sa arkitektura ng lahat ng mga bansa na matatagpuan sa baybayin ng Black Sea. Pagkatapos, sa batayan nito, nagsimulang lumikha ng isang natatanging arkitektura, na nakakatugon sa mga kondisyon ng klima at buhay panlipunan. Ito ay makikita sa Armenian at Georgian na mga simbahan. Mula noong ika-7 siglo, ginamit ng mga estadong Islamiko ang mga anyo ng arkitektura ng mga nasakop na kultural na mga tao, na iniangkop ang mga ito sa kanilang kulto. Ito ay kung paano nilikha ang mga mosque, na binubuo ng isang quadrangular courtyard na may fountain para sa paghuhugas, isang silid para sa pagsamba at isang mataas na minaret para sa tawag sa pagdarasal. Kasama ng sining ng relihiyon
9 Ang paglitaw ng arkitektura 9 arkitektura, sa mga estadong Islamiko, ang arkitektura ng palasyo ay binuo na may maraming mararangyang bulwagan, malilim at maaliwalas na silid. Sa pag-ampon ng Kristiyanismo ng Russia noong ika-10 siglo, ang Byzantine architecture ay unang dumating sa Kyiv at Novgorod, pagkatapos ay sa Vladimir, at noong ika-16 na siglo. ika-17 siglo x papuntang Moscow. Ang mga form na hiniram mula sa arkitektura ng Byzantine, na sinamahan ng mga lumang tradisyon ng arkitektura ng kahoy na Ruso, na isinasaalang-alang ang klimatiko, panlipunan at iba pang mga kondisyon, ay naging batayan para sa paglikha ng isang ganap na independiyenteng istilo ng arkitektura ng Russia noong ika-16-17 na siglo. Sa ikalawang kalahati ng ika-10 siglo sa Europa, dalawang pangunahing pwersa, pyudal na lipunan at simbahan, ang nagpasiya ng dalawang direksyon ng arkitektura: ang pagtatayo ng mga kastilyo at mga templo. Ang arkitektura ng panahong ito ay tinawag na Romanesque. Ang bagong salitang "Gothic" sa arkitektura ay likha noong kalagitnaan ng ika-12 siglo. Sa mga gusaling Gothic, nanaig ang patayong linya sa pahalang. Ang matulis na arko at ang vault sa magaan, manipis na mga haligi ay inilipat ang buong pagkarga sa mga haligi at retaining wall sa tulong ng mga magaan na arko. Huminto sila sa pagtatayo ng malalaking pader, lumitaw ang malalaking bintana, at sa halip na dilim, naghari ang liwanag sa mga katedral. Ang arkitektura ng Gothic ay nagmula sa France at doon ito ang pinaka-eleganteng, at sa Alemanya ang pinaka-maringal. Ang estilo ng Gothic ay yumakap sa lahat ng mga Katolikong bansa sa Europa at nangibabaw sa loob ng dalawang siglo. Nagsisimula sa ika-14 na siglo bagong panahon Pagkabuhay-muli. Sa panahong ito, nauuna ang personalidad ng isang tao. Ang tao ay pinalaya mula sa medieval na mga mithiin, at ang bagong lipunan ay lumiliko sa sinaunang mundo, na puno ng humanistic ideals. Ang istilo ng arkitektura na nilikha sa panahong ito ay sumasalamin sa lahat ng mga pagbabago sa lipunan. Batay sa pangalan ng panahon, tinawag itong Renaissance at laganap sa buong Europa noong ika-15–17 siglo. Sa arkitektura ng ika-17 at unang bahagi ng ika-19 na siglo, dalawang Baroque trend ang nabuo; pagkatapos ay klasiko. Dapat pansinin dito na ang mga direksyong ito sa Russia ay may sariling sariling katangian. Mula noong 60s ng ika-19 na siglo sa Kanlurang Europa ay nagkaroon ng unti-unting paglipat mula sa klasiko tungo sa sinaunang panahon at eclecticism (isang pinaghalong iba't ibang estilo). Sa dulo XIX simula Noong ika-20 siglo, isang bagong istilong Art Nouveau ang lumitaw sa arkitektura. Sa mga taong ito, sa arkitektura ng Russia, mayaman sa mga tradisyon ng sinaunang arkitektura ng Russia, ang mga estilo ay naiiba: Russian-Byzantine, eclecticism, pseudo-Russian, moderno, neo-Russian at neoclassicism. Ang mga arkitekto ng Russia sa mga panahong ito ay lumikha ng mga kagiliw-giliw na gusali at istruktura. Ang arkitektura ay ang kasaysayan ng pag-unlad lipunan ng tao, immortalized sa bato. Ang mga monumento ng arkitektura ay tumutulong sa isang tao na maunawaan ang kasaysayan ng lipunan, gisingin ang kanyang mga iniisip at imahinasyon.
10 10 I. Ano ang arkitektura TATLONG KINAKAILANGAN PARA SA ARKITEKTURA (kaginhawahan, kagandahan, lakas) Maraming tao, tulad mo, mahal na mambabasa, ay naninirahan sa malalaki at maliliit na lungsod sa iba't ibang bansa. Ang mga lungsod na ito ay binubuo ng iba't ibang mga gusali at istruktura na bumubuo ng mga kalye, mga parisukat, mga parke at mga hardin. Ang lahat ng mga gusali ay nahahati sa tirahan at pampubliko. Ang mga gusaling tirahan ay ang mga bahay na ating tinitirhan; pampublikong gusali - mga kindergarten, paaralan, iba't ibang institusyon, sinehan, istadyum, museo at teatro kung saan tayo nag-aaral, nagtatrabaho at nagrerelaks. May iba pang mga gusali. Ito ay mga pabrika at pabrika mga negosyong pang-industriya, kung saan gumagawa ang mga tao ng isang bagay. Ang mga gusali at istruktura ay idinisenyo ng isang arkitekto at itinayo ng isang tagabuo. Ang "Arkitekto" ay isang salitang Griyego na nangangahulugang "punong tagabuo." Ang konseptong ito ay dumating sa Europa mahigit 400 taon na ang nakalilipas. Sa Russia, bago si Peter I, ang salitang "arkitekto" ay hindi ginamit, at ang mga tagapagtayo ay tinawag na "arkitekto", "ward master", "bato at karpintero na matanda". Sa simula lamang ng ika-18 siglo, sa panahon ni Peter I, nagsimulang gamitin ang salitang "arkitekto", na tinanggap sa mga bansa ng Russia. Kanlurang Europa. Ang isang arkitekto, kapag siya ay lumikha ng mga gusali, ay palaging nahaharap at nahaharap sa isang mas mahirap na gawain kaysa sa isang artista, kompositor o manunulat. Maaaring itago ng isang artista ang isang masamang pagpipinta sa basement ng isang museo, ang isang kompositor ay hindi maaaring maglaro ng hindi maganda ang pagkakasulat komposisyon ng musika, babalewalain ng mambabasa ang isang hindi kawili-wiling libro sa bookshelf. Ngunit ano ang maaaring gawin sa isang hindi magandang disenyo at itinayo na istraktura ng arkitektura?! Ang dakilang makatang Aleman na si Goethe ay nagsabi: "Maaari kang magkamali, ngunit hindi ka makakagawa ng mga pagkakamali." Gayunpaman, ang arkitekto ay hindi lamang responsable para sa isang masamang gusali. Malaki rin ang responsibilidad ng mga tagabuo. Kung paano nila itinayo ang gusali nang sama-sama ang magdedetermina sa kagandahan at lakas nito. Sa malayo makasaysayang panahon ang mga gusali ay idinisenyo at itinayo ng parehong tao. Siya ay gumuhit at nag-sketch, at nang ang lahat ng mga guhit ay handa na, pinangangasiwaan niya ang pagtatayo. Maraming magagaling na arkitekto ang nagtayo ng kanilang mga kahanga-hangang istrukturang arkitektura na nanatili sa paglipas ng mga siglo. Sa Ancient Egypt, nagtayo si Imhotep ng stepped tomb, sa Ancient Greece ang Mnesicle Propylaea, sa Ancient Rome Vespasian the Colosseum, sa Middle Ages sa France Pierre de Montreau Saint-Chapelle, sa Renaissance sa Italy F. Brunelleschi Orphanage. Sa Russia, itinayo ng mga arkitekto na si B. Rastrelli ang Winter Palace, A. Zakharov the Admiralty, at A. Voronikhin ang Kazan Cathedral. Kasabay nito, pinatunayan ng huli ang kanyang sarili hindi lamang bilang isang mahuhusay na arkitekto at tagaplano ng lunsod, kundi pati na rin bilang isang makinang na inhinyero, na lumilikha ng unang metal na simboryo ng katedral. Ang iba pang mga monumento ng arkitektura ay nauugnay din sa mga pangalan ng maraming arkitekto. Mula noong sinaunang panahon, ang mga tao ay nagsusumikap na magtayo sa paraang ang mga gusali, anuman ang layunin nito, ay komportable, maganda at matibay. Ang tatlong pangunahing pangangailangan na ito ay sinusunod mula noong kapanganakan ng arkitektura. Ang mga kinakailangang ito ay sinusunod pa rin hanggang ngayon.
8. Pondo ng mga pondo sa pagtatasa para sa pagsasagawa ng intermediate na sertipikasyon ng mga mag-aaral sa disiplina: Pangkalahatang Impormasyon: 1. Kagawaran ng Sining at Disenyo 2. Direksyon ng pagsasanay 04/44/01 Edukasyong pedagogical
MARATHON 2011 District tour Mga Sagot sa ika-6 na baitang Gawain 1. Angkop ang paksa 2. 3 wastong napiling paksa. Gawain 2. Magaspang na plano: 1. Basahin ang mga teksto. 2. I-highlight ang mahahalaga at kawili-wiling bahagi ng teksto. 3. Balangkas
MUNICIPAL STATE EDUCATIONAL INSTITUTION "CHISTOOZERNAYA SECONDARY EDUCATIONAL SCHOOL 3" Sinang-ayunan ng Deputy Director for Water Resources (T.V. Kleshnya) Inaprubahan ng school director (Sapsay A.A.) Work program
Subject curriculum 1st year of study Pangalan ng mga paksa, mga seksyon Kabuuang bilang ng mga oras Kasama ang theory practice 1. Seksyon I. Mga uri at genre ng sining 2. Mga uri at genre ng sining. 1 1-3. Mga Pasilidad
Institusyong pang-edukasyon ng estado ng munisipyo "Sekundaryong paaralan ng nayon. Guselnikovo" Programa sa trabaho. "Sining". Class 8 pangkalahatang edukasyon Bilang ng oras bawat taon
Work program para sa indibidwal at pangkat na mga aralin "Paghahanda para sa Art Olympiad" (klase) Seksyon I. Paliwanag na tala Ang layunin ng pagpapatupad ng programa ng mga indibidwal at pangkat na aralin "Paghahanda para sa
Seksyon 1 KURSO NG LECTURE PANIMULA... 5 3.1. ANG PINAGMULAN NG ARCHITECTURAL ACTIVITY NG PAGTAO...6 Paksa 3.1.1. Pagbuo ng mga pangunahing tectonic na konsepto at aesthetic na relasyon sa panahon
Ang institusyong pang-edukasyon sa badyet ng munisipyo Vasilchinovskaya sekondaryang paaralan Inaprubahan ng Direktor I.A. Korneeva Order ng 2017 WORK PROGRAM sa kulturang sining ng mundo
PROGRAM Paksa Kasaysayan ng arkitektura ayon sa propesyon 7080.07 Master ng karpintero at parquet work Mga Paksa Pangalan ng mga paksa at subtopic. Antas ng kaalaman 1 1.1 1..1..3 Panimula. Arkitektura. Mga uri ng mga pangkat ng katangian
8. ASSESSMENT FUND FOR INTERMEDIATE CERTIFICATION OF STUDENTS IN THE DISCIPLINE General information: 1. Department of Arts, Service and Tourism 2. Direksyon ng pagsasanay 03/44/05 Pedagogical education.
NILALAMAN PARA SA MABABASA...3 Panimulang bahagi 1. Ano ang kultura?... 5 2. Anong uri ng kultura ang nahahati ayon sa taglay nito?...6 3. Anong uri ng kultura ang nahahati, na sumasalamin sa panlipunan kontradiksyon?...
PALIWANAG TANDAAN Katayuan ng dokumento Ang programa ng trabaho sa kulturang sining ng mundo ay pinagsama-sama batay sa pederal na bahagi ng pamantayan ng estado ng pangkalahatang edukasyon, ang Model Program
CH \ PEDAGOGICAL EDUCATION bachelor's degree HISTORY OF FINE ARTS Sa dalawang volume Volume 1 7th edition UDC 7(075.8) BBK 85.1я73 С597 Mga Reviewer: Doctor of Pedagogical Sciences, Propesor ng Moscow
M. I. Kozyakova KASAYSAYAN NG KULTURA Kultura ng Europa mula Antiquity hanggang ikadalawampu siglo: ang Kanluran at Russia Manual na pang-edukasyon at pamamaraan (pag-synchronize at ang pinakamahalagang nangingibabaw ng historiography, kasaysayan ng pang-araw-araw na buhay, kasaysayan
MINISTRY OF EDUCATION AND SCIENCE OF THE ASTRAKHAN REGION State autonomous educational institution of the Astrakhan region of higher education bokasyonal na edukasyon"Inhinyero at Konstruksyon ng Astrakhan
Uri ng aralin: pag-uulit-pagbubuod. Anyo ng aralin: lesson-game. Mga Layunin: 1. Pang-edukasyon: pagsasama-sama ng naunang pinag-aralan na materyal; pagtatatag ng antas ng mastery ng mga mag-aaral teoretikal na kaalaman sa paksang ito; pagsusuri
Sining noong ika-13 siglo Italy / Para sa Arkitekto - kasaysayan ng arkitektura. Ang Italya at sa isang binagong anyo ay patuloy na nabuhay kahit noong ika-15 siglo. Tulad ng sa. 070572024786 Gothic architecture sa Italy, Palazzo Ca d'oro.
Hunyo 1, 2013. Estilo ng Romanesque sa sining ng Kanlurang Europa 6 3.. Para sa mga manggagawa sa sektor ng turismo, partikular na nauugnay ang paksa ng gawaing ito. 6915971249 Sining ng ika-17 siglo, pagiging totoo sa sining ng ika-17 siglo,
Mga Nilalaman Sining ng SINAUNANG MUNDO Primitive na sining... 6 Sining ng Sinaunang Ehipto....10 Sining ng ANTIQUE na Sining ng Sinaunang Greece... 18 Sining ng Sinaunang Roma... 24 Sining ng MIDDLE AGES Sining
PALIWANAG TALA Ang programa sa trabaho sa sining (kulturang sining ng daigdig) para sa grade 10 ay pinagsama-sama alinsunod sa Pederal na bahagi ng pamantayan ng estado ng pangkalahatang edukasyon, "Basic
KASAYSAYAN NG FINE ARTS EXPLANATORY NOTE Ang pagtuturo ng kasaysayan ng fine arts sa isang art school ay naglalayon sa komprehensibong maayos na pag-unlad ng personalidad ng mga mag-aaral, ang pagbuo
Ministri ng Edukasyon at Agham Pederasyon ng Russia TOMSK STATE UNIVERSITY NA INAPRUBAHAN ng Dean ng Faculty of Geology and Geography G.M. Tatyanin 2014 KASAYSAYAN NG ARKITEKTURA NG LUNGSOD NG TOMSK Nagtatrabaho
Abstract ng work program of the discipline B3.B.9 History of Art Direction of training 033000.62 “Cultural studies”, “Management in the socio-cultural sphere” 1. Layunin ng pag-aaral ng disiplina.kakilala ng mga mag-aaral sa dayuhan
P/n KASAYSAYAN NG FINE ARTS Baitang 6 Paksa ng mga aralin Dami Uri ng oras ng aralin Bahay. Mga Tala ng Takdang-aralin 1 2 3 5 1 Sining ng Middle Ages Sining ng Byzantium. VI-VII siglo - panahon ng pinakamalaking kasaganaan
Non-profit na organisasyon"Association of Moscow Universities" Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Professional Education "Moscow Architectural Institute (estado
Ang institusyong pang-edukasyon sa badyet ng estado sekundaryong paaralan 163 ng Central district ng St. Petersburg TINANGGAP ng Pedagogical Council ng school protocol ng 201_ Methodological
Larionova Nina Valentinovna State budgetary special (correctional) na institusyong pang-edukasyon para sa mga mag-aaral, mga mag-aaral na may mga kapansanan espesyal na kalusugan (uri VI).
MGA NATATANGING TAMPOK NG GREEK AT ROMAN ARCHITECTURE Dmitrieva E.S. Pedagogical ng Moscow Pambansang Unibersidad, Stavropol branch Stavropol, Russia MGA NATATANGING TAMPOK NG GREEK AT ROMAN
1 Munisipal na institusyong pang-edukasyon sekondaryang paaralan 4 Alekseevka, rehiyon ng Belgorod Aralin sa sining sa ika-3 baitang ayon sa programa ng B. M. Nemensky Federal State Educational Standard Paksa:
Institusyong pang-edukasyon sa badyet ng munisipyo Bekasovskaya sekondaryang paaralan, distrito ng Naro-Fominsk, rehiyon ng Moscow WORK PROGRAM ON WORLD ARTISTIC CULTURE GRADE 10
School pass para sa 2018 2019 Taong panuruan Sinabi ni Ab. 1. "The Fairytale Hermitage" Para sa mga preschooler 6-7 taong gulang Pangkat 12 bata + 3 matanda 1. Sa palasyo para sa Cinderella 2. Upang bisitahin ang Golden Peacock 3. Mga kanta na nagyelo
School pass para sa 2017-2018 academic year Ab. 1. "Fairytale Hermitage" Para sa mga preschooler 6-7 taong gulang Pangkat 12 bata + 3 matanda = 5,750 rubles. 1. Sa palasyo para kay Cinderella 2. Para bisitahin ang Golden Peacock 3. Mga Awit,
Sa aklat-aralin ng Doctor of Pedagogical Sciences, Propesor A.N. Ipinakita ni Dzhurinsky ang kasaysayan ng paaralan at pedagogy ng primitive na panahon at ang Sinaunang Mundo, ang Middle Ages, Bago at Kontemporaryong panahon. Benepisyo
Work program sa paksang "World Artistic Culture", grade 0. Ang programang ito ng trabaho ng paksang pang-edukasyon na "World Artistic Culture" para sa mga mag-aaral ng grade 0 ng isang pangkalahatang institusyong pang-edukasyon
STATE BUDGETARY EDUCATIONAL INSTITUTION OF ADDITIONAL CHILDREN'S EDUCATION PALACE OF CHILDREN'S (Youth) CREATIVITY OF THE MOSCOW DISTRICT OF ST PETERSBURG NA INAPRUBAHAN NI Director GBOU DOD Children's Palace
Excursion pass para sa 2018-2019 academic year para sa mga grupo ng mga preschooler at schoolchildren na may mga magulang (sa pag-apply mula sa isang institusyong pang-edukasyon) Ang mga pass ay maaaring mabili sa pamamagitan ng paunang aplikasyon sa Excursion Office
Moscow Architectural Institute (State Academy) Kagawaran ng "Kasaysayan ng Arkitektura at Pagpaplano ng Lunsod" TUTORIAL MANUAL PARAAN NG ARCHITECTURAL ANALYSIS Mga tagubilin para sa pagsasagawa ng praktikal na gawain
Munisipal na institusyong pang-edukasyon "Ushakovo Secondary School" NA INAPRUBAHAN ni: School Director M.Yu. Askerov Order ng 2016 M.P. WORK PROGRAM IN ART (MHC) BASIC LEVEL
MINISTRY OF EDUCATION AND SCIENCE OF THE RUSSIAN FEDERATION Saratov State University na pinangalanang N.G. Chernyshevsky Faculty of Philosophy Work program ng disiplina (module) Kasaysayan ng arkitektura Direksyon
Work program on art (world artistic culture) 10th grade 2017-2018 academic year Kabuuang oras para sa akademikong taon: 34 na oras Bilang ng oras bawat linggo: 1 oras Naipon alinsunod sa programa
Ticket 5 III. Seksyon "Mga Obra Maestra ng Pagpinta". Ang imahe ng katandaan sa Western European painting 1. Tukuyin ang mga may-akda, pamagat at panahon ng paglikha ng bawat akda. 2. Bigyan sila mga katangian ng paghahambing. 3.
1. Paliwanag na tala. 1.1. Lugar ng paksa sa kurikulum. Ang programang ito sa trabaho ay ganap na sumasalamin sa pangunahing antas ng pagsasanay ng mga mag-aaral sa sining. Ang paksa ay pinag-aaralan mula ika-10 hanggang ika-11 baitang. Mag-aral
1. Paliwanag na tala Ang programa sa trabaho ay binuo batay sa isang tinatayang programa ng pangalawang (kumpleto) pangkalahatang edukasyon sa kulturang sining ng mundo (pangunahing antas), na inirerekomenda ng Ministry of Defense ng Russian Federation, 2004
UNIVERSITY OF THE HISTORY OF FOREIGN ART Ang mga lektura ay ibinibigay tuwing Miyerkules. Magsisimula sa 19.00. SA ESTADO HERMITAGE I COURSE CULTURE AND ART OF THE ANCIENT WORLD ART OF THE MEDIEVAL EAST Ibinibigay ang mga lecture
PALIWANAG TALA Ang programa sa trabaho na "Mga Pag-uusap tungkol sa Sining" ay idinisenyo para sa 140 oras, apat na taon ng pag-aaral. Ang layunin ng programa: ipakilala sa mga mag-aaral ang mayaman at magkakaibang pamana ng sining ng mundo
Kalendaryo at pampakay na pagpaplano sa asignaturang “World Artistic Culture” sa grade 10 Petsa Nilalaman (paksa) Tandaan I. Kultura sinaunang mundo 1 Mga sinaunang kabihasnan. Ang mga unang artista
APENDIX 1.22 Municipal budgetary educational institution ng lungsod ng Mtsensk “Secondary comprehensive school 7” WORK PROGRAM sa subject na “Art (MHC)” Grade: 10-11 Level of education:
I. KINAKAILANGAN PARA SA ANTAS NG PAGHAHANDA NG MGA MAG-AARAL Mga modernong tendensya pag-unlad edukasyon sa sining ay naglalayong sa dinamika ng pag-unlad ng polyart na edukasyon, na tinitiyak ang pagbuo ng isang pangkalahatan
MINISTRY OF EDUCATION AND SCIENCE OF THE RUSSIAN FEDERATION STATE EDUCATIONAL INSTITUTION OF HIGHER PROFESSIONAL EDUCATION "TYUMEN STATE OIL AND GAS UNIVERSITY" INSTITUTE OF INDUSTRIAL
Abstract sa programa ng trabaho para sa kursong "MHC" ika-0 baitang Ang tinatayang programa ay pinagsama-sama para sa ika-0 baitang ng isang komprehensibong paaralang sekondarya at naglalaman ng lahat ng mga paksa na kasama sa pederal na bahagi Tinatayang
GBOU St. Petersburg Governor's Physics and Mathematics Lyceum 30 TINANGGAP ng Pedagogical Council ng GBOU "SPb gubernatorial FML 30" protocol 6 na may petsang Agosto 30, 2017 NA APPROVED ng Direktor ng GBOU "SPb gubernatorial"
Institusyong pambadyet ng munisipyo karagdagang edukasyon"Mga bata paaralan ng sining» ang lungsod ng Rubtsovsk Mga uri ng pinong sining Arkitektura bilang isang anyo ng sining Pagtatanghal para sa aralin na "Mga Pag-uusap"
BASAHIN ANG TEKSTO Ang tao ay nagsimulang magtayo ng mga bahay libu-libong taon na ang nakalilipas. Ang mga unang bahay sa kasaysayan ng tao ay ibang-iba sa mga modernong bahay. Kanina mga primitive na tao ay tinatawag na cavemen, gaya ng pinaniniwalaan
WORK PROGRAM FOR MCC FOR 2016-2017 SCHOOL YEAR Grade 10 (basic level) EXPLANATORY NOTE Ang work program para sa MCC para sa grade 10-11 ay binuo alinsunod sa mga kinakailangan ng federal component
Paliwanag na tala Ang programa sa trabaho ay binuo batay sa programa ng may-akda sa kultura ng sining ng mundo ni G.D. Danilova: "Mga programa para sa mga institusyong pang-edukasyon. MHC 0 klase, 205 taon. item
MINISTERYO NG EDUKASYON AT AGHAM NG RUSSIAN FEDERATION mataas na edukasyon"Penza State University of Architecture and Construction"
Yu.S. Ryabtsev S.I. Kozlenko KASAYSAYAN NG KULTURANG RUSSIAN noong ika-10 at ika-17 siglo. Isang manwal para sa mga mag-aaral ng mga institusyong pangkalahatang edukasyon, grade 7 Moscow 2008 UDC 930.85(470+571)*07 BBK 70ya72 R98 Inirerekomenda ng eksperto sa koordinasyon
KULTURA NG DAIGDIG: KASAYSAYAN AT MODERNONG KULTURA NG DAIGDIG: KASAYSAYAN AT KASALUKUYANG PANAHON (PARA SA MGA TECHNICAL SPECIALTIES) Kagawaran ng Kasaysayan ng Kultura, Estado at Batas Ershova Irina Yurievna, Ph.D., Associate Professor Umova
Paliwanag na tala Ang programang ito ng trabaho ng paksang pang-edukasyon na "World Artistic Culture" para sa mga mag-aaral ng ika-10 baitang ng isang pangkalahatang institusyong pang-edukasyon ay binuo batay sa programa ng may-akda ng L.A.
DEMONSTRATION OPTION OF THE TASK 1 ROUND OF THE DESIGN OLYMPIAD 2012 Grade 9 Task completion time 60 minutes Pumili ng isang tamang sagot sa mga tanong na inilahad. Paksa: Kulturang masining
Kasaysayan ng Russia, grade 7 Paksa ng aralin: "Edukasyon at kultura noong ika-17 siglo" Guro: Petrova M.G. Layunin - upang makilala ang mga kakaibang kultura ng Rus' noong ika-17 siglo; - tukuyin ang mga dahilan ng pagtaas ng atensyon sa kultura
ARKITEKTO: BUUIN ANG IYONG KINABUKASAN Ang pagtatanghal ay inihanda ni: Guro-libraryo na si Olga Yurievna Kutuzova; 10th grade student Efanov Daniil Andreevich. Ang isang arkitekto ay isang malikhaing propesyon, kaya may kinalaman ito